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有趣的语文作文

时间:2018-04-19 | 作者:忠国

美来自语文作文500字

百花齐放是美的,一枝独秀也是美的;流水潺潺是美的,一碗清水也是美的;烈日炎炎是美的,夕阳西下也是美的;硕果累累是美的,枝叶茂盛也是美的;海浪升起是美的,退潮时也是美的;有白云的天是美的,蔚蓝的天也是美的;春风拂面是美的,秋风萧瑟也是美的;满树枫叶是美的,树叶凋零也是美的。 古诗文之美 美,来自于语文,来自于古诗文。美,是否是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”中想为国上阵杀敌的勇气?美是否是“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里“中作者的远大目标?美是否是”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中的壮志豪情?美是否是李白的潇洒,美是作文http://Www.zUoWEn8.coM/否是杜甫笔下的美景,是否是李商隐笔下的悠悠之情。对啊,这难道不是古文中的美吗?这种美流传几千年了吧?美啊! 故事之美 美,是鲁迅笔下《朝花夕拾》中的故事;美是郑振笔下可爱的猫;美是《三国演义》中曹操“宁教我负天下人,不教天下人负我”的霸气,是张飞直爽豪气的性格,是关羽的重情重义;还是《西游记》中师徒四人的坚持不懈,是孙悟空的七十二变,是猪八戒的扭扭拧拧,是沙僧的默默无言,无私奉献。无论是神话人物,还是真实人物都是美的。 语文美,美在文;文美,文在诗;诗美,美在人;人美,美在事;事美,美在书;书美,美在精神;神美,依旧美在人。

语文的诱惑作文600字

假如语文是河水,我就是那鱼儿。 假如语文是蓝天,我就是那雄鹰。 假如语文是草原,我就是那骏…… 是的,我和语文就是这样的不能分离,我爱语文,也渴望得到她的爱。 语文让我感受到天蓝的浪漫。 那普通的夜晚,在语文看来,月光是字,芳草是句,整个美景是一段故事。一杯美酒,伴着月光,喝下的是陶醉。 语文让我感受到绿色的宁静。 躺在床上,翻开语文,就像来到了一片辽阔的草原,任风儿温柔地抚摸着自己的脸,耳边仿佛奏起了优雅的笛声。 语文让我感受到紫色的高贵。 那些文句,流传着多少年来伟大的大家们的思想情操和艺术水平。它将继续流传,流传千古,甚至永不毁灭。 语文还有黑色的严肃,白色的纯洁,红色的热情……语文是一缕阳光,时刻照耀着我的心作文http://Www.zUoWEn8.coM/灵。 我爱美术,我爱音乐,但是跟语文比起来,它们似乎还差点儿。因为美术是我的视觉享受,音乐是我的听觉感悟,而语文,是我的心灵体验,失去了美好的心灵体验,活着还有什么意思? 或许这样比喻更贴切:语文是我呼吸的空气,这样,有我的地方就有语文了。 是的,我和语文就是这样的不能分离。 每一天早晨醒来,语文告诉我“晨曦初露”的美丽;每一个中午休息,语文给予我“身心舒畅”的享受;每一个黄昏回家,语文陪我体验“温馨家园”的幸福。 作为学生是幸运的,每天的语文课可以成为一种享受。但等到我大学毕业了,我想我依然是可以时刻与语文同在,因为我要让我的工作、生活都是语文,这充满无限魅力的学科! 嘘——轻点儿,语文就在旁边,别让她听见,我会不好意思的。

