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校园秋色作文600字

时间:2017-09-13 | 作者:忠国

校园秋色作文600字

落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,那昭示着秋天来了。只见那落叶在风的吹动下,晃晃悠悠地飞呀飞,终于飘落在小河中,随着水波荡漾开去。黄花轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞,我便会感到一种被她爱抚的喜悦,会情不自禁地去欣赏她,去静静地聆听她的温柔话语。 校园中,种了很多的花草树木,但随着秋季的到来。校园中的绿色还是少了很多。那飘飘扬扬的落叶,像是为我们的到来铺上了地毯似的,显得那么庄严而隆重。 那矗立在地毯附近的古松,在落叶的映衬下,看起来更加雄伟、壮观。那古松有着棕色的树干,绿色的树冠,刺儿一样的松叶,显得刚劲、作文http://Www.zUoWEn8.coM/挺拔。你可能还不知道,它有一个好听的名字叫“螺旋松”,只见它上面细,下面粗,一圈一圈向上“爬”,远远望去,真像一个巨大的“螺旋”。 花坛中的几株菊花引起了我的注意,只见它昂首挺胸,像花瓣似的紧紧簇拥在一起,更像是一个小绒球,它那凌霜不凋,气韵高洁的气质,怪不得被誉为“花中君子”呢。 秋,虽不像春天那样“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”;也不像夏天那样“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;更不像“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天。但我就独爱这“晴空一鹤排云上,便引诗情上碧霄”的秋天。 我爱秋天,更爱秋天的校园。

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如果说夏天是个顽皮的孩子,那么秋天就是个有名的画师:她把棉花染得雪白雪白的,好似天空中的白云;把天空绘得瓦蓝瓦蓝的,好似明净的镜子;把枫叶变得火红火红的,好似刷上了一层红色的油漆……那秋姑娘又会把我们的校园装扮成什么模样呢,让我带你去走走吧! 一进校门,校门的右侧就有一个小花园。月季花有的已经枯萎了,有的还在盛开。周围还有一排白色的葱兰花包裹着。这些花都很漂亮,但是最令我感兴趣的还是那一株含羞草。含羞草的茎是红褐色的,约十几厘米高,显得格外柔弱纤细,含羞草的一个叶片有4个羽状叶子,正面青绿色,背面呈红褐色,每片叶子都有对称的小叶子,每片约2、3厘米。含羞草顾名思义,很害羞。所以有时,轻轻地触碰它,叶片就会慢慢地合拢,成了一条紫色的线,漂亮极了!含羞草还开了一朵花,成一作文http://Www.zUoWEn8.coM/个绣球状,上面还有丝带状的小绒球,轻轻一吹,它就轻轻地颤动,有点像蒲公英的样子。 小花园里尤其好看的数,还是要属红叶李了。红叶李,树如其名,是红色的,雨天时,被雨润过的树枝上挂着无数滴水珠,那水珠晶莹剔透,像珍珠一般闪亮。可是,那水珠里的水积到一定程度后,便会“扑通”一声,滴落在地上。晴天时,那些红叶被阳光照着,红叶上泛着点点晶亮。旁边的月季花,衬托出了红叶李独自的那份孤傲。每当我走出那红叶李,就闻到红叶李的芳香。 穿过小花园里的科技楼,边闻着沁人心脾的桂花香,边走过教学楼,就看到了一个操场。操场分左、中、右3个部分,左边和右边都是草,可能是因为秋天的到来,原来绿色的草中还烦点黄,有几个同学还在草坪上踢着足球。 瞧,因为秋姑娘的到来,我们的校园显得更加美丽。

