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我的启蒙老师作文600字

时间:2017-11-20 | 作者:忠国

我的启蒙老师作文600字

大家好!来猜猜我的启蒙老师是谁吧!就算你想破了脑子都想不出来。她就是我身边最亲近的人——妈妈。她能成为我的启蒙老师,我十分自豪。 阳光明媚的早晨,我妈妈叫我起床,那是第一次上学,平时我是一个小懒虫,今天妈妈早早就让我起床,我有点埋怨妈妈,当我睁开朦胧的眼睛时,看见妈妈系着一条围裙,正在炒菜呢?哇!好香,顿时口水直流。妈妈让我把被子叠好,我那时才5岁,叠的被子可真够糟,她看见微微一笑。哇!好慈祥的面孔。妈妈为我扎了两根小辫子,像牛角一样。 我吃完饭去上学了,老师教我们熟悉了学校的环境,教我写阿拉伯数字和汉字,我觉得十分轻松,因为妈妈早就教我写字了。放作文http://Www.zUoWEn8.coM/学以后,我吃完饭想出去玩,可妈妈严厉的对我说:“小旭,快把作业做了。”那时我的嘴巴嘟起来,去做作业。我现在才知道,妈妈对我是严中有爱。 记得又一次,放学回家的路上,一个讨厌的男生,把我妈妈为我扎的头发弄得乱七八糟的,我气的哭了。回到家里告诉了妈妈,妈妈知道了也很生气,但她在安慰我。渐渐地我不哭了。妈妈还说:“以后谁在欺负你就告诉老师。”我深深地吧妈妈的话留在心灵的深处。 我太爱她了,是妈妈教我应该怎样尊敬老人,应怎样在生活的道路中不断进取。我想对启蒙老师说:“妈妈,你太辛苦了,太劳累了,该多多休息,你在我心目中是多么善良,多么贤惠,多么伟大的人啊!”

我的启蒙老师作文6年级

【篇一:我的启蒙老师】 时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。 那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。 时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!” 【篇二:我的启蒙老师妈妈】 日历一页一页撕下,时间像川流不息的河水。霎时,我从一个不懂事的小婴儿变成了一位四年级的少先队员,真是来之不易啊!虽然这十年里,我尝过了人间的酸甜苦辣,挨过打,遭过批评,受到过别人的冷嘲热讽,受过欺负,但是我最早的启蒙老师和蔼的母亲,她不但保护了我,而且还带我走进知识的王国,领略了知识是多么重要。 从3岁起,妈妈就三天两头到三联书店买拼音图、认字图、古诗图。买回来以后,用透明胶布把它粘在墙壁上,然后拿起尺子,一个一个字教我读。读拼音图的时候,妈妈一边教我怎么读,一边教我嘴形。读认字图的时候,她一边教我这个字的拼音是什么,一边教我写笔画。读古诗图的时候,她一边教我这个字是什么意思,一边教我整句话是什么意思。三岁到九岁,天天如此。是妈妈培育了我,让我成为一名优秀的学生。 以前的我可是不爱看书的,可是为什么我会爱上阅读呢?还不是我六岁时妈妈每天晚上辛勤地为我讲故事的成果,使我逐渐爱上阅读。可是我觉得我要自己看书,不能总依赖妈妈,于是我给妈妈提议:“给我买带拼音的书好吗?既能让我懂得越多的字,又能使自己养成独立的好习惯,这不是一箭双雕吗?”妈妈答应了。在我6至9岁时,妈妈每逢周末就会带我去买书,碰见好看的书就买,像《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等等这些,还有百科全书、宇宙星球的书以及作文书。每当我看到精彩片段时,我会爱不释手,妈妈在旁边督促我:“多读几遍,把它背下来,以后就可以用了。”当然,不用妈妈说,我自己也会做。长期保持下去,我的作文越来越好了,都是妈妈在旁边督促我,使我更快收获。 妈妈,在别人的眼里是一个普普通通的人,但在我心里却是一个伟大的母亲。孟郊说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈就像春天的太阳,我就像小草,妈妈把一缕缕温暖的阳光献给我,让我茁壮成长! 【篇三:我的启蒙老师作文】 一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙老师——沈老师。 我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈老师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。 沈老师对我们要求非常严格,比如她要求我们作业一定要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。沈老师非常生气,但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后,沈老师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。我的启蒙老师作文400字 我是一个胆子非常小的学生,上课不敢积极发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈老师经常给我机会。她让我领大家读书,让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢积极发言了,声音也变得洪亮了,我非常感谢沈老师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。 