语文的滋味作文800字

语文,让我在优美动人的唐诗宋词中踱步;语文,让我在淋漓酣畅的美文小说中畅游;语文,让我在流传百世的名家典籍中飞翔。 月亮从东山升起,在北斗星和牵牛星之间徘徊,白茫茫的雾气笼罩着江面,波光与天相连,你们任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。多么辽阔呀,像是凌空乘风飞去,不知将停留在何处;多么飘逸啊,好像脱离人世,升入仙境,当客人感叹人生短促无常时,你却能用“人可以徘徊自然之间而自得其乐”的豁达的人生态度感染他,使之转悲为喜,开怀畅饮。 是语文,让我更加懂得苏轼的伟大人格,虽屡遭打击,却仍直面人生,正如他所说“人生如逆旅,我亦是行人。”读《赤壁赋》我品得语文“豁达乐观”的滋味。 推开雕花精美的阁门,俯视雕饰的屋脊,山峰平原尽收眼底,迂回的河流,沼泽使人看了感到吃惊,遍布的里巷宅舍,不少钟鸣鼎食的富贵人家舸舰塞满渡口,许多作文http://Www.zUoWEn8.coM/是雕上了青雀黄龙花纹的大船,正值雨过天晴,虹消云散,阳光照耀天空,落霞与孤雁一起飞翔,秋水和长天连成一片,多么宏伟的构筑,多么广阔的视角,令人向往。 是语文,让我看到了那辉煌的殿堂——滕王阁。它那险要的地势,让它在历史的庭堂中占有一席之地,也让无数后者惊叹其宏伟,读罢《腾王阁序》,我品得语文“雄奇壮丽”的滋味。 在语文的艺苑中,能让我尝尽人间百味。有李清照“雁过也,正伤心”的悲凄惆怅,有李白“仰天大笑出门去”的豁达洒脱,有柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别之痛,还有屈原“虽体解吾犹未变兮”的赤子之心…… 语文,需要用心去感受,品味那一句句凄美之词,那一首首豪迈之诗,那一篇篇精致之文,它们用灵动的文字牵动你那根情感神经,让你为之时而喜时而悲,这就是语文真正的滋味。 驾一叶扁舟在语文的海洋中畅游,尽情享受它的滋味吧!

悠悠语文,我想说作文600字

悠悠历史长河中,曾有多少英雄豪杰在诗篇中书写着自己的一生,而又有多少为这些诗篇唏嘘感叹? 悠悠语文,充满着快乐与痛苦。冰心曾说过:快乐与痛苦是相辅相成的。的确,当我沉迷在诗行中,我便体会到了杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”的忧思愤慨,知道了王勃的“海内存知己,天涯若比邻”的豁达情怀,懂得了苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的博大胸襟……但是,当我面对着那一张苍白无力的考卷时,我便望而生畏了…… 悠悠语文,是一杯散发清香的苦茶。曾听老师讲过许许多多文豪的故事:头悬梁,锥刺股……他们经过一番努力,铸就了他们的成功。诚然,我决没有仲永“未尝识书具”,就“诗书四句,并自为其名”的那一种睿智,也没有晏殊那种作诗天赋,但是,我却尝闻楚国烽烟四起,屈原作文http://Www.zUoWEn8.coM/毅然投江留下了芳香的《离骚》;忍辱负重的诗人文天祥在过零丁洋时,一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”怎不令英雄泪落满襟……而我,处在和谐安宁的课室里,博大的语文教我如何不喜欢不神往?可非得用考试的枷锁束缚着前行吗? 悠悠语文,是一种洒脱豪迈的性情。老师曾对我说:当你失去太阳时,不要害怕,因为你还有月亮;而你失去月亮,星星,那你只能拥有黑夜。但是,我想说,当你失去了一切,你还有你自己,你可以重新拥有太阳,月亮和星星。即使当你错过了花开,错过了太阳,请记住,自己说拥有,却是比成功更为重要的,那就是自信与奋斗。 不是所有的江河都能流入大海,不是所有的种子都能长成大树,不经历失败的成功不能算真正的成功!所以,就让我在这次月考失败后,站起来吧!

