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四年级作文麻雀

作者:mr007(强哥) | 时间:02月14日
【篇一:小小的麻雀】 十二月的一天,我和爸爸去拔萝卜。我们经过了一条小溪,来到了池塘的岸边,听见了许多小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,我仔细一看原来是一群欢蹦乱跳的麻雀。我想,要是我能捉一只就好了。 经过了池塘边,我们来到了一片白茫茫的稻田里,稻田里高高的稻蔸,看上去了无生机。正当我们大步向前走的时侯,突然有十几只麻雀从田地飞了起来,在离我们较远的稻杆上又停了下来。我急切的想去抓一只,于是,我轻轻地去靠近它们,这时,它们却又飞走了,难道是它们发现了我吗?我只好垂头丧气地去帮爸爸拔萝卜。 回来的时候,我问爸爸:“怎样才能捉到麻雀。”爸爸说:“麻雀能帮人类吃害虫,来年稻谷才能大丰收,所以不要去伤害它。” 原来,小小的麻雀也能为人类做贡献。将来,我也要做一个有贡献的人。 【篇二:麻雀】 天下真有这般巧合的事,平日想要捉几只麻雀难如上天,这天可好,正上着语文课,两只麻雀就猛然闯入教室。 这一下,班上就完全乱了套,这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了,目光在横梁上的雀儿身上扫了几次,像做透析似的,不过,老师很快叫大家安静下来。 实在是太吵了,老师显得有些微不足道,毕竟,从物理学的角度推断:1:42,除非大家个个是哑巴。不过,老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝:“声音小一些,别吓着麻雀,它们会飞走的!”的确,谁不想多看一会儿麻雀呢?老师有效地利用了同学们的心理,很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊! 心里真得很佩服老师这一点,以至于麻雀走后,班上都没有一声叹息,相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上,同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间,同学们听课也格外认真,麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般,多么有意义的一堂课啊! 事后,我对此回味无穷,好与坏其实只有一步之遥,只要善于应变,坏事何尝不是一件好事呢? 【篇三:小麻雀作文 我以前养过一只小麻雀,是我爸爸买回来的,我给它起了一个名字叫莉莉,莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛,红红的尖尖的小嘴巴,还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。 想起莉莉那小嘴就会想到一件事。那天爸爸把它买回来时我十分兴奋,所以用手指沾水伸进鸟笼里喂它喝水。没想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。“痛死了,痛死我了!”我哭着说。第二天,我又把手指伸进鸟笼里,莉莉这次还是咬我手指一口。 过几天后,我和莉莉渐渐熟悉起来。我把手指头伸进鸟笼时它不再咬我的手指。还会和我谈天,我有什么开心难过的事都和莉莉说。莉莉真像会听我说话似的,每一次我和它说话时,它都会叽叽喳喳叫,因为这样,所以我和莉莉的感情越来越好。 有次我将房间的门窗关紧,然后把莉莉从鸟笼放出来。莉莉一时飞到衣架上,一时飞到书桌上,最后飞奔到了我的手上,用爪子紧紧地捉住我的手指,还叫了几声,好像在说:“主人,我是不是很乖?” 我和莉莉的感情就像好朋友一样。可是有一天我看见莉莉望着天空在飞翔小鸟,好像想飞上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不该呆在笼子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飞走时,我依依不舍地望着它,情不自禁地流下了眼泪。 【篇四:麻雀】 麻雀是我们生活中常见的鸟儿,田间地头是它活动的运动场,大树枝头是它唱歌的大舞台。它那些唤醒万物的歌舞,它那灵活矫健的身影,常让我有几分神往。我想:如果能做一只自由自在的,无忧无虑的小麻雀,那该有多好啊! 每天清晨,太阳刚刚露出笑脸,勤勉的小麻雀们便起床了,站在枝头开始了唧唧喳喳的大合唱。他,它们用自己的歌声唤醒了新一天的生活mr007http://wwW.ZuowEn8.coM/mr007。我发现,小麻雀都是天才的演讲家,两三只或四五只小麻雀凑在一起,你说我说他说的说个不停,结果往往是谁也不服谁,真是公说公有理,婆说婆有理,如果没有打扰,它们会一直互不服气的辩论下去,我不知道谁最后能获胜,也许这种演讲才不是麻雀的天性。在树枝上说够了,讲腻了,它们就会飞到地上找吃的,有的在地上抖抖翅膀,伸伸懒腰;有的在树上辩论的意犹未尽,到地上继续争论;有的竟违背了“君子动口不动手”的信条,用尖利的小嘴攻击对方,于是就引起了一场激烈的打斗,扑扑拉拉仿佛要斗个你死我活。