沈老师真是一个好老师啊!使我怎能不想起她? 【篇四:我的启蒙老师】 我的启蒙老师师傅老师,尽管他已经退休了,但在我的脑海红还留有深刻的印象。 记得刚上一年级时,因为在幼儿园里不要求很早到校,所以上小学了,还一直睡到很迟才去上学。记得有一天,傅老师站在校门口等我,然后拉着我的手走进教室,面对全班同学,我顿时满脸通红,从那以后,我从没迟到过。 刚善学,我的字写的特难看,老师就拿了一本字帖让我临摹,然后告诉我怎样把字写好,渐渐地,我养成了认真书写的好习惯作文http://Www.zUoWEn8.coM/ 正是傅老师对我们的严格要求,才让我养成了学习的好习惯。我将永远记得您————-我的启蒙老师,傅老师。 【篇五:我的启蒙老师】 人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页,无论它是色彩斑斓还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的小学一年级数学老师——刘老师。 当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的是她。那天是牵着我的手进入了知识的海洋,使我被那无边无际的海洋深深的吸引住了。那时,因为我好奇心强,想独自一人遨游那海洋,登上海岸。然而在一次小小的失误中,我差点就放弃这个梦,是他挽救了我,帮我重新找回了自信,让我有信心面对一切困难。有一次数学考试考砸了,刘老师并没有责怪我,只是对我说:“路要一步一步走,不能太心急。就想要先学会爬再学走一样。”那时我还小,对于老师说的话,似懂非懂。不过在二年级期末考试中,我还是考好了。这不仅是我的成功,更是老师的成功。 三年级我们分班了,虽然没在刘老师班上,但我知道,她肯定还在心底里为我加油! 六年已经过去了,以往的人物和事情,就像晚上的星星,由亮变浅,最后从天空消失。但有一颗最大最明亮的星星,永远闪烁在我记忆的天空里,那就是我的启蒙老师,和蔼可亲的刘老师。 【篇六:我的“启蒙老师”】 教过我的优秀老师很多,有语文老师、数学老师、钢琴老师、舞蹈老师。我每次感谢这些老师时,脑海会浮现出那张慈祥和蔼的面孔,那就是我最最思念和喜欢的“启蒙老师”——我的外婆! 住在岳阳的外婆,现已是一位花甲老人。她个子不高,花白的头发中夹杂着些许黑发,圆圆的脸上刻满了细密的皱纹,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,整天乐呵呵的,似乎永远不觉得疲倦。 小时候,由于父母工作繁忙,两地分居,外婆便担负起照顾我的重任。外婆有一双巧手,不仅会做可口美味的饭菜,让我每天吃得营养健康,还会缝制漂亮的衣服,让邻里的小朋友羡慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”,教会了我不少的知识。那时候家里墙上贴满了文字卡片,她每天耐心地教我识字、做算术题,还教我唱红歌,开心极了。 有一次,一道算术题做不出来,我烦躁地把书本一扔,叫了起来。外婆立刻放下手中的家务活走过来,说:“做任何事都要耐心细致,不能毛糙性急,再试试看。”外婆首先安抚我急躁的情绪,再教我解题的思路。我像充了电的电池一样,继续思考起来。“耶,做出来了!”我高兴地跳了起来,外婆脸上露出淡淡的笑容。 外婆的退休工资很低,她非常的节俭朴素,但为我买学习用品却非常大方,只要学习需要,总把最好的给我。外婆说:“三岁看小,七岁看老,从小要养成良好的习惯。”她不仅教我知识,还教我做人的道理:做人要诚实,待人要诚恳,要爱学习,爱劳动,勤俭节约,乐观向上。 外婆虽然不是一位站在讲台上教授知识的老师,可在我成长道路上,教会了我许多知识和做人的道理,在我的心里她就是一位老师。 我爱我的外婆——我的“启蒙老师”! 【篇七:我的启蒙老师】 每个人的启蒙老师几乎都是一样的,都是你的父母,而我也一样我的启蒙老师也是我的父母,但是我的爸爸教我更多一些。爸爸他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。 在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。 放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。 太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。 在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份! 还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。 那次以后,我没有再乱动过别人的东西! 在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。 爸爸,你就是我的启蒙老师。也是我生命中最好的老师。 【篇八:我的启蒙老师】 我常常怀着感激之情回忆我的启蒙老师————妈妈。是她教导我:要有爱心,爱祖国,爱人民,要勤劳、勇敢,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但妈妈的言行举动仍然深深的印在我的心中。 