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做航模飞机作文

时间:2018-04-09 | 作者:忠国

记一次航模比赛作文650字

童年生活是一片灿烂的星空,到处闪烁着金光的一颗颗星星,而那一最亮的星星,便是那一次航模比赛。 正在准备比赛时,同学们都在试飞,有的拿着“和平鸽”,一放手“和平鸽”便在天空中飞了起来,有的拿着“直升机”降落伞往天空中一射,“直升机”便在空中飞了起来,它降落时,尾部的那一把伞便展开来,慢慢地降落,有的拿着“飞鹰”充好电,用力向前一扔,“飞鹰”便飞了起来了,在天空中飞了起来,时而绕圈,时面直飞;还有的是用“喷气为箭”只要用脚踩一下喷气口,“火箭便直冲云天,飞得十分高,似乎要和白云去握手似的。 开始比赛了,个个队员拿着自已的两架飞机去比赛了!看看他们,一个个神气十足,个个胜券在握,信心十足地来到了比赛场地。我也不例外,兴致勃勃地来到了“飞鹰”地比赛场地。 我生作文http://Www.zUoWEn8.coM/做好了准备,将我的两架“飞机”充好电,在后面排队。当我前面的人结束了他的飞行,就到我了。我拿着我最最出色一架“飞机”开始比赛了。我一按电源,手再用力地往后一拉,又用力地一扔,我的飞机便开始绕着比赛场地飞行。我紧盯那飞行的“宝贝”心里犹如十一五个吊桶打水—七上八下,一直在心里念叨:不要停下,不要停下,不要撞到其他人的飞机,不要飞太远……。那架飞机好像听见了我的心里话一样,在场地上平平稳稳地飞着1分半后,回到我的手中。开始第二次比赛开始了,因为第一次选手们都表现出了很好成绩,地场外的拉拉队也兴奋得一直在为选手们喊加油,我们信心百倍,最后获得一等奖第二名的奖状。 这次比赛,我受益匪浅明白了“天外有天人外有人”这句话,它认我不断进步。这一次比赛,给我童年添上了亮丽的一笔。

做航模作文600字

几个星期前,军训这个好消息就跟一阵风似的,刮遍了整个五年级。于是,我们便一直满心期待着。 出发那天早晨,我的心里被喜悦塞得满满的,因为,我们马上就要出发去军训了!来到训练基地,我们都换上了迷彩服,看起来真像一个个训练有素、整装待发的野战军哦! 在这短暂而又充实的两天里,我们学会了许多以前不会的东西。有卫生救护,滚铁环,走梅花桩……其中,最令我难忘的,非做航模莫属了。那一课,我们品尝到了成功的甜蜜。 来到航模教室,早已有一名穿着红色运动服的老师在等我们了。他笑眯眯地发下了制作材料。我们迫不及待地打开了那个材料袋,里面是一些木质的零件,有机翼、机身、水平尾翼……还有一张示意图呢!我还注意到每张桌子上都有一个小篮子,里面是砂纸和胶水。咦?砂纸是干什么的?这时,老师开始上课了。先作文http://Www.zUoWEn8.coM/核对了一下材料,接着老师就告诉我们砂纸的用法,哦,原来它是磨零件尖角的呀! 我小心翼翼地磨着薄薄的木片。突然,教室里传来了清脆的“咔嚓”声,原来有人不慎磨破了一个零件,幸好老师那儿有替换品。磨好了!老师让我们放下材料,拿出薄木板,告诉我们水平机翼和垂直机翼的使用方法以及具体粘法,便让我们自己动手做航模。 在涂胶时,我总是很不小心,不是把胶弄到桌子上,就是弄在衣服上,搞得黏糊糊的,脏极了。不过,经过我十二分的努力,终于做好了。哦,这架飞机虽然粗糙,但毕竟是我自己动手做的呀!它尽管难看,但很可爱。 接着,我们全都来到草地上试飞。借助风的力量,我们的小飞机飞起来了,它在空中划过一道美丽的弧线,万幸,没有坠毁,耶!我的辛苦没有白费! 我相信,这件事一定会成为我童年的宝贵回忆!

