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与语文一起走过的日子作文

时间:2018-01-09 | 作者:忠国

我与语文作文600字

语文,是一阵灵动的雨,洋洋洒洒,把美妙的灵气铺满整个大地。 语文,它不是鲜花,却比鲜花更美;它不是露珠,却比露珠更亮;它不是青松,却比青松更永驻;它也不是博物馆,却比博物馆拥有更多的奇珍异宝,令人兴奋。它是一门学科,但是,在语文这个小小的学科中,我却看到了万紫千红的大千世界 不知谁曾经说过这么一句话:语文就是生活,学好语文,就是掌握好了生活。可见,语文已经融入了我们的生活,生活中的点点滴滴都有语文的灵感。学语文,缺的不是灵感,缺的只是一双会发现灵感的眼睛。世界的每个角落,都是一首诗,动人而又美妙,只要我们常用手中的笔,写写画画,那么,你会发现,生活处处都是一首歌。 语文的历史,可追溯到千万年前,从人类会说第一句话时,语文作文http://Www.zUoWEn8.coM/就诞生了。从盘古开天地,到孟姜女哭长城,语文借用它那神奇的本领,使这些伟大又感人的传说流传至今。语文在前进,人类在发展,它必定可以提高我们的人文素养、理解能力。让我们加倍学好语文,踏上这个社会,理解这个社会。 你瞧。古人囊萤映雪,凿壁偷光,不都是为了学好语文吗?而我们近代,鲁迅、冰心等一大批人用他们生花的妙笔,或讽刺旧社会,或激励后人,这不都是语文的魅力吗? 语文的魅力,使一字一句,如精灵般溶入我的脑海。它让我明白“不是每条眉毛都会皱成疾苦”的真谛,它让我铭记“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹,它更让我看见“春风又绿江南岸,明日何时照我还”的美境与期待…… 我与语文,早已成了风筝与风的关系。风将我送上天空,我将风衬托得更美。

我与语文的故事作文800字

有时候在想,语文究竟是什么,难道仅仅只是几首诗、几篇文章、几本书这样简单吗?恐怕并非如此。 早晨天刚亮,雾还没有消散,巷子里已经洒满柔黄的灯光,几家早点铺前围了并不多的人群,我看见他们彼此微笑点头,打着招呼。陌生人之间的温暖驱走了冬日的寒风,真好。我在心里默默地想。 中午去上课,南环路上的银杏真是好看极了,黄澄澄的一片,地上铺满了落叶,放佛一片天然的地毯铺在这里,真是雅致。有时兴致来了,会将一两片银杏叶夹在本子里,为秋天匆匆地到来又匆匆地离去留个纪念。我很贪心,甚至想将四季都留住,想将它们一一珍藏在自己的本子里。而后才发现,美景那么多,美好的时光那么多,可爱的人那么多,既然无法留下,那就努力去记住吧。 当城市披上了夜的纱衣后,这一切就又不同了。川流不息的路上车灯一闪而过,远远地看,放佛一串珍珠连在了一起,发出璀璨耀眼的光芒。高楼这时也发出光亮,那一扇扇亮灯的窗户后面定也藏着一个个五彩斑斓的梦,使夜晚这位戴着面纱的女子更显神秘。 这便是我在生活中发现的美。当然也是因与语文结缘而获得的美。 其实我对于语文的理解,可能算是很浅。我认为她能让作文http://Www.zUoWEn8.coM/我明白,什么是好与坏,什么是是与非,什么是善与恶,什么是美与丑。而这世界上千千万万的东西,有生命的,没有生命的,都有一面能触发我们的思考,让我们在漫漫人生路中有自己的判断,不被他人所左右。而至于作品,最重要的在于它有没有向读者传达它的思想,有没有描绘出它眼中的世界。更重要的,作者是否怀着一颗诚挚的心。 “那最远最冷的一颗星,内心里深处依然有着炽热的火焰,从不停息。即使这世间一切的喧哗都终将过去,诗篇依然会流传下来。当然,好有一颗孤独与傲岸的诗心。” 我曾有一个像扁舟的梦,也曾因迷失方向而停滞无法前行。就在那时,我邂逅了语文,从此她便如同我的挚友,在我不如意时安慰我,在我得意轻狂时警醒我。她教会我发现美,教会我温柔待人。同时也将我的心变得柔然细腻,如同这冬日里的暖阳给人带来无穷的安然与舒适。 我很幸运,语文伴我成长。也因语文,我结缘了许多可爱的人:总是鼓励我,引导我的语文老师;与我一起在逐梦路上的同学伙伴;还有因相同志趣爱好匆匆见过几面的书友笔友…… 无论未来会怎样,我都将全力以赴,走在开满鲜花的道路上去追逐梦想。正如梦的开始,与语文的邂逅一样。

