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小鞋子观后感

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

小鞋子观后感700字

【篇一:小鞋子观后感】 今天我观看了伊朗电影《小鞋子》(又名《天堂的小孩》),收获很大,影片中的故事深深地感染、打动了我。 电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的孩子,他的母亲生病,父亲工作非常的辛苦。他承担了家里的许多事情。他在一次买菜时不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了,他非常的着急和懊悔,决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事,也怕挨打受骂,更怕因此给父母增加负担,所以他想办法和妹妹交流,不让妹妹把这件事告诉父母。妹妹答应了,真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办?聪明的阿里想到:他和妹妹的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋,所以他三次上学迟到,被学校领导发现并受到严厉的批评,差点给他撵回家。 阿里看到学校要选派几名同学去参加长跑比赛的通知,只要得三等奖就可以获送一双球鞋奖品。为了能得到那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,表示肯定能得奖。在他的请求下终于获准了参加长跑比赛。比赛中他几次跌倒,又几次爬起来,最终他不小心获得了第一名,未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他上火的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家,妹妹看他没有得到球鞋,失望地走开了。 最后,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。 唉,为了简单的一双鞋,阿里费了很大的心思,也吃了很多的苦,都没能实现送给妹妹一双鞋子的愿望。我非常的同情阿里,也被他的精神和毅力感动。可我自己生活在相对来讲比较富足的家庭,但我不知道珍惜拥有的一切,有时挑吃、挑穿的。衣服、鞋旧一点儿就不爱穿了。有时还跟父母耍脾气,不能理解父母的辛劳,真是差距太大了。 我今后也像阿里一样对待生活,改掉不好的生活态度,学会珍惜一切! 【篇二:《小鞋子》观后感】 今天晚上晚自习是班会,老师带着全班同学看了一个叫《小鞋子》的电影,这个电影给了我很大的感悟。 电影的内容是这样的:妹妹的鞋子坏了,阿里带着鞋子去修,回来买土豆时,被一个捡破烂的收走了。阿a里找不到鞋子,只能让妹妹先去上学,下午放学时,反复了好多天。妹妹在上学时,看见了有一个女生穿着她的鞋子,正好是星期六,妹妹让哥哥把她的鞋子要回来。到了那个女孩家门口,兄妹俩看见那个女孩的父亲是个盲人。他们想可能他比我们更需要这双鞋子。直到有一天,阿里在学校的宣传栏上看见跑步比赛活动。冠军奖五日游和奖牌,亚军三日游和奖牌,季军是一双球鞋和奖牌,阿里看见季军是一双球鞋时,就找老师报名了,可是报名时间已经过了,他再三请求老师老师终于同意了。在操场上,他拼命练习,成绩非常优异。比赛非常激烈,可是他最后得了冠军,没有得到球鞋。在成千上万的同学中,跑到第一,多不容易啊!虽然他最后没有得到球鞋。 那么多人在跑,规定不能撞人。有一个同学把阿里撞到了,阿里想;不行,我不能放弃,为了给妹妹挣得一双球鞋我不能放弃想到这里,他立刻站了起来以百米冲刺的速度追上了所有同学。当又有同学要超过他时,他又想起妹妹说她不想穿阿里的鞋时,他有加速了,跑了第一名。 看完了这个电影,我知道了只有坚持不懈才能有好成绩,只有坚持不懈才会考上好初中,好高中,只有坚持不懈将来才会有出息,只有坚持不懈才会有成就,只有坚持不懈才可以报答父母,报效祖国。 电影虽看完了,但是阿里坚持不懈的精神永远在我的心里。 【篇三:《小鞋子》观后感作文 影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。 有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。 于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便, 后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。 回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子…… 【篇四:《小鞋子》观后感】 哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛,得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上,哥哥脑子里,浮现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子,他拼命跑着,在与众多选手激烈的竞争后,他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而伤心时,他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。 这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上,但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂,他们孝顺、懂事,体贴父母,不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子,愧疚、难过、自责,努力的寻找鞋子并想办法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥,没有因为鞋子丢了而告诉父母,她接受了哥哥旧球鞋,尽管她觉得别人会嘲笑她,看到同学们脚上漂亮鞋子,她也只是静静的难过。 令我难忘的两个镜头,一个是妹妹在放学飞快跑回家的途中,由于鞋子太大不合脚,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟着流水漂,她也跟着鞋子跑,后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸,无助的孩子在与命运的捉弄顽强的斗争。另一个镜头是,兄妹俩在家里的院子里刷鞋子,飞起的肥皂泡伴着孩子们天真无邪的笑脸,好像这些辛苦都算不了什么,这一刻是属于快乐。 奔跑,孩子们与生活赛跑,一双鞋子,令人感动的兄妹情,发现这朴实的日子里满是幸福的味道,用什么来诠释都是多余作文http://Www.zUoWEn8.coM/。比赛时,哥哥只是想跑第三名,因为他要为妹妹得到鞋子,简单明了的目标,却激发了他最大潜能。第一名令他如此沮丧,没人知道是为什么。孩子是纯真的,为了小小的愿望,不顾一切的努力、拼搏。 奇迹诞生于平凡之中。 【篇五:《小鞋子》观后感】 从小到大,我看过无数的电影,但是从来没有一个能让我记忆这么深刻,或许,或许是因为他耐人寻味的结局吧。 故事发生在伊朗一户贫穷的人家里,哥哥正拿着妹妹刚修补好的鞋子往家里走,不料在一个商店把妹妹的鞋子弄丢了,阿里很伤心,但是为了不给爸爸增加负担,就跟妹妹商量着不告诉父母,他们两个穿同一双鞋去上学。妹妹同意了。 于是每一天早上妹妹穿着鞋去上学,放学后飞快的跑到一个胡同去和哥哥会和,哥哥再穿上鞋,飞快的跑去学校上学。 日子一天一天的过去了,他们还在不停的奔跑着。 一次学校挑选学生参加五公里马拉松比赛,哥哥看到季军的奖品后决定要参赛,因为奖品里面有一双鞋,他想,这样就可以把鞋子还给妹妹了。但是由与初赛已经结束,老师不同意他参加,阿里苦苦的哀求老师,老师终于同意了……,在这以后,他每天都抽出许多时间来练习跑步。 在他跑的时候,虽然很累,但他还是没有放弃,坚持不懈的向前跑。中间有人故意将他撞倒,他没有抱怨,而是从哪里跌倒就从哪里爬起来,慢慢的超越了第一名,夺得了冠军。 虽然是冠军,但他还是很失望,因为他没有得到那双鞋,他又想起了妹妹的身影…… 看完之后心里不免有了一些小小的失落感,但是这部影片让我明白了只有勇敢的追逐梦想,才会距离梦想越来越近。 【篇六:《小鞋子》观后感】 我看了影片《小鞋子》,这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子,母亲生病父亲工作,所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂,也为了不给父母增加负担,他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被教务长发现并受到严肃批评,差点被开除。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。最终他得了第一名,并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只会逃避。而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。 阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。故事中,让我触动的第二个地方是,他在长跑比赛过程中,他一直让自己保持第三名,可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去,获得第三名,兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时,他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。 故事中,让我触动的第三个地方是,当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时,她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回,而是在放学时等在校门口,然后悄悄地跟在那女同学身后,探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时,结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门,原来她爸爸是个盲人,想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了,放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情达理呀!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:《小鞋子》观后感】 这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习! 【篇八:《小鞋子》观后感】 哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛,得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上,哥哥脑子里,浮现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子,他拼命跑着,在与众多选手激烈的竞争后,他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而伤心时,他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。 这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上,但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂,他们孝顺、懂事,体贴父母,不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子,愧疚、难过、自责,努力的寻找鞋子并想办法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥,没有因为鞋子丢了而告诉父母,她接受了哥哥旧球鞋,尽管她觉得别人会嘲笑她,看到同学们脚上漂亮鞋子,她也只是静静的难过。 令我难忘的两个镜头,一个是妹妹在放学飞快跑回家的途中,由于鞋子太大不合脚,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟着流水漂,她也跟着鞋子跑,后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸,无助的孩子在与命运的捉弄顽强的斗争。另一个镜头是,兄妹俩在家里的院子里刷鞋子,飞起的肥皂泡伴着孩子们天真无邪的笑脸,好像这些辛苦都算不了什么,这一刻是属于快乐。 奔跑,孩子们与生活赛跑,一双鞋子,令人感动的兄妹情,发现这朴实的日子里满是幸福的味道,用什么来诠释都是多余。比赛时,哥哥只是想跑第三名,因为他要为妹妹得到鞋子,简单明了的目标,却激发了他最大潜能。第一名令他如此沮丧,没人知道是为什么。孩子是纯真的,为了小小的愿望,不顾一切的努力、拼搏。 奇迹诞生于平凡之中。

