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我眼中的班主任作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

我眼中的班主任作文高一

【篇一:我眼中的班主任】 在学校里,到处都是好老师,他们认真负责伟大无私像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……但是还有一群比任课老师更辛苦的人,他们就是班主任! 从走进学校到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。 我眼中的班主任是非常爱我们的,当我们身体不适,跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样细心地呵护我们;我们一再地出错,一再地犯傻时,班主任又像爸爸一样,严厉地指责我们,我们迷惘无助,情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们沉浸于网吧,沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。 我眼中的班主任也是我所爱的。当我们成绩不理想时,班主任不责怪,不歧视,在我们男女生走得较近时,不武断视为早恋;在我们行为举止欠佳时,班主任不说教,不唠叨。你学识渊博,在课堂上,引经据典,赢得赞叹;在课后不拘小节,和蔼可亲,深得喜爱;在操场,身形矫健,潇洒自如,博得满堂喝彩。办公室,有他忙碌的身影;工作中,见他认真的神态;谈笑间,是他幽默的话语…… 我眼中的班主任就是,用热情工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。 每一个班主任都是一本活的书,读着这样的书成长的孩子们,读着这样的书的我们,学会了把别人放在心上,学会了感恩,学会了与人沟通的艺术…… 【篇二:我眼中的班主任】 无私奉献是您的代言词,教书育人是您的目标;燃烧自己照亮别人是您的崇高。您是我们敬爱的老师,更是我们敬爱的班主任。有事您严厉无比,令我们害怕;有时的您笑容满面,让我们觉得亲切;有时您像一位老师,永远无私奉献着自己的一切;有时觉得不变像一位大家长,管理着我们这批令人头痛的孩子们;有时更觉得您像我们的朋友,和我们一起奋斗,一起成长。 我眼中的班主任——严厉。在我眼中,严厉的是您,您不像其他老师一样经常能够容忍我们的坏脾气,原谅我们犯下的过错;您不像别的老师一样经常能够和我们一起开玩笑,让我们开开心心的度过每一节课。您总是表情严肃,有时会露出一丝让我们觉得亲切的微笑,但我们也会觉得不习惯。因为最亲爱的班主任,我们已经习惯了您的严厉,我们懂得了您严厉背后所蕴含的意义,您是为了我们,我们的心里都明白。谢谢您,我最严厉的班主任。 我眼中的班主任——亲切。刚刚讲完我眼中严肃的班主任,似乎在写亲切令人出乎意料,只因我眼中的班主任在严肃中透露着令人温暖的感觉。当我们生病请假时,您会给我们写假条,询问我们生病的原因,问我们是否有家长接送,让我们回家注意安全。并让我们回到家中给您打电话报平安。有时我们会遗忘打电话,那时您会很着急,挨个询问我们的号码,拨通号码后总是训斥我们为什么不给您打电话。虽然你的话语非常严厉,但是在严厉的背后是亲切,是温暖,您的亲切永远不表现在表面上,但是您的每一句话语,每一个严肃的眼神,每一件事情的背后都透露着温暖,总是让我们觉得生活在家长的庇护之下。谢谢您,我最亲切的班主任 我眼中的班主任——认真。你不管是我们的班主任,管理着我们的日常事务,你同样也是好几个班的代课老师,对工作,您一丝不苟,总是要求做到最好。平时的你总是让我们背诵,而我们一直叫苦连天,怕不会背时您又露出一副严肃的表情令我们后怕。但事实不是这样,在您的忍着督促下,我们总能人很对待,做到上课专心致志,课下互相监督,课后及时背诵弥补;在您的积极领导下,我们班的成绩一直遥遥领先。面对着令人满意的成绩,那时你总会露出会心的微笑,我们也和您一样高兴,因为这是我们共同的努力结果,没有您的认真督促,没有您的积极领导,没有我们的勤奋努力,也不会有这么好的成绩。谢谢您,我最认真的班主任。 您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;您勤耕三尺讲台,用汗水浇灌希望,孜孜不倦;诗词歌赋,诵不完您播撒的爱心。赤橙黄绿,画不完您多彩的人生,千言万语道不尽我心中的感谢;努力学习,感恩您无悔的付出。 我眼中的班主任如一方广袤的天空,包含着时间的一切,容忍着我们的不解;如一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪,向我们发发脾气;如一块皑皑白雪,辉映出一个缤纷的世界,映射出我们前进的道路。 容光焕发像你,成熟稳重是你,庄严肃穆是你,在我的眼中,您就是我们的领航员,带领我们迎接胜利的曙光。千言万语表达不出我内心的激动,只化作一句:谢谢您,我们的班主任,我们永远在一起。 【篇三:我眼中的班主任作文 时间如白驹过隙,匆匆逝去。转眼间一个学期过去了,回看这段时光,才发现受苦受累的并不是我们这群学生,而是那个默默守护着我们的人---班主任。 一个人自降世以来就注定不可能孤独的成长,而在慢慢十几年的求学路中,老师是引导我们的明灯,班主任则是最亮的一颗。他让我们收走了许多弯路,避开了深渊绝谷,可自己却在发光发热中慢慢干枯,暗淡。他却无丝毫怨言,披星戴月,勤勤恳恳将自己的青春留给我们,自己的心血汗水随着灰尘,倾洒在这三尺讲台上,日复一日,年复一年,青丝成白雪,用无私真情谱写了这首感人肺腑的壮歌。 自高中生活的帷幕拉起之时,就到了我们铸剑之日。三年的磨练在向我们招手永不言败的剑鞘已经铸成。正是在班主任的悉心照顾与引导下,我们随着他们的指路灯勇往直前。在路上我们给他们带来不愉快,带来学习的低靡,带来了失去陪家人的时间。但他们没有怨言,没有后悔,把自己的浑身解数都给了我们。我们相信,在他们的教诲下,剑锋所指,所向披靡。 每个人都有自己的家庭,谁又不想多和家人子女在一起?面对付出,他无怨无悔,作文http://Www.ZuoWen8.coM/不求回报,只想我帮我们铸就一双钢铁的翅膀,飞向梦想的天空。 嘀嗒,嘀嗒……倾听时间的话语,就像针尖上的一滴水滴在大海的流逝里,一去不复返了。无硝烟的战场在向我们招手,班主任使我们坚实的后盾,是我们的定心丸,是我们的领军人,三年磨一剑,必将成为狼虎之师,用自己的利剑戳出一个功名,戳出一个未来,因为我们会努力。 若干年后,我们的人生也许奔向不同的方向,或光明或黑暗。但我相信,每当我们陷入自己人生中的滑铁卢时,我们的内心深处便会回想起班主任曾经对我们一点一滴的教诲。让我们鼓起勇气,面对困难,战胜困难,最后迎来人生中的无限美好。 花开花落,云卷云舒,而您,永远都是我们的班主任。 【篇四:我眼中的班主任】 您是天边的明星,照亮我们前进的路;你是我们耳边的清风,抚慰我们受挫的心。——题记 嫩叶抽芽,花苞待放。冷冽的寒风悄然让步,春的脚步却越来越近。而我们人生中的春天,是您,我敬爱的班主任,伴我们走过了这风雨交加的艰程。 没有魁梧的身躯,有的却是一具浓缩精华的身躯。然而,小小的躯壳却涵容了难以言喻的巨大能量,使人难以相信这一切的源头竟是如此瘦弱。您的课堂不死其他老师那样乏味,总是充满了乐趣。在您的带动下,每一份空气中都布满了活跃因子。 在教室里,看着同学们用笔尖在自己心中点下一粒又一粒种子,您心的甘甜像向外涌的蜜浆。伴着那欣慰的微笑,您踱步的背影定格在我们心中。您重视拿着教案急急忙忙赶紧教室,教导我们要过快速人生,却又因我们不活跃而难信等待,那焦灼而又渴望桃李开的面容,伴着发上的些许银丝。在无情和欢乐中,您教给了我许多道理,让我牢记在心。 平日里,你和蔼可亲,平易近人,不论面对的是怎样的一个学生,都能表现出十足的耐心,解决一个又一个奇葩的询问,把一片赤诚之心交付我们。 亲爱的班主任,您甘为人梯,让我们踩着双肩去攀登理想的殿堂;您甘为碎石,铺垫着我们通向成功殿堂的路基;您甘为蜡烛,点燃着我们勇于挑战的激情;您甘为渡船,引领着我们遨游知识的海洋。当年岁月变成星辰,历史化为沧桑,您依然守着讲台,放飞梦想。尽管时间早已爬上您的双鬓,心却从未改变模样。匆匆的,您忘记了时间。以身作则,教我们珍惜时间。 感谢您,在我们心浮气躁时悉心教诲;感谢您,在我们灰心丧意时鼓励开导;感谢您,在我们人生之路上播下爱的种子,让我们学会了做人…… 也许,你就是那颗孤独的恒星,却无私地释放能量,点亮天际。 也许,您就是那盏微弱的油灯,却默默的散发光阴驱散黑暗。 也许,您就是那个简陋的罗盘,却准确地指引方向前往理想。 也许,您很平凡,但在我们心中,你永远是高尚的,那就注定您有一个伟大而响亮的名字——班主任。 感谢您,亲爱的班主任,祝您班主任节快乐。 【篇五:我眼中的班主任】 他们是两个性格不同的人;他们是一对默契的搭档;他们是在同一战壕里工作的“好战友”;他们是我们这群孩子的师长;他们是教师中精英;他们也是我们的大班小班。 他是一个认真勤恳的物理老师。他说;”教科书越烂,就越有价值,那是因为你翻的次数多。”每次讲题时,我们总能看到他教科书上的圈圈画画,那是他认真过后留下的痕迹。这是我们的大班。 他是一个谦卑的生物老师。他说:“这节课知识点比较细,你们记好笔记。等到划重点的时候,我会告诉你们。”他那潇洒且小巧地板书,让我们既羡慕又无奈。