航模的作文

【篇一:初试航模】 明天,我就要去广州参加全国第十一届“我爱祖国海疆”航模比赛了。我非常地激动,因为这是我第一次参加全国性比赛,也是我第一次不和父母一道出远门。 这次比赛我参加的项目有三项:纸船承重和770护航舰的制作以及护航舰放航比赛。为了这次比赛,我花了大量的时间练习做航模、叠纸船和在纸船上放硬币。 航模制作是一件需要非常细心和耐心的工作,还需要我们要有很强的动手能力。刚开始练习做的时候,我要花很长的时间才能完成制作一条船,并且制作得很毛糙,杨老师很不满意,但是杨老师却表扬我做船很认真。后来我就更加努力地做船,并且一次比一次好。最后,杨老师说我做船的水平能达到全国前六名。我非常高兴。 纸船承重比赛,首先要用A4纸叠一个纸船,把纸船放在水里,然后在纸船上放一元硬币直到纸船快沉没为止,看谁的硬币最多。你以为这很简单的话,那你就大错特错了。因为叠纸船的时候要把纸的光面朝上,最后要把叠的纸边翻过来,这样光的一面就朝下了,还要注意没有折痕,尽量使船的底面积大些,这样,硬币放的就更多一点。但是放的时候也是有技术的,要轻放,不能随便放在上面,而且还要呈对角线放,不能太靠边。这样,船边就不会塌下来进水了。所以,纸船承重是很科学的。 我一开始乱放,结果只放了五六十个硬币,然后杨老师让我按对角线放,并且要轻放。我按照杨老师说的去练习,成绩越来越好。从五六十到八十多、九十多、一百多,最后放到了一百三十二个硬币,这是我最好的成绩。我想如果在比赛的时候能发挥这样的水平,说不定我能获得冠军。我很开心。 【篇二:航模】 妈妈带我去参加广东省第一届遥控模型大赛(航模)的比赛。 头一天晚上我就兴奋的睡不着觉了,所以今天我一大早就起床就赶到比赛地点华南理工大学东区体育场去参加竞赛,到了那里,我首先去报到处领参赛者的挂牌,一领完牌子,我就去抽参赛顺序号,我一看我的号数,哇!我的号数,61号呀!没搞错哇,怎么排得那么后才轮到我,谁叫我抽到这么后呢!也好,这样我可以有时间仔细观察其他参赛者的飞行技巧。但是,因为天刚刚下了一场暴雨,比赛推迟了将近一个小时才开始。 比赛开始了,前面的许多参赛者,因为过度紧张和操控失误都失败了,甚至有两个参赛者把飞机都摔坏了呢!我看了也紧张得不得了,妈妈在一边不停地叫我不要紧张,一边告诉我注意其他参赛者的成功技巧,终于轮到我参加比赛了,我一手拿着遥控器一手拿着飞机模型走向竞赛场地,心里就像打了十五桶水——七上八下。第一次飞的时候因为不小心松了一下按键,结果飞机就掉到了草丛里,第二次飞的时候我更小心了,虽然我完成了动作,但降落的时候我不小心按了一下方向控制键,结果飞机栽在草丛里了。 这次遥控飞机比赛让我明白了做任何事不能硬着做,要掌握和运用技巧,才能取得成功。 【篇三:做航模作文 航模?航模不是航天模型吗?航天模型咱可做不了,但是能做航水模型呀!下面就来看看我的航模经历吧! 航模上,救生艇是必不可少的,又能当推进器,还能当平衡板,这么重要的东西当然不能偷工减料。我翻箱倒柜的吧家里仅盛的12个饮料瓶都拿了出来,三个三个的用宽胶带粘好,成了4个宝塔形的救生艇,我还嫌这不够气派,又把这4条救生艇染上了颜色,一条条五颜六色的救生艇就像天边的彩虹,真帅呆了。 航模光有救生艇就不叫航模了,只能叫“救生舰队”,但咱的航模可必须的有主体呀! 我找出了面包机里的泡沫板,找出了在“跳蚤市场”买的子弹大炮,找出了一次性筷子还有塑料袋和油画棒。作文http://Www.zUoWEn8.coM/开工!我先把子弹发射器卡在船头当大炮,又把一次性筷子和塑料袋做成帆定在船上,还把救生艇粘在船的两边,一艘航水母舰就做好了。 下水试游一步也是必不可少的。我带着我的航模来到人工湖试航,拉开风帆,看着小船乘风破浪,我的心情也像小船一样远航! 【篇四:航模】 我有一个直升飞机航模。 这个直升飞机航模上下约有七厘米,长六厘米,左右宽三厘米,两层螺旋桨上面一个平衡杠,后面还有一个掌握方向的小螺旋桨。这个航模还有一个怪有分量的遥控器。长十二厘米,宽十一厘米,左右各有一个手柄,左手柄管升降,有手柄管方向。中部有飞行行模式的选者开关,还有一个可给直升飞机充电的插头呢! 要说这个直升飞机航模的来历可不容易,期终考试前爸爸妈妈给我许下诺言:只要我能获得三好学生奖,就给我买;得不到奖状就不给买。我为得到盼望已久的这个航模,考前努力复习,功夫不负有心人,我以门门功课优秀的成绩获得三号学生奖。爸爸妈妈兑现诺言给我买下价格不菲的航模。我拿到这个航模真是爱不释手,高兴的一夜没有睡好,做梦还操纵我的直升飞机飞上了蓝天,飞到了抗震救灾的前线,飞到了月球上,还差点追上神七呢! 这个航模不仅是我的心肝宝贝,还是我的好朋友。有一次,爸爸妈妈有事情都不在家,我做完作业后没事可干,打开电视也没什麽好节目,正在我百无聊赖时,我突然想到了她,我立刻把它那出来,充足电,开始了我的航程,缓缓的起飞,一米多高时稳定高度前进,后退,上升,降落……我全神贯注操纵航模,忘记了时间,忘记了周围的一切,连爸爸妈妈回来开门我都不知道。我给我的航模起了个有趣的名字“飞天者”。 我很喜欢我的我的航模“飞天者”。 【篇五:航模】 寒假里,我最大的乐事就是做航模、玩航模。 那天晚上,一拿到航模,我就迫不及待打开盒子,取出材料,专心致志地做起航模来,心中充满了期待。哎哟,遇到难题了。这翅膀放在哪儿?中间?前面?还是后面?通过认真看说明书,加上爸爸在一旁指点,这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”,航模初具雏形。望着做好的航模,我心里既高兴又疑惑。高兴的是,终于可以玩了。疑惑的是,它到底能不能飞起来? “做是做好了,但不知道能不能飞起来?”