打够了,也打累了,它们又一起飞到了树枝上,互相梳理着羽毛,俨然是亲密无间的好朋友。原来这麻雀也和我们小孩子一样,是好了打,打了再好的呀! 我喜欢麻雀,它机灵,活泼,好玩,给我的生活带来了无尽的欢乐和乐趣,就连它那令人心烦的叫声,我觉的是美好的音乐呢。 【篇五:捉麻雀】 星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的管子上去了。 我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气,继续去捉,这时候我也打起精神,跟在妈妈后面。小麻雀飞了一会儿,突然掉了下来,妈妈兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我们赶忙扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着,我看见它那可怜的模样,心软了,对妈妈说:“妈妈,我们把它给放了吧!”妈妈也有点看不下去,手一松,小麻雀便飞走了。 通过这件事,我明白了一个道理:要爱惜小动物,不要捕捉他们,它们也是有生命的! 【篇六:麻雀】 我家旁边有几棵茂盛的大树,不管春、夏、秋、冬都是枝繁叶茂,所以树上住了许多麻雀。 早上,我们还在睡觉的时候,就被麻雀吵醒了。它们叽叽喳喳地叫着,好像对同伴们说:“快起床,快起床,去寻找早饭啦!”于是就有更多的麻雀叫了起来,过了好久,才平静下来,因为它们已经去找食物了。 我听妈妈说麻雀有好处也有坏处。好处是麻雀能消灭大量害虫,由于麻雀活动于人类较多的环境,所以在大城市里,其他鸟类非常少,麻雀在消灭城市的花园、公园中的害虫,保护城市的绿化中起作用。坏处是麻雀喜欢以谷物为食,严重的影响了农业生产,因而曾经被称为“四害”之中的老四。后来,人们意识到,麻雀的好处比坏处多,不久将麻雀在四害中除名。 傍晚五点左右夕阳西下。麻雀们觅食回家了,原来冷清的大树上又传来了麻雀欢快的叫声。好像在说:“今天的任务完成了,我们真高兴啊!”原来麻雀是那么勤劳啊!我猜它们一定捉了很多的害虫。 晚上,我要睡觉了,真希望麻雀也睡个好觉,明天才有精神帮我们消灭更多的害虫。 【篇七:捉麻雀】 我的童年趣事可多了,其中令我难忘的趣事,要数捉麻雀。 那天早晨,妈妈带我去公园玩。我来到一片竹林,听见里面传来“叽叽喳喳”的声音,我跑过去一看,“哇塞”,麻雀可真多呀!可爱极了!它们飞来飞去,一会儿停在这个竹尖上,一会儿又停在那个竹尖上。我真想把它们捉回家养! 于是,我悄悄地向一只麻雀走去,没想到那只麻雀不等我走近就飞走了。过了一会,又有几只麻雀飞来。这一次,我十分小心,可是还是扑了个空。这简直是挑战我的耐心嘛!我恼羞成怒,不甘心败在那小小的麻雀手里,回到家,我站在窗户前,望着平台上的一只麻雀苦苦思索着…… “有了!”我找来一只碗,抓了一把小米放进去,又倒了一点酒拌了拌(我记得爸爸喝了酒就会睡觉了)。然后,我把碗里米倒在平台上,果然有一只麻雀闻到香味儿,飞了过来,落在平台上,东嗅嗅,西闻闻,弄都我都有些不耐烦了,它才左一口,右一口吃起来。一边叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“伙伴们,这里有好吃得,千万别错过。”过了一会儿,麻雀就开始东倒西歪了。我得意地望着它们,“你们终于成了我的俘虏了!” 我把它们关在了笼子里,静静地等它们醒来跟我玩儿。没想它们一醒来,看看外面的环境,就开始歇斯底里地大叫起来。听那凄惨的声音,我心里的那股高兴劲顿时荡然无存,妈妈听到叫声,跑我房间对我说:“赶紧把小鸟放了,要知道爱护小动物。”我听后赶紧打开笼门,让它们重获自由。 虽然,麻雀们没有陪我玩,但是看到它们在蓝天自由自在地飞翔,我心里还是无比快乐! 【篇八:幸福的麻雀】 我家门前有一棵大柳树,柳树上有一个鸟窝,窝里住着两只可爱的小麻雀。它们每天早晨都“叽叽”地叫着外出寻找食物,而傍晚时,又会“叽叽”地在枝头歌唱。 可是,有一天早晨,我发现麻雀没有外出寻食,而傍晚时又没有在枝头“唱歌”。第二天一早,我便爬到树上探了个究竟,原来啊,有一只麻雀下蛋了,这会儿,两只麻雀正在窝里孵蛋呢!我不想打扰它们,便轻轻地滑下了树。过了几天,我听见树上有许多麻雀的叫声,就忍不住又爬上树去看了一下,原来蛋已经被大鸟孵成小鸟了。刚出生的小鸟很可爱,但是唯一美中不足的是它们的身上还挂着血丝。我本准备捉一只小鸟回去玩玩,可是我一松手就从树上掉了下来,唉!真是害“人”终害己啊。从此我再也没有捉小鸟的念头了。又过了一个月,小鸟们已经会飞了,我每天都可以看到它们那活泼的身影。 随着小麻雀们逐渐地长大,麻雀窝容不下这么多的麻雀了。于是我便和爸爸商量做一个既大又宽敞的木头窝给它们住。说动手就丢动,我和爸爸找来几块木板,钉成足可以容下十几只麻雀的窝,然后我们又找了许多干草铺在了窝里,最后我们将鸟窝挂在了树上。 从此以后,它们在我们做的窝里繁衍生息,每天早晨,又“叽叽”地外出寻食,傍晚“叽叽”地歌唱,还和我们全家成了好朋友。本文地址:四年级作文麻雀http://wWw.ZuowEn8.Com/b/253210.html
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