这样潇洒的字体,作为学生的我们实在是享受不了,他知道后,每堂课都努力的把字写得大些,慢些,让我们跟的上,看得懂。黑板上的白色粉笔印,那是他一次次无声留下的努力。这是我们的小班。 他是一个优秀的大班,他的“王侯将相,宁有种乎?”使我们每个人心里热血奔涌。在一次班会课上,他问我们世界的第一高峰,我们不屑,这么小儿科的东西也敢搬到高中的课堂?仅用最低的分贝回答:”珠穆朗玛峰。”谁知他紧接着问:“世界第二高峰呢?”我们面面相觑,不语。接下来的一系列炮弹雨珠般的怪问题就这样让我们忙了手脚,鸦雀无声的教室,留下的只是钟表“嗒嗒”的响声。“屈居第二与默默无闻毫无区别!”我们恍然大悟,只有第一,我们才能问鼎东校,谁与争锋? 他是一个负责任的小班,一次月考,我们全军覆没,成绩十分不理想。没有愤怒,没有哀伤。他拿着成绩单向我们每个人问了原因,一节课一节课的给成绩退步的做思想工作,告诉我们学习的重要性,告诉我们记忆的方法。我们懂得了,只有奋勇向前才能铸就辉煌! 他,时而严肃时而搞笑。我们忘不了他开怀大笑时那舒展的眉头,也忘不了当我们失利时他的鼓励的话语和坚定的眼神。他是负责的生物老师,他是我们的小班——杜衍驷! 他们说:“十九班是一个优秀班集体!”他们为在十九班带我们这帮孩子们而骄傲和幸福,我们也为生活在十九班而自豪,我爱大十九,更爱与我们同在的班主任。 【篇六:我眼中的班主任】 远方的远方,天空微蓝泛着一抹浅浅的鱼肚白,当第一缕晨曦唤醒安眠的大地,校门口总是第一个出现你的身影,当我们吃完早饭从餐厅走向教室的时候,总会看见一个熟悉的生影急匆匆的跑进教学楼,只为给早到的同学开门,结束他们焦急的等待 每当看见你的身影总觉得莫名的心安,不由得便加快脚步想早早的赶到教室,不想辜负你的苦心,只为我有一个不知道全世界还是宇宙最好的班主任 在你面前我们是平等的,你从来觉得我们有什么不同,每当和我们聊天你总是那么幽默,那么平和与亲切,仿佛就是我们中的一员,从没有所谓的老师与同学的对立感与尊卑感,在你面前我们总能轻易敞开心扉,卸下包袱,我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的班主任。 你总是那么温和,从不轻易批评我们,就像早上和中午回教室的时间,明明你已经说了规定,但偶而有同学迟到,你却总是报以一笑,也不惩罚,我们知道那不是因为你没有原则,恰恰是因为你太负责任,你不想伤害我们的自尊,相信我们不是有意,你总是那么细心的照顾我们的每一个人的感受,我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。 是你用自己的言行最深刻的向我们诠释了什么是爱与责任。 你就像那悬崖上的一个苍松,卓然而立,不卑不亢,你就想那叮咚于山林间的小溪,个与白川争流,兀自守着心中那一份澄净。 来自世俗的名字与利并没有污染你们心中的圣经,就这样无悔的做着一个无名英雄,奉献着自己的一生,在人民教师这一职业上坚守着自己最初的纯和真。 【篇七:我眼中的班主任】 老班是位非常和蔼可亲的老师。开学至今,我从未见过老班发过火,他的心好似水中花,镜中月,总是波澜不惊。就算跟一些蛮横的学生谈话,也是不急不躁,侃侃而谈,实具大将之儒雅风范。他可以用耐心把你的棱角打磨地比和尚头都光滑。 一个学期相处下来,我们渐渐被老班所打败,被老班的修养与素质所折服。他不像别的班主任一样,会因宿舍卫生量化扣分而大动肝火,甚至暴躁如雷霆。老班从未将量化放在心上,他真正关心的是同学们的学习。想当初刚开学没几天,我们给老班送去几张羞赧的扣分单,班主任只是强调一下注意卫生,让那些因犯纪律性错误的同学罚做卫生工作,然后就不了了之。那温柔的强调在我们耳中磨出茧之后,终于打通了同学们的心,逆转了班量化垫底的局面。老班曾经进行过无力地吐槽:“我带的班成绩都不错,量化从来就没好过。” 老班对我们的关怀是十分贴心的,那可真谓是用心良苦。冬天要求开窗通风,保证学习效率;寒潮来袭,提醒我们注意穿衣服,别感冒。吃饭的时候,我们很少会见到班主任的身影,但我们班主任会问我们包子够不够,菜够不够,然后抛却了食堂利益,想办法填饱我们的小肚皮。俗话说,吃饱有干劲。还好我们考的不错,总算对得起老班给我们掠夺来的包子了。这是一个蔫蔫的而又接地气额老班。 话说老班如此云淡风轻,真的就没有什么在意的吗?那是不可能的。老班的初衷只有一个:学习成绩一定要搞好!一切为了孩子,一切为了我们的未来。所以老班对影响成绩的东西是深恶痛绝的,对于手机,老班恨不得一手拍碎。玩手机扣分的学生想从老班手中拿回手机,只有两种方法:第一种便是看成绩,第二种,呵呵,学期末再说吧!上课玩手机确实影响学习,老班用心良苦啊! 老班,你是温柔惯了吗?为何不潇洒霸气些?有如此老班,妈妈也不用担心我的学习了。 【篇八:我眼中的班主任】 十年树木,百年树人。三尺讲台,一颗真心,却只为桃李满天下。 ——题记 月色渐渐笼罩而来,透过婆娑的树影,看月色之皎洁,心中波涛涌起,仿佛又看到你逐渐苍老的身影,月迷津度,何几忘言? 九月 朝阳又一次徐徐而生,漫长而又愉快地暑假已经挥手而去,即将而来的又是新的挑战——高中。当满怀憧憬的踏入东校大门的那一刻,漫长的高中生活已经开始了。曾记否,刚踏进教室的那一刻,您坐在讲台上面,认真的为每一个到来的新同学签到。那是我们第一次相识。 您高高的个子,一头乌黑的头发,黝黑的皮肤,显得十分严厉,确实在生活当中你的确是一位严师,但我知道你对我们的严厉是出自对我们的关爱,更是作为一位教育者的“望徒成龙”的迫切。 第一次军训开始了,您,没有休息,而是顶着烈日和我们在太阳下训练。记得您看着同学们满头大汗时,心中的不舍,您用自己的钱买了63瓶矿泉水,记得在接到水一瓶的时候,心中感到格外的温暖。看到别的班的同学投来惊异、羡慕的目光,心里感到格外的自豪。 十二月 月色又一次笼罩了无边的大地,而校园里却是灯火通明。教师里,您在主持者班会,经过了好几个月的相处,您和我们都已经相互了解班级走上了正轨。十二月,年关将至。此时您正在做着最后的动员,多么希望我们都能考个骄人的成绩,回家开开心心的过年。教室里一片寂静,同学们都很努力,因为我们不愿意辜负期望,更不愿辜负您的教诲。 寒冬腊月,天格外的寒冷,却不曾见到雪花的踪影。天格外的干燥,因而生病的人也在不断增多。教室里,咳嗽声在不停的发出,而您每听到一声咳嗽,总会皱一下眉头。我知道,您是心急,是为同学们发愁,要考个好成绩怎能没有一个好身体呢? 我们深知您的不容易。班主任,您的心中装下的整个班级,每个人的一颦一笑,您都深切的关注着,您总是在默默地付出,不求回报。 有人说教师是太阳底下最光辉的事业,而您用心血垒起了三尺讲台无数个日夜只为桃李满天下。 【篇九:我眼中的班主任】 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——题记 冬日里的早晨寒冷而又深沉。尤其是在六点钟,那时天空黑压压的一片。学校里的灯光也朦朦胧胧的,像一根火焰将逝的蜡烛只留下了蝇头般大小的火苗。或许,我们应该感叹这些灯光也有“星火燎原”的勇气和信心。六点钟的这一时刻也有一种令人见解不一的美丽,天空中还隐藏着一种浅蓝色的光点,这时的天空有些充满诗情和浪漫,可又有几个人愿意去欣赏他呢? 也许,这些暗夜里的乐趣不能诱发我们勤奋向前的求知欲,可黑暗中的那个背影却是鲜活的。那背影才是我们最好的动力。他的背影正如周围的黑暗一样深沉而不美丽,以至于很难能够从黑暗中辨认出他面部的轮廓。他,就是我的班主任。 他也许并不伟大,朴素得像我们一样只是黑暗中一个匆匆的背影。哪怕是这样,却照样能融入我们的心怀,使我们的心变得炽热起来并追随他的脚步。 在课堂上的他,不再是黑暗中的那匆匆的背影,而是一个充满激情与能量的“热血男子汉”。讲课幽默的他很快便吸引了同学们的目光。在他的课堂上,数学题显得不再那么枯燥无聊,反而更有趣了。在课下的他,也是同样如此,他总是非常认真的做下笔记,整理着一道又一道习题。他总会知道我们会的在什么地方,不会的又在什么地方。整理过后,他才放心地合起了他的记录卡。 又是一个早晨,他再一次走在了那熟悉的路灯下。扥光驱走了他周围的黑暗,他的面孔渐渐进入了我们的眼帘——疲惫却又无悔。他离开了灯光的怀抱,他的背影又渐渐进入了那片黑暗之中…… 【篇十:我眼中的班主任】 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌! 如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只停泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天云霞。 一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。三月,是雷锋日,更是您们的日子。您们就像活雷锋一样遍及我们心中的每一个角落。您的淳淳教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。 一支粉笔,两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。您是伟大的,像一只蜡烛照亮别人燃烧自己。 您们无私地站着,站成一颗蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔的身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此变得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一颗风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长的幼苗才会因此而找准韵律和参照。 您是路灯,是航标,是松树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……