我抬头问爸爸。 “我想它一定能飞得起来的。”爸爸回答道。 没等爸爸说完,妈妈插嘴道,“试都没试过,怎么知道呢?” 还是妈妈说得有道理。 第二天一大早,我拿着航模去篮球场试飞。我把航模投向天空,可让我没有料到的是,航模偏离了方向,撞到了篮球架,航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不气馁,捡起散落一地的零件,按照说明书,重新拼装好航模。我仔细回想刚才试飞的过程,对了,刚才可能是逆风飞行。这一回,我计划让它顺风飞行。“这次一定会成功”,我心中暗暗为自己鼓劲加油。飞起来了!航模在空中平稳地飞着,划出一道漂亮的弧线。我的眼神也随着航模快乐地移动。不料,风云突变,本来好好飞着的航模突然来了个“鹞子翻身”,随即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了,失败了。 我垂头丧气地拾起掉在地上的航模,回到家里,继续琢磨我的航模。 【篇六:航模】 五月十三日星期天,我来到了广州市里水中心小学参加航模比赛,这是2012年佛山市青少年科技体育竞赛活动航空模型比赛。 经过了长达一小时的驱车,我们学校航模队来到了比赛地点——l里水中心小学。 一进大门,就看见天空上飞机模型众多,各式各样,有的是手掷,有的是橡皮筋动力飞机,还有的就是最难的遥控飞机了。再往下一看,来自不同学校、穿着不同的校服的同学,他们都像一群忙碌的小蜜蜂,有些同学在未自己的比赛做准备,有些同学在试玩自己的飞机,有些同学则在目不转睛的盯着空中的飞机模型,有些同学生怕自己的飞机会撞在树上,因为那种飞机是时间多,树很高大,下降时如果撞了树,就等于少了很多的时间,那么取胜的几率就非常小。 首先,我们开始做飞机,(遥控飞机不用做)我玩的是“猛虎橡皮筋动力飞机”。“预备,开始。”裁判一下令,我立刻马不停蹄的动手制作,我拿出工具既熟练又麻利的完成了一个整体,既然这是橡皮筋动力的飞机,那一定要有橡皮筋了,我又立马把我的芯片卡给挂上了飞机的前后两环,制作完毕!我拿着我的飞机,哦,还有垃圾,到了外校,也仍然要讲卫生啊! 比赛即将开始了,我们已经一切准备就绪了。可就在这时,一场大雨说来就来,打破了我们大家对成绩的心惊胆战。 下午,比赛才姗姗来迟,看着一位位同学,一架架飞机,不知不觉中,到我了,我把手一放,飞机飘飘悠悠的上了空中,“刚好十五秒!”这个声音令我震惊,我楞了半天,不敢相信这是自己的成绩。 比赛结束了,看着这些同学,有人兴高采烈,有人垂头丧气。不过胜败都不重要,重要的是乐在其中。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:航模】 对于我来说,模型是最神奇的东西,它能将实物缩小几百倍后真实地呈现于你的面前。我真希望自己能拥有一个模型,哪怕是一个小小的车模型呀!终于,我的愿望如愿以偿了!在我生日那天,我妈妈送给了我一个船模型,尽管我拿到的只不过是一些零件,但是我还是能够想象出来,它拼好以后有多么漂亮。 第二天早上,我早早地起床了。下楼第一件事,就是拼航模。我从盒子中拿出设计图,哇!好复杂呀!我看得拼不少时间吧。我又拿出各种零件,天哪!大大小小的零件不下一百个,小的如牙签,大的如铅笔盒。看得我眼花缭乱。 开始拼了!我先拆下两个船体,用混合胶仔细地将他拼接起来,这里一定要粘得十分牢固,不许有一丝缝隙,不然的话船就会因漏水而沉了。 接下来要拼船底了,船底有十个零件,是六个大小不一的螺旋桨和四个舵。船底拼起来倒是容易,难的是甲板上的攻击装置,占了全部的4/3呢!有十几门火箭炮,都是十分整齐的朝向天空,还有几架直升机工工整整地停在甲板上,那些飞机不过牙签粗细,就连拿它也是一个问题!终于,那火箭炮和飞机都在甲板上安了家。最令人头疼的是那一大片雷达和通讯系统,要把极细小极细小的塑料棒一根一根地粘起来,一定要十分仔细,绝不能有一点点的失误。我不知道自己重拼了多少次。经过反反复复的失败,我终于知道了自己失败的原因了:就是我那不争气的手,老是抖。于是,我改用镊子,这招果然灵,那一大片雷达和通讯系统不一会儿就拼完了! 其余的就不怎么难了。黄昏将至,我就把船拼完了。望着被缩小了几百倍的战舰,我的心里一阵激动。我顾不上肚中的饥饿,兴冲冲地跑到河边,打开开关:“呜——”船开了,“耶!——”我大喊了起来。 这次航模制作,锻炼了我的耐心,使我以后能耐心地做完每一件事。 【篇八:航模】 这个星期六的上午,学校组织三至六年级的学生,到仙桃中学观看航模。 来到仙桃中学的操场,只见人山人海。我们找了个地方停了下来,同学们的心情都很激动,希望快点看到飞机模行。 第一架飞机出场了,它是一架直升飞机,是由红、白、黑三种颜色组成的,还有一个加拿大的标志,飞机飞的很高,操场里叫起了几声尖叫。直升飞机绕着操场飞了一圈,仔细看,它有两个螺旋桨,上面一个,尾部一个。 第一架飞机表演完了,就是第二架。第二架飞机是客机,比直升飞机飞得还要高,顷时,操场里的叫声沸腾起来。这时,不知从哪儿冒出了一群小鸟。这群小鸟拼命地追着飞机,飞机飞到哪儿,它们就跟着到哪儿,好像把它当成了自己的同伴。过了一会,小鸟们还没有走,这时,好像把飞机惹毛了!飞机往鸟群的一冲,把鸟儿们吓得魂都快掉了。同学们又叫了一声,生怕鸟儿有什么事。可灵活的鸟儿又集中到一起追赶大鸟。好像在说:“我们这么多的鸟儿,就不信赶不上你这么一只大鸟”。 还有一架比较精彩的飞机,那就是卡通飞机。原看这架飞机像一架飞碟,底下是哆啦A梦微笑的脸庞。虽然这架飞机没有其它的飞机飞得高、快,但同学们还是很喜欢它。为什么?因为它形可爱呗! 这么多飞机,我还是第一次见到,让我大开了一次眼界!