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夏末的歌声混在悄然的初秋之风中。秋,带着桂香,带着金黄,带着动感,轻轻地来了。 走在校园的林阴小道上,忽有一片柔软的东西轻轻飘落在头上,拿下来一看,哦,原来是一片已枯黄的银杏落叶。再看看那棵银杏树,叶子都枯黄了,比夏日的生机勃勃多了几分成熟稳重。 一阵风儿向我吹来,唔,那是什么?好香!跟着风儿的脚步向前走,原来,是一棵桂花树。树上满是淡黄色的桂花,就像天上的星星,可美了!只要风儿一吹,桂花香就会溢满校园,甚至还会飘到校外去呢! “咕咕,咕咕……”忽然听到一阵鸟鸣,抬头一看,几只大雁正排成“人”字形在空中飞翔。这季节,大雁是要南归了,祝福它们能快乐地度过秋冬两季。 “一二一,一二一……”原来,是一群身着整齐的深绿色校服的二年级小朋友正排着队回教室。午后的阳光照耀在孩子们的脸上,一个个红彤彤的脸蛋,可爱极了。远远望去,就像一抹深深的绿色作文http://Www.zUoWEn8.coM/分布在校园里。在秋天,这可是一种独特的颜色。他们,也是一道亮丽的风景。 来到教室后,发现同学们个个都在聚精会神地做着作业,那专心的样子,似乎透出一种不让“闲散人员”近身的霸气。这可是前两个月所看不到的呀!这也难怪,前几个月赤日炎炎,使人容易烦躁,无法静下心来学习;而秋风凉爽,能使人头脑清醒,美丽的秋色更能让人仿佛置身其中,享受愉悦的同时享受学习的过程。 下课以后,操场上小学生此起彼伏的加油呐喊声引起了我的注意。我趴在窗台上,看着操场上小学生们尽情地奔跑着,呐喊着;看着那些健身的人们在享受着运动的快乐。我想,这也是一种校园的秋色吧。 原以为,秋风萧瑟,秋的色调是灰色的,秋季都是使人惆怅忧伤的。望着这校园秋色,不禁让我想起刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”两句诗。是的,校园的秋与众不同,校园的秋蕴藏着春意,校园的秋有一种胜过春夏的生机。

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甩动着的,是秋那飘逸的长发;舞动着,是秋那摇摆的双手;扭动着,是秋摇曳的身姿。那如梦如幻的舞姿恰似有神奇的魔力,缤纷的秋意便从舞姿中散发出来,远处飘来秋的味道,是那样醉人心扉。 走着,走着,我走在通往校园竹林的路上,走在那铺满鹅卵石的小径中,两边的小叶冬青两三丛地长着,偶然几丛月季娇嫩的开着,一抹红色,点缀了球季的色彩。 这时的风也不再是杨柳风了,乍一吹到脸上,一股微凉的寒意逝过心头。风吹树叶发出的"沙-沙"声,这时候也显得那么美妙动听,深沉的风声宛如一位慈祥的老人,低低吟唱着旧时的歌谣,略凉的风儿刮过我的脸颊似乎听到那缕缕的扣人心弦地歌声,风儿飘过的地方带来一股香甜,浓郁的桂花香味,幽幽的飘来,徐徐的散去,连着那和蔼的秋风把秋的讯息传向了万物。 瞧啊,河边一排杨柳正在秋风梳理着它柔软的长发,摇摆着纤柔的腰肢,随着风儿的抚摩,柳儿仿佛成为江南烟雨中某个钟灵敏秀的女子,一双含情脉脉的绣眼,泛着点点纯情。萧瑟的秋风宛如一个画家,手中的画笔挥舞着,描画着,将秋初的作文http://Www.zUoWEn8.coM/大地画成了一幅精致的油彩画。隐隐杂着些书香之气。 银杏树的叶子纷纷扬扬地随风飘落撒在泥土上,乍一看,恰似铺了一地的金子,夕阳西下,微粉的阳光倾洒在树叶上,一把把小伞似乎镀上了一层银边,光斑耀耀,折射出柔和的光芒,又一阵风儿吹过,把一片银杏叶吹送到我的面前,我拣起它,哦,这不正是秋天的象征吗?枯黄的叶子泛着光泽,边上镶着棕色的边,"落红不是无情物,化做春泥更护花。"正是有了秋,有了这落叶的润肥,来年的春才会更加亮丽。秋风吹送着那勾人的清香,身子便不由自主来到了竹林。 放眼望去,这是一片绿色的海洋。一阵风儿吹过,涌着那绿色的"竹浪"。"沙--"的风声从这儿孕育而出,混着淡淡的竹香,清新不带俗尘,让心也随之沉静。悦耳舒心的秋风带来属于它独特的味道。看啊,一丛丛的竹子交错而生,深沉的青绿带来秋的气息。 秋一个充实而奔放的季节,点点的枫红是它的代表,五彩的菊花是它的象征,秋,带给我们无穷的畅快和幻想。 我伫立在校园的花园中,闭上眼,听啊!秋的脚步不早已翩然而至。