小鞋子观后感800字

【篇一:小鞋子观后感】 又是一个作业如山的星期五。 我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。所以,我几乎是带着重复的心理去看,因为这部电影是《跑吧,孩子》的原版,片中每个剧情,每个细节几乎都是一模一样,也就只是人物角色的不同而已。但…… 看完此篇后,我发现这部电影与《跑吧,孩子》唯一不同的是,这部电影从头到尾都是围绕着一个字,那就是“真”。它虽然没有《跑吧,孩子》那么幽默,也没有《跑吧,孩子》那么美好而圆满的结局。但在座位上我不禁感动了起来,也许是因为孩子天真烂漫的表情,也许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖,每个画面都让人耐人寻味。 如果不是家里贫穷,莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋子,当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候,眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学,阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了,我和你都要挨打,他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱,在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时,他急着说“我不怕挨打,他没有钱,他只能去借钱。”所以,阿里并非仅仅是隐瞒他的过失,他还想自己解决这个问题。阿里的懂事,阿里的责任心以及有勇气的形象。让我们一次又再一次的地喜欢上他了。 镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。 故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言!本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时,在比赛的最后一个镜头“我是第三名吗?”这句简简单单的话,居然把全场逗乐了。阿里是用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?”从他的口气中,我们看到一种失望,因为阿里参加这个比赛是为了给妹妹弄双鞋子,比赛在快接近尾声的时候,竞争对手故意扯着阿里的衣服致使他摔倒,但是他那份纯真的坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近,同时脑子里重复着和妹妹说过的话,甚至忘了要拿第三的想法,结果跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子,所以在得奖的时候,他的眼神里流露的是失望与遗憾。 影片中,总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛,天真的眼睛,委屈的眼泪,快乐的眼睛,真诚的眼神,这样的眼睛,总是能触动久居城市的我们,那被遗忘在角落里的快乐。 假如我没有看这场电影,而是忙碌于我那写不完的作业。我可能永远也不会不懂得——-那触动心灵的天真。 【篇二:《小鞋子》观后感】 简单是美,朴实是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:剧情很简单,人物很朴实,仿佛是现实生活中真真实实发生的故事,没有一点儿煽情却实实在在的让你感动让你流泪让你与剧中人物同悲喜…… 影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景,以阿里一家为典型,主要围绕阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开,它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦,但是他们心地善良,非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了,煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。 在阿里身上,我们看到更多的是他成人般的成熟与懂事——勇于担当责任、勤劳奋斗、坚强自尊。当妹妹要把他弄丢鞋子的事告诉爸爸时,他只是说:“我不怕爸爸痛骂,你告诉他也是没用的,他也没钱给你买新鞋子。”尚且年幼只有九岁的他就清楚地知道他家境之艰难:妈妈重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里还赊粮帐欠房租……他不想因为自己的失误而又给爸爸增添负担,他决定用自己稚嫩的肩膀来担当这份责任——为妹妹找回小鞋子或想尽办法给她补回一双鞋。当他因再次回到店铺找鞋子没有帮妈妈干活被爸爸误解大骂时,他委屈地哭了,可他什么也没说,要知道,为了照顾妈妈,帮妈妈干活,他一次又一次拒绝了好友的邀请,连球赛也没去参加……又当因为妹妹没能及时回来和他换鞋,让他迟到被主任批评了,他也没怨妹妹一声。当他第三次迟到被主任责令退学时,他也不肯说出他迟到的原因,只是难过地流着泪请求主任再给他一个机会。当时我想:为什么他不说出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定会体谅他的,说不定还会帮他解决问题。后来一想,我明白了,那是因为——自尊!其实小孩子的自尊心也是非常强的,像阿里这样的男孩更不用说了,他隐忍且自尊,他不要别人廉价的同情,他知道“苦难的经历不是博得同情的资本,奋斗才是最可贵的”。为了获得一双鞋子这个奖品,他恳求体育老师让他参加已截止报名的长跑比赛,也是成功通过体能测试后,才让老师答应的。 女主人公莎拉也是个可爱懂事的孩子。在妈妈生病的时候,她和阿里几乎把所有的家务都做完了,最难得的是,她坚守诺言,无论怎样也没有跟爸爸说丢鞋子的事,还愿意穿阿里那双又脏又大的鞋上学。虽然她很在意别人看她的眼光,时时都紧紧的盯着球鞋,缩着脚,怕同学笑她,可她还是忍受了心中的羞涩。每次看到小小的她拖着大大的鞋一下课就抓起书包匆匆往家里那条小巷跑的镜头,心里就会有种酸酸的感觉。长长的巷子,小小的脚拖着大大的鞋,不知她多么辛苦吃力才能跑完呢!她跑累了,喘着粗气,可她一刻也没有停下来歇歇,她知道,此时哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急,她也急,我门也跟着急,真恨不得给她力量,让她跑得更快更轻松!有一次,她跑得太急了,一不心,一只鞋掉进污水渠里了,水流得太快,她根本没办法捡起鞋子,她心里着急,却只能跟着水流的方向追,此时她不仅仅是担心大哥上学迟到了,更多的是害怕丢了鞋——这可是她兄妹俩仅有的一双能穿上学的鞋。幸好一个好心人帮她捡起鞋了鞋,我们悬着的心也总算落下了。其实她也曾向阿里埋怨过,说要告诉爸爸丢鞋子了,可当阿里把老师奖的圆珠笔送给她时,她咧开嘴笑了,仰起头,高兴地对阿里说:“我是不会告诉爸爸的!”。多么可爱的一个小女孩! 在阿里兄妹身上,我们不仅看到了“穷人孩子早当家”般成熟的一面,同时也看到了他们童真童趣的一面。当他们在洗球鞋时,不由得吹起了泡泡,童心流露。呵,他们玩得多开心!一个个肥皂泡泡从他们手上吹出来,闪着阳光,映着他们的笑脸,满院子飘飞,多么欢快美好的画面,好像梦幻般。此时此刻,他们不再是小小的大人,而完完全全是个小孩子,他们沉浸在欢乐中,忘了苦恼,一切对他们来说都是那么的美好……再看看阿里赛跑后的情节,他一心只想得季军获得一双球鞋送给妹妹,却不小心跑了第一,对妹妹的诺言不能实现了,他难过地哭了。当摄影师给他和老师拍照时,他头也不抬,只是低头落泪,而他的老师却笑得合不拢嘴,一点也没觉察到阿里的悲伤。一哭一笑,多么鲜明的对比,在大人的身上,我们更看到了孩子的纯真! 影片最后,阿里最终没能给妹妹补回一双鞋,他拖着疲惫的身子回到家,脱下鞋,把满是小水泡的双脚伸到池水里,抱着腿将头埋得低低的。这时,一群小金鱼游到他脚下,摆着尾巴,好像懂阿里似的,亲吻着他的脚,安慰着他……而此时,爸爸在店铺里买了一双鞋正将骑车回家……剧终,留下了很多空白让人想象而一切又都给人留下了美好的希望…… 纵观《小鞋子》,我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质,如该导演所说,再穷再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是却不能向这种状况屈服,人可以在艰苦和困难的环境下,通过自身努力来保持人性的价值——这应是影片所想要表达的主题。 【篇三:《小鞋子》观后感作文 因为之前看过《跑吧,孩子》,所以是带着一种对比的心态去看这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节,但仍有细微的情感上的不同。 当初在看《跑》时,迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自己弄丢了妹妹的鞋子,甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我却很快便明白了阿里的良苦用心——他不想给自己本已贫困的家庭增加负担,不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。而阿里只不过是一个三年级的学生,他的心智却已被贫苦磨砺得成熟,比起《跑》,给人的感动来得更加强烈,也让人反思如果自己身处他的环境,自己的选择会是哪一个。 妹妹在这部影片中也是一个重要角色,她从开始有些不懂事的埋怨哥哥到后来的渐渐理解,很好地诠释了成长的意义。成长并不是外貌或是行为举止的成熟,完全的成熟更体现在内心的改变,能够设身处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。而在只是个一年级学生的妹妹身上。 再回到阿里身上,他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任不让自己的家庭增加负担,于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子,他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学,于是几乎天天为了等妹妹而迟到,但又因为经常迟到被教务主任勒令退学,就算如此,他也没把自己真正迟到的原因说出来,只是因为他对自己的家庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工,父亲总有些瑟缩而阿里却毫不畏惧,也应是这种责任感促使他成长。但这种责任感也是我们恰恰缺少的。 而故事的高潮也悄然而至——长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的奖品,也就是一双鞋去的,他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则支撑着他奔跑下去,中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。 但,生活不是戏剧,更不是皆大欢喜的大团圆。 阿里凭着坚强的意志赢得了比赛,但他并没有获得第三名,他拿了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富,冠军获得欢呼声更多,冠军的头衔比其他的更响亮,还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。 他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。得到的有很多,如果没有你想要的又有什么意义。 于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱,只有妹妹失望的眼神和一群小鱼陪伴在阿里左右。 缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调,而它也正用每一个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹带着哥哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时,选择了默默离开,这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活,就像白开水一样润湿了我们的心。 人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看,然而没有任何戏剧比生活更戏剧。 【篇四:《小鞋子》观后感】 影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头,这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑,有的不耐烦,有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕,一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道,阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已经非常熟了。很显然,阿里的家里非常贫困,再加上母亲生病,一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资,支撑着这个看似破败的家庭。 最令我深刻的一幕,是长跑比赛,其他的孩子都被父母照顾的很好,只有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候,他脑子里浮现的都是自己和妹妹的对话,自己许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里故意放慢脚步,却被人推倒了,忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着,同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是,这样的结果,真的让人开心吗?“我拿到季军了吗?”阿里站在领奖台望着那双鞋子,眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子,那份属于季军的奖品。 影片里面有一个剧情,那不能说是一幕,因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋,被兄妹俩轮换穿着,奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景,那啪啪响的跑步声,有好几次,让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道,街道上来往的人,两个孩子在不同的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。“不能告诉家里,不能迟到,不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言,是如此无须多说,一切尽在细节里,眼神中。两个孩子那早熟的神情,无奈的泪滴,不能不令人动容。 我非常肯定这部电影,我很喜欢这样子的结局,让我产生无数的遐想,也让我们发出“阿?已经看完了吗?”的声音。但我认为结局不是悲哀的。我认为影片的结局是美好的,这绝对是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋,绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时,一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头非常温暖而且很有诗意,金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时,阿里的父亲正在回家的路上,而他那辆破旧的自行车后架上,则有两双新的小鞋子。 这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种美好的信念,看完整部片子之后我有很大的启发,人生就是要不断的去追求理想,不断的争取作文http://Www.zUoWEn8.coM/。阿里一直争取每一个能获得一双鞋子的机会,最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一直在争取着让家人过上更好的生活,通过自己的努力赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。 【篇五:《小鞋子》观后感】 与《小鞋子》的姻缘,很早就有了。记不清是什么时候,看过一个宣传片,虽只是几个剪切的画面,却深刻在记忆里;一直惦记着。 新年的时候,亚亚要韩国教书了,年提及此事的时候还觉得遥远,可新年一过就是行期,陪她匆忙地采买物什,吃的、穿的、用的,不一而足,虽是近在邻邦,却到底是陌生的国度,样样都想备齐,而于我类而言,书和碟子是少不了的。径直南大门口的老店,一站就是半天,收入囊中的便有那张《小鞋子》。 没有急急地看,想到已经拥有,便觉得十分满足,这种幸福感需要慢点体会。一个有些微雨的周末,忽就想念起那些过目不忘的画面。泡一杯咖啡,静心期待与小鞋子的相遇。 89分钟的光影,朴素、简单,甚至有些粗糙,但那有什么关系呢,我甚至愿意沉在其中,让安心与温暖持久一点,再持久一点。 小阿里买菜,顺道为妹妹取回送修的小鞋子,却在买马铃薯的时候,把小鞋子丢在了菜摊中,被收垃圾的人误拿了,而那是妹妹唯一一双鞋。为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:两个人共穿一双鞋上学。为此他们需要无尽的奔跑,在相约的地点迅速换鞋。奔跑,也依然会迟到、会被老师批评甚至差点被退学,可是只有奔跑,才能解除眼下的困境。 找回丢失的鞋,或者拥有一双新鞋,是两个孩子心中每日的期待。在奔跑中,躲避父母可能加诸的责罚;在奔跑中,妹妹看着别人的小皮鞋,羡慕又无奈。 找寻旧鞋,却发现穿着那双小粉鞋的女孩家庭更加穷苦,他们躲在角落,看着小女孩拉着失明的爸爸,善良的目光里面写满了理解,即便那么珍惜,也依然放弃要回的念头。 他们无比珍惜地清洗那双共穿的球鞋,那么小心,轻轻地吹走鞋上洁白的泡沫,看着泡沫在阳光下变作彩色的肥皂泡,一如他们的童年,纯净而透明、飘忽又美丽。 阿里终于有机会为妹妹赢得一双鞋,哀求老师批准他参加全市长跑比赛,因为季军奖品是一双鞋子。比赛要开始了,身着名牌运动服、合脚运动鞋的孩子们,各有各的目标,而阿里穿着老师发的运动服,踩着破烂的球鞋,只想赢得季军。 比赛开始,阿里奋力奔跑,眼前晃动的是与妹妹奔跑着换鞋的匆忙脚步,他要取胜,要那双鞋。在极度疲劳的奔跑中,阿里跌倒了,又爬起来,不顾一切地冲向终点,却率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,当无数的闪光灯在眼前闪耀时,阿里的眼睛里却充满了自责的泪水!他要的不是冠军,而是那双鞋啊。瘦小而失望阿里,坚强又宽容的小男孩,他没有说什么,静默的眼神却直看入你的心底。 片尾,阿里脱下已经彻底磨烂的球鞋,把满是水疱的脚泡在院内的池中,一片红色的小金鱼游到脚边,轻轻地亲着阿里的小脚,妹妹已失望的走开,阿里的眼神也许还是充满歉意的。要怎么办? 天堂的孩子,阿里和妹妹,纯净的笑容,自然的面对。导演马基德·马基迪MajidMajidi以其最自然的捕捉,抓住了最温情的关怀。触碰的是,也许我们每个人都曾经丢失的梦想,或者为梦想应该有的坚持。 【篇六:《小鞋子》观后感】 这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:《小鞋子》观后感】 在我的印象中,西亚是个陌生而神秘的地方。一提到西亚,我就会想起那里的战争和沙漠。而最近看的一部伊朗电影《小鞋子》,让我对西亚大为改观。我想这个充满战争和沙漠的地方,还能产生出如此风格清新质朴的影片,真是让人赏心悦目。 《小鞋子》让我很感动,在感动之余,让我对该片的导演产生了兴趣。该片的导演是伊朗当代最著名的导演之一马基德·马基迪。他先是以《小鞋子》入围了奥斯卡最佳外语片,接着又以《天堂的颜色》在美拿下惊人的一百七十万票房,成为既是得奖常胜军,又是超级票房保证的伊朗之光。马基迪擅长写儿童题材的电影,《小鞋子》和《天堂的颜色》都是透过儿童纯真的眼光看世界,以家庭为背景,通过简单的剧情探讨亲情、血缘关系的温暖和沉重。较之其他伊朗导演,马基迪受好莱坞的影响颇深,他会相当煽情和制造戏剧性的高潮,他甚至被称为“伊朗的斯皮尔伯格”。 马基迪拍的这部《小鞋子》的故事很简单,说的是一对兄妹共穿一双鞋的经历。哥哥阿里把妹妹唯一能穿去上学的鞋子弄丢了,他不敢告诉父母,于是就和妹妹轮流穿一双鞋。妹妹先穿着这双鞋去上学,完了奔跑着和穿着拖鞋的哥哥换,然后哥哥去上学,为了换鞋,哥哥每次都迟到。其实他们家并不是买不起鞋子,而两个孩子却天真的认为家里已经没有可能给他们买鞋子了,所以他们没有说出这件事情。两个孩子都是这样乖,这让我想起了一句话,穷人的孩子早当家啊。在影片的最后,哥哥参加了一个长跑比赛。运动会设置了三个奖项,而哥哥一个简单的想法,只想得到第三名,奖品是一双鞋子。哥哥为了这个目标奋力奔跑,他让了前两个名次给后来的选手。可是在最后关头,有一个居然把哥哥拽倒了,于是哥哥奋起直追,谁知道居然跑第一。大家都很开心,只有哥哥在哭泣。他只知道,鞋子没有了,这么简单纯真的想法,在现代社会中实在少有 影片中有几个精彩的镜头: 镜头一:阿里的妹妹发现同校的小女孩丢失的鞋子时,跟着她找到她家,并且告诉了阿里。当阿里带着妹妹来到那个小女孩家时,看到小女孩的父亲是个瞎子。结果他们放弃了要回鞋子的想法,给人的感觉他们很善良。 镜头二:阿里的妹妹奔跑着回来让阿里换鞋去上学的路上,鞋子不小心掉入了沟里,爷爷过来帮她把鞋子捞了起来。有些事情,大人看来很容易,但对小孩子可能很难。 镜头三:阿里为了给妹妹弄双鞋子,参加了一个长跑比赛,在临近终点的时候,镜头慢了下来,在被后面的人拉倒后迅速爬起,脑子中重复着妹妹说过的话,甚至忘了要拿第三的想法,结果跑了冠军。这个结果令人失望,因为阿里想得到的是一双球鞋。 镜头四:满心拿季军的阿里,一不小心拿了冠军,回家对着妹妹,满脸的失望和愧疚。脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水缸里,红色金鱼绕着他的受伤的脚游着。这里是全影片最精彩的部分,这样的结尾只有伊朗电影才能做得到。 这部影片给人呈现的还有两极分化的现代社会。一个是阿里所在的地区,人们在拥挤的平房里,狭窄的胡同中间流着发臭的污水,小孩子上学跑来跑去。一个是阿里跟随爸爸去为他们修理花园的别墅区,人们住在仙境的世界,每个院落都有自己的花园绿地,外面都是宽敞的柏油马路,主人们在家通过电话就可以控制自家门口。想想现在的很多现代化大城市都是这样,这反映了经济发展的不平衡现象。 影片中兄妹俩用自己的小手洗刷那双球鞋时的美丽动人的情景让我很感动,他们在如此艰难的生活环境下还能这么快乐,能看出他们的顽强和懂得苦中作乐。 他们的眼神让人难忘,可那是苦难生活下的眼神,真希望生活中不再有这种眼神,不再有贫困和饥饿。 【篇八:《小鞋子》观后感】 我看了影片《小鞋子》,这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子,母亲生病父亲工作,所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂,也为了不给父母增加负担,他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被教务长发现并受到严肃批评,差点被开除。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。最终他得了第一名,并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只会逃避。而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。 阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。故事中,让我触动的第二个地方是,他在长跑比赛过程中,他一直让自己保持第三名,可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去,获得第三名,兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时,他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。 故事中,让我触动的第三个地方是,当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时,她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回,而是在放学时等在校门口,然后悄悄地跟在那女同学身后,探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时,结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门,原来她爸爸是个盲人,想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了,放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情达理呀!

