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我是谁作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

我是谁作文500字

我是谁?你肯定不知道的。因为我太普通,不会引起任何人的注意。不过当你了解了我,你也许会觉得我未必那么普通。 在父母眼中,我是一个淘气包,这儿掏掏,那儿掏掏,家里的秘密都被我掏出来了。拿爸爸的话说:我的鼻子比狗鼻子都灵。这不,老爸又在家藏了三大违禁品:彩票、香烟和啤酒。当晚,我就将违禁品查出,交给了咱家的法官大人——妈妈。看着爸爸一边又气又恼的拿眼瞪我,一边向妈妈委曲求全地讨饶的样子。我心中窃喜:老爸啊,谁让你把这么好的基因遗传给我了呢? 在姐姐眼中,我是水做成的,一碰就哭。在家人跟前,我总是喜欢撒娇,所以他们经常很无奈地说:“你为什么比女孩还娇气?”这时,家作文http://Www.zUoWEn8.coM/中的龙头老大——妈妈叹息道:“为什么我生的一男一女,男的像女的,女的跟男的一样,唉!”这时,我习惯性地撇起嘴,然后,再习惯性地说:“哼,老妈你真坏,不跟你玩了。我要看电视。” 班级中,我是同学们的开心果,给大家紧张的学习生活增加了不少调节剂。我长得有点胖,一动身上的肉就一抖一抖的。那次,英语老师放英文歌,有点像流行音乐,我和着节拍,像西部牛仔一样,在板凳上一颤一颤的,引得我身边的同学偷着乐。 我自己眼中的我,是个超级大懒虫。我就想整天躺在床上,在天花板上安个电视,饭都让别人喂我吃。 这就是我!我是谁?我谁也不是,我就是我,我叫陈鹏举,是个平凡的初中生。

我是谁作文700字

夜。微凉。 无意间扫过玻璃窗看到自己的影子,却愣住。这是我吗?为什么这样陌生。陌生又熟悉。每天镜中的那个躯壳,在尘世间活了十八年,已布满灰尘。 曾经的曾经,也曾有一种东西活在这躯壳之中,活在我的身体里叫做——“真我”。 《苏菲的世界》中,苏菲为了一封匿名信,一个只有三个字的问题——“我是谁?”踏上了寻求 真理之路。我看着自己的影子,千篇一律的头发和校服,厚厚的眼镜片,波澜不惊、没有一丝情感的眼神,规矩像沉重的枷锁,压弯的脊梁。指间厚厚的茧划过玻璃窗,已被世俗丑恶自私而丑化的心,千疮百孔。 我要将青春酿成一壶酒,醉倒在不会老去的路上。 我是谁?我要寻找自我,寻找那个属于我的“青春”,寻找身体中快失去的“真我”。 拂去岁月的灰尘,我找到了儿时的梦想。在全国上下高喊共同实现“中国梦”的作文http://Www.zUoWEn8.coM/黎明之际,惊醒了儿时的梦。 我是谁?我还是那个梦想把自己的画画给全世界人看的小女孩吗?还是那个挥舞着画笔望着天空幻想的孩子吗?十年过去,父母的阻挡,自己的无志气听天由命,艺术生的不得志,一步一步将梦想的萌芽淹死在泥土中,像表面温柔的雨,却一刻不止,比暴风雨更可怕。 我重新拿起画笔,撅着生命的种子。快要磨灭的记忆拥进脑海。泪水滴在种子上,唤醒了,萌发生根。找到儿时画的画,一笔一划,虽未经过专业的训练却认真勾勒自己的梦。没有规行矩步,只有最真实最纯真的轮廓。 这不正是那最纯真的自我吗?我是谁?我是追求真我的画者。 没有什么可以阻挡。 抬头望望玻璃窗,那个影子熟悉又亲切。我看到我的眼睛中多了一道最珍贵的光彩——真我。 抖落身上心中的灰尘,抬头望着梵高的夜空,追求真我,寻求真我,做最好的自己。