我眼中的班主任作文300字

我一直认为老师是一个非常神圣的职业,是我们人生中最值得尊重的一类人。 初二上学期,我们换了班主任。在那段时间里,我非常的不适应,因为我总是下意识的认为“班主任一般都是女的”。对于新换的班主任我也是敬而远之,除了敬畏还是敬畏。有时候也能体谅,老师真的很不容易,在完全不了解我们班的情况下,顶着巨大压力接下了我们班。他挺好的,只是不经常笑,一副很严肃的样子,反正我有点怕他。 有一句话说:“时间能改变对一个人的看法。”这句话是很有道理的。相处了半年多,我们渐渐了解了祁老师。他走路挺慢的作文http://Www.ZuoWen8.coM/,说起话来也是慢条斯理,轻言细语的(发火时除外),让我感觉到一种学者的儒雅与风度。 总之我希望老师能带领着我们的班级共同进步,一起成长!

我眼中的班主任作文800字

【篇一:我眼中的班主任】 我眼中的班主任总是假装坚强,内心却很脆弱。 上学期的一篇周记中,我曾把我对班主任的看法和老师的一些缺点全写了出来。在我写的时候,我一直在想,会不会太过分了一点,可是还是写了。 本来以为只有我和邓老师知道这篇“文章”的内容。可是邓老师看完我的“文章”后说:“馨雨,麻烦你读一下你写的周记。”我愣了一会。什么?要读给全班听吗?真的要读吗?我该怎么办?怎么解释?我不能读啊!我迷茫的眼神看着老师那种渴望我读的神色,那种微微的笑容。我好无助。 我慢慢地走上讲台,轻轻地接过本子,呆呆地看着同学。同学们那种好期待的眼神更让我害怕。“开始读吧”邓老师小声地说。我用右手轻轻的捂住心口,深呼吸了一口。“老师我想对您说……”我的哽咽,老师的哭泣,同学们的嬉笑。我好紧张。 读完后,我哭了,我很我自己为什么要读;我恨我自己为什么要这样写;我很我自己没有认识到邓老师对我们的好。 放学了,我很害怕,怕被老师责怪,可是她并没有那样做。只是悄悄地对我说:“谢谢你,馨雨,让老师自己的缺点和不足,老师我会改的。”我的泪顿时落了下来。我知道老师很在意这件事,我好伤心。 在这几个月里,邓老师并没有说些什么,只是一直在改,一直在变,一直在改变。这让我很欣赏,同时也让我反思了自己。我好愧疚。 她,总是能理解我们现在的心理;总是尽量满足我们的需求;总是能像朋友那样和我们一起疯狂。虽然邓老师只比我们大十岁,但懂得比我们的,经验比我们丰富,经历的风雨也比我们所经历得多。在我们迷惘无助时,她会给我们最好的解决方法,开导我们的思想。我好骄傲。 在我眼中,邓老师更是脆弱的。初一的时候,班上的几个男生很不听话,总是喜欢反驳邓老师。那天老师真的忍不住了,她快步走回办公室。其实,邓老师真的很脆弱。只是邓老师喜欢在同学面前假装坚强罢了,我站在门口偷偷地看着正在偷偷哭着的邓老师。看着老师这样,我好心痛。 这就是我眼中的班主任。外表坚强,内心却很脆弱的班主任。 【篇二:我眼中的班主任】 一日为师,终身为父。老师会开玩笑地说:“我可不敢当你们的父母。”但是,你们确实是我们在学校的父母。在我眼中的班主任是一个可敬、可爱的班主任。 我眼中的班主任是可敬的。初一的时候,我们都觉得班主任是一个特别好的人,我们犯错误了,不断地给机会给我们去改正,可以说班上没有一个人不喜欢她。但是,初二时一切都变了,开始讨厌她,就是因为她的一个眼神、一句话,开始不喜欢她,有时候我们觉得她说的每一句话都是刺耳的。我们这班正处于青春期的孩子,不想任何人去约束我们,所以讨厌她管我们。渐渐地不想跟班主任有任何地接触。班主任也知道这点,很多事情都是让我们自己做主,让我们自己有想法就说出来。 我眼中的班主任是值得尊敬的。还记得那天,夜幕渐渐降临,晚修是,邓老师叫同学读了那位同学自己写的周记。那篇周记写的全是对班主任的坏话,对班主任的不满。虽说写出了我们的心声,但是确实写的有点过分。听的中途老师忍不住哭了,同学也哭了。读完的时候,有一位同学觉得写得不对,站起来为老师打不平,老师确实有不对的地方,但是也有对的地方,不能就这样一个人写死,何况是老师。 我眼中的班主任是可爱的。邓老师想我们的姐姐一样地照顾我们。她比我们最多大十一岁,正因为相差年龄小,谈起话来才不会觉得是师生之间的谈话。我们也会把自己想说的话说给她听,因为我们都知道,她不会骂我们,只会玩耍一下。我们常开一些师生不会开的玩笑。我们不喜欢一张扑克脸,因为那会有一种严肃感,不敢说话,说话都要小心翼翼。跟邓老师说话,什么都可以说,没有紧张、严肃感。 有的时候,我们没有站在老师的角度去想过问题,盲目地只顾自己的感受。老师也应该站在我们的角度去看问题。换位思考才是最好的解决方法。 这就是我可敬、值得尊重、可爱的班主任。 【篇三:我眼中的班主任作文 抬头看见天空一群候鸟正追随着‘队长’翩翩起飞,只见队长时不时扭头转向小鸟,看着有什么需要,又或者与另一只尾随的鸟儿换位置,自己则在队伍最后守望。 这不正像是我们的班主任吗?扭头转向候鸟,就像上课时的提问,每节课到班的催促……顿时,每个画面如电影般快速闪过,只见老师挺直的腰板细细的讲解课本,在黑板上罗列着提纲,而我们听着记着。老师的幻灯片上放着地图,我们看这写着,而老师则替我们引导着方向,同时运用新旧知识结合逐一讲解。老师的评讲总是很有用的,因为老师知道同学们对题目不理解,便总会把题目耐心“解读”,重点会让我们记一记目光严肃却是满脸慈祥。有些调皮捣蛋的同学总爱插嘴,扰乱课堂纪律,老师就用极其平和的目光及轻声的话音提醒他们,带来课室的安静。 我们繁密的地图不熟悉,老师却总是不用看书便能准确无误的说出及指引我们。似乎心里有着可无穷放大缩小,熟知季风,天气,山脉,地区……的超能地图。作文http://Www.ZuoWen8.coM/每次我们迷雾中的孩纸们根据所述总能到达目的地。心里油生“厉害”“佩服”的赞叹。没错,这就是我们厉害的班主任。 我们的班主任不正想那只守望我们的候鸟吗?几乎每节课都在窗边看看我们是否认真学习,有无要提醒的……待一切都好了才又悄无声息的回到办公室上去。四季皆如此。当我们正抱怨喊热时,老师有空调不待,顶着烈日下来陪我们,待我们上课才又回去;当我们蜷缩在被窝不肯起来,而老师却每天如一日,天天早早到班,让晚到的同学自叹不如。 现在初二,每天早上都要在红彤彤的跑道上跑上两圈我们都在埋怨那个魔鬼广播,拉着班主任陪跑,眼睛里好似水汪汪的,老师皱了皱眉,白皙的脸庞的衬托下显得那深邃的双眼更神秘,可不是一般人能驾驭的。可是老师老师竟点了点头,跟着我们上了跑道,一时激起全班的欢呼。跑快了回头等等我们,不断提醒我们“保持队形”“跟上队伍”就像那群候鸟的”头儿“。 老师总是那么宽容,发脾气极少,从来都是那么平和的说话,同学们犯错了老师平和的话总能给课室带来静谧。 抬头看向天空,只剩下蓝天白云,那群候鸟已不再,只剩下我们这群‘候鸟’及不舍了。 【篇四:我眼中的班主任】 我们班的班主任性邓,矮矮的,瘦瘦的,扎着一条马尾辫,从她身上透出一股清爽的气息。看起来很柔弱,但是她却也有着刚强的一面。 记得有两次晚修,我们都被级长投诉我们很吵,但邓老师没有骂我们,只是提醒和警告。但第三次,我们还是没有改,邓老师就燃烧了她的小宇宙,把我们狠狠的批评了一顿,叫我们好好反省!可能是因为之前老师没有过这么凶,现在突然凶起来,把同学们都镇住了!我心想:原来邓老师还有那么强势的一面!之后我们就安静了许多,虽然说有时候我们还是会有点吵。 见识了邓老师的刚强,让我们来看看邓老师的柔弱。 有一次班会,我们把周记本交了上去,邓老师便翻开来看。这次周记的内容是写老师的不足和建议。一个女生的周记本令邓老师伤心不已,以为里面吧邓老师贬得一文不值似的。邓老师让那个女生当着全班同学的面前把那篇周记读了出来,并问她为什么这样觉得。那个女生也很直白地把原因说了出来。这是,全班同学都鼓掌叫好,之后还有一个女生也说了一些话,令邓老师顿时泪流满面。她应该没有想过自己在同学们的心理是一个偏心优生,不够关心同学的老师。邓老师才没有那么坏!我心里默默地想着。这时候,全班同学都肃静了,原来的窃窃私语消失了,只听见邓老师的抽泣声。我想这些话一定像把锋利的刀子,插进了邓老师的心里。她对我们都一直很好,没有其他班老师的严厉。在私底下也能和我们好像好朋友一样嘻嘻哈哈。我从不觉得邓老师是那个同学的那样的人。后来,邓老师哭着把所有的东西都解释了,也承认了她的不足。 我从来没有见过一个老师在同学面前哭成这样。她的泪,深深的流在了我的心里,让我觉得我们是如此的不懂事。 这就是我眼中的班主任,即刚强也柔弱的一个小女子。 【篇五:我眼中的班主任】 不知不觉,我们与班主任邓老师一起度过了半个初中生涯。在我眼中,邓老师要用三个词来形容。 首先是“平易近人”。在我眼中,班主任是平易近人的。在课后,许多同学会围在老师身边开玩笑,聊家常,而老师也会暂时放下老师的身份,做起我们的朋友,一起与我们玩闹、谈心;在运动会上,老师会像一个小孩儿一样手舞足蹈的,为他们加油。当他们获得胜利,老师就会和他们一起欢呼;当他们不幸失败,老师也会去鼓励他们,安慰他们。在平易近人这点,我的感触是比较深的,每次当我们提出一些建议,老师并不会把我们的建议一口咬定,而是站在我们的角度,将这些建议作为参考,在适当的地方去使用它。