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作家梁蘅在《夏感》中写到“秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”然而,我们的校园,更多的是绿色——独特的绿,成熟的绿,发人深思的绿。 炎热的夏季已经悄然离去,伴随着阵阵微风,秋天悄悄来临。那时,我们的校园绿意丝毫未减,这也不足为奇,可能是那些绿色的使者想在我们的校园里多停留片刻吧——我一直这样来敷衍内心的疑惑。可是现在已是深秋季节,校园依然绿意浓浓,这不能不引起我的注意。 当我一步步走向那一片片绿色王国,当它一次次勾起我心中的疑惑时,我更是下定决心去观察它,来解答我内心的疑问。猛地一看,它们就像在夏季时身披绿衣,可仔细感觉就不难发现,此时的绿色失去了夏日的亮泽,却不失精神。那一棵棵绿树仿佛一个个中年壮汉,墨绿的颜色作文http://Www.zUoWEn8.coM/为它们增添了一份沉着、稳重。啊,这校园的秋色竟被这独特别致的绿抢占了先机! 校园中的绿色大多来自扁柏,它们都被人工修剪得整整齐齐,还形成了各种各样的图案,看上去既整洁又美观。在这些茂密整齐的扁柏围成的圆环中间,有一棵枝繁叶茂的松树。这棵松树美丽极了,它的枝干很自然地生成一层一层的,而且向四面敞开,形成一个圆形的层层相连的公主服,这件衣服的主人就是我们的校园,它赋予它的主人一种成熟﹑高贵的美。 每当看到深秋季节这些墨绿的松柏们,我便想起了它们不畏风霜雨雪的性格。是的,“岁寒,然后知松柏之后凋也。”在这深秋季节,松柏们正在为冲刺寒冬作着最后的准备,它们难道不值得我们学习吗? 我爱校园,更爱校园的秋色——独特﹑成熟﹑发人深思的绿。

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,又到了金秋时节。九月,我又回到了校园,回到了课堂上,只不过是初中的课堂了,也换了新的学校,新的景物,新的同学…… 上初中,我来到了歙县桂林中心学校,位于城郊结合处,这里远离了县城的喧嚣。对于我来说,一切都是焕然一新,校园里处处都是那么的美,充满了秋天的味道。 秋天的太阳没有夏天那么毒,变得柔软,变得让人能接受了。在我们的校园里,有许多植物,校园主干道的两边,是一棵棵笔直的银杏树,一边一排,像一名名卫士,保卫着校园的安宁,让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子,终于知道太阳为什么这么柔和了,原来是它们:成千上万把“小扇子”,在驱赶夏日的炎热,阳光就是被它们扇得这么的柔和的,它们为我们带来了秋日的凉爽,是我们的好朋友。 既然是秋天,当然会有迷人的落叶,紫薇树下的草地上,厚厚的落叶为我们铺平了道路,踩在上面,软软的,很舒服;半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶,在半空中随着秋风,划出一道道优美的弧线,让人忍不住要去抚摸它,触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园,落叶无处不在,让我们的校园更美丽,也为校园增添了不少作文http://Www.zUoWEn8.coM/的活力。 我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树,围成一个长方形,中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”,寓意不仅仅是桂林中心学校校园,而且寓意“蟾宫折桂”。虽然,桂花还没开,但是我通过那桂花树,仿佛看到了满园桂花的壮观景象:一下课,师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了,大家闻着花香,都陶醉了……园子里面,有几棵苍天大树,不规则的站在桂园里,就像几位老爷爷,和一群小朋友们开开心心的生活在一起,无拘无束,和谐的很呢!园的西边种了有近二十“桂花树”了,这些桂花树与众不同,因为它们是已经毕业的学生,在当年升学考试的中,获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”,它不仅仅代表着一种荣誉,更是激励在校学生努力学习的动力,所以,在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。 想到这里,我心中充满了斗志:我一定要好好学习,像那一棵棵“荣誉树”的主人一样,能成为学校的骄傲。我也希望,三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。 夕阳西下,柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上,似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味,使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。

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