小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌,编应用题……,有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩,便理都没理。客人走后,妈妈没打我也没骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为,小孩子从小应有教养,待人有礼貌。以后,家里来了客人,我总是说:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时,总不忘丢下一句:“这孩子真懂事。” 看到其他的小朋友经常被妈妈教训,我就问妈妈:“你为什么从来不打我骂我?”妈妈笑着:“想挨打呀”?然后一脸正色的说:“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子,做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话,从不打架骂人。 妈妈从小还要求我锻炼身体,从我3岁开始,妈妈和我每天六点钟起床,领着我出去跑步,然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛,我跳了一千多下,得了第一名。随后的一个星期,我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道,这全是妈妈的功劳。 妈妈还常教导我:要自信,自强,只要坚持不懈,就会取胜。记得小学三年级时,在秋季运动会上,我参加800米中长跑,qiāng声一响,我便像离弦的箭一般冲了出去,这时身后的一位同学有意用双手将我狠狠的推了一下,我被重重地摔在了地上,有一双手将我扶了起来,是妈妈。我的脸上全是灰尘,胳膊,腿,多处擦伤,血在不停地往出渗,老师也跑了过来,劝我别跑了,我看到妈妈的眼睛里噙满了泪水。我拖着受伤的腿一瘸一拐的向前跑去,这时同学们已经跑过了大半圈,我咬紧牙追了上去,一圈两圈三圈,我终于追上了并超过了她们,最后取得了第三名。这一次我终于明白了:坚持到底就是胜利。 从我上一年级开始,妈妈就告诉我:学习要靠自觉自愿,老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中,我一下拿了五张奖状回来,老师们都感到吃惊,但我知道,这里面有妈妈多少心血。 启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师————妈妈的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

我的启蒙老师六年级

【篇一:我的启蒙老师】 老师是辛勤的园丁,是知识道路上的启明星,是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活,我遇到了不少老师。每每想起老师,我都怀着深深的感激之情感谢老师,感谢我的启蒙老师们,感谢我生命中的那一盏盏“启明星”。 而最令我难忘的是我二年级的语文老师,她长着一头黑发,衣着并不光彩夺目,却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛,让你能够看出她为学生的操劳。 初次和我生命中的“启明星”相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天,同学们都是被父母送到教室,我却要独自孤零零的走进教室,毕竟父母为这个家付出太多了,整天都早出晚归的。正想着要走进教室,这时看见一位老师迎面走来,她面带微笑把我领进了教室。自此,我便与这位老师结下了不解之缘。 听了老师的第一节课,我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动,同学们听得津津有味,语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的“面孔。” 慢慢的,班里的成绩是越来越好,老师也激励我们,不要骄傲,要继续努力。听到这里,同学们都充满了干劲,恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个终身受益的道理:你无法控制生命的长度,但可以掌握生命的宽度。珍惜时间,努力向上,你一定会成功。 时间飞快的流去,老师的音容相貌我却无法忘怀。舒老师您还好吗? 【篇二:我的启蒙老师】 时光如流水,转眼间的功夫,我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师,但是最令人难忘的还是语文启蒙老师罗老师。 老师,您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师,您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师,您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。 老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。罗老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,罗老师就带头鼓掌,向他祝贺。