我是谁为话题的作文

【篇一:我是谁】 我是谁?在家里我是父母的乖乖女,在学校我是老师关爱的学生,在社会上我则是国家的一位公民……这个问题没有固定的答案,就像现在走在大街上的我,只是茫茫人海中的一个路人,一个过客。 有时候,我常常想,为什么上帝要把我降临到这样一个家庭?为什么我披的是这样一副“行囊”?为什么我不能做天使,在云端俯视这个世界,而偏要身临其境的感受人间的喜怒哀乐?为了给这些压在心上的问题找到一个答案,我不得不对“我是谁”进行深刻的解析。 伴着“安能为五斗米折腰向乡里小儿”的呼喊,陶潜没有模仿仕人在官场上的相凌相斗相杀,而是寻找自己的一方天空,“采菊东篱下,悠然见南山”,过着自由自在的生活,我也想像他一样享受生活。 伴着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂呼,李白没有模仿官人诋毁他人,一任自己的本性,让力士脱靴磨墨,放马青山绿水,绣口一吐便是半个盛唐,我也想像他一样活的洒脱。 随着“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的呐喊,苏轼面对乌台的暗流,小人的诽谤,没有模仿失意人的消沉,而是在“清风徐来,水波不兴”之际,带着家人逍遥,在雪堂中漫笔,我也想如他般笑对人生。 这些“如”“像”都只是因崇拜吐出的真情实感,但我就是我,我并不能成为他们,我也不可能成为他们,甚至我也不会也不想成为他们。 “世界上没有两片完全相同的树叶”。的确,就算是双胞胎,也会在性格或某些方面有着本质的区别。我们在不同的环境中,扮演着不同的角色,重要的是做好每一个自我。 也许我永远不会有陶潜的豁达,李白的才气,苏轼的傲气。也许我永远有缺点,会有不完美的地方,不会成为一个十全十美的人。但我就是我,我可以不伟大,但我独特。我可以不永恒,但我真诚。我可以不完美,但我很努力。 飘渺的雾,晶莹的露,凝重的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空,却给我们带来不同的惊喜,不同身份的我,同样会给世界带来不同的精彩。 我就是我。 【篇二:我是谁】 我是谁?是老旧唱片沧桑的旋律?是夜空五彩绚烂的烟火?是山间那一片翠幽的叶子?是道路旁那一缕昏暗的灯光?不,这不是我,只是想象中的我,并非是我,那我到底是谁?我开始在生活的道路中寻找答案。 “铃,铃,铃”吵闹的钟表打破了美丽的梦,睁开了双眼,看到了一双温柔的眼眸,柔柔的话语唤着我,“女儿,起床了。”原来我是她的女儿。 我拖着睡意朦胧的身躯,手把着自行车沐浴着朝阳的光彩,行进在一片金灿灿之中。到了一所高中,蓝白相间的校服映照出一片生机,我身上的蓝白衣衫也无法抗拒地融入了一片热闹之中,原来我是一名高中生。 “某某同学,早上好。”满脸灿烂微笑的几位学生向我热情地打着招呼,原来我是他们的同学。 上课铃响了,我快速地回到座位上,打开满是密密蓝色墨迹的课本,“某某同学,请回答一下老师问的第一个问题。”我迅速地站起,流利地回答着,原来我是她的学生。 夕阳西下,太阳拖着红的像火、白的像雪、橙的像花的裙摆走向天边,直到敛起最后一丝光彩。无边的昏暗拉长了我的迷茫,一切的一切都只是身份,而我到底是谁? 路边的灯光都亮起来了,我的影子在灯光下伸长了又缩短,忽明忽暗,路上的车辆来来往往,人们在我身旁穿行,我停下脚步看看周围,原来也已是处在其中的一个路人,我突然明白,原来我早已得到了答案。 其实我是父母的女儿,是学生,是朋友,我是这个世界上每一个人心中的那个样子,是身旁每一个人生活中不可缺少的那一份情感,是每一个人给予的身份,是与每一个人的一种联系和关系,我其实就是每一个人心中的那个人。 我们生活在这个世界中,都与每个人有联系,是连接生命的一个个锁扣,宛如宇宙里的星空,每颗星都交相辉映。 我是谁? 我是生活中的每一个身份,每一份情感,是每一个人心中的她。是代表着生命意义的每一个我。 【篇三:我是谁作文 十七年前,随着一阵哭声,怀揣着对整个世界的疑问,一双茫然的双眸眨来眨去,我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是,有了我的存在。 那么我是谁呢? 到目前为止,我可以给予的回答是:“我是一名高中生;我是妈妈的好孩子;我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗?不,如果这是我的“定义”,那么任何一个情况类似,与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性,是浅层次的依附关系,不是真正的“我”。而作为这个世界上的,唯一的一个“我”是个性的,是以一种独有的方式存在的。 那么我到底是谁? 于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字,每个字都包含着不同的意义。作文http://Www.zUoWEn8.coM/我把这许多的字组成为一个个的句子,作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔,只有一个。 人不能孤立的存在,联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。但是我身上绝对有与其它事物交不到的集合。正因为如此,我是能够以前所未有的方式来贡献自己力量的人。也是给身边人带来不同反响的人,更是让世界能有新的色彩的人。 我想这样来形容。 我是山峰遗世而独立,我是云海缥缈而幽寂;我是溪流舒缓而清澈。 我是一只鸟,心比天高;我是深水里的一条鱼,自由自在;我是暴风中的一艘船,无畏艰辛;我是田野里的一只蛙,无忧无虑…… 于是,我试着找“我”该走的路。人总是要有归宿的。这世界本没有路的,走的多了,便有了路。 璀璨的夜空因为流星的飞逝而为人称道。上千的花朵因为昙花的一现而更添妩媚。世界同样因为每一个不同的,特别的“我”而更加精彩。 就这样,“我”是谁就在我有限的笔墨中诠释出来。也许不尽完美。 但我知道,这就是我。 【篇四:我是谁】 喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画面,是朗月点缀星空;陶醉一种味道,是幽兰弥漫旷古……喜欢我平凡精彩的人生,只因我是幸福快乐的宠儿。 ——题记 曾几何时,静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,不禁怅然——在这茫茫宇宙中我是谁呢?曾几何时,追随行路者匆忙的脚步,在忙碌的人潮中,还为“我是谁”而迷惘感叹,而如今,我知道我是幸福快乐的宠儿。 当我身在一个黑暗而狭窄的地方时,我知道这外面有两个爱我的人正焦急地等待着我,他们是用温柔的大手牵起我小手走出第一步的人,他们是用一遍遍耐心教诲我开口咿呀的人,他们是用爱呵护我长大的人,他们是我爱和爱我的——父母。 父爱如山,母爱似海,山海掩映,才成就了我美好的品性。山的巍峨,不知挡去了多少风雨;海的宽广,不知洗涤走了多少的沉秽。是父母的爱让我明白我是幸福的,我是幸福的宠儿,我是父母一生的宝贝。 曾听说:一人能行多远,看他与谁同行;一个人能有多优秀,看他有谁指点。日月忽其不淹兮,唯师友相随哉!是他们给予了我人生的智慧,是他们总在失落的地方给我安慰,是他们总是在成功的彼岸默默地为我鼓掌。 他们是陪伴我,指点我的朋友和老师。是他们给紧张的学习带来了不知多少的欢乐,是他们的笑声冲淡了生活的浓愁。是朋友老师给我带来了快乐,也是朋友老师让我懂得我是快乐的,我是快乐的宠儿,我是朋友、老师关爱的人。 花开花落,尘扬尘逝。我尽情享受着我的人生,去听微风吹落露珠,去欣赏朗月点缀星空,去嗅幽兰弥漫旷古,去感受我幸福快乐的一生。 也许我是凡世的一粒尘,但我是幸福的,也许我是宇宙中的一分子,但我是快乐的。 静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,我不再怅然,我大声的向世界发出宣告:我是幸福、快乐的宠儿。 【篇五:我是谁】 我脚踏厚土,仰望苍穹:“我是谁?”苍穹无语,大地无语,我的心也无语。无奈的徘徊间,猛一回头,方知自己已走进历史的回廊,踩着前人的足迹,寻觅着历史中的真我。 伴着“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”的生命跃动的音响,我站在历史的某一支点上,看见一个女子落寞的姿势,美丽而又哀伤。她怀念昔日的风光,又为末世的国家感伤。但她心静如水,挥手执笔,书写真情,流溢诗香。她孤独但并不寂寞,因为我是她案上的那盏孤灯,看着易安那两行紧锁的眉头,我更是甘于奉献,默默燃烧自己,不管天荒地老,也要与她共度漫漫长夜,去迎接一轮新的曙光。可,回首,国破山河破;凝眸,如今又添新愁!我不要名垂青史,也不要流芳百世,只愿在无数个春江花月夜中作一个奉献的自我。我,无悔…… 走过李清照的窗前,看到远处一个破败的小屋。那,是曹雪芹吗?走进小屋,一个冻得瑟瑟发抖的年轻人仍咬着牙书写着自己的情愁。而我则是他手中的那支笔,任凭他运筹他满腹的韬略。可他好像一朵昙花,不经意间,便在人生的路上渐行渐远。我从他手中滑下,看他清白的离去。我好想留住他的才气,与他共续辉煌,然而我注定是一支平凡的笔,我,无言…… 终于看见大雁一次次向南方飞过,才知秋以至。北海岸边,重伤的他被扔进地窖里,渴饮雪,饥吞毡。而我则是他手中的节杖,与苏武一同经历常人难以想象的困难。狂风大雪扯掉我的绒毛,凛冽的寒风似乎还要吞噬我的身体,我已是一根光秃秃的棍子,可他仍把我紧紧握在胸前,因为我是使命与尊严的象征!我早已将生死置之度外,胡天的飞雪也比不上我的忠贞!我,无泪…… 我在历史的回廊中一路走来,历史弥烟滚滚。我打破寂寥,冲开苦难,望穿生死,只为寻求一个真正的自我。 我,是无悔的奉献;我,是无言的悲哀;我,是无泪的坚强! 此时的我依然脚踏厚土,面对苍穹:“我是谁?”但现在我已有了答案。回头,身后是我一串深深的脚印…… 【篇六:我是谁】 人生之路曲折而漫长,而在这漫漫人生路上,人们稍不注意,便会迷失自我。我也曾迷失自己,忘却了自己究竟是谁?直到有一天,听到这样一句话:“人生如同一个坐标系,无论你是谁,都有一个点与你相对应。”不仰视别人,不看轻自己,认识自己,我就是我。 曾经听说哈佛女孩刘亦婷的故事,我心中很是激动,并立志要成为她那样的人。于是便学她的样子,每天晚睡早起,睡眠时间不到6个小时,还借阅了大量的英语书籍,以为这样就可以大功告成,谁知还不到两天便感觉身心疲惫,难堪重负,成绩也因此一落千丈。后来对着镜子一照,才发现自己睡眼朦胧,懒散乏力,于是恍然大悟,这不是我自己。 后来我不断的找回自己,可是由于那时的“韩寒现象”又给迷失了。当时的我对这位文学奇才万般钦佩,便到处搜寻他的资料,他的著作,认真研读。看完他的文章后深受影响,开始玩弄文字,谁知却被文字玩弄了。这时又终于明白:这也不是我自己。 随着年龄的增长,我逐渐成熟了,有了自己的想法。同在世界上,同在宇宙间,我不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐明月星辉,心智不缺,心力不乏,只要我一直努力,敢于展示自己的才华、个性、风采,那么我就没有必要仰视别人,看轻自己,我就是我。 蓝,是天的颜色;红,是火的象征;我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我。 我没有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,没有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气,没有龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。但我有自己的舞台,自己的前途;有属于自己的路,自己的天空;有一颗能忍受痛苦,迎接风雨的坚强的心。我就是我,世界上独一无二的我。 时刻审视自己,时时剖析自己,我要完美的自我。就算只是来去匆匆地在天地间走这一回,我也要不断努力,不懈追求,努力塑造一个崭新的自我,不再流连,不再盼顾,不再彷徨。 于是,我要大声的告诉世界:我就是我。 【篇七:我是谁】 我,存在于亿万颗星球中的地球。我,是地球上的某个角落里的一景。 我,是一粒种子。沉睡在土地中只为破土而出的一刹那。我冲破种子皮一天天长大,生根发芽。我从一株幼草逐渐成熟,长成了参天大树。夏天为孩子们遮阳,冬天却成了美景中的一角供人们欣赏。 我,是一颗星星。在灿烂的星空中闪烁不停。为黑夜迷途的人指引方向。当我的生命衰竭的时候,我会承载着人们的愿望消失在天际,我托着尾巴在天空中划过一道弧线。人们望着我,脸上露出幸福的表情。 我,是一片雪花。当人们还在睡梦中的时候我悄悄的降临。我把整个世界都扮成梦境里的天地,当人们睁开眼后会多么惊喜。逐渐的我积成了一席冰毯,在寒冷的冬天滋润着大地。给准备复苏的小草提供生机。 我,是一支蜡烛。默默地燃烧自己。任凭火苗的吞噬,我只为照亮别人。驱走人们内心的寒冷,让他们感到一丝暖意。我的眼泪换来了别人的幸福。 我,是一座灯塔。静静地伫立在茫茫的海上。尽管发出的光是那么微弱,却为迷途的船指引方向,找到回家的路。 我们可以化身为世上的万事万物,扮演数不清的角色。无论化作一颗种子,一颗星星,一片雪花还是一座灯塔,都有它们自己的价值。我们不要抱怨自己的角色多么卑微多么渺小。正是生活中有许多不起眼的小角色构成了这个缤纷的世界。 重要的是我们要用心去演绎这个角色。用最平凡的行动做出不平凡的事。充分发挥自己的价值,认清自己的位置,在自己的岗位上默默坚守,做好自己分内的事,成为构建家园的一砖一瓦。即使有一天你在这个世界中不存在了,你曾经的价值也不会磨灭。因为无论“我是谁”,都有自己存在的意义!