所以,我眼中的班主任是平易近人的。 第二个形容词则是“负责任”。在我眼中,邓老师是负责任的。每节课,老师都会用心上好,老师在本子上的笔记远远地超过了我们。有一次,我翻看着老师的备课本,上面写满了由易到难的问题,这些题目,都是一些容易考的、重点的题目。这些题目,还不是为了让我们能够更加理解那些知识点和难点。在课后,老师认真的批改着我们的作业,有些同学遇到了不太能理解的题目,邓老师就会弯下腰一个一个地详细地讲解。所以,我眼中的班主任是负责任的。 最后的一个词,则是“脆弱”。在我眼中,邓老师是脆弱的。其实邓老师也大不了我们多少,她也算是一位“新师”,每个教学方式,通常都是自己慢慢摸索出来的,何况又是面对我们这样一群正值叛逆期的学生,就更加难上加难了。可是就是在老师如此辛苦的情况下,我们却还做一些让老师伤心的事,说一些伤人的话。当老师忍不住在班上哭出来时,我的眼泪早已湿了脸颊。在那时,我已能想象到,在那些感到累、感到无助的夜晚里,老师是否也会忍不住落泪。其实,老师并,没有那么坚强,她也是普通人。每个人的心都是脆弱的,不仅我们,还有那一直站在三尺讲台上的老师。 而这就是我眼中的班主任:平易近人、负责任,但也很脆弱。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇六:我眼中的班主任】 班主任,在每个人的心里,都有着不一样的地位、看法,可能是爱戴,也可能是厌恶。而在我眼中的班主任则是尽心、尽力、尽责的。是她,令我们离开了家,仍能感觉到温暖;是她,令我们离开了父母,仍能感觉到爱。 她的尽心,让我们快乐;她的尽力,让学校满意;她的尽责,让家长放心。他是冬日里的一缕阳光,温暖着幼小的我们。 时间的流逝,带走了我这两个月来的不开心,却冲不走班主任给我深深的印象。 从开学到现在,她在每天的作息时间都回去宿舍与我们“促膝长谈”。这样一来,我便不以为然地想:这一定是学校安排初一老师的工作,没什么特别。 晚上我们嘴痒痒的,趁老师不巡逻时,偷偷地说话,被老师捉了个正,老师语重心长地说:“你们这些不懂事的孩子,怎么这么不理解朱老师的良苦用心啊!(2)班的班主任几乎每天都不上来看学生,(2)班的同学也做得这么好,可是你们的班主任每天都爬七楼上来看你们,为的就是让你们安静睡觉,你们这样对待老师的劳动,我真替朱老师伤心啊!” 什么?老师为了让我们更好地休息,竟然每天不辞劳苦的登上遥不可及的七楼,还没有一天“旷课”。朱老师如此强烈的责任心此时像放在了放大镜下似的,那么清晰,那么感人。她不惜牺牲原本舒适的休息时间和大滴大滴大汗水,本来就没有报酬,想换来我们的听话,没想到却换来了我们的不理解。连别人对我们的好也不懂得珍惜,这样看来,我们这些所谓的中学生真是“不孝”啊! 我们的班主任是多么的无微不至,尽心尽责,尽管是一件微不足道的小事,她也从不“放过”。为了我们这些祖国的花朵,老师真是辛苦了。 其实只要我们用心发现、用心体会,生活中的每一个人都有自己的优点。而在我眼中,我们的班主任就是如此的“完美”。 【篇七:我眼中的班主任】 古老师以前是我们班的班主任。已经四十开外了,头发还是那么飘逸,脸上有不少皱纹,带着个黑边眼镜,一双大眼总是那么慈祥。 她为了我们课后多多学些知识,经常给我们买书鼓励我们好好学习。家长知道后,很受感动。就在一次家长会上每人拿出一百元钱,送给古老师表示慰问。盛情难却,古老师只好收下。可万万没有预料到古老师会把家长赠送给自己的钱又用在我们身上,给每人买了3本书。有写作方面的,有阅读方面的。 一个人3本书,我们全班五十多人那是多少本呀?在一个书店里是买不全的,古老师牺牲了自己休息的时间,亲自到各个书店去买,人都累瘦了。事情虽然小,但是情却深啊!古老师对我们的生活也非常关心。一次数学考试,我忽然觉得头晕目眩,浑身无力。我知道是发烧了,没法答下去。古老师来了,她先是问我的病,又找到了医务室的林大夫,给我拿来了一片药,不知道是哪个同学又拿来了一杯水,给我吃了药。一会儿,古老师急急忙忙地走进来,她手里拿着个杯子,走到我身边,俯下身子轻声对我说:“来,多喝点水。这是一种特效药,一定要多喝点水。” 说完,把杯子递给了我,一摸,滚烫滚烫的。吃完药后我觉得好一些。可她还是不放心,怕我在校园里出什么事便拿上我的书包领着我来到教导处,给我妈妈打电话。可是半天也没打通。下一堂课就是古老师的课,怎么办呢?我们迈着沉重的脚步走出了教导处。我还在想在坚持上一会儿课,可古老师沉思了片刻,把我领到了车棚,要用自行车送我回去。这怎么行?古老师年岁那么大,我家又那么远,再说下堂课得她上,我刚想说什么,她把我的书包往车上一甩,把我抱上车,推着就走。我坐在车上,心里一直很忐忑,我微微抬起头,望见了古老师的两鬓上又增了不少“银丝”。看着她吃力地推着车子,喘着粗气,我心里非常难过。就这样还不是问我:“现在感觉怎么样?好点了吗?”我听了,一股暖流涌上心头。多么可亲的话语,多么可敬的老师!不知不觉中已经到建材市场,那里人多嘈杂,很不好过。我想下来,可是古老师就是不让,怕我被车撞了。我们终于到家了。 妈妈看到古老师用自行车驮着我亲自把我送到家,非常感动,要留老师多坐一会儿,可古老师连一分钟也没坐,就匆匆忙忙地走了。我站在阳台上,望着那渐渐远去的老师,眼睛湿润了。

我眼中的班主任作文600字

【篇一:我眼中的班主任】 人们常说:“老师是人类灵魂的工程师”,“老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我的班主任王老师就是这样的人。 王老师三十多岁,中等身材。月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。每当我们上课开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛就投来严肃的目光,似乎在说:“不要骄傲!” 老师对我们的学习非常重视。一有同学成绩下降,老师就主动和他谈心,有时还找学生的家长交换意见。在老师的认真管教下,我们班的学习成绩,在全年级总是名列前茅。 老师不但对我们学习要求严格,而且教导我们要在“德、智、体”方面全面发展。她鼓励我们参加各种文艺活动。学校举办的每次活动,我们班总能榜上有名。去年元旦,全校举行“健美操”比赛,老师首先虚心请教了一位二小的学生,然后,老师再把她学来的传授给我们。有的同学做的动作不到位,老师就给他们开小灶,为了能一举夺魁,老师从服装到化妆甚至连女同学的头饰,她都亲力亲为,一手操办。这其中浸透了她多少心血和汗水啊!经过了几个星期的刻苦培训,我们班在全校“健美操”比赛中夺得冠军。当这个振奋人心的消息公布下来时,老师脸上露出欣慰的笑容。 老师对我们的生活也很照顾。有一次,一位同学的头撞破了,鲜血直流,老师赶紧把他送到医院缝了几针,并开了些消炎药。晚上放学后,老师把医生的嘱咐一一交待给那位同学的家长,那样子就像对待自己的孩子一样。 每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您就是我们“四一班”全体同学的妈妈呀!我们一定好好学习,绝不辜负您对我们的期望!” 【篇二:我眼中的班主任】 她有一双明亮的眼睛,一袭乌黑的长发,她总是把微笑挂在脸上,总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们,她就是我们敬爱的班主任胡老师。 今年学校举行“文明大使”评选活动,胡老师为我们精心准备了参赛节目,利用课余时间认真排练,因为心里紧张,排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后,胡老师安慰我说:“丁楠,下午比赛是不用紧张,只要努力你一定能行的!”听了老师的话,我就不紧张了。在教室里排练了几遍,我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫,这是胡老师拿着几个盒饭进了教室,高声说:“同学们,赶快吃饭,吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜,我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中,我没有紧张出错,我们班出色的完成了表演节目。 胡老师不但在生活上照顾我们,而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天,天气特别寒冷,我感冒得了肺炎,每天都要到医院挂吊瓶,不能去上学了。病房外飘着雪花,风呼呼地吹着,我躺在病床上,心里想:胡老师现在是在给同学们上语文课吧,我如果不生病,也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时,一个熟悉的身影走进病房,是胡老师!她走到我床前,轻声的说:“丁楠,好点了吗?同学们和我都很想念你,都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后,我高兴极了,没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我,还给我补习功课,我真是世界上最幸福的人了! 我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学,我们都爱她! 