语文的乐趣作文600字

语文的乐趣莫过于朗读一篇篇优美的文章,背诵一首首悠扬的古诗,写出一个个令人咋舌的生僻字。但我最大的乐趣就是学习文言文,古人的智慧深不可测,是白话文所不能及的,能让我不禁身临其境,大呼过瘾! 记得第一次接触文言文,还是那篇选自《世说新语》中的《杨氏之子》,它向我们讲述了一个九岁小孩既有礼貌,又幽默风趣地反驳孔君平的故事。这让我内心里不由得不佩服那位小孩的机智,如果换做是我,或许我就会愣在那里,不知怎样去回答。而文中简洁凝炼的语言,也深深地吸引着我,让我去学习如何与他人礼貌地交流。 随着年龄的增长,年级的增加,我们接触文言文的机会也渐渐的多了起来,我由当时初学者的“一头雾水”,到后来中间阶段的“半明半昧”,到初一上半学期我读文言文已基本能作文http://Www.zUoWEn8.coM/疏通文意了。其实,文言文看似很难,但只要能够用心去学,很多东西就变得简单明了了,生活中的许多事情也是这样,这也是我从文言文中学到的人生哲理。 后来,我们课本上开始要求背诵文言文全段,我发现自己对这件事竟然得心应手,同样的文章我可以比别人背得更快、更准,这使我有更多的时间去涉猎更多的知识,如此循环反复,我就比别人懂得更多。不知这算不算得上一种技能,反正我是对文言文情有独钟的。 在语文学习的天地里,无论欣赏多么优美的文章、背诵多么悠扬的古诗、还是写出一手好字后的那种成就感,都不及朗读一篇文言文!那种意境,那种感觉,让我陶醉在其中,流连忘返,至少我是那么认为。文言文带给了我太多太多,我认为这也正是语文的乐趣所在吧。 我的乐趣——文言文!

品味语文作文600字

记不清是什么时候喜欢上语文的,只知道它已成为我生命中的一部分了。当我阅读美文时,我总能感到透着淡淡书香的油墨晕染在纸上,勾勒出娟秀字体的影子,如溪水般缓缓淌过我的心田。这真是心灵的莫大享受啊! 我爱语文,尤爱写作。我喜欢把自己内心的真实世界都倾泻在纸上,也喜爱将生活中发生的动人情节和其他一些繁琐小事记录下来,因为我总觉得我的生活每一秒都在绽放精彩,如果条件允许,真想把所有瞬间都定格,成为永恒。 烦恼时我想记录下自己的心情,很神奇的,从慢慢滑动的笔尖下,心情好像收拾得平静了,当我再默念一遍自己的作文时,竟发现事情其实并没有那么糟糕,于是我开始寻求解决的办法,最终成功处理了那些麻烦事儿。而如果当我快乐时作文,那效果就不言而喻了。看着自己记录的文字,仿佛一个个小精灵,随着我心情的飞扬,它们也都跳跃了起来。 笔尖快速一行又一行地渲泻着,嘴角掩饰不住的笑透露着此时我的喜悦之情。每看一遍作文,我的快乐便会新添几分。这不是一种一下子就幸福到爆炸的感觉,而是淡淡的,却始终很温暖、很幸福的感受。因为我可以慢慢地品味,甚至停留在一个字上,反复咀嚼好几遍。 但我一点也不喜欢围绕一件事展开长篇大论,这只会让我感到枯燥、乏味。快乐或痛苦,几个词或几句话表达出来就好作文http://Www.zUoWEn8.coM/。如果这样不行的话,就干脆不用文字表达出来,把它放在心里好好品味不是更独特吗?所以,我总是把一件事写得不长,这并不是我偷懒,只是我不愿错过其他更多的精彩罢了! 我喜欢品味语文,如同一杯苦丁茶,浅尝时满口苦涩,深入品味才能发觉它的醇香、甘甜……

语文真精彩作文600字

语文,不是普普通通的方块文字,它虽然没有任何修饰,却可以春花秋月,也可以勾勒出这个大千世界。 小时候,过中秋节,外婆牵着我在院子里赏月。天上的月亮圆圆的,银色的月光下外婆教我读唐诗,“举头望明月,低头思故乡。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”我问外婆,月亮美吗?为什么月亮看上去像一块石头?外婆告诉我,月亮美,是因为她充满了思念,她千古不变,她感人。月亮原本只是一个表面凹凸不平的星球,可是文化给予了她唯美的色彩,她能让人心情起伏跌荡。天上一轮明月,水里一弯新月,手边一壶清茶,便是人间好时节了。哦,这就是文化的魅力所在,也就是说,没有人类,没有文化,那动人的月色和丹桂的香气只能是一些了无生气的东西。 长大后,我爱上了看书作文http://Www.zUoWEn8.coM/,因为书里能教给我一些月亮不能教给我的东西,整个世界和人类的文化都在书中。我没去过三峡也没去过敦煌、生在庐山的我也“不识庐山真面目”,而余秋雨的《文化苦旅》把三峡的秀美、敦煌的神奇和庐山壮丽挥洒得淋漓尽致,又让我重新领略了庐山的自然、文化和历史的意义。我更喜欢读中国各代的诗词,它们描写的名山大川无不各具风韵。“三峡七百里中,两岸连山,略无缺处。”“采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”“日出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天。”因为诗人的笔让原本乏味的文字变成了一篇篇优美的文章,因为这些文章,整个世界都变得更精彩。 语文真精彩,它让蛐蛐、月光变成了对故乡的思念,它让大千世界融入一本薄薄的书中。正因为世界处处有语文,世界才变得多姿多彩。