我是谁作文1000字

【篇一:我是谁】 时间的车轮将过往碾作烟尘,我爱时间并不是因为它永不停息的荡涤着一切,而是它赐予我可以永生的生命。我便是凡尘中一粒小小的烟尘。我就这样不过问红尘俗世,无忧无虑的住在云里。 有一次阳光不留情面的刺痛我的双眼,我回头看它要去哪里,却意外的发现人间的杨柳堆叠起重重烟雾,隐隐的氤氲似乎比我住的云层还要美。我不忍为之动容,多投去几分傲然的目光。可是,突然有只风筝摇动了我呆滞的目光,下边有对母子似乎在讨论些什么:“妈妈,那是什么啊?它是谁啊?”“那是……它承载着……”母亲的声音有点小,我没有听得清楚,至于那个小子,他是在问我吗?哼!真幼稚。 朦胧的月光浮动于云层之上,似乎要把这里点染的千娇百媚才肯罢休。我却无心欣赏这景,而是想着白天那对母子的对话。“我不过是一粒烟尘。”我再一次安慰自己道。可是答案马上就被否定了,周围的雾气将我重重围住,云不能承受我身体之重,一坠,便被抛落到人间。我们在空中回旋飘飞,向着远处慢慢延伸,终于连成了一帘白幕。地上的一切都被我们灌醉了,灵魂被安放的感觉从心里静静溢出。而我恰好落在了一位老农的蓑笠上,偶然听到那个老农说:“下吧,下吧,让我的麦苗喝个够,来年又是个好收成!” 我笑而不答,这回我弄清楚我是谁了,我是春雨。长途的旅程让我疲惫不堪,很快就躺在土壤里睡着了。 太阳出来了,安放的灵魂又被束缚起来,我感觉自己轻飘飘的,不一会儿,便乘着风儿回到了云里。快被忘却的疑云又重占心头。此时我又是谁了呢? 思绪连接千古,记忆穿越时间,瑟瑟的冬风夹杂着几分肃杀之气袭面而来。我又将被放逐到大地上,不是春雨,而是天空积聚以久的阴郁——雪。凝眸窗外,树梢寂寂的期待着,所有的色彩都被覆盖。刚想在空中翻飞一个永恒,却迅速落到一个老农的帽子上,他喃喃的说到:“下吧,下吧,给我的麦子盖一床棉被,瑞雪兆丰年呐!” 顿了一会儿,又重新涝起湿漉漉的记忆,我是冬雪了,问题解决了。于是我挤身泥土中,心含几分暖意,睡去了。 乱红飞过,春意正浓,生命又步入了下一个轮回,而我又是谁了呢?我借着清风,跃身于天际,翩跹在空中,向世人展示着我的色彩,同时大声宣布:我是一道虹! 然而地上的那两个人却并没有注意到我,却注意着飘在不远处的一只风筝。我认出他们就是去年的那对母子:“妈妈,又是那只风筝!”“是啊,它承载着希望在飞呢!” 是什么激起我内心的层层涟漪?是希望!我是谁?多么幼稚的问题啊。收成,丰年,我不正是农人眼中的希望吗? 【篇二:我是谁】 当有人问我“我”是谁的时候,小小的问题居然难住了我,我究竟是谁呢?渐渐地我陷入沉思…… 我是谁?当然是一名学生。其实,在别人眼里,我就是一个学生,一个十足的学生。梳着学生头,穿着校服,家与学校这两点一线的生活每天都在循环。休息日,作业之余也都是光顾书店、同学家,穿梭在繁杂的人群间,谁会说我不是学生呢?在老师眼里,我是一名规规矩矩的学生;在同学眼里,我是一名勤勤恳恳的学生在父母眼里,我是整天忙忙碌碌的学生。要问我是谁?"学生"这个词自然理所应当的蹦出我的脑海。 我是谁?我当然也是女儿。在父母眼中我是他们的乖女儿,偶尔和他们开一个小玩笑或搞一个恶作剧,弄得他们不知所措,有时还逗得他们捧腹大笑;有时还帮他们干一些家务,缓减父母的疲劳;当然,还有时向他们发发小牢骚,耍耍小聪明。要问我是谁?女儿这个词自然也冲出脑海。 我是谁?在商场我是消费者,在路上我是行人。在社会上我是公民。在……我的脑海不断的浮现着,忽的,我的思绪又戛然而止了,我不自觉地问自己,这些都是我自己吗?不论是学生,女儿还是消费者,公民等等,这些都是我的身份,我的职业,是别人眼中的我,是社会公认的我,我终究没有回答自己眼中的我究竟是谁? 我是谁呢?我反复问自己,“你就是你"你就是你自己呀!”听,是谁在说话。哦,原来是我的心,仔细想想后,我突然发现:“对呀,我是谁?我就是我自己。” 我是一个既内向而外向,不过更偏重于内向的女孩儿。我喜欢宁静,喜欢独处,喜欢自己浮想联篇,不过只要有我在的地方,我就会给身边的人带来欢声笑语。 我是一个悲天悯人的人,有时我会为戏中的主角流泪;我会为流浪的小猫小狗而伤感,我会感叹花儿的凋零,我会感伤草儿的枯萎,我会…… 我是一个乐于助人的人,生活中,谁有不如意,我会主动开导她,谁有困难,我会主动帮助她,不求别人的感谢,只求自己心中的坦然。 我是一个感情丰富的人,我崇尚陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得安心颜”的不羁,苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的放达。 我是…… 这才是我,一个真正的我,虽然是沧海一栗,却要活的精彩,活出自我。 【篇三:我是谁作文 一片云朵,也许它自认为它只是在天际游走的一片闲适;一穗麦子,也许它自认为它只是在酣畅淋漓之后的喜悦。当夜月升起,可曾想过“我是谁”? 这个问题是否令你迷茫?的确,无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”。正如那个妇人,“市长的妻子,教师”,都只是一个称号,包括你的名字,也只是一个为了让大家认识你的代号。 我是谁呢?其实这个问题无需多问! 我是女儿。是妈妈心爱的宝贝。作为女儿的我,虽然会牵绊着妈妈的喜怒哀乐,但为她带来欢乐是我的“责任”。童真少年的我,会为了得到一根棒棒糖,而说尽稚嫩的好话,只需见到妈妈眼角弯弯。渐渐的,长大了的我,知道犯错误会让她生气,令她伤心,自然也会在心底愧疚,在床边抹眼泪,因为多少年来,妈妈为自己做的点点滴滴,都早已刻录成了回忆带。“百善孝为先”,孝顺日益年老的母亲,希望她可以陪自己走的更远,是女儿最大的心愿,在女儿这个“岗位”上,我尽心尽力。 面对有困难的人,我是一个友好的人。天下之大,同是“朋友”,何必见“朋友”落难而隔岸观火。作文http://Www.zUoWEn8.coM/见到老人有困难,上前帮一把;看见行人掉东西,随口喊一声,也发扬一下当代青少年的好品行。我相信多一点无私的爱心,总有一天,爱心会来追及你。在这个社会中,我们作为其中的一员,总要守住公民应有的公德和团结。5·12汶川大地震,是全国人民心中的痛处。而我们都为之尽力了,不是吗?下到孩子,上到老人,每一个普通人都是好心人,我们在尽心尽力的做着微不足道的小事,无私的献出我们的爱心。 我是心怀梦想的人,是不断汲取知识养份,而为未来不断拼搏的学生,愿在将来可以做着自己曾经梦想的事。心怀理想,是每一个孩子都拥有的青春。每每遇到困难,想想心中的梦也会是甜的。周文王,孙膑,左丘明,都会是推动我们去追求梦想的人。 写到这里还不是全部的我,写完我所有的角色,也不一定就是我。只是当我真诚的尽心尽力做好我所有的角色时,这些角色的叠加就是我。全宇宙独一无二的我。 我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无所不在。当我们处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问,不是吗? 无需多问我是谁,只要妈妈收到女儿的爱。 无需多问我是谁,只要困难的人得到了我尽心的帮助。 无需多问我是谁,只要心中有梦的我仍不放弃丝丝光芒,点点希望…… 相信这一切对我都足够了,我诠释了最真切的自我,没有代名词,没有修饰语,只有我所处角色的叠加。 【篇四:我是谁】 打开CD机,音乐像水气一样在空气中弥漫,在如水般弥漫的音乐中我睁开了眼,看着眼前的水气朦胧,我感到彷徨,岁月轰隆隆地碾过了一个又一个生命中的切片,可我却寻找不到自己。因为疑惑,因为手足无措,我开始了自己的心灵之旅。 站在历史的长廊里,品着李白的浪漫率真,赏着摩诘的幽雅隐居,看着东坡的可爱豁达,观着曹操的智谋博学,他们都是历史的见证人。在属于自己的岁月中,他们都在努力着,追求着,闪烁着他们的光芒,历史不会遗忘,学者不会遗忘。他们在生活里寻找到了自己的位置,李白把自己放到了烈酒里,望着明月,快乐自足;王维把自己送到了深山里,伴着琴声,幸福满足;苏轼把自己停到了奔波里,随着吟诵,平静豁达;孟德把自己置在了权术里,施着谋略,积极前进。他们都在拼搏着,而我学着他们,努力,随和,我想我是历史的观众,踏着历史的脚印,寻找着自己不曾拥有的自信和坚强。 回到生活,我奔波于求学回家的路程。学习是辛苦的,每当我拖着疲惫的身体,挟着一摞书本坐上回家的车时,我会感到满足与幸福。想着在城市的另一端,总有一盏灯为我点亮,总有两个人期盼着我回家,眼睛时不时的泛着一抹红。我是爸爸妈妈的女儿,是他们耗尽一生保护的人。求学之路必然艰苦,但为了他们也会义无反顾。