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小学生作文评语

时间:2016-04-29 11:01:41 | 作者:学霸
1、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。 2、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 3、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。 4、细节描写颇具匠心。极富功底。 5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。 6、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。 7、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。 8、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。 9、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。 10、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 11、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善! 12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 13、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。 14、情节变化平淡无奇,缺乏新意。 15、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 16、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。 17、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。 18、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。 19、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 20、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 21、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。 22、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。 24、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 25、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊。 26、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。 27、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 28、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。 30、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 31、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。 32、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。 33、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。 34、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 35、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。 36、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 37、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。 38、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。 39、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。 40、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 41、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。 42、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。 43、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 44、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 45、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。 46、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 47、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 48、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。 49、小作者观察仔细,叙述时井然有序。 50、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。 51、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。 52、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 53、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。 54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 55、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。 56、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。 57、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 58、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘作文http://Www.ZuoWen8.coM/,值得借见。 59、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。 60、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。 61、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 62、语言活泼明快,富有情趣。 63、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。 64、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。 65、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 66、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。 67、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。 68、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 69、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。 70、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。 71、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。 72、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。 73、以饱满的激情,描写了。 74、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。 75、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 76、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。 77、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 78、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。 79、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。 80、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 81、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。 82、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。 83、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了。 84、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。 85、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。 86、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。 87、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。 88、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗。 89、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 90、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧。 91、开头打动人心,具有真情实感。 92、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 93、比喻贴切,用词生动。 94、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 95、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 96、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。 97、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 98、语言基本通顺,偶有不畅。 99、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 100、全文通俗易懂,趣味性强。作文http://www.Zuowen8.com/ 101、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。 102、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。 103、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。 104、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。 105、文章头尾照应,中心明确,结构完整。 106、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。 107、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。 108、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。 109、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。 110、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。 111、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 112、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊。 113、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。 114、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。 115、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的! 116、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。 117、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。 118、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。 119、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 120、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。本文地址:小学生作文评语http://wwW.zuowEn8.com/c/154453.html
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