航模表演作文

【篇一:航模表演】 “同学们,今天下午不用跑步了,我们要去操场观看七中的航模表演。”这个突如其来的消息,让同学们有了很多疑问,很多的激动,很多的渴望。一眨眼下午的航模表演就到了。 我们,不,是全校同学都怀着无比激动的心情,一步步的走向他们的疑问,他们的渴望。观看航模表演是按照运动会的队列站的,同学们也都睁大了眼睛,唯恐看不到那精彩的一刹那。一场精彩的比赛开始了。 首先是七中的代表老师发言:“各位同学们大家好。”操场上的掌声顿时响起。“首先是运输机。”只见运输机“嗖”的一下飞上天空,一会儿向左转,一会儿向右转。正当我们快失去兴趣的时候,一个记着红丝带的易拉罐从天而降。操场的掌声顿时响彻云霄。 第二架飞机是用风筝改造的“喷射机”。飞机飞上蓝天后便开始转圈同学们仍有兴趣的继续观看,应为他们知道这架飞机一定也会有自己的“秘诀”。这时飞机吐了一口粉色的气体,还用这个气体写了一个“九”,然后完美的降落。顿时操场上响起一阵阵热烈而持久的掌声。 最后一架飞机是众所周知的战斗机。飞机还没飞多久就为我们表演了一个完美的后空翻。“哇”同学们发出了一声声的赞叹。飞机好像听见似的一个又一个得翻了起来。同学们都高兴坏了,恨不得把手掌排红。 你喜欢这次的航空表演吗? 【篇二:航模表演】 学校的这一星期,是多么令人难忘啊。这一星期,我们办举行了一次“趣味运动会”;不只有这个,就在快要下课时。有一只航模队要来我校表演,听到这个消息,全校都沸腾了起来…… 全校师生都如水流般涌进了后操场。都期待着第一架飞机飞上天空。 第一架是运输机,他比任何飞机都大,像是飞机中的“王者”。这架飞机飞得也不是多好。但是,有一个动作让我们惊恐万状:当那架飞机飞到操场中央时,忽然,从那家飞机上掉下来一个黑布隆冬的东西,我们以为是炸弹,下的我们急忙趴下。呵!原来是个罐子,这可真是虚惊一场啊。 第二架飞机是用风筝改装的,它飞的也不是很特别,就是在天上“画”了一个九字让我们赞叹不已。 第三架是战斗机。它的飞行姿势可比前两架高超多了:它时而在空中做俯冲;如同向地面投了个炸弹;时而在空中盘旋;好想发现了什么可疑的东西;时而在空中盘旋前进;如同在和敌机做生死搏斗…… 飞行表演就这样结束了。可我们的心仍然沉浸在精彩的表演中…… 【篇三:航模表演作文 星期六下午,我和爸爸妈妈一起参观了航模飞行表演,地点是新乡市博物馆南广场。 到了广场,爸爸停好车,我就急匆匆地从车上跳了下来,朝人群方向飞奔而去。走近一瞧,地上摆放了许多的航模,这些航模一下子吸引了我的眼球。它们有大有小,形态各异,颜色也多种多样。 首先,主持人郑老师给我们小记者讲解了航模飞机的类型、飞行原理和操控系统,以及制作航模使用的材料。我们小记者们一个个认真倾听、仔细观察。 郑老师讲解完后,航模表演正式登场亮相。航模在天空中自由自在地飞舞,活像一只调皮的小鸟,一会儿飞到东,一会儿飞到西。小记者和家长们一个个看得目瞪口呆,拍手叫好,嘴里还一个劲地说“哇!哇!哇!”。 我最喜欢刘爷爷的飞机,他是用广告泡沫材料做成的,非常精致,还带着三个小轮,可以滑行。作文http://Www.zUoWEn8.coM/只见刘爷爷操控的飞机不倒十秒钟就直冲云霄,它在天空中盘旋飞行,瞧,机尾还会喷烟呢!那彩色的烟雾仿佛一条绵软的彩带,在空中绽开。 最后,所有的航模飞机齐上阵,一起为我们表演飞行,看得我眼花缭乱。我真担心它们会撞在一块儿,但是没有,看来我的担心是多余的。操作员们都操作得非常熟练,航模在他们的手中特别听话。只见它们一个个自由自在地天空中翱翔,一会儿直飞,一会儿侧飞,一会儿编队飞行,那叫一个壮观,使我们大饱眼福。 这次参观航模表演不仅让我了解了许多航模知识,而且还开阔了眼界,真是不虚此行!