我想我是父母的生命,在他们的庇护下,我会茁壮成长,会找到责任与勇气。 有人说:“青春是一道明媚的忧伤。”青春总是伴着欢笑与泪水,青春里总是少不了知心朋友。在生活的大海里,我是一只小舟,总会被拍打着受到伤害,面对生活总是忍不住想要哭泣。在这时朋友就会像一阵微风,轻轻地抚摸着你,为你拭去脸上的泪痕。在黑暗里,牵起你的手,让你感到不再孤独,引领你走到有月照明的地方。我想我是朋友生活里的一道风景,寻着他们的帮助,找到自己的理想与生活。 慢慢的,我的旅途快要落下帷幕,但它就像是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直流到永远永远,去浇灌我人生中的一草一木。我想我知道了我是谁,我是历史的观众,虽微小但有自己的独特观点;我是父母的宝贝,无比重要;我是朋友青春里的一道不可或缺的风景,决不平凡。 可笑的我啊,竟还以为要用一生来思考这问题。 【篇五:我是谁】 每当深夜一个城市彻底静下来的时候,我的心就会不再宁静。望着遥远的星空,当星星们闪耀着骄傲的光芒向我讲述自己的故事的时候,我却没有自己的故事能讲给他们。我轻轻叩问自己:“我是谁?属于我自己的故事在哪?”内心深处一个轻柔却坚定的声音告诉我:“在这个大世界中找到自己的小时代。” 大世界 在这个色彩纷呈,变幻莫测的大世界,我像一只迷途的羔羊。哲学家叔本哥华说:“如果你能告诉我我是谁,我将感到十分荣幸。”这也正是我很想说的一句话。儿时最初的梦想早已蒙尘发黄,记忆中鲜明的就是父母总说的:你要成为某某那样的人,你要向某某学习啊!你要是某某多好。结果是我也有像别的孩子一样今天背着画夹,明天踮着脚尖,后天背着二胡的童年,然而我没有成为第二个毕加索,第二个阿炳,甚至还胖成了一只丑小鸭。结果我还是我,一个并不完美但也改变不了的我。 有的时候打心眼里的羡慕古人,他们把“我”活得很亮堂,很潇洒。东坡的放荡不羁,李白的任性豁达,陶渊明的清高隐逸,我知道那都是他们最纯、最真的自我。也许他们有些特立独行,不符合大世界的“口味”。但是在任何一个时代,特例独行总是要付出些代价的,徜徉在历史古道,我看到自己前方道路清晰了些,如果这是找到答案的路,我愿意找到属于自己的故事。 小时代 一幢楼,一片天,几点云影,一汪水,一丛树,这个求学的小天地里,人来人往,显得渺小的我时常倚在窗边,心怀希望,头顶梦想,看阵阵轻风吹过这个属于我自己的小时代,数四季轮回中心不变的梦想。 春天,是一定要骑着单车逃离大世界的浮华与喧闹,到一个尽可能远的地方去看一看。看柳色朦胧,春草自青,想一想今年如何把梦想背后的坚持做到更好。 夏天,在酷热聒噪中,沏一杯绿茶,体会一次心静,捧一本心爱的书,开卷读山川,让浮躁的心平静。 秋天,仰望每一个蓝到透明的天壁,体会每一种我自己的哪怕微不足道的收获。 冬天,给一年里每一个不同的我的故事覆上白雪的纯洁,然后放在心中最柔软的角落,等他们来年的萌发。 在这样一个光怪陆离的大世界里,我也许微小的像一株小草。可是,我也是一个坚持着自己的快乐的小丫头,我有自己心中的标尺,有我最初的快乐,有我自己的故事,知道我是谁。 当再仰望星空时,面对几十年甚至几百年前的光芒时,我会告诉它们,我们其实是一样的,是宇宙中渺小却也很重要的存在,我们都散发着自己的光,有着自己不愿放弃的希望和理想,讲着自己的故事,努力让世界为我们惊讶。 在群星柔和的光芒中,我又听到了自己内心深处的回答:“做最好的自己,总有一天,大世界会为你的小时代惊讶。” 于是,我也完成了对自己的叩问,人生的叩问! 【篇六:我是谁】 我很喜欢别人叫我的外号“蜗牛”,并不是我喜欢做什么事情都以蜗牛的速度进行,而是在我的印象中,蜗牛一直有着另一种形象,虽然缓慢,但是却是默默的独立前行。正像是出自我自己的一句话:行走在自己的轨迹,只是不想与时间重逢在飘雪的季节…… 我也问过自己这样的几个问题:“我是谁?我为何而来?我生活的目的是什么?……”也许太多很根本的问题让我想得很繁杂,尽管别人始终说我想的问题只不过都是一些无谓的事情。我是很羡慕那些人的豁达,不过我想人生最好还是寻找出自己的位置、使命和责任。正像是茫茫大海的航标,可以使船长水手们保持清醒,有明确的方向感。 人人都有自己的人生,当我们降生到这个世界后,便以生命的奇迹的名义站立在这个世界上,尽管我们当时还小,还不足以站立,只能爬行,但世界好像给我们留下了位置。从小,就拥有了自己的“一席之地”,那或许是一个温暖的家庭,或许是一种成长的环境,或许是一段逝去的岁月…… 我们无法选择自己的出生。正如出生后,被扣上一个所谓的名称:“这是老张家的!这是老李家的!这是老王家的!……”我们都是历史的后代,是一种新的历史与旧时事的交接人。名字的确定,似乎给“我是谁”这个问题扣下了最基本的属性。 往日的喧闹已经过去,稚气的岁月也已随风而散,转而刻画的是成熟的我们。是该想想这样的问题:我是谁?比尔盖茨曾经对青少年说过:‘这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就’。也许由于哪一天的一次顿悟,你发现这个世界并非漏洞百出、不尽人意,而是世界在等待着有些力量能够改变它不良的状态,你要做的事远比你想像的还要多。那么,这就是一种催你不断向前的无言却又有力的力量。要知道:心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。 泛黄的秋叶也最终会落尽,散满整个带有谜样醇香的长廊。仿佛那香气是一种挥之不去的美丽,久久的驻留在时间的记忆里……人类生的意义也在这里,是一种无所畏惧的拼搏和大爱无言的付出。 人人都有自己的轨迹,正像是人人都拥有自己的命运。我们是谁?我是谁?当作为一个个麻烦制造者的同时,我们又扮演着世事创造者的身份。 每当站在高处时,都会自信满满。何不抓住这种感觉,深深呼吸,亲近一下金日或皓月?想象与自己为伴,互问着“我是谁?”的问题,成为一个漫步1人组,从容不迫地走在人生大道上。 【篇七:我是谁】 大家在找我,我却躲进了下水道,我为我自己的解脱而暗自高兴。 沿着下水管道的走向,一边爬一边想:干嘛要对我穷追不舍,我又不是国宝!自从我上次从医院醒来,身边一群莫名其妙的人告诉我,我是在一场车祸中,失去了记忆。天啊,你信吗?对《天下无贼》的傻根说,他也不会相信的。这种电影里的荒诞情节、会发生在我身上?既然不信,那么,我就要依靠自己的力量去寻找“我是谁”的答案。 前方有光亮,还好,终于找到了出口,在费了九牛二虎之力之后终于爬了上去,街道两旁的人向我投来不解的目光。于是我便对着井口大声说:“这下水管道怎么又出毛病了,真麻烦,哎……”然后就装模作样的学起了修理工,人们似乎了解了这一切,只听一人说:“哦,原来是修理工,我以为是偷井盖的小偷呢?”“哎呀!好险,好险,差点被当作了小偷”。 我以修理工的身份,光明正大地走在马路上,望着远方的蓝天、白云,沐浴在温暖的阳光下,自由自在的穿梭于人群中,真是快乐似神仙,忽然,一阵嘈杂声传入耳朵,我便被吸引了过去,原来是卖臭豆腐的老头,因为看到城管人员跑掉了。他把车藏到了路的拐角。哈哈,这回我捡了个便宜,可以用它赚点钱啊,我说干就干把车子推进了胡同,片刻之后,看没什么状况,就推着车子去了西城,卖起了臭豆腐:“卖臭豆腐,又香又臭的豆腐……”这时,一个短发女孩向这边跑来,对我说“叔叔,我要两串”怀着万分激动的心情,戏剧般的赚到今天的第一桶金,于是,我成了自由职业者。 在内心争扎了很久之后,我做了一个决定:我要把车子还给那老头,经过半天的寻找,我找到了车子的主人,他十分感激我,拍着我的肩膀用一口浓重的东北话说:“兄弟,好人啊!“随后,他给我了五串臭豆腐,和我告别了。 天色已晚了,黄昏下的天空,飘着片片浮云。 我倚靠在墙角,吃了我的第三串豆腐,不禁感叹夕阳的美好,叹一口气,却不想,口中奇臭无比,哎呀,无语…… 突然,听到一只小狗在嗷嗷的叫,看它是饿了,算了,好人做到底,把剩下的两串喂它好了。看到流浪小狗津津有味的吃着食物,我开心极了。 正在这时,两个高大的黑影挡住了仅剩的一点光芒,抬头一看,原来是一个曾在医院中见过的人,见他又急又气的表情,我很困惑,那人指了指旁边的大门对我狂吼:“回---去---” 当我看到“XX市第六医院”七个大字时,彻底被打败了,唉,最终我还是被拖回了病房。 我知道,外逃生涯结束了,又开始了像以前一样让我厌恶的生活,真是想不通,我这人不挺正常嘛? 不过,我收获了很多。 至少,我知道我是谁。 我是一位修理工,是一位自由职业者,也是一个善良的好人。 不管那些人怎么议论我,我都知道,一个人对社会有贡献,就会快乐,我可以帮助到别人,这就足够了。