小鞋子观后感400字

【篇一:《小鞋子》观后感】 在这个暑假中,我看了几篇学校推荐的电影《功夫熊猫》、《夏洛的网》……但我印象最深刻的还是《小鞋子》。 这部电影讲述了发生在伊朗一个贫苦的家庭,主人公阿里帮妹妹莎拉去补鞋时,意外中把莎拉的鞋子弄丢了。回家后,阿里央求妹妹暂时保密,不要告诉父母,并与她达成协议:每天妹妹上学时穿他的球鞋,放学后再换他去上学,并且答应妹妹一定会给她买双鞋。兄妹俩天天如此,奔跑在那上学和放学的小巷中。当阿里看到马拉松长跑比赛,季军的奖品是一双运动鞋时,他决定参加比赛,但却错过了报名的时间,经过苦苦的哀求,老师终于破例让他参加了比赛。电影的高潮就在阿里的跑步比赛上。阿里为了得到想要的鞋子,极度疲惫地奔跑。后来他跌倒了,但为了信守对妹妹的承诺,他凭着这股信念又站了起来,继续向前奔跑。最后,他凭着自己坚强的意志力终于赢得了比赛,当他得知冠军的奖品并不是鞋子时,他的双眼充满了失望。 看完这部电影后,我的心潮澎湃。一个三年级的学生,他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打,而是不想给已经贫困的家庭增加负担,那种敢于担当的品质那种在赛场上坚持不懈的精神,让我心灵震颤。电影看似简单的结局,让我产生了无数的遐想…… 【篇二:观电影《小鞋子》后感】 有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上面,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今天取鞋子了吗?”哥哥说:“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎么办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。 我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强,而且也非常勇敢,所以,我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。 【篇三:《小鞋子》观后感作文 今天下午学校组织了视听活动,我们四年级观看的是伊朗电影《小鞋子》。这部电影讲述这样一个故事:小学生阿里无意弄丢了妹妹沙拉唯一的一双鞋子,为了不让贫困的父母发现,再给家中添麻烦,兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋上学。阿里和父亲去城里打工,但父亲的意外受伤又让他们的希望化为泡影。后来阿里得知区里举办小学生5公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛机会,阿里终于如愿以偿获得老师的批准。但不幸的是他没有拿到季军,而是冠军。那一刻,阿里伤心的泪水滑落面颊,他只想得到一双球鞋,如此简单的愿望却如天边的星星遥不可及。 电影告诉我们虽然现实总是这样无情,渴望得到一样东西,我们不得不努力奔跑,但不管结果如何,只要去试一试才会知道。珍惜你身边的朋友、亲人,也让我们珍惜现在幸福的生活! 【篇四:小鞋子观后感】 在作文课上,我们看了一部叫小鞋子的电影。它给人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山,下火海的人。 我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时,心里一直回想起妹妹与他的回答,你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想,突然被撞倒在地,但他又站起来了,脚上还起了水泡。他努力的跑,谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来,在那笑,只有那男孩在那垂头丧气,显示悲伤的神情,这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人,为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑,不顾一切的跑,可偏偏跑了个第一名,那伤心的男孩没有完成任务的伤心。 这样子的小男孩都很难见到,为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说,是因为有些人的鞋子坏了就再买一双,可如果是穷人的话,那些人都会中途逃,今生都不还,只有男孩在电影中最吸引的一个人作文http://Www.zUoWEn8.coM/。为了挣钱养活家人,一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人,胜利就在前方却半途而废,错失了良机。这让我产生深刻的印象,在人们中,好像就有他们家最努力了。 我感觉这是一部十分温馨的电影,让我认为做人要有理想,不放弃。 【篇五:小鞋子观后感】 今天,我们在学校看了一部十分感人的电影,影片名字很简单,叫做小鞋子。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。 阿里是个很懂事的孩子,他小小年纪就很能体谅理解父母,同时很有担当跟责任感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候,他首先想到的是不能给爸爸加负担,自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学,在这种情况下,阿凡的内心很煎熬,为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助,妹妹时不时的发牢骚,他很难过。 有一次学校举行5公里长跑,季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心,在比赛的过程中,他是那么的投入,那么奋不顾身!(他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声,自己上学迟到时老师的严厉的批评)最后他获得了第一名,而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过,显得一点也不高兴,而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋,我觉得当兄妹看到时一定很高兴。 影片中的阿里既懂事又很体谅父母,也很负责任,是一个好孩子。 【篇六:《小鞋子》观后感】 《小鞋子》这部电影讲的是:阿里是一个九岁的男孩,他出生在一个贫穷的家庭。母亲有病,父亲一个人工作,家务活就落到了阿里的身上。有一次,阿里在买菜时,不小心将妹妹刚补好的鞋子给搞丢了。为了不被父母打骂,阿里和妹妹莎拉达成一个协议:每天早晨莎拉先穿着他的鞋子去上学,放学回家后再把鞋还给阿里,阿里再去上学,他们天天如此。阿里几乎天天是跑着去上学,有3次阿里由于没有准时换到鞋子,迟到了,差点被教导主任开除。有一天,阿里知道市里要举办长跑比赛,学校将派出6名学生参加比赛,而且三等奖是一双球鞋时,他看到了希望,但是报名时间已经截止。为了赢得那双球鞋,并作为礼物送给妹妹,他哀求老师让他参加比赛,说他一定会得奖的,老师被他眼中的泪水打动,最后同意他参加比赛。在比赛中,在阿里奔跑着的同时,他眼前浮现的是妹妹每天放学时飞跑着回家和与他换鞋时的焦急,妹妹对一双鞋子的渴望。他让自己一直保持在第三名,但意外出现了,有人拽住他的衣服,他摔倒了。为了那双鞋子,为了对妹妹的承诺,他没有放弃,迅速爬了起来,并努力地追赶着。当他冲过终点后,他问老师:“我是不是第三名?”老师惊讶地告诉他,他是第一名,他哭了。回到家,他看着妹妹,低下了头,更糟的是他那双球鞋在长跑时磨通了。他们不知道,他们的爸爸已经攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋……看完这部电影,我的感受十分深刻。 中国有句老话:“穷人的孩子早当家。”我觉得这句话概括这部电影再好不过了。出生在二十世纪九十年代末的我们,有多少不是过着“衣来伸手,饭来张口”的日子呢?这部影片让我更加深入了解了伊朗贫富分化严重,阿里生活的艰辛和坚强的信念。也就是在这种情况下,阿里和妹妹莎拉一干完家务,就坐下了来读书写字,复习功课。所以他们的成绩非常优秀,还经常得到老师的表扬和奖励,这是他们不在逆境中消沉、主动刻苦学习的结果,难道他们的这种精神不值得我们学习吗?生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。这是我看了这部电影后的最大收获。 【篇七:小鞋子观后感】 今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深! 电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。 终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊! 阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学习,多多帮助有困难得同学! 【篇八:《小鞋子》观后感】 这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇九:小鞋子观后感】 寒假里,我看了许多电影,最让我感动的还是一部伊朗影片《小鞋子》。 《小鞋子》讲的是发生在一对兄妹身上的故事:妹妹莎拉只有一双鞋子,可是已经破得不成样子了,哥哥阿里拿着鞋子帮妹妹去补,可是却不小心弄丢了。自从妹妹的鞋子丢了以后,兄妹俩只剩下哥哥的一双鞋子了。他们约定每天先让妹妹穿着鞋子去上学,放学了跑回家,把鞋子脱给哥哥,然后哥哥跑着去上学。影片中不停地出现哥哥和妹妹交替奔跑的镜头,虽然哥哥跑得很快,可还是经常迟到,为了这还差点被学校开除呢。有一次,市里要举行跑步比赛,三等奖的奖品是一双鞋子,为了让妹妹重新拥有一双鞋子,阿里报名参加了比赛。比赛中,阿里跑得飞快,最终获得了一等奖。人们都向阿里表示祝贺,阿里却一点也高兴不起来,因为一等奖的奖品不是鞋子…… 这对兄妹俩真的非常懂事,特别是哥哥很爱妹妹。看了这部电影,我很感动。 【篇十:电影《小鞋子》观后感】 2012年1月5日,我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。 小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子…… 电影《小鞋子》,片中的兄妹他们的生活虽然贫穷,但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑,好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐,让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子,我是多么想拿几双给他们兄妹穿,生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,学会多为别人着想,努力学习,热爱祖国!