航模制作作文

【篇一:制作航模飞机作文 今天,老师指着黑板上的挂图对我们说:“同学们,今天我们学习制作手掷飞机。”接着她向我们讲解了飞机的“五官”和制作方法。同学们都睁大了眼睛聚精会神地听着,想到一会一架灵巧的飞机就要在自己的手中诞生了,禁不住个个都跃跃欲试。 老师把材料发了下来,同学们立刻开始行动了。我给自己制定了一个计划,首先制作机身,然后做尾翼,把最困难的机翼留在最后做。我怕自己跟不上别人的节奏。便暗暗地加快速度,没想到一不小心把做好的机翼弄折了,我马上像泄了气的皮球,一屁股坐在椅子上。 老师看见了连忙过来安慰我说:“别着急,想一想弥补的办法吧。”于是。我拿了一瓶胶水轻轻地扳开裂口,把机翼粘好。不一会儿,我的一架飞机就做好了。对了,我还得给飞机起个名字,穿上衣服啊!“未来一号”太土了,“雷霆战机”不错!于是我就在机身上写了“雷霆战机”四个大红字。 同学们的飞机也全做好了,老师就领着我们到操场上去试飞。我举起飞机向前迈了几步,猛地用力一扔,“嗖”的一声,飞机像离弦的箭飞上了天空,只见它映着落日的余辉闪闪发光。我兴奋地喊了起来:“我的飞机飞起来了!” “雷霆战机”就这样带着我的喜悦和理想在天空中翱翔。 【篇二:我学会了制作航模飞机】 今天早上,微风徐徐,我们兴高采烈地来到作文班,因为我们要制作一架航模飞机。 在老师一步步的引导下,我们开始制作航模飞机了。我的同桌拿出材料,聚精会神地做着。不一会头上就有了一滴滴汗水,他一会折,一会粘,一会量,一会压,两手有节奏地配合着。 我按部就班地做着,我先定型主翼,接着用双面胶把机身和机翼粘上,安装机架、主翼,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的皮筋挂到机身上,螺旋桨到位,贴上贴画,这架‘天驰’橡皮筋动力模型飞机就完工了! 看看这架航模飞——它尖尖的机头上戴着一顶深蓝色的“帽子”,那是它不可少的螺旋桨,瘦长的机身,长长的机翼已翘起,三角形的尾翼,再加上机翼上漂亮的迷彩服,显得很神气。 同学们排着队,来到操场上,准备品尝劳动成果――试飞。老师让我们拿起航模,转动螺旋桨,将飞机向上一送,“天驰”飞机腾空而起,看着自己做的航模飞机向天空飞去,心里有一种成就感。 这次活动,不仅让我们学习了航模飞行的科学知识,还培养了我们双手的配合能力,真是一举两得。 【篇三:制作航模】 在这个星期六的下午,我来到合肥市科技馆学习制作航模。上课了,老师说:“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机,最后还强调说:“大家做时一定要认真、仔细,因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的,一旦没做好,这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。 我先用双面胶把机身和机翼,再盖上坐舱盖,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨,贴上贴画,这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了!我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了,活像一只小麻雀。 接下来就要试飞了,只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米,渐渐地,飞离地面,冲如天空,在蓝天的衬托下,模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。 最后评比时,老师说,我的飞机因做得十分仔细,所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的! 【篇四:我爱航模】 我是一个有着男孩子性格的女孩子,从小就喜欢爬上爬下,喜欢和男生一样。所以在四年级下学期时,我和两个男孩子一起参加了学校组织的航模班。刚开始玩航模的时候每天早上7点就要准时来到学校操场上训练。 那时候只是贪玩,玩的时候根本没有掌握要领,学的是最简单的小直升。可螺旋桨还是经常把手上打出一道道口子,看着那渗出血迹的手,当时真的不想练了,可是想想总不能半途而废吧!我还是坚持了下来。渐渐地,我的小直升技术提高了,滞空时间也已经能达到8秒以上了,心中不禁油然而生了一种自豪感,觉得这么久的辛苦没白费,终于取得了一点成绩。 就这样,冬去春来,我已经成长为了一个五年级的学生了。那时的我迎来了一个新的挑战——昌平区中小学生航模比赛作文http://Www.zUoWEn8.coM/。一个星期六的早上,我们出发了,要到昌平体育馆去比赛。10分钟后,我们准时到达了。走进赛场,我看见各个学校的小选手都在做最后的准备:有的在调试航模;有的在检查螺旋桨;还有的在检查机翼的平衡程度……终于到我了,我用手转动,绕好橡筋儿,用左手托住航模底部,右手捏住螺旋桨,随着“嘟”的一声哨响我的小直升如离弦之箭般的向空中飞去,我在心中默数着“1秒、2秒、3秒……14秒”“耶!我赢了!我赢了!”我兴奋的叫道。 结果出来了,我的航模滞空时间达到了14。38秒,获得了小学组第一名。现在我已经上六年级了,早已告别了我心爱的航模。可是现在每当我看见墙上那张红红的奖状,总会想起那段辛苦的岁月。虽然辛苦,但我却觉得很快乐,那份成功的滋味真实美妙无穷。我爱航模! 【篇五:制作航模飞机】 今天我非常高兴,因为我参加了航模制作兴趣班。 傍晚4点,我和同班同学史昊天一起到阶梯教室上航模制作的第一堂课。我们一进教室,老师就让我们自我介绍,然后随便找个位子坐下来,我和史昊天坐在了一起。等同学都到齐了,老师就把航模材料和工具发下来。我拆开一看,啊!是一辆漂亮的赛车。 在老师的指导下,我们用剪刀从零件板上把零件一个不漏地剪下来,然后开始拼装。我先把赛车外壳拼好,再用装饰纸帖在外壳指定的部位,使赛车外壳更美丽。该装赛车部了,我先把一部分零件拼好,再拿起润滑油涂在该涂的地方 时间过的真快,不知不觉到了放学时间,我还有一部分没有拼好,老师让我们带回家拼装。我们就背上书包,高高兴兴地回家了。真是一场快乐的航模制作啊!我一定要珍惜每一分每一秒,加油! 【篇六:制作航模】 今天,我决定制作一只机器轮船模型。 首先,我找来一个塑料瓶子,用锥子在瓶面上面钻了几个洞,然后再用小刀将钻到洞连接起来,这样,小船的大致的样子便出来了。 我又找来了一个小型发动机,电池,还有电线。我试着把电线和发动机还有电池连接起来,试转,发动机运转正常。我用胶布将电线粘在电池的正极,又将负极贴上,中间露出一点小洞,再把连接好的发动机、电池放进船舱里。用胶布将电池固定起来。我又用小刀把泡沫切成圆形,再插上准备好的三角型塑料片,装在发动机上面,这样,一个风扇型螺旋桨就成功了。但是,发动机的轴承太短了,泡沫又有弹性,所以,塑料片很难插到泡沫里面。怎么办呢?我想了想,先把圆形塑料片插在轴承上,轴承涂上胶水,把泡沫粘在上面,放在风口上吹了几分钟,固定成功了。我把电线插在了负极上,塑料泡沫飞快的转了起来。实验证明,我的制作成功了。但是,正在旋转时,一个塑料片飞了出来,还差点把我射中。唉!还是没有固定好。我用胶带把塑料片进一步固定。这回,我的制作完全成功了。试一试,好极了!我太高兴了! 接着,我把船放进装了水的大盆里,再把电线和电池连接上,终于,船可以在水里行驶了。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:航模制作】 对于我来说,模型是最神奇的东西,它能将实物缩小几百倍后真实地呈现于你的面前。我真希望自己能拥有一个模型,哪怕是一个小小的车模型呀!终于,我的愿望如愿以偿了!在我生日那天,我妈妈送给了我一个船模型,尽管我拿到的只不过是一些零件,但是我还是能够想象出来,它拼好以后有多么漂亮。 第二天早上,我早早地起床了。下楼第一件事,就是拼航模。我从盒子中拿出设计图,哇!好复杂呀!我看得拼不少时间吧。我又拿出各种零件,天哪!大大小小的零件不下一百个,小的如牙签,大的如铅笔盒。看得我眼花缭乱。 开始拼了!我先拆下两个船体,用混合胶仔细地将他拼接起来,这里一定要粘得十分牢固,不许有一丝缝隙,不然的话船就会因漏水而沉了。 接下来要拼船底了,船底有十个零件,是六个大小不一的螺旋桨和四个舵。船底拼起来倒是容易,难的是甲板上的攻击装置,占了全部的4/3呢!有十几门火箭炮,都是十分整齐的朝向天空,还有几架直升机工工整整地停在甲板上,那些飞机不过牙签粗细,就连拿它也是一个问题!终于,那火箭炮和飞机都在甲板上安了家。最令人头疼的是那一大片雷达和通讯系统,要把极细小极细小的塑料棒一根一根地粘起来,一定要十分仔细,绝不能有一点点的失误。我不知道自己重拼了多少次。经过反反复复的失败,我终于知道了自己失败的原因了:就是我那不争气的手,老是抖。于是,我改用镊子,这招果然灵,那一大片雷达和通讯系统不一会儿就拼完了! 其余的就不怎么难了。黄昏将至,我就把船拼完了。望着被缩小了几百倍的战舰,我的心里一阵激动。我顾不上肚中的饥饿,兴冲冲地跑到河边,打开开关:“呜——”船开了,“耶!——”我大喊了起来。 这次航模制作,锻炼了我的耐心,使我以后能耐心地做完每一件事。 【篇八:制作飞机模型】 航模制作,是一件非常有趣的事情。它融娱乐于制作之中,既可以陶冶人的情操,又能培养人们耐心细致的性情。所以,我愿意向大家介绍航模制作的方法。 接下来,我们将要制作的是飞机上最重要的部件--机翼。飞机之所以能在蓝天飞翔,靠的是升力。而升力的大小关键取决于机翼的形状与角度。所以,制作的时候更要细心。开始步骤和做机身相同,将外形轮廓确定好。接下来,就要精雕细刻了。要用锉和砂纸将两片机翼细细地打磨成流线形。 制作开始。首先,要制作的是机身,它是连接其它部件的主干部分。先找来一块3毫米厚的桐木板,再用铅笔在上面勾勒出大致轮廓,然后就可以下刀了。可是在切割的时候一定注意手法,千万不要大意。在外形确定之后,还要用木锉和砂纸将表面磨光。严格地说,是应该磨成流线型的。但我们的飞机要求不高,因此,磨光就可以了。 下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它们是掌握飞机飞行方向的重要部件,所以在制作的时候要特别注意刻度准确。至于制作方法大体和机身相似。 制作之前,一定要准备好必需的工具和用料。如:刻刀、木锉、胶水、刻度尺等。最重要的是选好木料。可以做航模的木料很多,但最好用的是桐木。 在最困难的一道工序完成之后,组装就显得微不足道了。当然,还应认真对待。因为在成功的同时往往潜藏失败的可能,一旦不小心失了手,该有多么痛心呢!组装时,先将尾翼固定在机尾,然后把机翼固定在机身前1/3的位置上。特别要注意的是,机翼应与水平方向成45度角。至此,组装完毕,一架小巧的飞机便在手中诞生了! 也许,初次制作会遇到一些困难,但不要灰心,因为熟能生巧,只要多加练习,就一定会得心应手的。 待到放飞的日子,看着那轻盈的飞机迎风升起,在碧蓝色的天空里自由翱翔,该是多么令人愉快啊!