【篇三:我眼中的班主任作文 柔和的晨光中,一个美丽的背影,一头乌黑的秀发;回首莞尔,一抹甜甜的微笑,两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的,却又暖暖的。 时光好像回到了几年前,那时的我9岁,每天一脸的阳光灿烂,无忧无虑。 学校的墙壁需要清理,我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时,所有的同学,拿出自己的“秘密武器”,开始热火朝天地在墙上“噌,噌”地打磨着。炎热的夏天,三十几度的高温下,我们好像忘记了这一切,大家有说有笑,乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中,混杂在空气中,不时慢慢飘下。我们好像忘记了,此时的自己,从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。 “大家先干起来了?”吕老师的声音,从走廊上传来。“呵呵,呵呵!”我们不由自主地笑了。作文http://Www.ZuoWen8.coM/老师拉起正在蹲着磨墙的我,“你看你这小丫头,热得出了这么多汗。这扣子都开了,也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子,轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。 “同学们,咱们一起干吧!齐心协力,力量大嘛!”就这样,我们师生一起劳动着,说笑着……和吕老师相处的一年,我的成绩特别优秀,每学期都被评为“十佳少年”,带上大红花,受到学校的表彰。背课文,我会是最快背过的那一个;写作文,我会是写得最好的那一个;上课听讲,我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱,颇为民主的氛围,浸润着我的心灵,温暖着我的心。 一幕幕,一瞬瞬,像一场虚晃而又真实的时光电影,场景的转转换换,不变的是内心暖暖的,温温润润的感受。 教师之于学生,发自真心地爱护和关怀,带来的是值得一生的回味和感动。 【篇四:我眼中的班主任】 有句俗话说的好”火车跑得快,全靠车头带。“而一个班集体,没有一个很好的班主任,那么这个班必定是一盆散沙,没有一个严厉的班主任,那么这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,那么这个班的学生也肯定很懒惰。换句话说,一个班级的好坏,班主任起着很大的领头作用。我眼中的班主任时而严肃,时而幽默,时刻为学生着想。 在课堂上,他带着他那独特的四川口音站在讲台上,时刻控制着电脑,极少拿着粉笔,因此我们所要的提纲全在课本上话,从不需费心。他精神抖擞,用自己的心在为我们上课。”这些书本上有,自己画下来,再来看……“他的嘴不停地动,声调时高时低,表情变化无常,这时同学们在下面窃窃私语,大声笑,而老师却只是嫣然一笑,继续讲课。他把自己的心放在课堂上,心门大开着让我们每一位同学都走进他的知识海洋。他工作认真,一丝不苟……每周的地理课很少,但他似乎想用一节课的时间把他所知道的知识传授给我们,他似乎想在一瞬间把肚子里的”墨水“全倒给我们,变成我们的知识。他在课堂上是我们尊师,但在课外,如朋友般关心,体贴我们。 他不仅在学习中督察我们。平时,他会支持并鼓励同学们积极参加校园举办的各项活动。他也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他,因为他知道我们这群未长大的孩子也需要自尊和面子。 他是美的耕耘者,美得播种者。是他用美的阳光普照,美的雨露滋润我们心田绿草如茵,繁花似锦。 我眼中的班主任就是如此,既伟大又平凡,即使老师又是朋友,我们之间的爱是大海里的水,永不干枯;是森林离得树木,常年葱郁,是我们心灵的结合,永不灭息。 【篇五:我眼中的班主任】 我的班主任叫呼延青,在她还不是我们的班主任时,我还以为她叫“胡严轻”,所以认为她是凶巴巴的,嘿,我还真猜对了几分。 呼延老师有一头深棕色的卷发,一张比我大点儿的嘴,从那里冒出来的笑容,总是那样灿烂。她还有一双不大的眼睛,却显得炯炯有神。老师喜欢穿运动服,松松的运动裤配上干净的运动鞋,哇,活脱脱的一位“帅哥”呀! 呼延老师是特别“喜怒无常”的,温柔起来,像涓涓细流,凶起来,我看我还是别说了吧。 呼延老师特别明理。她说过:“每一次我批评同学,不是针对人,而是针对你做的这一件事。人我很喜欢,因为我们是一家人。事情如果你做错了,就应该受批评。”你看,呼延老师的话多有道理,我听完了,都情不自禁地点头,我真是越来越喜欢这位老师了! 说实话,我一开始一点都不喜欢“胡严”老师,因为有些同学说她凶得很。现在,我在别人面前能象小公鸡一样地说:“谁说呼延老师不温柔。呼延老师不光温柔,还有一颗童心呢。” 呼延老师会和我们一块儿玩,还会拿手机拍拍拍,上次我的“胖胖鼠”就已经保存在她的手机“博物馆”里了。 呼延老师不凶是班主任,还是数学老师,批作业的速度真是“疾如风”啊!用老妈的话来说就是“省下时间给我们用。”老师可真够累的呀! 到最后,我要发表一句感叹:“呼延老师,你是我的偶像,你和妈妈一样,都是我最尊敬的人,老师,我们一起加油,加油,加加油!”作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇六:我眼中的班主任】 在我第一次走进校门口时,我就觉得压力山大,没有几个人是我熟识地,在如此陌生地环境里,我仅能做的,就是静下心来安静地活在自己的世界里,不管任何事物……然而,在学校的第一个晚休,我就迟到了。被邓老师留在在外面,留下了不好的印象,虽然她没有骂我,不过却有一种愧疚感围绕在我身边。但是我也只能默默的回到位置上,不知道在想什么……渐渐的,邓老师的形象慢慢地刻在我心里。从她第一次上课,第一次去宿舍,第一次开班会都给了我一个好的印象。总的说邓老师是一个上课较严肃,下课一起玩的好老师。 不过邓老师还是蛮脆弱的,不像资深的老师一样坚强,毕竟她也大不了我们多少。那天,时间,事件,还是情况我都忘了,只记得那是邓老师头一次在我们面前哭,连着一些同学营造了悲伤的气氛,好像十分沉重,即使我已经回忆不起来了,也没什么感触,只记得那个表情,那个气氛。 这么久走来,虽然我很多事都忘了,但还是隐隐约约地可以感受到老师为我们操的心,不过只记得这些,就够了。 而副班主任也是名不虚传的,最大的印象就是总觉得他懂得很多,说的话”十有八九“是听不懂的。因此上吴老师的课也是一种享受,因为上课时老师随便说句话我们就笑了。不过,生气的时候也是蛮强悍的,突然就加大分贝吓我们一跳,拍拍胸口说”吓死我了“,但是都是因为我们啊,因为字和作业就震耳欲聋了。 不知道其他同学有没有发现,吴老师每次来班上就要说几句,好激发一下我们的斗志,虽然我不记得内容,不过都是为我们好。 我眼中的班主任已经渐渐地刻移到我心里了。 【篇七:我眼中的班主任】 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就到了小学的最后一年:六年级了。我们的班主任老师仍是她——看似严肃的陈老师。 她——通常衣着朴素,黑白搭配,鼻梁上架着一副眼镜,颇有一番知识分子的味道。她平时对待我们十分和善,很少“吹胡子瞪眼睛”,就像我们个个都是她的孩子一样,看我们的眼神里充满了和善。她每天很早到校,中午就餐时间也很短,放学后又是最后一位离开教室,为的都是能及时指导我们作业。所以,我们班同学都非常喜欢她,也非常尊敬她,她上课独具一格,她上的语文课和阅写课我们极其喜欢。 有一节语文课上,我们上的是《飞夺泸定桥》这一课。陈老师让我们高声读了课文后,就开始绘声绘色地讲这一课的背景故事:“那时候共产党只有一个团,而守城的敌人已经两倍于我军,战胜他们已经非常不易了,而增援的敌人又是六倍于我军,所以抢在前面到达泸定桥是关键……”我们同学都被吸引住了,个个聚精会神,听得津津有味,有的眉头紧锁,有的拳头紧握,好像敌人就在面前似的,真是身临其境,课堂气氛一下子达到高潮。 课间时,偶尔会出现一些小纠纷,陈老师总是说几句幽默的话得以解决,搞得全班哄堂大笑,都把陈老师当成了自己的朋友。 比如有一次,项超群发现自己中午带去的一整瓶水到了下午只剩下一点了, 于是就告诉了陈老师,陈老师风趣地说:“以后你在水瓶上写上‘有毒’两个字,看谁还敢来偷喝你的水。”惹得他周围的几个同学都笑了。 瞧!这就是我们的班主任老师——陈老师。

我眼中的班主任作文500字