小鞋子观后感500字

【篇一:小鞋子观后感】 影片《小鞋子》,一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。 母亲生病父亲工作。家里的许多负担都落在了懂事的阿里和他的妹妹莎拉的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹唯一的一双皮鞋。为了不给父母增加负担,让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿。妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。天天如此…… 阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被主任发现了3次,第3次要开除阿里,幸好阿里的班导为阿里求情。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。 在比赛中,阿里汗已浸透衣物,那艰难的动作象征了5000米的煎熬。其中有位参赛选手在于阿里争夺第6·7名时,被无情的推倒。但阿里并不泄气,继续努力向前爬起…最终名次位于首位。 阿里得了冠军! 并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。这就是影片的结束。 虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。 生在21世纪的我们一定要勇敢面对生活! 【篇二:《小鞋子》观后感】 从小到大,我看过无数的电影,但是从来没有一个能让我记忆这么深刻,或许,或许是因为他耐人寻味的结局吧。 故事发生在伊朗一户贫穷的人家里,哥哥正拿着妹妹刚修补好的鞋子往家里走,不料在一个商店把妹妹的鞋子弄丢了,阿里很伤心,但是为了不给爸爸增加负担,就跟妹妹商量着不告诉父母,他们两个穿同一双鞋去上学。妹妹同意了。 于是每一天早上妹妹穿着鞋去上学,放学后飞快的跑到一个胡同去和哥哥会和,哥哥再穿上鞋,飞快的跑去学校上学。 日子一天一天的过去了,他们还在不停的奔跑着。 一次学校挑选学生参加五公里马拉松比赛,哥哥看到季军的奖品后决定要参赛,因为奖品里面有一双鞋,他想,这样就可以把鞋子还给妹妹了。但是由与初赛已经结束,老师不同意他参加,阿里苦苦的哀求老师,老师终于同意了……,在这以后,他每天都抽出许多时间来练习跑步。 在他跑的时候,虽然很累,但他还是没有放弃,坚持不懈的向前跑。中间有人故意将他撞倒,他没有抱怨,而是从哪里跌倒就从哪里爬起来,慢慢的超越了第一名,夺得了冠军。 虽然是冠军,但他还是很失望,因为他没有得到那双鞋,他又想起了妹妹的身影…… 看完之后心里不免有了一些小小的失落感,但是这部影片让我明白了只有勇敢的追逐梦想,才会距离梦想越来越近。 【篇三:《小鞋子》观后感作文 我看了影片《小鞋子》,这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子,母亲生病父亲工作,所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂,也为了不给父母增加负担,他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被教务长发现并受到严肃批评,差点被开除。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。最终他得了第一名,并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只会逃避。而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。 阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。故事中,让我触动的第二个地方是,他在长跑比赛过程中,他一直让自己保持第三名,可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去,获得第三名,兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时,他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。 故事中,让我触动的第三个地方是,当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时,她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回,而是在放学时等在校门口,然后悄悄地跟在那女同学身后,探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时,结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门,原来她爸爸是个盲人,想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了,放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情达理呀! 【篇四:《小鞋子》观后感】 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会作文http://Www.zUoWEn8.coM/。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 电影里很多感人的情节,这一个简单的故事,让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学习,不能看不起穷人,要相互帮助,也不要怕贫穷,要有志气,要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好! 【篇五:《小鞋子》观后感】 上个星期,老师给我们观看了一部发人深省的电影——《小鞋子》,使我深受启发。 这部电影的主要内容是这样的:9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎么找也找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹两个达成了这样的协议:每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学,哥哥在巷子口等妹妹回来马上互换鞋子,哥哥再去上学。可是因为妹妹的老师有时拖课,害得阿里三番两次迟到,差点被主任赶出学校。后来阿里终于得到了一个机会,参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋子。可是由于种种原因,阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻,他的爸爸给他和妹妹买了新鞋,正在回家的路上…… 看了这部电影后,我觉得十分惭愧!影片中的阿里才9岁,就要学会帮家里父母的忙,而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境,但他懂得吃苦耐劳、自力更生,即使生活再艰难,也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢?即使生活在比他们优越的环境里,有能力去学习更多,懂得更多,但我们却没有用心去做,用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习,并且取得好成绩?我想这应该就是他们不在逆境中消沉,主动刻苦学习的结果吧! 没错,生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、积极、认真、坚持的态度去面对人生,那还有什么是我们做不到的呢?故事的结尾,阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋,这更加让我们领悟到了:没有真正结束的幸福,幸福一直都在路上,一直都在自己的身边。 【篇六:《小鞋子》观后感】 2012年1月5日,我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。 小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子…… 电影《小鞋子》,片中的兄妹他们的生活虽然贫穷,但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑,好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐,让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子,我是多么想拿几双给他们兄妹穿,生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,学会多为别人着想,努力学习,热爱祖国! 【篇七:《小鞋子》观后感】 与《小鞋子》的姻缘,很早就有了。记不清是什么时候,看过一个宣传片,虽只是几个剪切的画面,却深刻在记忆里;一直惦记着。 新年的时候,亚亚要韩国教书了,年提及此事的时候还觉得遥远,可新年一过就是行期,陪她匆忙地采买物什,吃的、穿的、用的,不一而足,虽是近在邻邦,却到底是陌生的国度,样样都想备齐,而于我类而言,书和碟子是少不了的。径直南大门口的老店,一站就是半天,收入囊中的便有那张《小鞋子》。 没有急急地看,想到已经拥有,便觉得十分满足,这种幸福感需要慢点体会。一个有些微雨的周末,忽就想念起那些过目不忘的画面。泡一杯咖啡,静心期待与小鞋子的相遇。 89分钟的光影,朴素、简单,甚至有些粗糙,但那有什么关系呢,我甚至愿意沉在其中,让安心与温暖持久一点,再持久一点。 小阿里买菜,顺道为妹妹取回送修的小鞋子,却在买马铃薯的时候,把小鞋子丢在了菜摊中,被收垃圾的人误拿了,而那是妹妹唯一一双鞋。为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:两个人共穿一双鞋上学。为此他们需要无尽的奔跑,在相约的地点迅速换鞋。奔跑,也依然会迟到、会被老师批评甚至差点被退学,可是只有奔跑,才能解除眼下的困境。 找回丢失的鞋,或者拥有一双新鞋,是两个孩子心中每日的期待。在奔跑中,躲避父母可能加诸的责罚;在奔跑中,妹妹看着别人的小皮鞋,羡慕又无奈。 找寻旧鞋,却发现穿着那双小粉鞋的女孩家庭更加穷苦,他们躲在角落,看着小女孩拉着失明的爸爸,善良的目光里面写满了理解,即便那么珍惜,也依然放弃要回的念头。 他们无比珍惜地清洗那双共穿的球鞋,那么小心,轻轻地吹走鞋上洁白的泡沫,看着泡沫在阳光下变作彩色的肥皂泡,一如他们的童年,纯净而透明、飘忽又美丽。 阿里终于有机会为妹妹赢得一双鞋,哀求老师批准他参加全市长跑比赛,因为季军奖品是一双鞋子。比赛要开始了,身着名牌运动服、合脚运动鞋的孩子们,各有各的目标,而阿里穿着老师发的运动服,踩着破烂的球鞋,只想赢得季军。 比赛开始,阿里奋力奔跑,眼前晃动的是与妹妹奔跑着换鞋的匆忙脚步,他要取胜,要那双鞋。在极度疲劳的奔跑中,阿里跌倒了,又爬起来,不顾一切地冲向终点,却率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,当无数的闪光灯在眼前闪耀时,阿里的眼睛里却充满了自责的泪水!他要的不是冠军,而是那双鞋啊。瘦小而失望阿里,坚强又宽容的小男孩,他没有说什么,静默的眼神却直看入你的心底。 片尾,阿里脱下已经彻底磨烂的球鞋,把满是水疱的脚泡在院内的池中,一片红色的小金鱼游到脚边,轻轻地亲着阿里的小脚,妹妹已失望的走开,阿里的眼神也许还是充满歉意的。要怎么办? 天堂的孩子,阿里和妹妹,纯净的笑容,自然的面对。导演马基德·马基迪MajidMajidi以其最自然的捕捉,抓住了最温情的关怀。触碰的是,也许我们每个人都曾经丢失的梦想,或者为梦想应该有的坚持。 【篇八:《小鞋子》观后感】 心灵如同一把锁,需要用恰到好处的钥匙去打开,心灵是清晨的云雾,当阳关照耀时,会一片明朗。——题记 前几天看了一部电影——《小鞋子》,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。 阿里与妹妹在水池旁一起刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原来的样子,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。 虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对美好生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。 因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一直在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自己? 阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点? 抬起头,看见天空变得更加遥远,太阳躲在云后面,天光湛蓝。影片中阿里在成长,现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话:活过,爱过,精彩过,没有什么可愁,甩甩发,向前走。孩子,也一样可以去爱。 【篇九:《小鞋子》观后感】 今天我们班主任组织我们班人把电影《小鞋子》给看完了,这部电影有许多电影都有的感觉,所以我很喜欢这部电影。 这部电影讲述了一个伊朗的穷苦人民的男孩出去买东西时把妹妹鞋给弄丢了。由于家里穷,没有钱买新鞋,所以男孩很自责,想尽一切办发给妹妹找鞋子,但是没找到,然后他就让妹妹先穿他的鞋上学,该他上学时再换回来。后来,他参加了一个长跑比赛,想为妹妹争一双鞋,但最后没得到季军,得到了冠军的故事。 看完了这部电影的镜头让我懂得了许多事情:这个场面是妹妹在学校的时候,找到了那个穿她鞋的女孩,随后,放学的时候,她便和哥哥一起去找那人,当她和哥哥来到她家的时候,看见了那个人的爸爸是个盲人时,他们知道了这个人的家比他家还穷,所以他们选择了忍让,选择了同情,宁可自己吃苦也不让比他们还苦的人吃苦的品质,这一点让我感动。 这个镜头是赛跑开始后,这个人的前面还有许多人呢,但他想自己妹妹没鞋时,加速拼了命的跑着,最后超越了所有人,但为了得到季军,他又故意让两人超越了他,最后,他摔倒后,又站起了起来继续跑。这个镜头让我知道了坚持不懈,让我知道兄妹间的情谊。 《小鞋子》这部电影让我懂得了许多。我不得不承认这是一部好的电影。 【篇十:小鞋子观后感】 今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深! 电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。 终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊! 阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学习,多多帮助有困难得同学!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇十一:小鞋子观后感】 影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。 有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。 于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便, 后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。 回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子…… 【篇十二:《小鞋子》观后感】 在我的印象中,西亚是个陌生而神秘的地方。一提到西亚,我就会想起那里的战争和沙漠。而最近看的一部伊朗电影《小鞋子》,让我对西亚大为改观。我想这个充满战争和沙漠的地方,还能产生出如此风格清新质朴的影片,真是让人赏心悦目。 《小鞋子》让我很感动,在感动之余,让我对该片的导演产生了兴趣。该片的导演是伊朗当代最著名的导演之一马基德·马基迪。他先是以《小鞋子》入围了奥斯卡最佳外语片,接着又以《天堂的颜色》在美拿下惊人的一百七十万票房,成为既是得奖常胜军,又是超级票房保证的伊朗之光。马基迪擅长写儿童题材的电影,《小鞋子》和《天堂的颜色》都是透过儿童纯真的眼光看世界,以家庭为背景,通过简单的剧情探讨亲情、血缘关系的温暖和沉重。较之其他伊朗导演,马基迪受好莱坞的影响颇深,他会相当煽情和制造戏剧性的高潮,他甚至被称为“伊朗的斯皮尔伯格”。 马基迪拍的这部《小鞋子》的故事很简单,说的是一对兄妹共穿一双鞋的经历。哥哥阿里把妹妹唯一能穿去上学的鞋子弄丢了,他不敢告诉父母,于是就和妹妹轮流穿一双鞋。妹妹先穿着这双鞋去上学,完了奔跑着和穿着拖鞋的哥哥换,然后哥哥去上学,为了换鞋,哥哥每次都迟到。其实他们家并不是买不起鞋子,而两个孩子却天真的认为家里已经没有可能给他们买鞋子了,所以他们没有说出这件事情。两个孩子都是这样乖,这让我想起了一句话,穷人的孩子早当家啊。在影片的最后,哥哥参加了一个长跑比赛。运动会设置了三个奖项,而哥哥一个简单的想法,只想得到第三名,奖品是一双鞋子。哥哥为了这个目标奋力奔跑,他让了前两个名次给后来的选手。可是在最后关头,有一个居然把哥哥拽倒了,于是哥哥奋起直追,谁知道居然跑第一。大家都很开心,只有哥哥在哭泣。他只知道,鞋子没有了,这么简单纯真的想法,在现代社会中实在少有 影片中有几个精彩的镜头: 镜头一:阿里的妹妹发现同校的小女孩丢失的鞋子时,跟着她找到她家,并且告诉了阿里。当阿里带着妹妹来到那个小女孩家时,看到小女孩的父亲是个瞎子。结果他们放弃了要回鞋子的想法,给人的感觉他们很善良。 镜头二:阿里的妹妹奔跑着回来让阿里换鞋去上学的路上,鞋子不小心掉入了沟里,爷爷过来帮她把鞋子捞了起来。有些事情,大人看来很容易,但对小孩子可能很难。 镜头三:阿里为了给妹妹弄双鞋子,参加了一个长跑比赛,在临近终点的时候,镜头慢了下来,在被后面的人拉倒后迅速爬起,脑子中重复着妹妹说过的话,甚至忘了要拿第三的想法,结果跑了冠军。这个结果令人失望,因为阿里想得到的是一双球鞋。 镜头四:满心拿季军的阿里,一不小心拿了冠军,回家对着妹妹,满脸的失望和愧疚。脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水缸里,红色金鱼绕着他的受伤的脚游着。这里是全影片最精彩的部分,这样的结尾只有伊朗电影才能做得到。 这部影片给人呈现的还有两极分化的现代社会。一个是阿里所在的地区,人们在拥挤的平房里,狭窄的胡同中间流着发臭的污水,小孩子上学跑来跑去。一个是阿里跟随爸爸去为他们修理花园的别墅区,人们住在仙境的世界,每个院落都有自己的花园绿地,外面都是宽敞的柏油马路,主人们在家通过电话就可以控制自家门口。想想现在的很多现代化大城市都是这样,这反映了经济发展的不平衡现象。 影片中兄妹俩用自己的小手洗刷那双球鞋时的美丽动人的情景让我很感动,他们在如此艰难的生活环境下还能这么快乐,能看出他们的顽强和懂得苦中作乐。 他们的眼神让人难忘,可那是苦难生活下的眼神,真希望生活中不再有这种眼神,不再有贫困和饥饿。