我与语文同行作文600字

当我出生的时候,语文就从我的第一声叫声中驻进了我的心灵,当我爬在母亲怀里呀呀学语的时候,语文就滴入我的内心,当我在考试中答题的时候,语文就已经印在我的试卷上,当我在憧憬未来的时候,语文就给我编织了一个如花似火的未来。 语文是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,我都可以向他求助,比如,你如果语文学的不好,你如何能够学好其他的科目,所以语文是学好其他科目的基础。 生活有多广阔,语文的世界就有多广阔,我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文,还要在课堂外、在生活中学习语文。读一篇课文就是学习语文中的一小步,更重要的是学会理解作者要表明的主题,从课文中获作文http://Www.zUoWEn8.coM/得灵感,收获启示。 在语文的精神世界里,无数人呼唤自由与正义,虽然他们在不同的时代,不同的国度,分别诉说着各自的事情,言辞或激烈,或平和,但是对人类世界的关注却是相同的。 从我认识第一个汉字开始,语文就一直伴随着我。我们一见如故,语文就像我的老朋友一样,为我铺就了成长的道路。 光阴给我们经验,读书给我们知识,语文给我们自信。他在我遇到困难时,给我信心,给我勇气。他成了我一生中不可分离的生命伴侣和导师。 语文是指路明灯。没有语文就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。 语文,我的朋友,我的故人,我一生的伴侣,我通往未来成功的见证人。

与语文相伴作文600字

当我们无助,孤独时,与语文相伴,那定非常美好。 ——题记 语文,顾名思义,语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒,没有英语的死记硬背。语文,是一种由内心深处所发出的感悟。如果,我们与这么一样东西相伴,那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。 让语文与你相伴吧! 在你走遍世界各个角落,枯燥的文物,无聊的景观。若带上情感前行,则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴,情感能够在笔尖一点一滴地释放出来,变成一篇篇精美的文章,一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时,他也能感受这一种作文http://Www.zUoWEn8.coM/美,一种惊奇,并与你一起陶醉其中。 让语文与你相伴吧! 在你伤心的时候,语文能够安慰你;在你迷茫时,语文能够为你导航;在你无助之时,他能伸出援助之手。 让语文与你相伴吧! 陶醉其中。为“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……”痴迷;为“道可道,非常道,名可名,非常名。”叫好;为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”而震憾。 与语文相伴吧! 语文不是雪融化后只能是水,而不能是春天;语文不是只能是棕红色而不能是蓝色;语文不是大河只能向东流而不能逆流。 如果,有语文陪伴你左右,并且你细细的去品味,你会发现,那种如甘如醇的美味,将会丰润你的人生。