我是谁的作文

【篇一:我是谁作文 我是谁?我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里,仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式,汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我,更加明白“我是谁。” 在看《羊脂球》时,我就是主人公羊脂球,即使有人讨厌我,我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后,明白了无论遇到什么样的事,依然要保持那颗善良的心。 我是谁?我是一位非常善良的女孩。 在《穆斯林的葬礼》中,我就是那个女主人公,新月。在得了可能治一辈子的病后,没有放弃人生,坚持的走完了她那年轻的路。最后还是安静的走向天堂。由此,我明白,无论理想是远是近,是幻是实,都要坚持地追寻。在这段路中,会有荆棘,会有崎岖,只要不气馁就定能找到自己的彼岸。 我是谁?我是一个积极面对挫折,朝理想不懈奋进的女孩。 读《爱丽丝漫游奇境》中,我就是她,小爱丽丝。在遇到困难和危险时,有一个清醒的头脑。我明白,不管什么时候,只要有一个冷静、清醒的大脑就好。 我是谁?我是一个聪明的女孩,喜欢挑战困难的女孩。 我是谁?我是一个徜祥在书海的小舟,在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾,在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分,塑造一个崭新的我。 【篇二:我是谁】 世界上没有一样的树叶,同样也没有一样的我。我就是我,我是独一无二的我。 我叫吴心怡。吴是口天吴,心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡,开开心心。 我在班里是中等个儿。别人都说我瘦,可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头,很特别吧!我能说会道,只要我一开口,你就别想说话。我的手指上有一个痣,它是我的幸运痣。我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。 让我最得意的事情是我的数学。幼儿园的时候,我学了公文,培养了我对数学的兴趣,上了小学,数学一直很优秀。在班里我是数学组长,大家称我是:“数学大王”。 我的最大的毛病就是粗心。有一次数学抽测,明明是加法题我却算成减法题。就这样一分没了,我也一百分也泡汤了。唉,可我就是改不了粗心的毛病。不过我只要再仔细一点就好了。 我是谁?我是一个普普通通的小学生。我是谁?我是一个数学大组长。我是谁?我是一个粗心的孩子。我是吴心怡。 【篇三:我是谁?】 好一个幼稚的问题。 但是,我真的知道我是谁么?你真的知道你是谁么?我真的是我自己么?我的所作所为真的是自己的思想么? 我就是我,但是,对于当今我的同龄人我不能不说:已经有太多的人迷失了自己了。 我的父母对我并不严加管理,他们从不强求我去干某一件事,但是别人呢?有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学,找到一份赚钱的工作,但是不知觉间,这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上,给了他们太大的压力。 我是谁?我真的了解自己么?将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么? 在文章中千篇一律地出现了“老师,谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼,我不得不问一句:这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么? 人10岁时,有时间,却没有好好地陪伴自己的家人。 人20岁时,却又忙于找到一份好的工作,没有时间做自己想做的事情。 当人老了,终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时,父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。 我对人生的看法或许有些凄凉。 我曾经就有过一个疑惑:胜利的代价是什么? 自从到了4年级时,我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中,无论我怎样呻吟、求救,却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。 我是谁?你又是谁?我可以相信你吗?我们是朋友吗? 或许我已经分不清自己是谁了。 【篇四:我是谁】 星期六早上。妈妈很早就喊我起床。我两眼困得睁不开,迷迷糊糊地刚站起来,她就递给我两个凳子,还有一个包,说让我送到我姨家,准备中午去他们家吃饭用。妈妈又塞给我一块五毛钱,说:“路上吃饭用,吃完饭不要回家了,快去英语班学英语。” 我赶紧去洗脸,无意中看到妈妈也正在给我妹妹马萌吃饭的钱,我看得清清楚楚的,却是两块钱! 星期五晚上,我和马萌吃过晚饭都回家睡觉了。半夜里,我觉得又热又渴,想起来喝水。刚打开门,看到妈妈正端着一碗水走来,我以为妈妈是送给我的,还想妈妈怎么知道我渴了呢?谁想到妈妈连看我一眼都没看我,就端着水给马萌送去了。我心里很不高兴,一直到天明都没睡着。 我从小在我姑姑家长大。大姑、二姑、三姑………她们家都是我的家。一直到我七岁那年,我才回到爸爸妈妈身边。六姑曾经对我说:“你和你子伟哥都是捡的作文http://Www.zUoWEn8.coM/。你子伟哥是我捡的,你是你妈妈捡的。”我每天梳头的时候对着镜子总在想,我和我子伟哥长得最像,我可能是我六姑生的,不然,我怎么不像我的爸爸妈妈呢? 平时在家里,爸爸妈妈最疼爱马萌,什么好吃的、好喝的,还有好衣服都给她,我整天只有挨批评的份。我真想问妈妈:我是谁?请你告诉我,我是你的亲儿子吗? 【篇五:我是谁】 看到了这个题目,你可能会说,我干嘛要问我是谁。其实,这个问题人人都要问自己,我是谁?我到底是谁? 我是由父母生下来的,而父母又是由各自的爸妈生的,这样说下来的话,我们人类的祖先不就是猴子喽!这个想法是完全错误的!人不可能会是猴子。如果你是猴子,你怎么爱吃米饭?你干嘛不吃香蕉?人家猴子光光的身子,只是身上的毛毛多了一点。而我们“人”,身上的汗毛这么的短!我们不仅毛短,还死要面子,厕所还非要搞个男女厕所…… 还有,假如猴子是我们的祖先,那猴子是怎么来的?你太弱智了!猴子怎么来的,那当然是由它的爸爸妈妈生下来的喽!真是的,连猴子怎么生的都不知道! 现在不说猴子了,我们继续我的“我是谁”这个问题。突然,一阵警笛传来,是医院的车子。 上面下来两个全身“武装”的医生,硬是把我拉上了车子。我大喊着:“我正在讲人类的来源,大家来救我啊!”没有一个人来帮我,连看都没有看我一眼。 车子上面写着:神经病专用救护车。 【篇六:我是谁】 我是谁?似乎在经过漫长的十几年人生后,我仍不知道答案。我的名字?不,那是方便找到我的一种途径,它并不能完全代替我。我到底是谁? 在学校,我是一名学生。 “谁会解这道题?”数学老师指着黑板上的一个方程式问大家。“我来解吧,老师”。我立刻举起右手。“好,你上来”,老师一指我。我信心百倍走上讲台,拿起粉笔开始解题。嘿,不错,一路顺风顺水,没遇到什么卡壳,最后,写上了答案……,噫?答案好像不太对啊,不是在要求的范围内,这……,我突然有点慌,不敢抬头面对下面同学们的眼睛。“别急,别急,慢慢来”,我这样告诉自己。于是,我又把注意力移回到题目上,一行一行看,哦!错误出在这里,把加号写成减号了。我赶紧改过来,再一路算下去,这回OK了。我放下粉笔,走回座位就听老师在背后说:“这位同学解得很好”。哈哈,乐死我了。 在篮球场,我是激情的队员。 “快,快,传球!”“注意你的防守位置!”“跟紧了!”在一场普通的篮球比赛中,我大喊大叫着,一会儿提醒这,一会儿指挥那。突然球飞向了界外,于是我双脚蹬地,手伸向篮球,在空中把身体转过弯来,单手用力把篮球打向早已用眼光瞄好的一个队友,球果然被他接住,轻松上篮得分,而我却重重地摔在了一旁的地板上,不过,又为本队贡献两分,我骄傲! 在社会里,我是有爱心的公民。 “呼,放学就是比上学好啊!”我一边咬着冰棍,一边走在放学回家的路上。“呦呵,那是什么呀?”只见一个钱包躺在路边上,我刚弯腰去检,突然一想,不对,我要是这么检起来不就让别人认为我爱占小便宜了妈?想要离去,失主焦急的神情又忽然出现在我的脑海中。捡还是不捡?最终,爱心还是占了上风。我捡起钱包,按照钱包里一张名片上的电话,找到了失主。 在家里,我是孝敬父母的好孩子。 “妈,回来啦,辛苦了吧,我给您倒杯水去”,“爸,累了吧,我给你捶捶背”。每天爸妈回来,我都要问候一下。谁工作了一天都很累,不是吗? 我到底是谁,我真的,真的不清楚。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我是谁】 每次站在镜子前时,我常问自己:我是谁? 我是一个爱看书的女孩。每次看书时,我都能陶醉在书的海洋里。记得有一次,妈妈做好了午饭,叫我准备吃饭。妈妈连续叫了我几声,我都没听见,仍然沉浸在书的海洋里。最后,妈妈只好来到我的身边,告诉我:“女儿,别看了,赶快去吃饭。”我这才恋恋不舍地把书放下,去吃饭。你说,我是不是一个爱看书的女孩? 我是一个爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前,或者躺在床上,任思绪飞翔,想那些稀奇古怪的事情:一会儿飞到魔法世界,在那里,我看到许多小仙子在他们的家园里快快乐乐地生活着;一会儿幻想飞到亚马逊河,去探索海洋中的无穷奥秘;一会儿又幻想我和美人鱼在太平洋里畅游。 另外,我还是一个爱好旅游的女孩。我五岁时爸爸和妈妈曾带我去海南旅游,从那时起,我就深深地迷上了旅游。当我来到北京,登上万里长城的那一刻,我心中感到无比自豪,感叹我们祖先的聪明和才智;当我来到云南,爬玉龙雪山时,看到山顶终年积雪,宛如白色玉龙横卧山巅时,我心中是那样的好奇:为什么玉龙雪山的山顶,春、夏、秋、冬都被白雪覆盖呢?是旅游,让我了解到书本以外的东西,并了解了那里的人们生活习惯和民间风俗。 现在,我站在镜子面前,看见了一个形象:一米三的个子,一双不大的眼睛,闪烁着光芒。草莓形状的脸蛋,甜甜地微笑着,露出整齐的白牙,充满了对生活的热爱。我又问:我是谁? 【篇八:我是谁】 我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。 站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了…… 曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历,长大一点,更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么的从容和自信。 曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩,竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然,后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的,并投以赞许的目光。 而最讽刺的是,在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生,后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中,我紧握着奖状…… 一副忠厚娴静的样子,在老师面前彬彬有礼,实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。 也许是因为经历多了,便不以为然,不再在乎别人是怎样看我的,因为每个人都有每个人的看法,每个人都有每个人的评价。就如我的老师,他们对我的评语可以说是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来,我发现最重要的还是你自己怎么看,你自己的态度将会决定一切。 被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,好也罢,坏也罢,都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?不久你便会如我般发现,我就像一枚茶叶,宇宙如壶。可见我是多么的渺小,但是却独一无二,因为尽管每片茶叶的味道都近同,可是每片茶叶都有自己与众不同的经历,你来自黄山,我来自祁连山,你是这人采摘的,我是那人挑选的……我心如水,尘世是一片干涩的茶叶,泡一杯茶饮千年,名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放,广阔的心海足以存下济物,仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种,哪怕是煎熬人的艳阳烈日,威吓人的狂风暴雪,淹没人性的滂沱大雨……? 我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的狂情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累…… 但,这才是真正的我,独树一帜的我呀!