罗老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。 罗老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。罗老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”罗老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝! 虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的罗老师了。但我永远也不会忘记罗老师传授给我的基础知识,永远也忘不了罗老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。 【篇三:我的启蒙老师作文 时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。 那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。 老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。 说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?” “好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。 时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!” 【篇四:我的启蒙老师】 在我的学海生涯中,遇到的每一位老师对我都特别好,我的启蒙老师唐老师是对我最为呵护的老师之一。在我的印象中,她中等身材,性格温和,闲静中带些活泼。秀气的鼻梁上总架着一副近视眼镜,长而黑的头发,在脑后扎成一个花苞似的形状,大方、美丽、朴素、端庄。 唐老师是我们的全科老师,除了教我们班语数两主科,其它课如音乐、美术、英语等也让她全包了。她每天工作很是繁忙,但也因为这样我们能随时都有机会和她在一起,建立了很深的感情。 在唐老师的一年多耐心的教育下,我和同学们这些不懂事的小屁孩竞很快学会了二三十首唐诗,会识很多汉字,会一百以内的加减法,熟练地掌握二十六个英语字母还有很多的英语单词……她手把手地教我们写字,很投入地教我们唱歌,亲切地给我们讲故事,高兴地与我们一道做游戏……那时都不知道是她离不开我们,还是我们喜欢和她在一起,反正和唐老师在一起的日子我们学会了不少东西,最主要的是我们总感觉到学习的快乐和内心的温暖。 那时我妈在高中教书,工作非常忙碌,没有多少时间管我,就干脆把我送幼儿园全托,吃喝拉撒还有学习全在学校。负责照顾我们班全托生的也是我们的唐老师。后来听大人们说,本来学校给我们安排有阿姨,可我们不要阿姨带,又哭又闹,后来就由唐老师把照顾生活的任务也全包了下来。我现在还清楚地记得老师给我们一个个打饭、夹菜,给我们洗澡换衣,泡牛奶,哄我们入睡的情景。晚上她也和我们睡在一起,要是哪个小朋友有什么情况,她立马过来照应。记得有一次半夜里,我忽然尿了床,正不知如何是好,又哭又闹,老师很快过来一手抱起我,一手迅速的拉走湿的床单和垫被,见我的衣服也湿了,又给我换好衣服,然后边哼着歌,边用手轻轻地拍打我的后背哄我入睡…… 我清楚地记得她就是用这种美丽的声音给我们教学:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”…… 那声音温柔而甜美,像一股清泉滋润着我幼小的心灵。她用这甜美的声音给我们打开了一个广阔而美好新奇的世界作文http://Www.zUoWEn8.coM/。我在这个世界里感觉很快乐,成长得很快。 可惜时光飞逝,转眼我就幼儿园毕业了,在离开学校的那一刻,我的眼睛贮满泪水,真不想离开您啊!我妈妈从工作的学校抽空来接我回家,那一刻我也想叫您一声:老师,妈妈! 虽然我只有幸跟你读了一年多,可您却为我们上小学打下了坚实的基础,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”你和天下所有热爱学生的老师一样,就像这春蚕和蜡炬,你们献身教育,把知识无私地传授给我们,燃烧了自己,照亮了我们。有您的教育,有您爱的鼓舞,相信我们会走得很远很远…… 谢谢您,我的启蒙老师! 【篇五:我的启蒙老师】 今天,我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。 可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。 回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。 有一次,我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。 一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假,我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。 