有趣的做航模作文

【篇一:有趣的航模作文 今天,我和王高乐去上航模课,老师让我们带剪刀和透明胶。我带了透明胶,王高乐带了剪刀。 我们同心合力,做了两个模型飞机,王高乐的模型是蓝色的,我的是黄色的。模型飞机的飞行方法是:先用右手握住飞机的中间,然后用左手转动飞机前部的螺旋桨,直到皮筋不能再转为止,左手松开螺旋桨使它转动,右手往上一扔,飞机就飞起来了! 我很喜欢上航模课,我的模型飞机终于飞起来了,我真是太高兴了! 【篇二:有趣的航模课】 星期五下午的班会课上,王艺霖的爸爸来给我们上了一节有趣的航模课。 这节课让我知道了很多关于飞机和航模的小知识。在很久很久以前,人们还没有这么先进的东西,就用神话来寄托人们的幻想,比如嫦娥奔月呀,牛郎织女呀,七仙女下凡呀等等。后来,春秋战国时期的鲁班和墨子制作了一种木鸟,名叫木,可以飞到天上,但飞得很低,而且也飞不远。在2000多年前,韩信又发明了风筝,风筝在现在还是很受大家喜欢。唐宋期间的五代时期出现了“七娘灯”,也就是“孔明灯”,只要点上火,它就会慢慢地飘上去。再后来,孔明灯又转化成了热气球,可以载人一样的飞行工具。慢慢到了现代,美国的莱特兄弟制造了世界上第一架飞机。 我还知道了飞机模型是不能飞的,按一定比例制作的,而模型飞机是能在天空中飞行的。 我还知道了飞机是由机翼、机身、尾翼、起落装置4部分组成。机翼是在空气动力的作用下产生升力,克服模型的重力,保证模型飞机在空中的飞行。尾翼的作用是控制模型飞机的飞行方向。机身是把模型飞机各个部分连接成一个主干部。起落架主要是供飞机起飞,着陆和停放的装置。 这天学到了这么多知识,心里真开心呀! 【篇三:有趣的航模制作】 今年四月,我在学校报名参加了一个航模制作班。航模对我来说可是个新鲜东西,所以我很新奇。 航模班的第一天,我兴冲冲地来到了a楼一教室,郑老师教我们做手掷木头模型飞机。老师先发给我们每人一包“木头”零件,有机身、翅膀和尾翼等。我们按照老师的指挥先把机身做好,机身头粗尾细,老师说这样可以减少空气的阻力。随后我们开始做机尾,水平尾翼和垂直尾翼必须有两个九十度的夹角,垂直尾翼一定不能装歪,这样就飞不出直线了。整架飞机做好后,我们就去操场放飞飞机了。这是我做的第一架飞机,我用力投出飞机,飞机在空中随着微风上下起伏着,就象在水中飘荡的小船,虽然不是太好,但今天的收获可真不小! 第二次我们练习做弹射飞机。老师先给我们讲解飞机飞行上升的原理,然后理论联系实际。弹射飞机可比手掷飞机难做多了。在老师的帮助下,我把飞机零部件组装好,在机身下装上勾子,这是用来套橡皮筋的。在老师的带领下,我们来到操场检验我们的飞机。我把橡皮筋套在槽上,像拉弓一样把“弓”拉满,瞄准目标---天空,手一松,“嗖”的一声,飞机腾空而起,离地至少有两层楼的高度,一会儿,飞机开始下降,离地30多厘米时,竟然奇迹般地又飞了起来,最后平稳地降落在草地边。看着满天飞的木头飞机,我觉很有成就感。但有时飞机“自杀”,头朝下,机翼,尾翼和机身摔得“骨肉分离”,这时就要到老师“医治”了,老师用502胶补好,飞机又能平稳的飞翔了。做航模,不仅要有强的动手能力,还要了解有关飞行的知识,这样才能做出一架好飞机。 活动结束了,我回到家还回想着,真是回味无穷,令人难忘。蓝天就像一块磁铁,一直吸引着我……。 【篇四:有趣的航模表演】 星期一,我们像往常一样在教学楼前举行隆重的升旗仪式。升旗仪式结束之后,我们学校教科技的赵老师说:“我们从小要树立学科学、爱科学、用科学的好思想,我校要开展科技节活动,希望每个同学都要积极参加……为了开展好这个活动,下面有几位老师将会给大家表演他们制作的模型。”同学们听了个个睁大眼睛,都想一睹为快。台下响起了一阵热烈的掌声。 只见一个老师拿着一辆赛车,放在主席台上,然后按下开关,赛车风驰电掣般地驶向了主席台下,同学们都围了上去,发出了阵阵欢呼声,我也踮着脚,伸着脖子看,情不自禁地喊:“好快呀!”我自己也真想做一辆赛车作文http://Www.zUoWEn8.coM/。接着王老师拿着一个模型,举了起来,对着我们大声说:“下面我为大家表演‘空中轿车’!”只见他手里拿着一个白色的像轿车一样的模型,边上还有两个翅膀。王老师先用手把螺旋桨飞快地转几圈,然后手一松,飞机“嗖”地一声,飞向了空中,飞得多高呀,最后一直落在了旗杆下,同学们欢呼着,跳跃着,大叫着:“真有趣,真好玩!”“最有趣的还在后面呢,”接着王老师又说“我还要为大家表演燃放火箭。”他要同学们大声地倒数五个数,我们就大声喊着:“5——4——3——2——1!”“点火,起飞!”王老师叫道。只见火箭拖着红色的火焰“嚯”的一下,飞上了碧蓝的天空,一直飞到少年宫的屋顶上,教学楼前沸腾了,“哇赛”的声音响彻天空,“我也要做一个这样的火箭,太有趣了!”同学们互相说着。 今天的航模表演太有趣了,大家都不忍离开,久久地沉浸在欢乐之中。 【篇五:有趣的航模表演】 星期五班会课,我们全校到操场观看了有趣航模表演。 第一个飞机是类似战斗机的飞机“呼”“大飞机”就像真正的飞机,起跑几下就飞到了空中它老是穿插在我们学校旁之间,还有时绕着我们这里飞来飞去,它好像很大胆,我们看到他象真飞机哪儿飞去,我们惊叫道:“撞到了,撞到了!” 