我是谁作文800字

【篇一:究竟我是谁】 活了这么久,竟才意识到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”,那便和回答我住在地球一样简单但是正确。 我从来不知道我是谁,没有政治家、思想家,伟大的诗人之类的头衔。所以我是平凡的,渺小的。抬头望望靛青的天宇,才更加发现自己不过是一粒涓埃,我的一颦一笑,不会影响任何人或事,平凡并没有什么,因为我们大部分人都是这样。虽曾有那么多事经过,可我却通通不能左右。蓝,是天蓝的蓝,还是海的蓝,存在与我的心里,却不取决与我的心情。正像月亮不能决定自己的光度。 我从不知道我是谁,但却永远快乐。我总是喜欢飞翔,总是不停地在黑洞中寻找希望。小鸟快乐是因为从不怕跌进深谷,它还能飞得高,飞得远,今天摔倒了,明天仍可以展翅高飞。我又想做一条自由自在的鱼,我不要小鱼缸的尽头,我喜欢大海永远无边际的宽广,我可以一直带者敬畏、崇拜的心,无休止地游下去。环望四壁,空空的,没有形状,却局限了我的方向。我心胸怀者的是碧水,四周包围的是火焰。这一刻燃烧,下一刻熄灭。 我从不知道我是谁。日暮昏昏沉沉,照在我的纸上,余晖又慢慢被黑夜侵噬。这个漫长的过程给人最强烈的视觉冲击感。太阳,并不是无懈可击的。人生并没有不转弯的路,世上没有不凋谢的花。我难以成为一个一帆风顺的人,尽管我想。上高楼的我一次次摔下来,沉默千年的灵石原在某一瞬间爆发出惊世的绝响。停滞不前,只不过是没风而已。假设人顺水而行,就只能依着水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我们有船桨,可以决定自己的方向。纵使一时犹豫了,徘徊了,水流也会把我送到初始的地方。 我是谁呢?也许已经不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年,说不定可以在墓碑上看到我是谁。而现在我只要真真实实地过每一天,我就是幸福的了。 我是谁呢?我终于想明白自己活的价值,就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命。 我究竟是谁呢?如果我是圹垠的一棵树,就别离开我的系念;如果我是苍穹的一只飞鸟,就请原谅我还不完整的翎毛。 我在夜阑,还不知方向,但是眼波流动,没有彷徨。 【篇二:我是谁】 我是谁?站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔,我不敢相信这就是自己!我,一个普普通通的女孩,到底是谁? 同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师,从小受到父亲的影响,我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛,我都会捧回荣誉证书,但每当我看见那么多荣誉证书时,我总不能忘记一个深深的回忆:那时我对英语一窍不通,在英语单词下常常注的是汉字。而有一天,父亲发现了,他很沮丧,开始教我音标,也许是因为父亲幽默的语言,也许是我的英语脑细胞从此被激活,我从此爱上了英语。因为父亲,我便成了同学们口中的英语天才。 我的死党说我是一只“母老虎”,其实这也对,在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩,但对我的死党来说,我可真是一只凶猛的“母老虎”。因为死党在班上只怕我,所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次,我的死党在班上到处宣扬我是“母老虎”,忍无可忍的我走过去就一拳重击,还没等他缓过神来,我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈,真舒服啊!”我自言自语道。他回头看是我,见大事不妙,连忙求饶,我拍拍手,说:“小弟弟,你可别招惹我,这次放你条小命!”走了。上课之后,看他被我掐的那儿,还没缓过色来!因为小学时就练成了“降龙十八掐”,现在这些男生凡是被我掐过的,简直就无法忍受!哎!没办法,谁叫我是“母老虎”啊! 在家长和老师面前,我是个品学兼优的好学生,在他们看来,我是受欺负的对象,可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿!我可是班上“大王”的管教!不过还好,我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等,变成坏孩子了吗! 我是谁?站在镜前的我继续问自己。突然,我发现我就是一道风景,一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采,西施的多姿,但我就是我,一个与众不同的我!但我是谁?我是个听话的乖乖女,还是大人眼中的坏孩子呢? 【篇三:我是谁】 从刚出生开始,人们就夸我:“你看这小姑娘,眉清目秀的,多漂亮,简直跟她妈是一个模子印出来的!” 一、二岁时,人们又经常说:“你看你看,多可爱!瞧这眉毛,这眼睛跟他爸一个样。长大之后一定是一个有英气的小姑娘。多么可爱的小女娃!” 渐渐的,我懂事了,我时常思忖:我到底是谁,是爸爸、妈妈的克隆版,是人们心中的乖乖女,还是……我不知道,我真的不知道! 从小妈妈就对我说:“乖宝贝儿,你看,隔壁的玲姐姐成绩多好啊,几乎次次都是年级前五名,你长大后一定要和玲姐姐一样,知道吗?”我茫然地点头。 既管茫然,我依旧去做了,而且出于对母亲地绝对服从,我做的一丝不苟。大到玲姐姐的学习生活,小到她的为人处世,我都照着做了,人人见了都夸我:“小雅这么好学,长大之后一定和阿玲一个样!”是吗,和玲姐一个样,那我不就是另一个玲姐吗?我还是我吗? 小学三年级开始,我不再做人们心中的乖乖女。我开始和男孩子们混在一起嬉笑打闹,开始在课堂上捣乱,开始放纵自己。我并不是想要变坏,而是想要知道这是不是真正的我。我想,不是的。 一次放纵换来的是人们苦口婆心的教导像海水一样涌来。我想,或许我应该做回从前的那个我,依旧做回人们心中的乖乖女。 我依旧照着人们的指示,学习某人某人身上的优点,稍有不对,就会被加以指责,我是他们身上优点的克隆版吗? 不,我不要!我不要一天到晚闷在书桌前做着那些似乎永远都做不完的习题,更不要做一个循规蹈矩的克隆人!我想要在教室里大声讨论问题,而不是静静地做在那里,看着别人唾沫横飞;下课与同学们一起玩耍而不是永远做着习题;放学与同学们三五成群,说说笑笑,而不是飞奔回家。我要做自己! 于是,渐渐地,我开始改变。我不在茫然一个劲学习别人身上的东西,我要去掉身上那些沉重的世俗枷锁,做回一个自由人。难道只有别人身上的好才是真正的好吗?难道就因为别人的优秀而抹杀自己身上的闪光点吗?难道非要去做别人做过的一模一样的事情,而自己却不去开拓另一片天空吗? 我真的变了,变成了真正的我,一个活泼好动的我。上课时对着老师的问题跃跃欲试,下课时与同学们在一起玩耍,回家时三五成群有说有笑。 然而,人们却说我变得不知礼仪,自暴自弃了。我不懂,难道做回真正的我也是错的吗?不管它,因为我相信:只要你有一颗坚定的心,那么就放手去做,不要管那么多。至少我觉得我现在的生活十分欢乐、惬意! 我是谁,我就是我,没有重复别人的脚步,走出了另一个天空,就是一个全新的自己! 【篇四:我是谁】 大家好,我的名字叫XX。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样: 我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛: 记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗 没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。 你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我 【篇五:我是谁】 小学生生活结束了,我现在已升入了初中,见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我,那我就向你们介绍一下我自己吧。 我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通,意义可大了。鹏是鹏程万里,说明我的前途远大。 瘦是男孩们畏惧的事情,可我的身体偏偏就是瘦,所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮,所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”。妈妈让我多吃饭,可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说:“我还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢?”