我像一个不会走路的小孩,是袁老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。 【篇六:我的启蒙老师】 在六年的学习生活中,教过我的老师有很多,但使我印象最深的是我的启蒙老师。是她,在我幼小的心田里播下了知识的种子;是她,在我遇到困难时关心我,帮助我,鼓励我;是她,引导我朝着成功,不断地努力前进、前进……;她就是让我记忆深刻的启蒙老师——李老师。 记得我上一年级的时候,李老师总是耐心地一遍遍地教我们认真拼读拼音,用一首首活波欢乐的小诗让我们学会认字,在一个个精彩有趣的故事中,使我们逐渐懂了一些道理,这对以后的学习做好了铺垫。 四年级时,李老师选我在国旗下讲话。到了那一天,我看到李老师在台下给我加油鼓劲时,心里就没那么紧张了,我沉着、冷静地登上升旗台,胸有成竹、严肃地演讲《勤俭节约是美德》。演讲完毕,李老师会心一笑,让我心里受到了极大的鼓舞。从这以后,我的自信心越来越强了。 还有一次下课的时候,我被一个同学横冲直撞给绊倒了,我的额头非常疼,左上角顿时鼓起一个大包,我伤心地呜咽着,心里立刻感到恐惧不安,同学赶紧扶我上楼。李老师知道了,把我带进办公室,拉开抽屉,拿出药水,抽出棉签,小心翼翼地轻轻在我摔伤的地方揉了揉,老师温柔地抚摸着我的手,问我:“痛不痛?等会儿就没事了啊!别担心!”看着老师的微笑,眼眶里迸出了幸福的泪花。 老师像园丁,精心培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,用自己的烛光和热照亮他人,燃烧自己……李老师对我的启蒙教育,对我的鼓励、关怀、呵护、帮助,让我永生难忘。谢谢老师!老师的爱永在我的心底里流淌! 【篇七:我的启蒙老师】 小学生活犹如一张神圣的白纸。在这张纸上有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师的夸奖。在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。 打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望:啊!我看见了,我看见了黄老师,她可是我印象最深的启蒙老师之一呀。 黄老师我一、二、三年级的数学老师,她是一个亲切、关心同学的老师,她还很提倡我们用与众不同的方法解题。一次,黄老师讲一道数学题的时候,我想出来的方法和老师不一样,于是我大胆地举起手,说出了自己的解题思路,老师思考了一会儿,点点头说:陈俊儒,你这个方法也很好,与众不同。大家今后在解题过程中也应该像这样,多动脑筋。这节课,黄老师教会了我一个几乎跟数学不搭边的道理:我们处理问题的时候不能只用一种方法,应该从不同的视角来观察事物,要灵活多变,要敢于创新,这样生活才会给我们一个不同的答案。 还有一次,我和几个好朋友去被我们称为密道的地方玩儿时,我的胳膊不小心划到了一个尖尖的地方,我突然感到手臂一阵疼痛痛,鲜血正在慢慢的涌出,我急忙去医务室包扎好了伤口。回到教室,黄老师焦急地询问我的情况,知道没问题后才轻松了下来,还说我要是不行就别写了作业了,可以以后再补,我忍着疼痛坚持写完了作业。老师当着大家的面表扬了我。 现在,每当我遇见黄老师的时候,都会主动走上前去向她问好,黄老师也用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。黄老师的微笑,黄老师那轻松愉快的数学课,都将久久存储于在属于我的那张白纸上。 老师,一个多么神圣的职业,因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘我可亲可敬的老师们。 【篇八:我的启蒙老师】 随着时间的飞逝,随的时光的推移,随着春去秋来,又使我打开回忆的窗。 我的启蒙学校在离我家不远处。那时学校里大多是独生子女。记得一年级的语文老师是朱老师,朱老师脸上常常挂着微笑,还经常鼓励我们要好好学习,天天向上,日后好建设祖国,报答父母。朱老师很疼爱我们,但并不溺爱我们,那些独生子女在家里什么也不做,在学校,扫地、擦窗,什么也不会干,老师会微笑着,耐心地教着我们干活,还叮嘱我们:在家里一定要帮父母做家务活。我们会点了点头。从此,我学会了帮家里做事。 那是一个星期一,是我第一次看到朱老师生气。那时,全班鸦雀无声,一片沉默。连一根针掉在地上也听得见。老师站在讲台上,讲桌上堆满了乱七八糟的作业本。朱老师的眼睛,好像因想哭而红红的,正愤怒地盯着我们。我们不敢把头抬起来正视朱老师,只得把头埋得很低很低。就这样沉默了十几分钟,朱老师突然说了一声:“念到名字的同学上来拿作业本,下去改。”顿时,我悬着的一颗心终于掉下了,心里正暗暗得意:像我这样成绩中上的同学,是一定不会被念到名字的。谁知,正得意时,却清清楚楚地听见朱老师那因生气而沙哑的声音“马家惠”。我不由得一惊,“唰”一下脸红了。我哪会了作业本,发现恶狠狠的“狠”字上面不知哪时被我多加了一点,变成了“狼”字,我太粗心了。 下课后,我改好作业本就往办公室走,把作业本交给朱老师。朱老师缓缓地抬起头看了看我,问:“你错在哪里?”我不好意思地说:“错在粗心大意,把“狠”字写成了“狼”字。老师又望了忘我,说:“粗心大意对你有什么坏处吗?”“我不知道!”我回答。 朱老师清了清嗓子,对我说:“你可别小看粗心大意啊,比如你是一个工程师,你要建一栋3、5米高的大楼,可3、5米被你写成35米,虽然少了一点,但造出来的大楼有多高啊……” 走出办公室,我细细品位老师的话,恍然大悟,懂得了粗心大意的错误。朱老师,是她又使我踏上人生中准确的一步。 虽然随着时间的非逝,随着时光的推移,随着春去秋来,但我永远忘不了我的启蒙老师――朱老师。