与语文一起走过的日子

夜深了,街头的路灯昏黄的灯光飞入卧室,洒在书桌上,落在床上,也飘进了那一本翻开着的语文书里,泛着金黄的光辉。 ——题记 初次接触语文是牙牙学语之时,妈妈一遍一遍不厌其烦地教我,当我口齿不清地对她叫一声“妈妈”时,妈妈热泪盈眶,同时也开启了我对语文的探求。语文伴我走过了十几年的人生道路,她是我心绪低落时的鼓励,是我伤心难过时的慰藉,更是我勇往直前的动力。 语文,让我笑对挫折。 “考砸了!”这是一次期中考试,由于平时不认真听讲,加上没把这数学当回事儿,我的数学成绩一落千丈。回到家,我生气地把书包一扔,拿起一本《成语故事》,希望从中找到安慰心灵的良药。终于,我看到“卧薪尝胆”这个故事。越王勾践在一次战争中败给吴王夫差,他为保全越国,到吴宫做奴隶。为了让自己永记国耻,为国报仇,他卧薪尝胆。功夫不负有心人,经过多年努力,勾践终于得到机会,灭掉吴国,成为霸主。我的心被勾践所震撼,一位国君能忍受亡国之耻,励精图治;我也可以从失败中找寻原因,对症下药,打作文http://Www.zUoWEn8.coM/翻身仗。于是,我以后开始重视数学,认真地听讲和做题,终于在期末考试中取得满分。我小心地抱起那本《成语故事》,轻轻地对它说:“谢谢。” 语文,令我心旷神怡。 今天,因为一件微不足道的小事和妈妈吵了架,吵到一半时爸爸也加入了这场与他无关的战事,愤怒地批评我。我心里烦得很,还为爸妈不相信我而难过。我在床上静静地躺着。忽然,我听到邻居小朋友琅琅的读书声:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首我已倒背如流的小诗,却不经意地将我带到一个美丽的地方:烟雨朦胧的西湖上,断桥若隐若现。近处,柳梢随着轻柔的春风摆动着,有的拂过水面,荡起层层涟漪;有的则轻轻拍在白堤上,仿佛少女的长发被风拂着……这景象,将刚才的难过与委屈化为乌有,取之而来的是如陶醉般的心旷神怡…… 有人说生活中不能没有笑,有人说生活中不能没有爱;我说,生活中更不能没有语文,它是笑的源泉,更能表达出爱的真谛。 深夜里的灯光顿时格外明亮,心中的语文亦是熠熠生辉……

与语文一起走过的日子作文

时光荏苒,不觉间我已由一个稚嫩的女孩成长为一个开始感叹生活的少女了。回望过去,恋恋风尘中,唯有你——语文陪我一起走过,伴我一起成长。 成长中,语文让我学会了诗人豁达清悠的情趣,感受到了生活的快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明告诉我生活原来可以如此恬淡悠然;“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白教给我面对困难的信心与坦然;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的苏轼让我不再为一时的别离而悲伤。在一次次品读前人的感慨中,我逐渐拥有了豁达与清悠,感悟到了生命的真谛,快乐地成长! 成长中,语文让我感受到了文人忧国忧民的情怀,懂得了做人的道理。看陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,“无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时”;叹杜甫高歌至死不渝的理想,“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”;感文天祥以死报国的忠贞,“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”。古人的高尚情怀给作文http://Www.zUoWEn8.coM/我的内心带来了巨大的震动,让我明白了做人之术。所以,我开始努力地磨炼自己,把自己打造成为傲然挺立的大写的人! 成长中,语文让我理解了先圣壮志难酬的痛苦,坚定了自己的理想。这痛苦是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的忧民之叹;是岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”的报国之愿;是苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的未酬之志。读着先圣这些心忧天下的宏愿,品着诗人这些无以言说的无奈,更激发了我“为中华之崛起而读书”的爱国情,让我学会了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”! 语文是一种景、一种境、一种情。在语文的天地中,有华叶兴衰、百川东到海的胜景,有倚仗听风、卧看千山风雨的境界,更有仰天长啸、把栏杆拍遍的情怀。这种胜景,让我流连忘返;这种境界,让我如醍醐灌顶;这种情怀,让我高山仰止。 苦乐年华,我与语文一起走过,一起成长!

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