我真后悔不听妈妈的话多吃饭,要不然能长这么矮吗?真是“一失足成千古恨”啊! 不知为什么,调皮的我爱上了读书,不过那时读得都是一些故事书,似懂非懂。后来经过老师的教育,我把课外书的兴趣又转移到课本上,也逐渐爱上作文 虽然我酷爱文字,却无文采,喜欢读书,却过目便忘。但我从未因此而放弃,因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好,比如喜欢交朋友。虽然缺点很多,却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐,我常用笑话来制造欢乐的气氛。 10岁那年,我学会了练毛笔字,一年后丢弃,只因无恒心,为此自愧而“无脸见老爸。”尔后,我发奋苦读,却不时因贪玩而影响成绩。 我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧,过年的压岁钱就有一百多块,加上平常的零花钱就有四十多块。作文http://Www.zUoWEn8.coM/好不容易攒到一百六十多块,就跑到商店买了一台MP3,剩下的钱肯定一花而光。 这就是我,你们想认识我吗?喜欢跟我交朋友吗?快来吧,我欢迎你。 5我今年十一岁,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,樱桃小嘴,它们都“住”在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜欢穿裙子,但我一点也不喜欢,我喜欢穿休闲一点的服装。 记得有一次,我和姐姐一家去哈尔滨,当时我兴奋极了!我们一个人叫了一个教练,起初是教我们动作:双腿与肩同宽,站住了,用两根棍子滑动。当我学会了,教练开始带我在斜坡上滑,那感觉真爽!滑了十来次,我开始自己行动了。我站稳了,开始用滑雪棍吃力地滑着,这哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐烦了,心急地滑了下去,结果,一不小心,摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。 我滚了下去,还好,我没变成雪人。我搓着发痛的手,一边喊着:“Hi,姐姐!”姐姐刚听到我的喊声,结果只听见“普通”一声,姐姐遭遇了和我一样的事情。想到这,我忍不住哈哈大笑起来了。 这就是我,怎么样?你觉得可爱吗? 【篇六:我是谁】 我是谁?我为何而来?这样的问题对于我们来说好像显得很空洞,不知怎么去回答,然而它又会常常出现在我们的大脑里,往往在迷茫时会自己,我是谁?却得不到答案。 在经济与科技同步到迅速发展的同时,人们的生活水平也在逐步得到提高,物质世界越来越丰富,飞机提供的交通便利,电脑电话提供的沟通便利,使这个世界的变的越来越小,仿佛一切的问题都已不成问题。然而,随着人们物质生活的日益富裕,人们的精神却越来越贫困,甚至“我是谁”的问题都搞不清楚了。 其实,这个问题并不是很容易回答的,如果有人问你,你是谁,也许你会回答你的名字,名字只是你父母给予你的一个代号,也是区别于别人的标识。它不是问题的实质所在,也不能真正解决这个问题。很多人每天忙于自己的工作,想通过自己的努力让生活变得更好,就每天都是工作工作,奋斗奋斗的思想,时间久了,他们的大脑就会出现疲劳状态,有时会暂停工作,不禁反问自己道,“我是谁?我为什么在不停的工作?为什么我过得如此疲劳?我失去了什么?”这样的人,在现在的社会中,已经不占少数。 然而,有些人,因为受不了来自于工作的压力,或是不满足于当前的生活,就会犯错误。比如有的官员们贪污受贿就是这样,一次两次,时间久了,觉得没什么事,就有由小转大,渐渐地,断送了自己的人生路。他们也许没有反思过“我是谁”这样的问题,或者是也曾问过,但灯红酒绿的生活、金钱的诱惑,还是让他们没有恪守住人性的本该清正道德。这不能不说是社会的一种悲哀。 常常问问自己“我是谁”这样的问题是好的,我是谁,我们是应该靠自己的努力去奋斗,去赢得更好生活的人,我们是应该保持一颗赤子之心的人,我们是应该有清廉的人,我们是应该将中华民族传统美德继承下去的华夏子女。 我们习惯说别人是谁,如赵××是省长,钱××是董事长,孙××是老板等等,不一而足,但经常忘记了对自身的认识。在追逐名利的过程中,我们常常会迷失方向,产生精神的困惑:我是谁?我是什么人?我为何而生?是的,每个人都应该问问自己“我是谁”,唯有如此,才能真正有效地追寻生命的价值与意义。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我是谁】 现在在201X度的现阶段,我仿佛走上了一条立连我自己都不知道的路吧。我好像越来越看不清自己,也摸不透自己的心,我不知道哪一个才是真正的我? 难道是这个社会把我给改变了,还是“情”把我给改变了,变得连我自己都讨厌我自己,难道讨厌我自己的那个才是真实的我。 现在的我感觉不到“友情”的可贵,“亲情”的温暖,还有“爱情”的甜蜜。因为这些都在我的不知不觉中失去了,连我都不知道他们跑哪去,我只知道有的在我很小的时候就失去了,我找了十几年才找到,可是我却变得不在乎了,有的是我从小一直都存在可是却在我进入社会时也消失了,还有的是在我一味的努力的付出的时候,他却转身离去了。 所以现在的我不知道还拥有什么,或者是剩下了什么,NO!我什么都没有,唯一还陪伴我的只有”孤独“;也许它是我现在最好的朋友吧,也或许它是我现在最重要的亲人,对了,它还是我的闺蜜甚至另一半。 我现在才知道孤独是我的陪伴者,以前小的时候是,现在也是,可能将来也会是这样吧! 所谓的“友情”就是可以收复一个人,也可以出卖一个人;所谓的“亲情”就生育之情或养育之情,当夫妻之间遇到问题或生活出现状况也是可以割舍和丢弃的,“爱情”那就跟不要说了,那是更没有保障和信赖的,因为它是看不到也猜不透的。 现在的我似乎就像腾云驾雾的过日子,整个人是飘的,心是空的,脚踩的仿佛也是虚的,没有重心。我不知道我现在该往哪走,方向没了,小时候那天真的梦想也没了,我对生活已失去了信心,就像掉进了一口枯井的落叶,想飞又飞不起来;想回到树枝上,可已有了裂痕;想随风起舞飘到想去的地方,可却被束缚了。 我就像那片落叶一样,想去追寻我的梦想可是已经没有了条件,想回家避风,可家却要漏雨,想去外面的世界看看闯闯,可是迈不出脚,被束缚了。 孤独啊孤独,虽然我很不喜欢你可是却只有你才让我觉得你真实的存在,在你面前我才是主角,一个人唱着独角戏,我讨厌你却又是那么的离不开你,害的我现在不得不喜欢上了你,一切甩开了我,我也抛弃了一切,最后不得不和你站在了一起,守护在了一起。 不知道什么时候才能找回一切,得到一切,那样我就不用和孤独在一起了,世上的人有千千万,为什么别人就拥有一切,可我却拥有孤独。可能我注定要当孤独的叶吧! 【篇八:我是谁】 我睁开眼,看了看四周,头上的管道也随着我的头动了一动。面对着的电脑屏幕中传来了一种听似熟悉、却又似乎陌生的声音:“别动,你的记忆传输还没有完成,还要多等一会儿。” 我于是静了下来,在脑中搜寻着他讲的话的意思。忽的,我像触电似地想起了什么。隐约地记起,似乎在不久之前,我签订了协议书,只要能活下去,并且使我的家人更好地生活下去,我愿意做实验品——第一个接受记忆移植的人。 我头上的管道不符号在什么时候,已经全部撤走了。只听到屏后传来了一阵阵的欢呼,可我却变得迷糊了。似乎,我变成了一个十八世纪的画家,一个十九世纪的科学家,一个二十世纪的运动员,一个二十一世纪的实验品。 “我究竟是谁?我在什么地方?”我的知觉试图控制我,我却依然忍不住喊了起来。接着,相信我的动作使许多人惊诧不已。我坐了下来,拿起一样东西,便在床单上乱画,似乎在表达着我的疑惑。又站了起来,对室中的一切仪器都充满着好奇,东扯西拉,要把它们仔细研究,认真解剖。接着我跳了起来,冲着门口挥拳便打,像要把身体中的力量爆发出来似的。最后,我又回来了。我清楚地看到自己所处的是充满高科技仪器的房子。可这时,我却再也忍不住了,又大声地喊起来“我是谁?” 这时,外面又传来了几下嘀嘀的响声,门锁打开了。我把门一打开,便走到了街上。可那几位传人却依然轮番地支配着我。我一会儿走向马路,一会儿横冲直撞,一会儿又畏缩地走回实验室。 最终,一部白色的车来了,凶巴巴地走下几个人,拉着我便上车。我便以质问的口气问他们:“我是谁?你们又是谁?你们想干什么?”他们也不理不睬。我也暂时地平静焉,直到我看见车上的几个字“精神病院”,我才又叫了起来,“不,我没有病,我是世上最全能的人,干嘛要抓我?”边喊我还边挣扎着希望脱离。直到我的头一下碰到了车子,我才感到怎么这么痛,又这般冰冷,像撞到了书桌上。 终于,我从梦中醒来了。我还只是伏在了书桌前。刚才的只不过是我看完了好篇报道《记忆的移植》所做的梦。我希望永远只是梦吧,人们不要再用科技创造傻瓜了!