mr007我的启蒙老师

【篇一:我的启蒙老师】 每当我写数学题时,我便会想起我在一年级的启蒙老师--葛老师。 记得在那个时候,我很调皮,一上数学课我就开始咬小指头,但是,葛老师总会提醒我,上课时要认真听讲。 葛老师很幽默,但每当某些同学做错题时,葛老师便会什么严肃。 记得有一次,我不知道一道口算题怎么写,便去请教老师,老师细心的指导着我,我终于知道了这道题该怎么写了,并背会了乘法口诀,老师启蒙了我数学知识。 记得还有一次,数学考试,我把葛老师交给我的乘法口诀都用上了,可是,成绩还是不是很理想,这让葛老师看见了,便鼓励我说:“没有关系,这次没有考好,下次努力”。老师的话让我又重新充满了自信心。让我知道做事要自信,这样做出来的事情就会非常有效。 记得还有一次,老师让我们在玩中学习,学习中玩,葛老师让我们在开火车来答乘法算数题,大家开心的不得了。一个个都的非常正确,老师又让我们表现好的就去操场上玩,大家都因有数学课天天开心呢,这有启蒙了要乐观面对生活。 这就是启蒙我的老师,不仅让我学会了数学,还让我学会了如何面对生活。葛老师真是我的启蒙老师啊! 【篇二:我的启蒙老师】 二年级时,我对道理一无所知,任性的性格使我天天跟别人斤斤计较,而且经常不是因为大事,是孙老师在一件事后启蒙了我。 那天下午,忘了是因为一件什么小事,我和我同学便他一拳我一脚的打了起来。不知是谁告了老师,在我们打得不可开交时,又不知是那位同学叫我去教师办公室。因为多次犯错使我多次去教师办公室。去多了,我便不怕了,他(她)一叫我,我便大步走向办公室。 一进办公室,我径直走到孙老师办公桌前。我本以为老师会猛批我,可我想错了。她说:“睿诚,你总是因为那么一丁点的小事,小矛盾而和同学们斤斤计较,针锋相对,是该好好的改一改了。一定是记住一句话退一步海阔天空,如果你记住这句话且理解它。那样的话,你一定会成为一个比以前更棒并更优秀的学生。” 听了老师的话,我深有感触。我认真思考了一整夜,又思索再三了一天,终于把话理解透。 之后,我确实变的更好了。 这就是我的启蒙老师,是她让我懂得了谦让。 【篇三:我的启蒙老师作文 如果有人问我:“在你的成长道路上,你最不能忘记的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“李老师。” 我刚转来的时候,因为在班里人上地不熟的,所以我上课时总不敢发言。 有一天下课,语文老师把我叫到她跟前,说:“你怎么上课不发言呢?是我提的问题太难?还是因为你不敢举手?”我听了老师的话,只是微微一笑,不吭声,老师又说:“是你不敢举手吧,没关系,慢慢来,你会觉得发言是件快乐的事。我上课等你举手发言哦!加油!”听了老师对我的鼓励,我顿时增加了许多信心。 第三节是语文课,老师挑人朗读课文,许多人都唰的把手举得很高,我想:只不过是读课文,又不是回答问题,不要紧的。作文http://Www.zUoWEn8.coM/我也把手举了起来,老师点了我的名字,我流利地朗读了一遍课文,老师还夸我读得好呢! 后来我才觉得发言很有趣,不仅能学到知识,还能锻炼自己。现在,只要我回答问题,我都会举手。 李老师,谢谢您!是你教会了我举手发言!谢谢! 【篇四:我的启蒙老师】 启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。 还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。 “什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。 “这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!” 只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!” “不行,下午一定带过来!我的书借给你看!” 最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。 老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您! 【篇五:我的启蒙老师】 我的启蒙老师姓刘,是我一年级时的语文老师,她个子高高的,脸圆圆的,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的脸上,配上一副黑色的眼镜,显得非常有学问。 刘老师有一双会说话的眼睛。有一天刘老师正在上课,我忍不住在下面做起了小动作,刘老师的眼睛像探照灯一样照了过来,仿佛在说:你是副班长,你上课不专心听讲带头做小动作,如果全班同学都像你一样,那我们这个班怎么还配“先进班集体”这个称号呢?我的脸红了,羞愧地低下了头。我马上坐正身体,开始专心听讲,这时刘老师那慈爱的目光像春天的阳光一样洒落在我身上,我的心暖烘烘的。从此,我上课再也不做小动作了。 刘老师对我们非常关心,像妈妈一样爱着我们。有一次,我正在操场上玩,突然,我的衣服被旁边的树枝划了一个很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么办呢?