小鞋子观后感600字

【篇一:《小鞋子》观后感】 今天我们班主任组织我们班人把电影《小鞋子》给看完了,这部电影有许多电影都有的感觉,所以我很喜欢这部电影。 这部电影讲述了一个伊朗的穷苦人民的男孩出去买东西时把妹妹鞋给弄丢了。由于家里穷,没有钱买新鞋,所以男孩很自责,想尽一切办发给妹妹找鞋子,但是没找到,然后他就让妹妹先穿他的鞋上学,该他上学时再换回来。后来,他参加了一个长跑比赛,想为妹妹争一双鞋,但最后没得到季军,得到了冠军的故事。 看完了这部电影的镜头让我懂得了许多事情:这个场面是妹妹在学校的时候,找到了那个穿她鞋的女孩,随后,放学的时候,她便和哥哥一起去找那人,当她和哥哥来到她家的时候,看见了那个人的爸爸是个盲人时,他们知道了这个人的家比他家还穷,所以他们选择了忍让,选择了同情,宁可自己吃苦也不让比他们还苦的人吃苦的品质,这一点让我感动。 这个镜头是赛跑开始后,这个人的前面还有许多人呢,但他想自己妹妹没鞋时,加速拼了命的跑着,最后超越了所有人,但为了得到季军,他又故意让两人超越了他,最后,他摔倒后,又站起了起来继续跑。这个镜头让我知道了坚持不懈,让我知道兄妹间的情谊。 《小鞋子》这部电影让我懂得了许多。我不得不承认这是一部好的电影。 【篇二:小鞋子观后感】 今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深! 电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。 终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊! 阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学习,多多帮助有困难得同学! 【篇三:小鞋子观后感作文 上个星期,老师给我们观看了一部发人深省的电影——《小鞋子》,使我深受启发。 这部电影的主要内容是这样的:9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎么找也找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹两个达成了这样的协议:每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学,哥哥在巷子口等妹妹回来马上互换鞋子,哥哥再去上学。可是因为妹妹的老师有时拖课,害得阿里三番两次迟到,差点被主任赶出学校。后来阿里终于得到了一个机会,参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋子。可是由于种种原因,阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻,他的爸爸给他和妹妹买了新鞋,正在回家的路上…… 看了这部电影后,我觉得十分惭愧!影片中的阿里才9岁,就要学会帮家里父母的忙,而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境,但他懂得吃苦耐劳、自力更生,即使生活再艰难,也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢?即使生活在比他们优越的环境里,有能力去学习更多,懂得更多,但我们却没有用心去做,用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习,并且取得好成绩?我想这应该就是他们不在逆境中消沉,主动刻苦学习的结果吧! 没错,生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、积极、认真、坚持的态度去面对人生,那还有什么是我们做不到的呢?故事的结尾,阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋,这更加让我们领悟到了:没有真正结束的幸福,幸福一直都在路上,一直都在自己的身边。 【篇四:《小鞋子》观后感】 这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会作文http://Www.zUoWEn8.coM/。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习! 【篇五:小鞋子观后感】 周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。 《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却非常地失望,妹妹也非常难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子…… 看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。 看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢? 回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、积极、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改进的。 【篇六:小鞋子观后感】 我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜欢它们!但是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我非常渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。 鞋子是我们生活的必需品,但是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。 影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。 剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧! 看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗? 【篇七:小鞋子观后感】 心灵如同一把锁,需要用恰到好处的钥匙去打开,心灵是清晨的云雾,当阳关照耀时,会一片明朗。——题记 前几天看了一部电影——《小鞋子》,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。 阿里与妹妹在水池旁一起刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原来的样子,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。 虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对美好生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。 因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一直在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自己? 阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点? 抬起头,看见天空变得更加遥远,太阳躲在云后面,天光湛蓝。影片中阿里在成长,现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话:活过,爱过,精彩过,没有什么可愁,甩甩发,向前走。孩子,也一样可以去爱。 【篇八:小鞋子观后感】 影片《小鞋子》,一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。 母亲生病父亲工作。家里的许多负担都落在了懂事的阿里和他的妹妹莎拉的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹唯一的一双皮鞋。为了不给父母增加负担,让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿。妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。天天如此…… 阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被主任发现了3次,第3次要开除阿里,幸好阿里的班导为阿里求情。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。 在比赛中,阿里汗已浸透衣物,那艰难的动作象征了5000米的煎熬。其中有位参赛选手在于阿里争夺第6、7名时,被无情的推倒。但阿里并不泄气,继续努力向前爬起…最终名次位于首位。 阿里得了冠军! 并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。这就是影片的结束。 虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。 生在21世纪的我们一定要勇敢面对生活! 【篇九:电影《小鞋子》的观后感】 2012年1月5日,我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。 小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子…… 电影《小鞋子》,片中的兄妹他们的生活虽然贫穷,但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑,好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐,让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子,我是多么想拿几双给他们兄妹穿,生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,学会多为别人着想,努力学习,热爱祖国! 【篇十:《小鞋子》观后感】 因为之前看过《跑吧,孩子》,所以是带着一种对比的心态去看这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节,但仍有细微的情感上的不同。 当初在看《跑》时,迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自己弄丢了妹妹的鞋子,甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我却很快便明白了阿里的良苦用心——他不想给自己本已贫困的家庭增加负担,不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。而阿里只不过是一个三年级的学生,他的心智却已被贫苦磨砺得成熟,比起《跑》,给人的感动来得更加强烈,也让人反思如果自己身处他的环境,自己的选择会是哪一个。 妹妹在这部影片中也是一个重要角色,她从开始有些不懂事的埋怨哥哥到后来的渐渐理解,很好地诠释了成长的意义。成长并不是外貌或是行为举止的成熟,完全的成熟更体现在内心的改变,能够设身处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。而在只是个一年级学生的妹妹身上。 再回到阿里身上,他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任不让自己的家庭增加负担,于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子,他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学,于是几乎天天为了等妹妹而迟到,但又因为经常迟到被教务主任勒令退学,就算如此,他也没把自己真正迟到的原因说出来,只是因为他对自己的家庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工,父亲总有些瑟缩而阿里却毫不畏惧,也应是这种责任感促使他成长。但这种责任感也是我们恰恰缺少的。 而故事的高潮也悄然而至——长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的奖品,也就是一双鞋去的,他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则支撑着他奔跑下去,中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。 但,生活不是戏剧,更不是皆大欢喜的大团圆。 阿里凭着坚强的意志赢得了比赛,但他并没有获得第三名,他拿了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富,冠军获得欢呼声更多,冠军的头衔比其他的更响亮,还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。 他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。得到的有很多,如果没有你想要的又有什么意义。 于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱,只有妹妹失望的眼神和一群小鱼陪伴在阿里左右。 缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调,而它也正用每一个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹带着哥哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时,选择了默默离开,这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活,就像白开水一样润湿了我们的心。 人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看,然而没有任何戏剧比生活更戏剧。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇十一:《小鞋子》观后感】 在上周一班会课和周二午间活动的时候,我们看了电影《小鞋子》,我有很大的感触。 阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丢了,于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子,为此阿里去参加了马拉松,想得季军送给妹妹一双球鞋,可是最后却得了冠军,他哭了,因为他没有完成妹妹的愿望,可是此时,他们的爸爸已经攒够了钱,给他们两个一人买了一双鞋。 记得有一次,放学回家,爸爸让我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,过了一会儿,爸爸出去了,我走到卫生间,不由自主地拿起拖把,拖了起来,拖了一会儿,我感觉腰酸背痛,才感觉到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他们一家人,每天,他们放学回家,就帮着妈妈做家务,做完以后,就趴在地上写作业,连个书桌都没有。 还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是:“不是第三名”。在奔跑过程中,阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景,这给了他很大的鼓舞和信心,靠这种毅力,阿里赢得了冠军。 生在现在这种时代的人,都是衣来伸手,饭来张口,想要什么就有什么,可是他们,鞋子丢了都不敢告诉家人,没有钱买新鞋子,他们的学习环境很差,可是并不比现在的人学习差,甚至比有些人好很多倍。所以,我们就更应该好好学习,不让家人操心。多做些家务事,减少父母的压力。 在那种时代,鞋子破了,不能买新的,修修再穿,可是,现在鞋子一破,就立马丢掉,不再穿了,对比一下,我们就应该知道,要好好珍惜现在的生活,不要浪费粮食,阿里去买番薯,还只能买小的,房租一直拖欠。没有钱交,想吧想我们现在的生活,好好珍惜。 【篇十二:《小鞋子》观后感】 这是一部伊朗的著名的电影,描述的,是一对兄妹与一双球鞋的故事。 电影开始时,描述的是一位哥哥阿里,为妹妹取回修好的鞋子。在路上买菜时,却将它们弄丢了。回家后,面对满怀期待的妹妹,哥哥无言以对。而在隔天就是妹妹上学的日子了,学校规定必须穿鞋子上学。后来哥哥还是没有帮妹妹找回鞋子,妹妹对哥哥的“失误”感到十分失望…… 这部电影表现出了童年时的纯真,善良,以及为兄弟姐妹着想的心态,即使生活拮据,却生活得十分快乐。 在电影的后半段,阿里心中一直想着与妹妹之间的约定,为了替妹妹赢得一双鞋子,他卯足了全力,在最后冲刺赢得了冠军,但是令人意外的是,阿里并不开心,这是因为季军的奖品才是鞋子。由此可见,他是一位在乎妹妹,照顾妹妹的称职的哥哥,能够为了妹妹做任何事,哪怕是艰难地长跑,哪怕是在过程中跌倒,也能用自己的毅力重新站起来。这都是我们值得学习的。 而且,他们的生活是十分“困苦”的,他们体恤父母,不会让家庭不多的财产“浪费”在自己的身上,十分珍惜仅有的资源,即使是一支铅笔,也会将他好好的保存…… 这更是我们必须具备的美德——感恩,我们应该珍惜父母辛苦为我们“准备”的资源,把握学习的机会,我们不应该浪费任何的资源。 有时我们会因为铅笔可能不好写了,本子可能写过了……而将它们扔进垃圾桶,可是却从来没想到,或许有些人在比我们贫穷的环境下艰难地求学。渴望获得知识,可是我们却在浪费资源……我们现在是在一个先进的社会,可是与他们相比,我们的精神境界是“原始”的,而他们的,是最崇高的精神境界。