【篇一:我眼中的班主任】 老师是盏明灯,照亮我的前程。老师是条水流,让我流得更远,老师是本书,让我学到更多的知识。 陆老师是我们的班主任,同时又是我们的数学老师。中等个子,剃了一个乌黑发亮的小平头,皮肤黑黑的,一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得格外的明亮,我一直感觉他好像我眼中的“非洲达人”。在学习上对我们非常严格,在生活上对我们胜似亲人。他的兴趣爱好也特别广泛,画画、打乒乓球,他的数奥教得顶呱呱。每到周五班队活动,他一定会给我们准备一个别出心裁的活动。 最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”,有了陆老师的精心准备,气氛一下活跃了起来。“劈啪”“劈啪”开花了!开花了!我们争先恐后的跑了过去,哇,真香!一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。第一锅爆米花就在我们的期待中、欢呼声中新鲜出炉了,我们拿着纸杯排着队伍,这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。这锅量不是很多,大家也没吃到多少。陆老师看到我们不够吃,立马高喊了起来“同学们,第二锅马上开始做了,请你们耐心等待”。这时的我们欢跃雀舞,几个同学紧紧的围在锅边,两只眼睛盯的老大老大的,恐怕锅的爆米花会在一刹那溜走。忽然,听到一个同学说“哎呀!不好了,焦黑了”“那是怎么回事呢?我们纷纷议论了起来。这时的陆老师已经忙得满头大汗了,看到我们那失望的表情,不由得安慰起了我们”不急,不急,下次有机会我继续给你们做“。虽然今天我们没吃到很多的爆米花,但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。 陆老师永远是我们心中一颗闪烁的明星。 【篇二:我眼中的班主任】 提起我们班主任韩老师可以说是远近闻名,她教过的学生和家长都夸韩老师是个难得的好老师。这一点我深有体会。 韩老师对同学们犯的错误总是以幽默的方式让同学们认识到,并且自己主动改正。一次上课,老师提问:“《咏柳》这首诗写的是什么季节啊?”我连想也没想就脱口而出“夏天”。老师笑笑说:“奥,我知道了,柳树夏天长叶,秋天很茂盛,冬天就可以乘凉了。”同学们听了哈哈大笑,而我却羞的满脸通红。从此再也不敢不经思考就乱发言了。 韩老师对工作也特别负责任。每天早晨,韩老师总是第一个来到学校,和同学们一起打扫卫生,一起上早自习……老师说过:我们是一个班集体,就像一家人一样,大家为我们班级的荣誉不断努力,早早到校打扫卫生,下课遵守纪律……班级的荣誉靠大家,每一个人为班级的荣誉增砖添瓦。班级因我而荣,我因班级而荣。但是有一段时间我们班总得不到流动红旗,不是卫生扣分,就是有的同学忘记戴红领巾,但是老师从没有批评过我们。每每有同学给班级扣分,老师总是先问他:可以避免吗?扣了分的同学自己就很难过,感觉给班级抹了黑,以后在各方面都注意了。慢慢地班级扣分的情况越来越少,而流动红旗也一次次挂在了班级的荣誉墙上。 这就是我们的班主任,我眼中最好的班主任——韩老师。 【篇三:我眼中的班主任作文 是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。 我们的班主任有一头棕黄色的头发,见过她的人都说她像个外国人!作文http://Www.ZuoWen8.coM/一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们,一张樱桃般的“温柔小嘴”。班主任还有一个特点,就是她的鼻梁上挂着一副眼镜,让人一瞧就觉得她知识渊博。 最让我佩服的是老师那一双眼睛,不管什么都逃不过她那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”——吴鹏辉在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”——林俊龙谈起了话题,这时的老师正在写板书。我原本想:老师肯定不知道,老师的背后又没有长眼睛,可没想到老师猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了老师的批评,还被老师带到办公室严惩教育。你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害? 我们的班主任还是个充满爱心的老师,她对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了,她觉得很孤单,学习也跟不上去。班主任知道这个情况后,经常找她谈心,有时候还帮她辅导功课。每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到老师在和她谈心,她讲着讲着,就哭起来了,班主任马上把她拥在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪,在老师的帮助下,她也变得开朗了,学习也大大的进步了。 我们班的班主任就像慈母严父一样,我喜欢她,也很敬佩她。 【篇四:我眼中的班主任】 说起我们的班主任,她只是一位很普通的老师,她只是一个在人群中也不会发现她的人。但是,她却像是我们的朋友,我们的同学。 我还清楚地记得,第一次看到老师时的情形。 那是在我们刚军训时,一进到课室,便看到老师站在讲台上。她矮矮的,瘦瘦的,一点都不起眼。说实话,要不是她介绍自己是老师,我曾经有一瞬间以为她是我们的同学呢。 还记得老师曾经说过一句话:“在我做你们班主任是,我会要求自己对你们百分百做好,我只是希望你们也一样对我做好。” 在上学期末考试后,各科老师都忙着数假期作业发给我们。在发数学作业是,我们都发现,老师是细心地帮我们把几张数学试卷订在一起。虽然只是一个小小的细节,甚至有的同学还不会发现,但我却看到了老师的用心良苦。在期末,各个老师都忙着做各种各样工作时,我们的班主任却仔细地一份份帮我们把试卷订起来。 一个小小的细节却看到了一个老师在背后的用心良苦。 尽管如此,老师也有脆弱的一面。在同学们在质疑她的做法时,她有几次都忍不住流下了泪,每次当老师的泪流下时,有几个同学也会跟着流泪。老师的泪,是脆弱的,老师,是累了! 老师年轻,做班主任的经验不多,在处理我们的事情上,都不大得当。 老师的家乡在湖南,离这里挺远的,并且,她只是一个人来到广东。人生地不熟的,还记得她说过:“我一个人来到这里,没有亲人和朋友。唠叨这里这么久了,只有你们陪伴我,其实,我一早就把你们当作我的亲人,我的朋友了。” 也许,这并不是世上最美的话语,却是世上最真实的。 老师,你永远都是我们的朋友!我们的老师! 【篇五:我眼中的班主任】 我的班主任老师叫邓海霞,今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为老师整天笑眯眯地,好像一点儿烦心事也没有。 老师有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。老师身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。 老师的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,老师说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”老师说。但我们不听,老师并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。 因为老师能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。 老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。 老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了老师,老师立马让那个同学还给了我。 老师很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的老师一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。 我为有这样一个好老师感到骄傲!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇六:我眼中的班主任】 我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑边眼睛,显得很有学问。还扎了一个小辫子,像个大姐姐。 李老师的性格很开朗,同学们很喜欢她。她讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时,她先讲故事的内容,讲得很生动,同学们听得入了迷,每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下,同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。 李老师对我们要求很严格,同学们也很怕她。每次上李老师的课,个个都坐得很端正。而上别的课时,有些同学就很调皮。 李老师很关心我。当我上课开小差时,她会语重心长地叫我改正,并严厉处罚;当我上课认真时,她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时,她会劝导我,还教我做人的道理;当我受伤时,她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时,她会扶着我的腰保护我安全上去。 这就是我的班主任:李老师。她这么关心我,我感觉很幸福。我一定要好好学习,用优秀的成绩来报答李老师对我的关心! 【篇七:我眼中的班主任】 新学期开始了,我们的同学换了新面孔,老师换了新方法,班主任更是从头到尾整个人都换了! 新班主任姓韩,教我们政治。其实,我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。他,身材高大,气宇轩昂。他的发型很特别,后面和两边的头发较短,前面的比较长一点儿,眉宇间透着严肃,再加上眼睛的衬托,似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音,不十分标准的普通话,幽默的机智感,确实让人有趣。