我急得快哭了。这时刘老师走了过来,对我说:“孙嘉阳,你怎么了?”我把事情的原委告诉了刘老师。刘老师爽快地说:“跟我去办公室,我帮你缝。”我高兴地点了点头。刘老师把我带进了办公室,然后,用针线把划破的口子仔仔细细地缝了一遍。缝完之后,老师说:“好了,以后可要小心一点。”衣服上的口子被缝得整整齐齐,和原来的分不出有什么不一样。我满怀感激地对刘老师说:“谢谢您,刘老师。” 刘老师,是您把我带到了知识的海洋,是您用那慈母般的爱温暖着我们幼小的心田。刘老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下我快乐的成长;您是园丁,我就是花朵,在您的浇灌下我会更加美丽。虽然三年的时间过去了,可我永远不会忘记您对我们的爱。 【篇六:我的启蒙老师】 我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师 在我的印象中最深刻的就是郑老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。 郑老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。郑老师教我们班的语文课。每一堂课他总是让我们对那枯燥的课堂变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,郑老师就当堂表扬。郑老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当郑老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。 郑老师还经常带我们去野外开阔视野,了解了我们闻所未闻的事情,老师还关心同学,那个学生家庭困难,都会主动帮忙。您还找我们谈心里话,把心中的一些烦心事告诉您,您细细聆听,帮我们引导方向。下课时,您就像一位大哥哥,陪我们一起玩耍。您说过:“玩就要玩得痛快,学习是时可不的马虎。” 再有几个月我们就要步入中学,您为我们操尽了心思。嘱咐我们要好好学习,将来成为祖国的人才。要出淤泥而不染,不要染上初中的恶习…… 虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的郑老师了。但我永远也不会忘记郑老师传授给我的知识,永远也忘不了郑老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我的启蒙老师】 一头乌黑的长发,眼睛大大的、嘴巴小巧,经常面带微笑。嘿,没错,她就是我的启蒙老师——尚老师。 在小学一年纪的时候,我是一个好玩、好动的小女孩儿,我不喜欢安安静静的读书,觉得读书一点儿意思也没有。可尚老师要求我们从小就要养成读书的好习惯,规定每天读一个小时的书。这对我这个不爱读书的“坏”小孩来说,简直比登天还难呀!很快,我就想到了一个方法:看书的时候,我就关上门,读我自己喜欢的书,又是还会偷偷地笑呢,等到了一个小时再出去。 “躲得过初一,躲不过十五”这句话可真是验证在我的身上了。很快我的这种方法就被妈妈发现了。为了不让我在偷懒,妈妈每天都看着我读书。美其名曰“亲子共读”时间。尚老师为了激发我们的兴趣,搞了很多活动:读书比赛、阅读考试、漂流活动、一站到底……在尚老师的良苦用心中,我渐渐的喜欢上了读书。 另外,尚老师还交给了我们读书的方法:读书,要一字一句的读,遇到不懂得词和不认识的字都要查一查,然后标在旁边。读书的时候要边读边画,把好词好句画出来,我还在书里摘抄了好多好词好句,一边写作文的时候用。以前我写作文的时候,总是愁眉苦脸,现在是一些作文就来劲儿,“刷刷刷”地就写了一张,而且写得越来越好,内容越来越丰富充实了。 现在,读书已经成了我的爱好了,家里的书多得书架里已经装不下了。我知道了很多道理,这都要感谢我的启蒙老师。课上她是我们的老师,课下她又是我们的朋友,她就是我的启蒙老师——尚老师! 【篇八:我的启蒙老师】 着春雨的来临。破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明。难忘啊,陈老师。 是谁将知识传递于我?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的陈老师。 陈老师是点燃在我们=心中的一盏明灯,陈老师是我感到炎热时的一阵清风,陈老师是我感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!今埋藏在我心灵深处的人,依然是陈老师。我们即将毕业了。六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水,夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊! 陈老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。 明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

关于我的启蒙老师作文