五彩的语文作文600字

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我家就洋溢着浓浓的语文味,可以说,我家的每一天都是色彩斑斓的。曾记得,妹妹蹒跚学步时,妈妈和我用果冻的外壳和彩纸制作了一挂精美的风铃,挂在妹妹的小床前。妈妈一夜夜地给我和妹妹讲七仙女下凡、嫦娥奔月的神话故事,那凄美动人的故事,驱逐了冬的严寒,熏陶了我们,温暖了这个家。哦,语文是那暖暖的冬天哟!曾记得我五年级时,在那个春意盎然的时节,妈妈带着我和妹妹去晨跑。一路上,妹妹深情吟诵道:“妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我……”妹妹那稚嫩的声音和真挚的情感引得我和妈妈泪眼婆娑,也激荡着一家人的心灵。哦,语文是那绿意葱茏的春天哟!曾记得,七年级的仲夏,我因与同学闹了矛盾,一夜无眠。第二天,一张紫色的信笺悄悄躺在我的床头:“女儿啊,《周易》中有:地势坤,君子以厚德载物。民族英雄林则徐的自勉联也有:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚……”积淀了几千年的古典精华,顿时驱散了盛夏的燥热,带来了一袭清凉,也照亮了我前行的方向。我主动与同学和解,从此,我和她的关系更加融洽了。哦,语文是那惬意的夏天哟!曾记得,八年级的金秋,我们一家人围在一起吃玉米,妈妈让我先给奶奶吃,并即兴仿诗:“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,锅里玉米分外香……”爸爸揶揄道:“哦,伟人就是如此陨落的!”爷爷奶奶的脸皱成了野菊花,一家人其乐融融。哦,语文是那金黄色的秋哟!瞧,语文学习连接课堂内外。岁岁年年,春夏秋冬,生活里处处洋溢着浓浓的语文味。语文啊,你丰富了我的人生,滋养了我的生命,氤氲了我的心灵。感谢你,广阔的语文天地,五彩的语文生活!

好玩的语文游戏作文500字

4月29日,在青少年活动中心的写作班,方老师组织我们玩了一个叫“奇思妙想哈哈笑”的游戏。游戏规则是5个同学一起玩,一个人写形容词,一个人写人或动物的名称,剩下三个同学分别写:在什么地方、做什么事、怎样做,然后再把大家写的词语连起来组成一句话。游戏开始了,我们都积极地举手让老师选我们。第一批我没被选上,只好坐在位子上看别的同学写。大家终于写好了,同学们一起读句子:“像大象的皇上在海里一心一意地做饭。”刚读完句子,大家就哈哈大笑起来,连平时不爱笑的我也忍不住跟着笑了起来。接着,第一轮的同学又写了一句“可爱的小白兔在太空中高高兴兴地吃菠菜”,小白兔竟然能在太空中吃菠菜,太神奇了!第二批开始了,我被选上去写人或动物的名称。我刚写下小老鼠,其他同学也都写好了。大家一读句子:“小老鼠在厕所里高兴地游泳。”逗得同学们都捧腹大笑。接着第二句是“又大又圆的皇上在鱼缸里认真地开火车”,看完这句,我不由自主地说:“这些句子一个比一个好笑,有那么大的鱼缸让皇上在里面开火车吗?”语音刚落,同学们都捂着肚子笑了。快乐的时光总是那么短暂,不知不觉已经下课了,游戏结束了,可我还沉浸在游戏中,我多想永远留在这快乐美好的时光里。

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