不知为什么,他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课,他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时,他都会亲自来检查,并时不时示范一番。课外时间,总有他和学生谈话的身影。晚睡时,更有他训导的声音。 在这样的班主任班里上课,我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真,尤其是在他的课上,我更是加倍努力。有一次政治课上,他提出了一个问题让我们回答,可没有一个举手回答,讨论之时,他走到我的身边问我为什么不回答,我顿时无言以对,无地自容,但他仍鼓励我。t讨论结束后,我立即举手回答对了这个问题,这时,心里才放下了那沉甸甸的担心。 他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习,有一个同学穿着拖鞋走进教室,班主任见了,立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下,并严厉的批评了他。第二天晚自修后,那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。 我们喜欢我们的新班主任。

我眼中的班主任作文

【篇一:我眼中的班主任】 我们的班主任既是一位语文教师,又是我一年级的启蒙老师,更是一位有责任心的班主任。 老师中等身材,看上去四十开外,一站瓜子脸,夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙,和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛,特别是她那有责任心把我们培养成才的精神,时时让我们十分敬佩。 那是发生在四年级下册的一堂课上,叮铃铃,叮铃铃,上课了,上课了,牟老师健步走进教室,牟老师先检查我们的预习情况,我的心里十分的害怕,怕牟老师抽到我,果真如此,这时我的心跳加快,红着脸,紧张站了起来,我心想:怎么办?我昨晚可没预习啊!紧接着,牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我心想:这下可好了,不怕了,我可以混在队伍里面滥竽充数了,很快,我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚,牟老师让我一个人单独读一遍,我只好低着头,小声的说:“我,我昨天晚没预习。”这是,牟老师走到我的旁边,还亲切地说:“孩子,要知错就改,以后一定要提前预习哦!”我以后照着牟老师说的话,提前预习,在牟老师的教育下,我的成绩已经在一点一点的提高了,牟老师的那句话我一直记在心中,以后,无论牟老师怎样抽我,我都能十分流利的,有感情的读出来。牟老师那么辛勤的劳动,使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知:牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望,我一定会好好学习! 牟老师你这中精神上我永远也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。 【篇二:我眼中的班主任】 不知不觉中,时光悄然流逝,在松叶绿了又黄,黄了又绿的变化下我已经升上了初中。 在初中,我结识了许多新朋友,学习了许多新知识,当然还有一个新的班主任。这个新的班主任是怎么样的呢?至少在我的心中班主任不仅需要有渊博的知识,而且他可以教我们做事为人的道理,指引着我们走上正确的人生道路。我心中的班主任在我们犯错时,不是高声厉言的训斥我们,而是用正确的语言引导我们走出误区;在我们得到荣誉时,不是满脸笑容的向别人炫耀,而是用鼓励的语言让我们继续前行,冲向终点。这就是我心中的班主任形象。我希望他是我心中的那个班主任。 我的班主任姓白,中等个,戴一副黑框眼镜,在眼睛下面的是一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴,还有一头浓密的头发。 我们是新初一的学生,自控力比较差,也还没有适应这个紧张的学习氛围,有一天中午,值日班长去开会了,教室里像一锅煮沸了的开水。同学们也乱作了一团,下位的下位,吵架的吵架,打闹的打闹,其他认真学习的同学,也被这喧闹的气氛感染了,开始闹了起来。不巧的是被老师逮了个正着。班主任走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声,每个人的喘气声似乎都能听得一清二楚,班主任盯着我们看了足足有一分钟,然后说:没有严格的纪律,我们班将一事无成!而我们像被驯服了的小狮子,低下头,红着脸,仔仔细细反省着自己的过错。从那以后我们便学会安分守己,遵守着老师定下的每一项规矩。老师的训诫让我们意识到了我们犯下的错误有多大,而老师的训诫把我们从顽劣的边缘拉了回来。 随着时间的推移,我们在与老师的相处下,已经渐渐熟悉了,开学第四周,我们学校要举行“庆国庆”合唱比赛,因为之前选歌、换歌的周折,我们的时间所剩不多了,准备不充分,老师又想要让我们展现出最好的状态,所以不断用语言来激励我们。结果我们的表现还是差强人意,我们班只得了二等奖,回到教室我们心里都忐忑不安,被他“训斥”是板上钉钉的事了。但班主任只讲了一点:我们的表现只配得个二等奖,因为我们没有好好准备,主要责任在我,是我没有组织好,我相信下次我们会表现好的,我相信你们!班主任的这种“自责”的做法让我们很是惊讶!虽然没有训斥我们,但简单的几句,却让我们明白了一个道理:几分耕耘几分收获。 我的班主任对待班级工作严谨细致,对待我们严中有爱,我们遇到挫折时他给予我们鼓励,安慰开导我们,帮我们树立信心!当我们取得成绩时他会告诫我们“骄兵必败”。他用辛勤的汗水浇灌着我们每一位的学生,让我们都能茁壮成长!……我相信在以后的学习生活中我们一定会和班主任携手前进,共同解决我们面对的问题,我相信在班主任的带领下,我们班的每位同学都会在各方面取得进步。 【篇三:我眼中的班主任作文 居老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。 她是从三年级开始担任我们班主任的,看起来很年轻,我看她大概只有二十多岁。居老师长着一头又黑又亮的长发,鼻梁上架着一副眼镜。她普通话说得很标准,发音清晰。 居老师讲起课来绘声绘色,生动有趣。我们班同学都喜欢上她的课。作文http://Www.ZuoWen8.coM/但是如果有哪个同学上课不认真听讲,随便讲话或做小动作,她那双漂亮的眼睛就会严厉地盯着他,有时甚至会猛地敲一下讲台,咆哮似的大声训斥那个讲话或做小动作的同学。每当这时候我们就会被这突如其来的声音给吓一大跳,之后大家就会集中注意力认真听课了。 在学校举行的运动会上,居老师会更加忙碌。她一会儿到这个比赛场地瞧一瞧,一会儿到那个比赛场地望一望,惟恐漏掉我们班参赛同学的精彩比赛场面。当我参加比赛时,居老师不知从什么地方突然冒出来为我大喊“加油!加油!”。虽然我没有得到好名次,但是居老师并不生气,而是温和地对我说:“没关系,重在参与。” 居老师就是这样,有时像只温顺可爱的绵羊,有时又像只严厉凶猛的大狮子。无论老师是以什么形象出现,我都喜欢她。 【篇四:我眼中的魅力班主任】 转眼间,六年过去了,想想小学一年级以来的点点滴滴,我深有感触,从此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。 不用说,那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师! 潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐,记得那一次:我借给邱吉儿一本书,可是,没过多久他还给我时,却像一只受伤的小鸟了,要知道,这本书是我新买的,把它当宝贝似的看着呢!现在它这里破了个角,那里皱了,哎……真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息,告诉她了情况,不一会儿,她就来解开我的心结了:你和他交流下你看到撕破的书时的感受,让他以后爱惜书。就这么短短的几句话,就让我打开了心结,心情一下子爽朗了起来。 潘老师不但是我们的知心姐姐,她还是一位教学方法独特的好老师呢! 她让我们自己上课,这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事——备课、做PPT,还可以提高我们的兴趣,更好地学习。这不,我们精心做了课件,也给同学们上来几堂课,感觉真好!但在这样的同时,我们在背后也付出了不少辛勤的汗水,不经历风雨,怎能彩虹?从而让我们体会到了做老师的辛苦,更加尊敬老师,懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外,还给我们讲了许许多多的课外知识,新闻啦,书本啦,让我们懂得了许多,了解了许多,明白了许多。 除了这些之外,她还是个关心我们健康的医生!六年级了,她知道现在正是长身体的时候,她让我们带水果牛奶,补充我们的营养,让我们做一个健康阳光的好少年!