第二个飞机是烦人机,它的机翼极想真正的飞机,它的起飞就想要掉了下来搞的我们一会儿高兴,一会儿悲叹。中途它飞出了操场外,我们叫道:“飞机逃走了!”忽然,它从我们头顶飞过,有时时不时的要掉下来的样子,吓的我们都一动不动。可他落下来时,飞机失控了,撞向地面,机翼也撞坏了,老师们正则骂着他,我们也很遗憾地说:“竟然掉了下来!”“啊,坠机啦!坠机啦!”还有人惊叫了起来,似乎不敢相信! 当然,我们最想看的还是最后出场的直升机,因为他实在是,实在是太帅了,有人说这个直升机好大!老师说,它可是全国第三的“大将”,这表演对他来讲实在是太简单了。它飞了起来。它做了几个十分高难的动作,比如倒立着飞行,倒立着飞着并不动……但它飞得并不高,这时,张博岩就说:“还不如买个翼飞冲天,比他的要高好多!”也许他听到了我们的谈话,一下就飞的超高!我说:“呵呵,比你那个什么翼飞冲天的好多了吧!”张博岩红着脸,收回了他的大话,默默无闻的走开了。比赛还在激烈的进行着,这时我们发现它的螺旋桨就像一个光盘在转动,它的“光盘”中间像有一个洞,真的是使越来越像光盘了!但在反光的情况下,我们就看不到光盘了降落时,它可比其他的好多了,平稳的落地,很多同学都在赞赏它。 这次的航模表演让我们大饱口福,实在是太精彩了,但要是在多观赏一些航模表演就好了,真是个有趣的航模表演!希望下一次可以再看。 【篇六:有趣的航模比赛】 星期五下午,我们三年级将要举行航模比赛。我有些期待,有些激动。 在星期四下午,我们从科学办公室领到了自己的飞机模型。我买的是橡筋动力模型飞机。小口袋里有一些做飞机航模的零件,让你自己开动脑筋来做一架漂亮的飞机。我当时信心十足,觉得这小玩意儿做起来挺简单。可是一回家,打开说明书,就有些为难了。于是我便请妈妈来帮助我,在我们的共同努力下,飞机做好了! 比赛前,大家都在操场用小动力试飞。我也兴致勃勃地和伙伴们比谁的飞机飞得久,飞得远。我右手持机,左手扶浆,用力往上一掷,不一会就掉在地上了,我有些不高兴了。同学说:“你要橡筋缠绕100—120圈。”“哦!原来如此”我又高兴起来了。 天啊,航模比赛正式开始了!快到咱班了,我的心砰砰砰地在跳,其实也不至于那么紧张。吴小月第一个。她橡筋缠绕了300多圈。只见她轻轻往上一掷,轻盈小巧的飞机在蔚蓝的天空中飞翔起来。她以7秒9的好成绩获得了班上第一名。“哇噻!”大家都惊叹起来,都情不自禁地对她说:“小月,你真厉害!” 该我了,我放松心情,也像吴小月一样往上一掷。“呼”我深深地叹了一口气。嘻嘻,我的飞机只飞了2秒3。但是我觉得自己并不差,总比一掷就落的同学好些,不过我还得努力哟。 在一片欢声笑语中,在一片加油声中,航模比赛和我们大家说再见了。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:有趣的航模展示】 今天,我们观看了有趣的航模展示,让我们大开眼界。 首先登场的是风筝队,只见风筝队的队员们拉起线,一只只风筝在空中飞舞着,像一只只翩翩起舞的彩蝶,赢得了大家雷鸣般的掌声。 接下来,火箭发射吸引了全场观众的日光,观众们开始怀着激动的心情倒计时:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一发射!只听一阵巨大的响声,一个个火箭就窜上了云端山峦之中,过了一会儿,这几个大火箭才慢悠悠地裹着粉红色的降落伞降落了,台下的观众们连连叫好。 最后,上场的是飞机航模,这架飞机先是慢慢地飞行着,后来越来越快,像一只展翅飞翔的雄鹰在翱翔,它忽上忽下,忽左忽右,似一只可爱的小蜻蜒在风中玩耍,它一会儿斜着身子,一会儿翻着滚,像一只海燕,轻盈的飞过海面!最后它渐渐地慢了下去,着陆了。我看得目瞪口呆! 虽然有趣的航模展示结束了,但是那精彩的展示还在我的脑海中回荡! 【篇八:有趣的航模班】 在暑假期间,我参加了一个航模班。 那里有三个同学,我们从原来的互不相识到现在的好朋友。我们做东西的时候大家总是抢着用工具。老师说不要抢刀子,很危险。可是我们还是抢着用。先用的人心里都美滋滋的。等别人做的时候他就说,你看我都做完了。每当这时候老师就说,还不是你先用的,如果你们团结一点不就可以一起做完了?大个子说我们先用了就可以先做完,为什么要一起做完,一起做完就会很慢的。老师批评他说你们不团结的话下次人家拿到了工具就也不给你用了,大家一起做完才可以一起比赛啊。大个子听了不好意思的笑了。从那以后我们就一起用工具了。 我们做了各种各样的飞机,有大弹射飞机,小弹射飞机。我觉得最了不起的是我样现在正在做的线操纵飞机。 弹射飞机是桐木做的。老师先给了我们一块长方形的大约两毫米厚的材料,又给了我们一个尺寸,我们就开始用铅笔画线。画完以后用刀沿着线割下来。之后打磨成中间厚两边薄的样子,这就是机翼了。然后老师又给了我们较薄的做尾翼的材料,有垂直尾翼和水平尾翼,我们再次划线并割好。然后用一块结实的长木条和一块长桐木条粘在一起做机身。最后把机身、机翼和尾翼粘在一起,再让老师帮我们粘上弹射钩和配重,一架弹射飞机就做好了。 我们拿着自己亲手做的飞机到院子里比赛,我飞了两次第一,心里别提有多高兴了。 线操纵飞机告别难做,老师就需要大约三周才能做完。等我做好了我一定再飞第一。 航模班真是太好玩了,你也来参加我们的航模班吧!