我是谁作文600字

【篇一:我是谁】 人生道路说长不长,说短不短,因为它们有着同样的起点与终点――出生和死亡,但是这条路该如何行走,却是由我们掌握的。有些人像耀眼流星一闪即逝,在短暂的人生中发光发热,虽然片刻但余韵留存;也有些人像是烧香,一点点的火光看似不起眼,却能依旧维持着;而我的人生该如何发展,我正在探索着。 以前的我,总是活在别人的期望中,别人认为是好事,我会尽力去达成;别人认为不该做,我就识相的迴避,在大人的眼中是一个标准的乖宝宝,在同学里也当个“好好先生”,那时的我,把大人的称赞和同学的感谢视为精神粮食,能让我感到付出和牺牲有意义,所以越来越变本加厉,一味的想得到别人的肯定而遗忘了自己。 随着年龄和心智的增长,也越来越有自己的想法,渐渐的发觉活在别人的眼中――很累,他所认为的好和我所认同的好是两回事,为何要满足别人的价值而牺牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我们互不属于对方,我不是别人的画作而是自己的画纸,为何不在上面画上专属于我的涂鸦呢?现在的我,人生出现了新方向,一条为自己而开的新道路。 “我”的定位一直在改变,当人生进入新的阶段或是拥有新的体悟时,就会再重新定位自己。不必害怕改变,因为世上唯一不变的事就是――每个人都会改变,而也因为这些改变,才能更了解自己,更加明白“我是谁”! 【篇二:我是谁】 最近一直有个问题困扰着我——我是谁? 是多愁善感的赵艺铭?还是情绪激昂的赵悦含?改完名之后,心情的确好了很多,当病魔来袭时,也确实有扭转局势的力量了。可总觉得心里空空的。是啊!以前总觉得很孤单,但心里却因此沉淀了许多思想。而现在不管身边有人没人,都能够自得其乐,每时每刻都在找笑话傻乐,每当笑过之后就会想,我在乐什么?以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空,触碰不到! 多想把它们再次装回我心中,变回那个充满无限想象,好像“安妮”的女孩。人真的是不同时期拥有不同的思想,喜欢不同的东西呀。13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书,开始看就不想放下,只因我与“安妮”是那么像那么像,像到仿佛“我就是你,你就是我。”而现在我已变成一个欢乐的人,再读,不管怎样都读不进去了。 现在写日记都没有那时随着一点点的倾诉,心情跟着文字忽悲忽喜,从而释然的感觉了。我现在仅能凭着对以前那个自己的记忆来书写文字,不知何时我才能找回她。我真不服气!难道当作家就一定要多愁善感,把自己的身体搞得一团糟,然后早早死去?一个快乐的人就不能写文章?鱼与熊掌真的不能兼得么?!我知道我的身体很脆弱,不可以因为任何事情使我得病,即使是因为梦想也不行。 人必须有个好身体才能谈得上别的,不是吗?我必须保持好心情。谁说鱼与熊掌不能兼得的,我偏要试试。一切都要继续,希望我可以做一个快乐的作家,一定要做快乐的作家! 【篇三:我是谁作文 我是谁?我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里,仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式,汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我,更加明白“我是谁。” 在看《羊脂球》时,我就是主人公羊脂球,即使有人讨厌我,我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后,明白了无论遇到什么样的事,依然要保持那颗善良的心。 我是谁?我是一位非常善良的女孩。 在《穆斯林的葬礼》中,我就是那个女主人公,新月。在得了可能治一辈子的病后,没有放弃人生,坚持的走完了她那年轻的路。最后还是安静的走向天堂。由此,我明白,无论理想是远是近,是幻是实,都要坚持地追寻。在这段路中,会有荆棘,会有崎岖,只要不气馁就定能找到自己的彼岸。 我是谁?我是一个积极面对挫折,朝理想不懈奋进的女孩。 读《爱丽丝漫游奇境》中,我就是她,小爱丽丝。在遇到困难和危险时,有一个清醒的头脑。我明白,不管什么时候,只要有一个冷静、清醒的大脑就好。 我是谁?我是一个聪明的女孩,喜欢挑战困难的女孩。 我是谁?我是一个徜祥在书海的小舟,在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾,在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分,塑造一个崭新的我。 【篇四:我是谁】 “我是谁?”我常常会对镜子里的我问。我到底是谁呢?在不同的人眼中的我也是不一样的。 在大人的眼中,我是一个小孩;在幼儿的眼中,我是大人;在同龄年的人群中,我又是……那到底“我是谁?”我是一个爱幻想的女孩,在睡觉时,我会闭上眼睛,开始了我的梦幻般旅游,在这里我梦到了我拿到了大学的通知书,而且还是我理想的目的地——北京外国语学院。我在梦想里看到了,我在大学里的美好时光。突然间,我张开眼睛,我还是躺在床上。我是一个热爱科学的女孩,在家里没事可干的时候,我会拿出我心爱的赛车拆来装去。在网上,我也会查找一些有关国家的科技发展,或者是卫星发射的情况等等。 经过了我的努力,学校每年的科技周里都少不了我的作品,至今,我以获得了好几个奖了。我是一个爱看书,爱学习的人。可以说我的成绩不是太好在中等。但是,我把老师说的每一个字学习要求都牢牢地记住了。要问我最爱干什么那就看书了,我自己给自己取了一个绰号叫:书呆子。有一次,我在看书,从下午一直看到傍晚,却不知道时间已经过了这么多。晚上,我在看一本关于太空的一本书爱看书的我一看就看到了1点钟,在睡觉时还想着故事的情景。 我还爱的是看4年一度的奥运会,因为时间的差异,在12点的时候我还会爬起来看奥运会,运动员的精彩的表演我们更是欢呼不已。在文中我终于知道了我是谁,我是一个发展全面的小学生,我终于知道——“我是谁” 【篇五:我是谁】 我是谁?我常常这样问我自己。因为我常常沉浸在书里,仿佛自己变成了主人公。领略别样的生活方式,汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的我,更加明白“我是谁。” 在看《羊脂球》时,我就是主人公羊脂球,即使有人讨厌我,我依然用那颗善良的心帮助着别人。我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后,明白了无论遇到什么样的事,依然要保持那颗善良的心。 我是谁?我是一位非常善良的女孩。 在《穆斯林的葬礼》中,我就是那个女主人公,新月。在得了可能治一辈子的病后,没有放弃人生,坚持的走完了她那年轻的路。作文http://Www.zUoWEn8.coM/最后还是安静的走向天堂。由此,我明白,无论理想是远是近,是幻是实,都要坚持地追寻。在这段路中,会有荆棘,会有崎岖,只要不气馁就定能找到自己的彼岸。 我是谁?我是一个积极面对挫折,朝理想不懈奋进的女孩。 读《爱丽丝漫游奇境》中,我就是她,小爱丽丝。在遇到困难和危险时,有一个清醒的头脑。我明白,不管什么时候,只要有一个冷静、清醒的大脑就好。 我是谁?我是一个聪明的女孩,喜欢挑战困难的女孩。 我是谁?我是一个徜祥在书海的小舟,在书的指导下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾,在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分,塑造一个崭新的我。 【篇六:我是谁】 尊敬的老师亲爱的同学,大家好! 我是谁?这个问题是一个我们都不会去想的问题,可是老师的这个看似寻常的问题,却令我沉思。 看着飞驰而过的汽车,树上飘下的枯叶,天空飞过的鸟儿。我叩问自己我是谁? 曾经被视为胆小鬼的我有着在我4年级婆婆80大寿时上台为大家打架子鼓的经历。甚至主持过一场演出。那一刻,胆小鬼也充满了自信。 一个在老师面前文质彬彬,憨厚老实的我。其实却是个活泼、开朗、顽皮的双面人。我在乎别人是怎样看我,努力去改正。后来知道一切都是徒劳,因为每一个人对我都有着不同的看法。但是最重要的却是自己对自己的看法,因为自己的态度将会决定一切被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,有好有差。但都阻碍不了我的观点。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?我好像一颗石头,世界是路,我是多么的渺小。可是没一颗石头是相同的。而每一颗石头都演绎着一个属于自己的人生。 我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的诗情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗震惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累…… 但,这才是真正的我,一个演绎着一个属于自己的人生的我呀!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我是谁】 小时候,我躺在床上,幼稚地想:世界上究竟有多少人,是否每个人都有自己的思想或灵魂,甚至只有我一个人,我是唯一被上帝选中的人…… 稍稍大一点,我愈来愈相信我不是一个平凡的人,甚至还认为自己如自称火神下凡的纪晓岚一样有着特异功能。不过并非“夜晚见物如昼”,而是仿佛在我眼前的每一个镜头都似曾相识,宛如我可以透过其中来了解我的前生。但是,那个长久以来在我脑海中的问题更加困惑着我,我是谁。在迷惑之海,我开始了驶向真理的大陆的旅行,我充满了信心。 在小学时期,因为数学成绩优异,我更加坚信自己并非凡人,和普通人有着天壤之别。也有点受武侠小说的影响,我更加疑神疑鬼了,甚至怀疑起我的出身;也包括那个不变的问题,我是谁。我也有一点怀疑我起初的自信,望着不知边际的海平面,我束手无策。 在小升初的那个暑假中,我在全国比赛中经历了一次惨痛的失败。回过头来,想想自己已经生活的这12年中的那个问题,我是谁?张玮明吗?不,你可以叫张玮明,他也可以叫张玮明,大家都可以,而张玮明只是一个代号;把这个代号拿掉后,剩下就是本我,那我又是谁?我这一叶孤舟,迷失了方向,还被重重浓雾包围。 到了初中,我渐渐有了一点想法,对这个问题有了一些自己的看法。我依旧朦胧在茫茫大海中,不过多了一个罗盘,那阵邪雾也不能阻挡我寻找我的大陆。 现在,我已经不会再想是世界选择了我,还是我选择了世界。我踏着浪花,奔向了真理的大陆。 【篇八:我是谁】 当我踏进人世间的大门时,我脚还未站稳,你们好奇地打量着我,那一双双希望寻求到答案的眼睛,询问着我:“你是谁?” 是啊!我是谁? 运动员说:“你是在运动场上给我斗志,催我奋发图强的希望。” 企业家说:“你是让人难以捉摸,给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。” 学生说:“你是学习过程中不相上下,互相超越,相互鼓励的朋友。” 可是,你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我:“你到底是谁?” 我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色,有声喇叭,叫醒了山林中的小鸟,岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴,辗转落叶的金黄和白雪的纯洁,轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中,抖落了枯黄落叶,以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆,没有纯净,没有透明,却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭,披坚执锐,头带面甲,驱赶着千里马驶向战场,越过大山的武士。 如果你还不知道我是谁,就请听我讲个故事吧! 她是一位王者,一位真真正正的王者,一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁,夜是踩着血红的晚霞来临的,她平定了鳌拜,歼灭了吴三桂,紫荆城内,皇宫里血流成河,晚霞是血红的。52年后,在她即位的第六十年,她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时,现已埋在不知何处的他们,她说,她感谢他们,让他真真正正地成长起来,他需要这样的人与她斗争,与他拼搏。 现在,我猜你们已经知道我是谁了,对,我就在你们周围,与你们一起拼搏,一起奋斗,共同挤那根独木桥,像影子一样无处不在。因为我是你们的对手!

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