我们都和喜欢她。 潘老师让我们搞了很多活动,因为这样可以锻炼我们的活动能力,让那些很少出去旅游的同学拥有更多的作文题材,写出更好、更棒的作文!比如:水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、“缤纷小吃会”、“官”“兵”“捉”“贼”……怎么样?羡慕吧?她还创建了QQ、博客,让家长、学生、老师有更多的交流平台,为了让我们能够更好地学习,潘老师真是费尽苦心!有时甚至生着病,还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人,为学生想得多,为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里,永远不会消失!她永远是我心中的魅力班主任,这是无法改变的! 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语,当涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您! 【篇五:我眼中的班主任】 每个同学都有自己喜欢的老师,我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们,在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉,但是在我的眼中,肖老师更像一位细心的妈妈。下面,我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。 同学们一定还记得去年的儿童节吧,我们学校举行了“爱心小包裹”活动。对我来说,这是个非常有意义而且特别的节日:因为,就在“六一”节的前一天,我在玩滑板时,不小心摔断了胳膊。你说,这件事是不是让人难忘呢? 我只能闷闷不乐地呆在家里休养,不能来到心爱的学校学习,也不能自由自在地运动,真是无聊啊。我非常想念老师和同学们,担心他们把我忘了。 不久之后的一个傍晚,我正在看书,忽然,电话铃声响起来,妈妈高兴地叫我:“然然,快来接电话呀!”我慢吞吞地接过电话,心想:“会是谁呢?”没想到,话筒那边传来熟悉的声音,原来是肖老师!她亲切地问我的胳膊好些了吗?在家里习惯吗?我真高兴,说话都有些结巴了。肖老师还说,过几天就来看我。 从那以后,肖老师经常来看我,帮我复习功课,她还让同学们轮流给我打电话,跟我讲学校里有趣的事情,我每天晚上等在电话旁边,再也不觉得孤单了。 时间过得真快,转眼2个月过去了,我的胳膊基本好了,我真怀念生病的日子,怀念肖老师和同学们的关心,怀念每天傍晚的电话铃声。肖老师真像慈祥的妈妈,我喜欢她! 【篇六:我眼中的班主任】 我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。 黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈…… 黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话…… 黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。我一个班干部,没有管好纪律。 黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我眼中的班主任】 在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给人的印象是那么朴素,那么平凡。然而,在我的心中,他是不平凡的。因为他的心中装着祖国,装着他人。他就是我们的班主任——全老师。 全老师心中只有祖国,心中只有我们,这一点久久地萦绕在我们脑海里。 记得有那么一次,他儿子病了,在医院打点滴,但是全老师还是依旧来学校,给我们上课。当全老师出现在我们面前时,我们都大吃一惊。全老师为了我们,双眼本来就已经布满血丝,如今,他又为了他的孩子整整守护了一夜,那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗?难道他不心疼自己的孩子吗?不是,不是,是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子!虽然他有一个温馨舒适的家,但他想的却是64个同学的大家庭!我们在他的心中占着多么重要的位置呀!可是,像这样的事又何止一件呢?同学们发烧生病,他问寒问暖;缴费时某些同学有点困难,他自己掏出钱来顶替……这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句:为了祖国的未来,您去休息。放心吧!全老师啊!你对我们有多爱,对教育事业的情有多深,只有我们才知道。 全老师还很维护我们的自尊心。即使同学犯了什么错误,他也从来不当着同学们的面批评某个同学,从不简单粗暴的对待同学,使我们在愤恨中失去自尊心,而是在私底下循循善诱,就事论理,使我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为,自尊心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心,那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。是的,“如果我们的自尊心受擦损,就会像泄了气的气球,先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气,甚至无的放矢,把周围的弄得莫名其妙。继而自我放弃,逐渐收缩。一个收缩的人对自己失去了信心,不敢尝试,就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”,这是一位著名的教育专家说的。正因为我们有这样一个好老师,所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长,才能一步步走向成功。 全老师,他是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。他是平凡的,又是伟大的。全老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了! 【篇八:我眼中的班主任】 “那个,我在说几句。大家别嫌我烦,实在是有些错误不该犯……”唉,咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧,我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经,班主任可谓是学生们的天敌啊。 我们的班主任,个头不高,但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利,说起人来一个脏字不带,却咄咄逼人,让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了,直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想,那该多好啊。于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。 又是班会,班主任便迈着大步走了进来说道:“今天对大家说两件事……”对于早已熟悉了这一套的我们来说,这便预示这恶梦的开始。不要紧,棉花已在耳朵内就位,接着听“一:这节课是班会我得来,”那极富穿透力的声音展开了强大攻势“二:我要说的完了,大家上自习。”同学们都怀疑自己听错了。待确认后,大家雀跃欢呼,奔走相告,喜悦之色溢于言表。苍天、大地,是什么让我们的班主任一改往日严肃,变得幽默起来了?莫非自己的梦想真的实现?幸福总是来到的太突然,让人猝不及防。 这姿势一个开始,第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了,无论班主任怎么变,迟到是要扣班主任工资滴,无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼,可是班主任却对我说:“迟到没关系的,跑着来不累吗?累坏了怎么办?要爱惜身体啊……”这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙的感觉,有句话说的好“顾客是上帝”对啊,既然我们付了钱,就得享受上帝般的待遇啊。 但是,这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设,错误的东西反而去鼓励我们去做,做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗,那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡,美丽但不真实。 伴随着一阵摇晃,我便醒了过来。原来班主任就站在讲台上,怒气冲冲的看着我。但我却觉得班主任可爱了许多。试想想,若没有唐僧,悟空哪去得了西天。而现在,我心目中的班主任,便是原版的,纯天然的,不加任何防腐剂哟!

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