小鞋子观后感

【篇一:《小鞋子》观后感】 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 电影里很多感人的情节,这一个简单的故事,让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学习,不能看不起穷人,要相互帮助,也不要怕贫穷,要有志气,要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好! 【篇二:电影《小鞋子》观后感】 一直比较钟情于小众电影,也可以说是文艺类电影,关注一些深层思考如生命、人性、哲学,以形而上的方式关照电影本质与生命主题,比如伊朗电影“时空三部曲”《天堂电影院》、《海上钢琴师》和《西西里的美丽传说》,还有印象比较深刻的《返老还童》,文艺电影给人一种或温暖,或思考的存在感。最近同样看了一部精彩的伊朗电影《小鞋子》。 电影讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事,哥哥小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来。这可以看出阿里是多么想得到一双鞋啊…… 《小鞋子》其实是在讲一种美好信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度,那么一定会有收获。剧中阿里家一直在为柴米油盐操心担忧,但是他们从来没有丧失对生活的希望。阿里爸爸总是在期待美好的明天,于是他为自己的希望去努力。终于他赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西,但那却是迈向成功的第一步。阿里一直想送给妹妹一双新鞋子,他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格,并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋,但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢?她失去了唯一一双鞋子,但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。她似乎没有抱怨,满是信心的认为哥哥一定会送给她新鞋。最后,她还是得到了鞋子,一双漂亮的鲜红的新皮鞋。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种积极生活的态度和方式。 影片中最另人感动的是长跑比赛那段。在比赛中,阿里拼命向前跑着,顶着烈日,大汗淋漓,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,但是他只想得到季军,因为季军的奖品是一双新的运动鞋,于是他放慢脚步,回到第三。他不停地奔跑,在极度疲劳中奔跑,阿里被别的孩子拽倒摔在地上,他爬起来继续向前冲。他闭上眼睛冲向终点,他是第一名。阿里倒在地上,老师扶起他时问的第一句话却是:我拿到季军了吗?当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望…… 喜欢《小鞋子》的风格,这部片子让人感到温馨,是啊,即使贫穷又会如何?只要有坚定的信念,一切都会拥有。这部片子也让人不禁回忆起自己的童年,贫穷又会如何?一样可以拥有快乐、天真、善良和坚持。电影里的人文关怀气息,导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全过程。 而今我们要小孩学会的东西似乎很多,但是我们记得教会他们乐观和坚持吗? 【篇三:小鞋子观后感作文 影片《小鞋子》,一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。 母亲生病父亲工作。家里的许多负担都落在了懂事的阿里和他的妹妹莎拉的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹唯一的一双皮鞋。为了不给父母增加负担,让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿。妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。天天如此…… 阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被主任发现了3次,第3次要开除阿里,幸好阿里的班导为阿里求情。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。 在比赛中,阿里汗已浸透衣物,那艰难的动作象征了5000米的煎熬。其中有位参赛选手在于阿里争夺第6、7名时,被无情的推倒。但阿里并不泄气,继续努力向前爬起…最终名次位于首位。 阿里得了冠军! 并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。这就是影片的结束。 虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。 【篇四:《小鞋子》观后感】 影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头,这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑,有的不耐烦,有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕,一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道,阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已经非常熟了。很显然,阿里的家里非常贫困,再加上母亲生病,一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资,支撑着这个看似破败的家庭。 最令我深刻的一幕,是长跑比赛,其他的孩子都被父母照顾的很好,只有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候,他脑子里浮现的都是自己和妹妹的对话,自己许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里故意放慢脚步,却被人推倒了,忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着,同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是,这样的结果,真的让人开心吗?“我拿到季军了吗?”阿里站在领奖台望着那双鞋子,眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子,那份属于季军的奖品。 影片里面有一个剧情,那不能说是一幕,因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋,被兄妹俩轮换穿着,奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景,那啪啪响的跑步声,有好几次,让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道,街道上来往的人,两个孩子在不同的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。“不能告诉家里,不能迟到,不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言,是如此无须多说,一切尽在细节里,眼神中。两个孩子那早熟的神情,无奈的泪滴,不能不令人动容。 我非常肯定这部电影,我很喜欢这样子的结局,让我产生无数的遐想,也让我们发出“阿?已经看完了吗?”的声音。但我认为结局不是悲哀的作文http://Www.zUoWEn8.coM/。我认为影片的结局是美好的,这绝对是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋,绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时,一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头非常温暖而且很有诗意,金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时,阿里的父亲正在回家的路上,而他那辆破旧的自行车后架上,则有两双新的小鞋子。 这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种美好的信念,看完整部片子之后我有很大的启发,人生就是要不断的去追求理想,不断的争取。阿里一直争取每一个能获得一双鞋子的机会,最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一直在争取着让家人过上更好的生活,通过自己的努力赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。 【篇五:《小鞋子》观后感】 伊朗电影《小鞋子》的故事情节很简单:九岁的哈里取回为妹妹修理的小鞋子后去买土豆,结果妹妹的鞋子被拾垃圾的老人误当垃圾拾走了。遍寻不获的哈理无奈回到家里,央求妹妹与他共穿一双鞋。从此后,兄妹二人就穿着一双鞋子上学:早上妹妹先穿上哥哥的鞋子上学,妹妹下学后哈里再穿上去上学。为此,哈里险些因为迟到被开除。后来,哈里看到全市长跑比赛的通知,得知季军的奖品中有一双鞋子。为了给妹妹一双鞋子,他决定参加比赛。在比赛中,哈里拼命奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他心中只有一个念头:赢得那双鞋子。奔跑的途中,他跌倒了,然而他又不顾一切地爬起跑向终点,并最终得了冠军。当人们向小冠军表示祝贺时,哈里抬起的却是一双充满失望的泪眼——他没能得到那双最需要的鞋子,而原有的鞋也已经彻底地磨烂了。回到家中的哈里不敢面对妹妹那双充满喜悦与期待的眼睛,他只能默默把自己那双胀痛的脚泡在院内的池中,看着一群美丽的金鱼向他游过来,难过的哈里还不知道,此时他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子…… 这是一个讲述穷苦人家穷苦孩子的事。母亲有病,一家五口人的生活全靠父亲一人支撑。每天我们看到的是哈里帮助妈妈做事,妹妹照顾更小的孩子,爸爸拼命工作,可是仍然交不起房租,买不起菜。然而,在兄妹俩的脸上你看不见因为贫穷而带来的抱怨和自卑,相反,穷苦给予兄妹俩的是一颗金子般纯真、水晶般透明的心。哈里不让妹妹告诉爸爸鞋丢了,不仅仅是害怕责罚,更主要的是:爸爸没有钱买鞋。而即使是在如此恶劣的条件下,哈里仍然是班上学习最好的孩子。 妹妹沙拉每天穿着哥哥那双又脏又破又不合脚的鞋子,她多么渴望有一双自己的鞋子啊。兄妹俩一直没有放弃寻找回自己的鞋子,所以当妹妹在一个女孩子脚上看到了自己丢失的那双鞋时,她和哥哥一起来到女孩家门口,希望要回自己的鞋子。却发现女孩的爸爸是一位盲人。兄妹俩什么也没说,只是低着头默默地走了。电影中还有一些小细节令我感动:爸爸在把清真寺的糖敲碎时,让沙拉倒杯茶,然后问沙拉怎么不拿些糖来。沙拉说家里没有了,然后指着地上一堆糖说爸爸都有那么多了。而爸爸却说,这是清真寺的糖,只是要他们保管的,不能动。当哈里和妹妹将旧鞋刷干净时,忍不住玩起了肥皂泡,那一个个圆圆的、泛着五彩光芒的肥皂泡,不正像她们对未来生活的向往和希望吗?尽管脆弱,却依然存在。所以,在孩子们的脸上我看不到绝望。看到的只是坚忍和倔强。 影片的最后,哈里沉重地回到家里,妹妹先是满怀欣喜和期待的迎向哥哥,可是看到哥哥沮丧的样子后,妹妹明白了。她再一次隐忍住深深的失望,一言不发地回到了屋里。而哈里则脱下那双再也无法穿的鞋子,将肿痛的双脚放入水中时,他的头深深埋在腿上,我看不到他的泪水,我只看到一群美丽的鱼游向他的双脚,我的泪悄然滑落。 在小兄妹身上,我看到了天使。 【篇六:《小鞋子》观后感】 昨天,由于不小心摔了一跤,手掌、膝盖被摔破,造成了暂时行动不便,只好窝在家里,躺在床上看书、看电影,难得如此惬意。其中《小鞋子》这部影片让我心绪难平。 《小鞋子》是一部伊朗电影,英文名字为《The、Child、Of、Heaven》,讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事。由于家庭贫困,哥哥阿里及妹妹萨拉每人只有一双旧鞋。可不幸的是,一天,阿里帮妹妹去修鞋时,在路上不小心把妹妹的鞋弄丢了,之后,两个人就只能轮流穿阿里的脏球鞋去上学。那快速奔跑的身影,那渴望的眼神,那伴随着换鞋不便带来的各种小烦恼让我的心一直隐隐作痛。可难能可贵的是,仅小学三年级的阿里有着单纯而又强大的内心,从不消极、无奈、无助、悲观,他一直用自己的办法不给父母填麻烦,巧妙地安慰年幼的妹妹,想办法帮助妹妹再获得一双新鞋。当他得知参加长跑比赛,有机会赢得一双球鞋时,千方百计说服老师,报名参加了比赛。身形单薄的他穿着破烂不堪的球鞋,倔强地奔跑着,脑海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向学校的样子,即便因体力不支而摔倒,他仍然爬起来继续坚持,拼尽全力向着终点奔跑,阳光洒满全身的情形让我泪水涟涟。没想到,造化弄人,最终的结果竟然是冠军,与兴奋的老师领导形成了鲜明对比的是因为想得到季军奖品中的球鞋的阿里溢满泪水的双眼。这双大眼睛在影片中多次以特写镜头出现,那充满抑郁气息透露出不可名状的丰富内涵。他仅仅是一名三年级的小男孩啊! 儿子依偎在我的怀里,戏称这部片子为“没鞋片”。儿子无法理解和他同龄的阿里的种种行为,可我们成人又有几人能读懂阿里大眼睛里透露出来的信息呢?导演用那些令人温暖的画面让我们内心的万般纠结得到些许舒缓,兄妹俩洗鞋时吹起的泡泡迎着微风欢快飞扬;阿里将自己赢得的崭新金色钢笔送给妹妹时,妹妹天使般的莞尔一笑;阿里跑完5公里马拉松,脱掉早已磨破底的球鞋,将脚伸进水池,池水泛起粉红色的涟漪,而橘红色的小金鱼欢快地围绕着、亲吻着这双幼嫩又伤痕处处的小脚…… 【篇七:《小鞋子》观后感】 这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习! 【篇八:《小鞋子》观后感】 今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。 《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着…… 以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任! 《最后的姿势》这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实可以最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的希望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把责任推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨! 