做航模作文

【篇一:做航模作文 我的课余爱好非常多,最近又迷上了做航模。 大家对航模是否了解呢?让我来介绍一下:有的航模安装了马达,能航行。有的却不能航行。首先做航模材料很重要,航模专用胶水就是其中之一,为什么要用航模专用的胶水?别的胶水不行吗?那是因为别的胶不够牢,还有的胶干了会留下白色的痕迹。 做航模要细心、耐心、恒心,因为有的零件太小不到小姆指指甲的四分之一大,那些小零件不容易粘,有的航模零件太多,没耐心、恒心是做不完的。 迄今为止我全部完成的有:舍尔号、意大利重巡洋舰波拉号,下面我要跟大家讲的是我正在做的中国海军正在服役的一三六号。 这艘船是中国签订八亿的合同向俄罗斯收购的,这是一艘现代级的驱逐舰,合名为“杭州号”,舷号136号。它装备的武器有SHTIL舰对空导弹系统、8枚MOSKITSS-N-22导弹和KA-27反潜直升机。 【篇二:制作航模】 在这个星期六的下午,我来到合肥市科技馆学习制作航模。上课了,老师说:“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机,最后还强调说:“大家做时一定要认真、仔细,因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的,一旦没做好,这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。 我先用双面胶把机身和机翼,再盖上坐舱盖,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨,贴上贴画,这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了!我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了,活像一只小麻雀。 接下来就要试飞了,只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米,渐渐地,飞离地面,冲如天空,在蓝天的衬托下,模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。 最后评比时,老师说,我的飞机因做得十分仔细,所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的! 【篇三:自己动手做航模】 今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。 从拥挤的公交车上下来,我深吸了几口新鲜空气,老师就把我们带到三楼一间教室,孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范:先清点袋子,有6个大件,12个小件,长的有5个,竹棍一根,双面胶两个,还有机翼和尾翼……老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好,再用双面胶把飞机的——用鸟儿说是羽毛装好,把橡皮筋装上去,一个橡皮筋动力飞机就做好了。 老师发完材料就让我们自己做了。 我先装动力飞机的前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架,我长长的吐了一口气,可又回过神来仔细看了一遍,啊!做错了,我精心改造了一番,但我还是没有发现自己做错了,我毫无想法的做了下去。 待我装好了飞机给老师看,老师却说我做错了,我垂头丧气地回到座位上,把飞机给拆了,做错的部分重新做了一次,已经要下去试飞了,我看着自己做的飞机,虽然不是很满意,但这毕竟是我自己做的,最心爱的。 看着飞机飞上蓝天,我心里充满欣慰,做航模给了我许多快乐和欣慰。 【篇四:我和妈妈做航模】 妈妈出差给我带来一艘潜水艇模型,我迫不及待地打开盒子开始做了起来。 在妈妈的指导下,我展开说明和图纸认真地读了起来。好家伙!这个模型和真的潜艇一样,只是缩小了许多倍,零件之多,结构之复杂,我看了半天都不知从哪儿下手。妈妈走过来,对我说:“先从容易的地方做,实在不会我们可以一起钻研。”在妈妈的鼓励下,我大胆地拼装起来。我从易到难,从简至繁,就像一个造潜艇的工程师一样,一会儿拆零件,一会儿涂胶水,一会儿固定连接,一会儿整理造型,忙得不可开交。 这时,忽然一个奇形怪状的零件让我为难了,它就好像是多余的,装在哪里都不合适。我想:干脆就不装这个零件了吧,也许它是真是多余的零件呢!我继续向下一个程序进军,还算顺利,并没有遇到什么大的困难,我一鼓作气完成了模型。 妈妈看到我得意地摆弄着手里的模型,也高兴地抚摸着我的头发,说:“你真是一个爱动脑筋、会动手的好孩子啊!”我听了夸奖得意地把头往上一昂作文http://Www.zUoWEn8.coM/。这时,妈妈看到了桌子上多出来的零件,脸上的笑容立刻消失了,她语重心长地对我说:“威威,每一个零件都有它的用途,只顾外表,不顾内部质量,如果是真潜艇,不知会造成多大的人财损失呢!” 我惭愧地低下了头,再一次坐到桌前,老老实实地把模型拆开,和妈妈一起从头做起。“功夫不负有心人。”经过一番苦战,一艘质地精良、造型优美的潜艇模型在我手中诞生了! 看着眼前来之不易的潜艇模型,我深深地明白了,做任何事都要认真、踏实,越是急于求成,越是难以顺利达到目标。妈妈说,这就是“欲速则不达”。 【篇五:第一次尝试做航模】 我十分崇拜姨丈,为什么?不是因为他很擅长打游戏,是因为他实在是太——牛了!他小时候自己做过一家模型飞机,从此便一发不可收拾,所以在他家航模那是叠成小山。看着那“成十上百”辆飞机、坦克、航母、军舰……我就手痒痒。看沃尔玛里面的那些待组装模型,我恨不得把它们一口气全买下来。 可是,妈妈不同意。而且,还用“理由山”把我给压住了:“拼航模影响学习!”“拼航模对身体不好!”“拼航模会变得内向!”“拼航模……”大多数都是胡编乱造,可是母命难违啊! 不过,上帝对我还是挺照顾的:我期中考考了个好成绩,妈妈高兴极了,于是便随口答应去逛商场,逛商场时又经过我的死缠烂打,便迷迷糊糊的买下了“大黄蜂”。瞧那时我的那个兴高采烈,都可以挣脱地球引力,跳到月球上了。 买肯定是比拼简单多了。我刚打开包装盒,就看到一大袋的零件和一小罐胶水。这下可要咋拼呢?“说明书!”没错,可是:枕头那么大张的说明书,要拼到猴年马月啊!这时,妈妈抛来了一句话:“我让你别买,你却非要买,这下好了吧?”这句话激怒了我!哼,我就不信我拼不好! “先是将两层机翼粘合在一起,然后再装上机身前面的驾驶舱里的座位和操纵感,再把机身后面的两半黏起来,之后,将前半部机身粘在后半部机身上,再装上机翼,最后把机尾粘上,再装上火箭推进器,就——不对,导弹还没粘呢,轮子也还没粘呢,还有透明的玻璃罩……”我差点没把它给背下来。 “终于做完啦!”我长叹一声,双手刚准备离开飞机,突然,一声狼嚎:“啊————”实在是太糗了,我的手一不小心沾上了胶水,在扶着机翼,等待胶水干的时候,我的手已经粘上去了。 好不容易完成人机分离,仔细端详着这件艺术品,妈妈不知什么时候来到了我的身边,感慨:“这个第一次尝试还真成功啊!” 【篇六:第一次做航模】 这一周星期五,我盼望已久的航模课终于开课了。我进教室的时候,似乎已经开始上课了,我快速地坐进位子,拿出文具盒、笔记本,听老师讲课。 教练徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整平衡的方法,便对大家说:“今天我们要做飞机模型,我请两位同学帮我发材料。”顿时,教室里一片手的森林。徐老师请了两位男同学来发材料。材料发到我手上时,我如获至宝,左看右看,爱不释手。 这时,徐老师高声说:“大家拆开的时候要小心一点,不要把盒子弄坏了,因为盒子本身也是一个模型。”听了这话,我更加小心翼翼了,我慢慢地拿出材料,再看看盒子,完好无损,总算松了一口气。在老师指导下,我的模型飞机终于一步步地制作完成了。徐老师说可以试机了,我迫不及待地冲出了教室。 到了操场上,看完徐老师的示范,我立即学着老师的样子,将手中的飞机飞了起来。第一次试飞,飞机在天空中绕了几个圈,然后直直地落了下来。我心想:一定是哪儿出错了。于是便仔细的检查起来。哦,原来是尾翼不平啊!按照老师教的调整平衡方法调整以后,开始了第二次飞行。飞机往左偏,撞在了教学大楼上,重重地落了下来。我用侧视镜检验,发现是机翼出了问题。……短短的试机过程很快就结束了,在回教室的途中,总觉得有件事情还没做,可是又想不起是什么事。 回到教室,徐老师笑着说:“我敢说,全班同学没有一个人写了飞行记录,对吧?如果谁写了,我就再送他一付材料。”我一拍脑门儿,啊!我忘记的事正是写飞行记录啊。唉!真可惜啊! 下课后,我和同学朱紫嫣在操场上玩模型飞机。看着像箭一样冲向天空的小飞机,我忽然明白了:人要经过挫折、长大,才能成功。我期盼下一次的航模课快快到来。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:做航模】 10月16日,我去学校做航模。 首先,我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。 过了一会儿,我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了,于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈,然后放了手。“哇,测试成功,都撞到天花板啦!” 过了一会儿,大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛,比谁的飞机飞得高,谁的飞机在天空中停留的时间长,还比谁的飞机在空中打转的次数多。 比赛开始了,我把螺旋浆转了350圈左右,一松手,飞机就呼呼地飞了起来,我的飞机飞得最高,让其他同学羡慕不已。 第二次,我大约转了480圈,结果我的飞机在空中停留的时间最长,最后一个才掉下来,我又赢了!真是好事连连,第三次,我转了将近800圈,飞机飞得很高很高,降落时,飞机又不停地打转,我既兴奋又激动。 下课了,我连忙跑回小区,叫上爸爸妈妈,对他们说:“你们看我的小飞机能飞多高?”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆,一放手,小飞机直冲云宵而去,一直飞到九楼那么高的空中,爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。 我要好好学习,多动脑筋,长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船,实现我的太空旅行之梦! 【篇八:做航模】 早上应老师说:“今天我们要上航模课。” “太好了!”同学们都高兴地叫了起来,我们的愿望终于要变成现实咯! 做航模前老师先把材料包发了下来,里面有橡皮筋、木棍、塑料棍、塑料纸、塑料钩、胶纸和尾翼。我们看到这么大一包东西,都觉得无从下手了,怎么样才能把这么一堆东西组装成一个会飞的“飞机”呢? 正在这个时候,应老师让我们先找到木棍和塑料棍,塑料棍中间有一个长方形的插口,把木棍插进去,尺寸刚刚好,一个“T”型支架就做好了,我们在支架的正面贴上胶纸,把木棍留五分之一的长度,用来装尾翼,撕掉胶纸外皮,把剪成蝴蝶形状的塑料纸贴在“T”型支架上,这样一个软翅风筝一样的“小飞机”就成型了。接下去要装“飞机”的动力装置了:我们在“飞机”的首尾装上蓝色的塑料钩,塑料钩上也有长方形的插口,和木棍正好相配,在“飞机”头上装上象螺旋桨一样的转臂,再把橡皮筋按两个塑料钩之间的长度,拧成橡皮筋绳,装在挂钩上,最后在“飞机”的尾部装上了塑料纸条做的尾翼,就这样,一个“飞机”就大功告成了。 大家在老师的指导下,都很顺利地完成了自己的作品,同学们都得意洋洋地举着自己的飞机要去外面试飞。我当然也不甘落后,急忙跑到了外面的空地上。然而最先出来的那个同学的“飞机”就像刚学习走路的小宝贝一样,跌跌撞撞地,怎么也飞不起来——原来是橡皮筋太松了。我的飞机会怎样呢? 我使劲地把转臂转了又转,希望把橡皮筋尽量拧成麻花状,这样飞机就会在橡皮筋不停转动的时候,不停转动转臂,飞机也会飞得又高又稳,当转臂再也拧不动的时候,我对着天空放飞了我的“飞机”,飞机果然稳稳地飞了上去!就在我得意地看向同学想炫耀炫耀自己的水平之时,一阵风吹来,我的飞机一头就往二楼的阳台上栽了下去!“啊呀——”在我的惊呼声还没有停下,它就“坠毁”了,我沮丧极了,自己亲手做的飞机就这样试飞一次就没了。唉—— 看到其他同学玩得开心的样子,我更难受了!应老师看到我的样子,变戏法一样地从身后拿出一个他亲手做的“飞机”送到我面前。“这是给我的吗?”我不敢相信地问,应老师摸了摸我的头:“拿去吧!下次自己再做一个。”我又开心地笑了!

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