这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。 阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。 看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学! 如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊! 回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻…… 看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了! 懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任,有责任心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。责任面前,不要退缩不要放弃,尽自己的最大努力去承担。心怀责任,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐! 【篇九:小鞋子观后感】 一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我知道了原委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。 阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。到后来我才知道,阿里,一个11岁的学习优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。 为了解决只有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的去上学…… 于是,我看到了这样的一幕幕:兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有,妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。 哥哥报名参加了5公里的长跑比赛,因为第三名的奖品,是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候,他们脸上再次绽放了纯真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子们的固执坚持。 阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?”站在领奖台上,举着冠军的奖杯,阿里满脸的泪水,人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭,是因为违背了和妹妹的诺言啊! 小鞋子,跑啊跑,在河边,在人群。当大家看到阿里被绊倒,被超越,又反超越,最后拿到第一时,有笑声响起,我却眼含泪水,不是因为同情,而是奔跑着的小鞋子令我看到了奔跑着的那颗童心,它渴望的不是掌声、奖杯,被高高举起,它渴望的只是季军的礼品——那双小鞋子。 奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上,更破了,更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊,本该被洗净,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自责,因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸,但,他肯定是哭了。希望,当看到爸爸买回的鞋子后,阿里一定要笑得很开心才是。 【篇十:《小鞋子》观后感】 因为之前看过《跑吧,孩子》,所以是带着一种对比的心态去看这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节,但仍有细微的情感上的不同。 当初在看《跑》时,迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自己弄丢了妹妹的鞋子,甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我却很快便明白了阿里的良苦用心——他不想给自己本已贫困的家庭增加负担,不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。而阿里只不过是一个三年级的学生,他的心智却已被贫苦磨砺得成熟,比起《跑》,给人的感动来得更加强烈,也让人反思如果自己身处他的环境,自己的选择会是哪一个。 妹妹在这部影片中也是一个重要角色,她从开始有些不懂事的埋怨哥哥到后来的渐渐理解,很好地诠释了成长的意义。成长并不是外貌或是行为举止的成熟,完全的成熟更体现在内心的改变,能够设身处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。而在只是个一年级学生的妹妹身上。 再回到阿里身上,他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任不让自己的家庭增加负担,于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子,他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学,于是几乎天天为了等妹妹而迟到,但又因为经常迟到被教务主任勒令退学,就算如此,他也没把自己真正迟到的原因说出来,只是因为他对自己的家庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工,父亲总有些瑟缩而阿里却毫不畏惧,也应是这种责任感促使他成长。但这种责任感也是我们恰恰缺少的。 而故事的高潮也悄然而至——长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的奖品,也就是一双鞋去的,他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则支撑着他奔跑下去,中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。 但,生活不是戏剧,更不是皆大欢喜的大团圆。 阿里凭着坚强的意志赢得了比赛,但他并没有获得第三名,他拿了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富,冠军获得欢呼声更多,冠军的头衔比其他的更响亮,还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。 他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。得到的有很多,如果没有你想要的又有什么意义。 于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱,只有妹妹失望的眼神和一群小鱼陪伴在阿里左右。 缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调,而它也正用每一个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹带着哥哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时,选择了默默离开,这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活,就像白开水一样润湿了我们的心。 人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看,然而没有任何戏剧比生活更戏剧。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇十一:《小鞋子》观后感】 故事讲述了阿里把妹妹修好的鞋子弄丢了,怕妹妹和父母生气,阿里两次跑去丢鞋子的商店试图找回,结果都被店老板臭骂一顿。阿里知道自己的家庭不富裕,母亲还生病,已经没有钱再为妹妹买双新鞋,为了不再给家里增加负担,聪明的阿里和妹妹商量两个人轮流穿同一双球鞋上学,就这样妹妹放学后一路小跑到约定的地方,两人迅速换好鞋,阿里再穿着上学。因此阿里经常迟到,被学校主任批评,冒着要被开除的风险,妹妹的抱怨,在这种穷苦恶劣的环境中,阿里学习一直很用功,深受老师的喜爱,最后老师为他求情,能继续留在学校上课。阿里心中一直在找机会帮妹妹弄双鞋子,帮爸爸去做园丁,多赚钱,补贴家用,这么小的孩子竟如此有责任心,替父母分担。 妹妹在学校无意发现了她丢失的鞋子穿在别人的脚上,她没有及时上去询问,而是放学后偷偷跟在小女孩的后面,知道小女孩的家住哪?随后带上阿里去小女孩家讨回鞋子,可当兄妹两人看到小女孩的爸爸是残疾人,双目失明,家境也很困难,两人心生怜悯,不打算要回鞋子了,两个孩子纯洁的内心充满善良和爱,是多么难得。 想到现在的同龄孩子是多么的幸福,不愁吃穿,父母都是要什么给什么,但是现在的孩子缺少独立和责任心,几乎都是家里的独苗,从出生没人争没人抢,所以现在的孩子都很自私,只考虑自己的感受。 故事最后有一个机会可以免费获取一双球鞋,阿里很兴奋,找到体育老师,聪明的阿里说服体育老师,让他参加长跑比赛,阿里穿着那双破球鞋挣扎在跑道上,看到一个只有九岁的孩子为了心中的目标,极力争取的感人画面。不由地想到我自己,考驾照报名已经两年了,到现在还没有考科二,自己老是抱怨没有时间,店里人手不够不能休班去练车,有时间的时候又嫌夏天天气太热,怕晒黑,冬天太冷,不愿出门,满满的全是借口,自愧不如一个九岁的孩子意志坚定。 阿里不负众望,超越了其他的运动员,赢得了第一名,可是阿里并不高兴,因为他的目标是第三名,第三名可以得到一双球鞋,他的内心是多么的干净和单纯,阿里的成功也再次说明,不管做什么事,一定要心存信念,人有信念和目标,才有实现它的动力和智慧。 【篇十二:《小鞋子》观后感】 苏霍姆林斯基曾经说过:“育人先育心。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中,最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。“身为教师,我们要了解孩子的心灵,了解了孩子的心灵,我们也就走进了孩子;知道孩子在想什么,我们也就认识了孩子。整部电影中兄妹俩简单而快乐,背景音乐轻柔而舒缓,让我们看到了阿里和莎拉的美好的内心世界。 阿里、莎拉是一对亲兄妹,他们都仅有一双鞋子,阿里有一双破旧的球鞋,莎拉有一双很旧的坏了的粉色皮鞋。有一次,阿里帮妹妹去取修的鞋子,可是在杂货店买东西的时候,却被收破烂的爷爷拿走了,之后故事便开始了:为了害怕爸爸妈妈骂,他们隐瞒了事情。可是,兄妹俩只有一双鞋子,所以不得不轮流穿着去上学,无数个这样的镜头:在即将下课的时候,妹妹莎拉找一切理由早点回家,将鞋子还给哥哥,以免哥哥迟到;而哥哥则是翘首遥望,等看到妹妹,以最快的速度奔向学校。终于,对于阿里而言,有一个很好的消息:学校有一次五公里的马拉松比赛,季军的奖品有一项是一双新的球鞋,为了给妹妹赢得奖品,阿里哭着求老师,更加拼命地奔跑,可是最后阴差阳错的,阿里得了冠军,但阿里并不快乐,因为那并不是阿里想得到的。影片的最后,阿里沮丧地脱下了那双旧运动鞋,将自己因为狂奔而伤痕累累的脚放入了院中的小水池里。配合着欢快的背景音乐,金鱼们围拢过来,陪着阿里嬉戏…… 兄妹俩的世界是快乐的,总能忘却身边的不幸。阿里和莎拉只有一双球鞋,难忘剧中那个场景,阿里和莎拉洗着属于他们共同的鞋子,一人洗一只,白白的泡沫沾满了鞋子,兄妹俩相视一笑,温馨而美好。渐渐地,兄妹俩撅着小嘴开始轻轻地吹起了鞋子上的泡沫,妹妹莎拉将手围成”o“型抓起泡沫,轻轻一吹,一个五彩的泡泡出现了。莎拉手心往上,缤纷的泡泡就出现在手心上,轻轻一吹,泡泡离开了莎拉的手在院子里轻轻飞扬起来;接着是阿里,吹了一个更大的泡泡,不一会儿,整个院子便只见泡泡翩翩起舞了。伴着兄妹俩天真无邪的笑脸,我们的内心暖暖的,简单地快乐着两个孩子们的快乐,那一刻俩孩子似乎将所有的不快甩掉了,心情早起随着泡泡飞扬起来。 兄妹俩的世界是简单的,总能互相体谅。因为只有一双鞋子,所以莎拉总是会千方百计尽早走出学校,狂奔到哥哥那儿,将鞋子给哥哥。练习时,莎拉盯着老师的手表,担心过了时间,骨起勇气问老师时间,只能将试卷匆匆完成,以便将时间留给哥哥。可是,哥哥的鞋子对于莎拉来说太大啦,一下子掉进了水里,莎拉拼命随着水流追着鞋子,几次弯腰去拣,可是依然没能拿起。鞋子被挡在了下面,莎拉无助地哭了,最后还是在大人的帮助下拿到了那只鞋子。可是来到哥哥那儿,哥哥还是嫌她迟到。莎拉好委屈,嫌哥哥弄丢了她的鞋子,说要告诉爸爸,可是阿里告诉莎拉,家里没钱买鞋,如果说了丢鞋的事,爸爸只能去借。想到自己的委屈,家里的贫穷,莎拉眼泪直接挂到了嘴边。晚上阿里回家喊着莎拉,莎拉不理哥哥,哥哥拿出了老师奖给他的一只金色的自动笔,莎拉笑了,而更快乐的是阿里!妹妹心中记挂着哥哥,怕哥哥迟到;哥哥心中记挂着妹妹,将自己最珍贵的东西留给妹妹。还有那次,爸爸当园丁去,说赚了给阿里买东西,阿里心中记得的是妹妹的鞋子。因为彼此想着对方,所以我们在看时,心中也就多了一份感动,多了一份温暖! 哥哥的世界是天真的,他只需要自己向往的东西。在阿里的心中,妹妹的鞋子是最重要的事情,所以为了鞋子,阿里来到老师办公室,噙着眼泪的阿里,睁着大眼睛对老师说:”老师,让部分我参加比赛吧,我一定会赢得,老师,求求你,给我这个机会吧!”老师感动了,给了阿里这个机会。回家后,阿里将那个消息告诉了妹妹:“莎拉,我一定会得到季军的,我要将那双球鞋换成女款,送给你!”“万一你输了呢?”“不,我一定会赢得,我一定会为你赢得新球鞋的!”那是阿里这个男子汉的承诺和心中的梦想。鞋子是阿里弄丢的,他用自己的方法,尽自己的一切努力去赢得鞋子,阿里这样的男子汉让我们肃然起敬。比赛中,阿里拼命地跑着,眼前一次次出现自己和妹妹平时狂奔时的样子,耳边一次次想起妹妹说的话,阿里尽自己的一切力量向前冲,于是整个画面只有阿里狂奔的样子和阵阵大口大口的喘气声。为了妹妹的鞋子,为了弥补自己的过错,为了实现男子汉的诺言,阿里即使摔下来,也是没有放弃。可是对于阿里而言,季军比冠军更难把握,比赛最后,一行五个人不相上下,阿里竭尽全力,居然得了冠军!主任笑了,老师开心了,可是阿里并不开心,知道自己是冠军的那一刻阿里是多么的沮丧。颁发奖杯时,阿里眼里的不是那大大的奖杯而是那双新的球鞋,即使最后,冠军阿里拍照片时,照片的背景依然是那双运动鞋。回家后,面对莎拉的,阿里满脸的沮丧…… 事实上,在影片的最后,细心的我们看到,阿里的爸爸的车子上已经为俩个孩子准备了两双新鞋子——阿里的白色的跑鞋,莎拉橙色的皮鞋。我们无需知道阿里的爸爸最后怎样得到了钱,我们能看到了的是阿里的爸爸买了好多好多的菜,或许是因为阿里和爸爸那次当了园丁之后,现在父亲已经找到了改善家庭生活的方法! 孩子的世界简单,天真,美好,单纯……喜欢阿里这个小男子汉的执着和担当,喜欢莎拉的善良,喜欢《小鞋子》这个简单温馨的故事,孩子们的世界果然是那样的美好,让人向往!

小鞋子观后感

【篇一:《小鞋子》观后感500字】 从小到大,我看过无数的电影,但是从来没有一个能让我记忆这么深刻,或许,或许是因为他耐人寻味的结局吧。 故事发生在伊朗一户贫穷的人家里,哥哥正拿着妹妹刚修补好的鞋子往家里走,不料在一个商店把妹妹的鞋子弄丢了,阿里很伤心,但是为了不给爸爸增加负担,就跟妹妹商量着不告诉父母,他们两个穿同一双鞋去上学。妹妹同意了。 于是每一天早上妹妹穿着鞋去上学,放学后飞快的跑到一个胡同去和哥哥会和,哥哥再穿上鞋,飞快的跑去学校上学。 日子一天一天的过去了,他们还在不停的奔跑着。 一次学校挑选学生参加五公里马拉松比赛,哥哥看到季军的奖品后决定要参赛,因为奖品里面有一双鞋,他想,这样就可以把鞋子还给妹妹了。但是由与初赛已经结束,老师不同意他参加,阿里苦苦的哀求老师,老师终于同意了……,在这以后,他每天都抽出许多时间来练习跑步。 在他跑的时候,虽然很累,但他还是没有放弃,坚持不懈的向前跑。中间有人故意将他撞倒,他没有抱怨,而是从哪里跌倒就从哪里爬起来,慢慢的超越了第一名,夺得了冠军。 虽然是冠军,但他还是很失望,因为他没有得到那双鞋,他又想起了妹妹的身影…… 看完之后心里不免有了一些小小的失落感,但是这部影片让我明白了只有勇敢的追逐梦想,才会距离梦想越来越近。 【篇二:《小鞋子》观后感500字】 影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。 有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。 于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便, 后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。 回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子…… 【篇三:电影《小鞋子》观后感作文 《小鞋子》令人感动,虽然这里贫困落后,但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。贫困会让人陷入困境,但也是一种激励,为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上,更让人感慨和震撼。这部电影是感人的,但不是令人因同情怜悯而流泪的。他们不需这些,他们的精神饱满富足的让每一位观众汗颜。以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等,给人灾难令人困苦的事情,觉得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》,对伊朗的印象大为改观,它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧和力量。希望,是的,它给人的是希望。看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。 《小鞋子》的故事很简单:小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子…… 这部电影在讲述穷人的故事,但决不是穷困的展览。而是表现孩子们是怎样用自己的智慧和毅力来走出困境,如何独自度过难关而不愿给操劳的父母增添一丝的负荷。阿里和莎拉的做法或许是幼稚的,但他们的纯真和懂事不得不让人心动。一双鞋子,对大人来说或许很容易得到,但对于孩子,却是要付出许多才能实现梦想。阿里与莎拉每天奔跑着换唯一的一双球鞋。莎拉承诺哥哥不告诉父母他的失误,穿着哥哥的臭球鞋在同学们那些华丽的鞋子中间是多么的羞怯和自卑。妹妹放学急急回家,匆忙间鞋子落如水沟,想着哥哥在巷口已是心急如焚,追着鞋子拼命的奔跑,几乎听得到她的心脏焦灼的跳动声。看她几次探身去抓随流水飘飞的鞋子,恨不能跳下水去。她想捞捞不到鞋子时,颓然倒地深深的绝望和悲痛压迫着孩子稚嫩的心灵。考试时,莎拉一边答着题一边偷偷望着老师手腕的手表,这时镜头没有给出老师的全身,而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回,让我刹那间触到了妹妹同样焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢,现在还有时间吗?阿里因时间紧迫拼命跑向学校还是迟到,受到校长严厉训斥,委屈的泪水溢满眼眶,可是一个孩子最终也只能用眼泪流露自己的无辜和委屈,却不被理解。阿里和父亲进城工作,父亲赚到钱后,阿里一再暗示爸爸给妹妹买双鞋子,爸爸也欣然承诺。可是美梦又在瞬间破灭,父亲带着阿里的自行车失去控制撞到了树上。当阿里得知运动会季军奖品是一双球鞋,他苦苦哀求老师参加比赛,流泪的眼睛、沙哑的声音,让老师也为之心痛。阿里想着妹妹因自己的失误而天天焦急奔跑,想着妹妹的善解人意和自己的承诺,拼命的奔跑着。可是他只想要季军,因为他需要一双鞋子,所以他跑道了第一后又放慢脚步,回到第三。可是不幸阿里被 【篇四:小鞋子观后感600字】 我看了影片《小鞋子》,这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子,母亲生病父亲工作,所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂,也为了不给父母增加负担,他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋,所以三次迟到,被教务长发现并受到严肃批评,差点被开除。 阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛,三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望,可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,肯定能得奖。最终他得了第一名,并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。 “穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们,过的是“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只会逃避。 而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困,可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望,但他们可以得到富家子弟没有的爱作文http://Www.zUoWEn8.coM/。虽然他们年纪轻轻,却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家,就要帮父母干家务。一做好家务,就马上坐在地上,读书写字,复习功课,成绩非常优秀,经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习,学习他们的刻苦、主动。 故事中,让我触动的第二个地方是,他在长跑比赛过程中,他一直让自己保持第三名,可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去,获得第三名,兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时,他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。 故事中,让我触动的第三个地方是,当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时,她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回,而是在放学时等在校门口,然后悄悄地跟在那女同学身后,探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时,结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门,原来她爸爸是个盲人,想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了,放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情达理呀。 【篇五:小鞋子观后感】 2012年1月5日,我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。 小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子…… 电影《小鞋子》,片中的兄妹他们的生活虽然贫穷,但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑,好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐,让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子,我是多么想拿几双给他们兄妹穿,生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,学会多为别人着想,努力学习,热爱祖国! 【篇六:《小鞋子》观后感】 这个星期,我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。 《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会知道这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。 一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。 后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。 电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们应该像他们学习!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:《小鞋子》观后感】 今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。 《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着…… 以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任! 《最后的姿势》这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实可以最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的希望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把责任推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨! 这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。 阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。 看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学! 如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊! 回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻…… 看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了! 懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任,有责任心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。责任面前,不要退缩不要放弃,尽自己的最大努力去承担。心怀责任,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐! 【篇八:《小鞋子》观后感 】 因为之前看过《跑吧,孩子》,所以是带着一种对比的心态去看这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节,但仍有细微的情感上的不同。 当初在看《跑》时,迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自己弄丢了妹妹的鞋子,甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我却很快便明白了阿里的良苦用心——他不想给自己本已贫困的家庭增加负担,不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。而阿里只不过是一个三年级的学生,他的心智却已被贫苦磨砺得成熟,比起《跑》,给人的感动来得更加强烈,也让人反思如果自己身处他的环境,自己的选择会是哪一个。 妹妹在这部影片中也是一个重要角色,她从开始有些不懂事的埋怨哥哥到后来的渐渐理解,很好地诠释了成长的意义。成长并不是外貌或是行为举止的成熟,完全的成熟更体现在内心的改变,能够设身处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。而在只是个一年级学生的妹妹身上。 再回到阿里身上,他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任不让自己的家庭增加负担,于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子,他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学,于是几乎天天为了等妹妹而迟到,但又因为经常迟到被教务主任勒令退学,就算如此,他也没把自己真正迟到的原因说出来,只是因为他对自己的家庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工,父亲总有些瑟缩而阿里却毫不畏惧,也应是这种责任感促使他成长。但这种责任感也是我们恰恰缺少的。 而故事的高潮也悄然而至——长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的奖品,也就是一双鞋去的,他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则支撑着他奔跑下去,中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。 但,生活不是戏剧,更不是皆大欢喜的大团圆。 阿里凭着坚强的意志赢得了比赛,但他并没有获得第三名,他拿了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富,冠军获得欢呼声更多,冠军的头衔比其他的更响亮,还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。 他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。得到的有很多,如果没有你想要的又有什么意义。 于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱,只有妹妹失望的眼神和一群小鱼陪伴在阿里左右。 缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调,而它也正用每一个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹带着哥哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时,选择了默默离开,这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活,就像白开水一样润湿了我们的心。 人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看,然而没有任何戏剧比生活更戏剧。

小鞋子观后感600字

今天的作文课上,孙老师给我们看了一部伊朗电影,名叫《小鞋子》,让我倍感亲情的温暖和信念的力量。 这部电影主要反映了阿里家的处境很穷。房子是租的、欠房租、欠菜费,生活困苦。可阿里在买菜时却把妹妹萨拉的鞋子弄丢了!兄妹俩只能轮换着穿鞋上学。最后妹妹终于发现那个捡到自己鞋子的人,经过暗中跟踪却发现她家比自己家还贫困,萨拉想了想还是没有忍心要回鞋子。阿里为了给妹妹赢一双鞋子,求老师允许他参加这次已经结束报名的长跑比赛,老师通过体能测试终于同意了他的请求。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来…… 我虽然没有体验过赤脚走路,但那一定是非常硌脚的;我虽然没有体验过把鞋底磨露,但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩,就是因为他心中有一个信念,一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。 一个坚定的信念,可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活,更要坚定信念,把明天创造得更美好。

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