【篇一:我的启蒙老师】 我入小学见到的第一位老师就是我的班主任老师——孙美霞。她中等身材,长发披肩,有一双明亮的大眼睛。孙老师知识渊博,性格温和,同学们都很喜欢她。尤其是我,下课总爱围在孙老师身边说这说那,有时还故意假装喊错,叫孙老师一声“妈妈”。而孙老师也总是很开心地握住我的小手,一边抚摸,一边问我:“小丑蛋儿,又想妈妈了?干脆给我当女儿吧!”每当这时,我的心里就像喝了蜜一样甜滋滋的,乐得嘴都合不拢。 孙老师就像妈妈一样关心爱护我们。即使是课间,她也常常陪着我们一起踢毽子、打沙包、跳跳绳、跳皮筋,做游戏。遇到我们不会玩的游戏,孙老师就会不厌其烦地教我们。和孙老师在一起时,同学们都很开心! 我们最喜欢听孙老师讲故事了!而孙老师也特别喜欢给我们讲故事。孙老师常说:“读书的孩子最可爱!”每天下午,孙老师都要提前十分钟到教室给我们讲故事,放学也要给我们讲半个小时的故事。每次都是孙老师在讲台上绘声绘色地讲,同学们在座位上聚精会神地听。我们就像四十四株含苞欲放的花骨朵儿,在静静地享受着辛勤园丁悉心的浇灌。 我的小学一年级生活,就这样在童话般的故事生活中愉快地度过了。我们的校园生活因为有孙老师的陪伴,而过得格外精彩愉快。 【篇二:我的启蒙老师】 每当我看到我的学校时,就情不自禁地想起了我的启蒙老师——王老师。是她教导我:要有爱心,爱祖国、爱人民,要勤劳、勇敢、善良,做有礼貌的人。虽然日子已经过去很久了,但王老师的言行举止仍然深深的印在我的心中。 她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。王老师的眼睛是会说话的“信使”。一次王老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!高子乾,读错了老师和同学们不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读了起来。 王老师还很关心同学。记得上次上体育课时,有一位同学不小心摔倒了,正好被路过的王老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问道:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把她送回了教室。这时,让我们感觉到母爱般的温暖。她的鼓励和关怀让我们懂得了很多…… 启蒙,是生命的开始,是人生关键的第一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命好似一张雪白雪白的纸,启蒙就是这张白纸上的内容,画上什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——王老师的教育下,在这张白纸上画出了一幅画。 【篇三:我的启蒙老师作文 在人生的道路中,有风、有雨、有彩虹,也有一些教我渡过难关的人,这就是我的启蒙老师——父亲。 记得刚上一年级时,无群的压力与困难向我袭来,那时的我刚会写日记,不是抓抓头,就是咬咬笔,可是怎么也想不出到底写什么来。作文http://Www.zUoWEn8.coM/这时,爸爸出现了,他卖着轻快的大步走来,摸摸我的头,对我说:“其实,写日记说难听点就是啰嗦两个字,可是当你在啰嗦的过程中又会形成两个字文采,简单的说就是啰嗦是肮脏的泥土,而文采是从泥土里生长出来的美丽的荷花。”爸爸的话让我哈哈大笑,更让我紧紧抓住了写日记的窍门。 就这样,我登上了第二站列车。一切都很顺利,就在我放松的同时,一个大大的陷阱把我深深的陷入其中,这个陷阱就是生字,我的生字大大落下,爸爸也开始了行动,他每天观察我的生字情况。终于有一天,我叫他给我考生字。这时从他眼里射出亮光,他说“儿子,你把生字抄三遍我再考你。”写完之后,我问他为什么这样做?爸爸说:“你每次考生字都要看一遍,与其看,还不如直接记一遍呢。”啊!爸你言行的高明真是让人敬佩不已啊! 这就是我的启蒙老师,一个冷漠背后藏着幽默、善良和仁爱的人。 【篇四:我的启蒙老师】 我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师。 安老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。郑老师教我们班的语文课。每一堂课他总是让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,郑老师就当堂表扬。郑老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当郑老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。 老师还十分关心我们的学习成绩,郑老师在讲课时,当发现一些溜号的学生,然后老师就会问那个同学,“老师讲的你会吗?你给老师讲一遍!我听听!”当然,那些学生肯定不会,老师只好又讲一遍;当每次考试成绩下来的时候,老师总会问一些没考好的同学“你那些题不会呀?我来给你讲一下吧!”有时还在班里讲一些学生不会的题;当有些学生没有带数学作业卷的时候,老师会说“你先和老对看一张卷,等我讲完了,我再给你一张卷子,看你能不能做全对! 虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的郑老师了。但我永远也不会忘记郑老师传授给我的基础知识,永远也忘不了郑老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。 【篇五:我的启蒙老师】 我的老师,有一头长长的黑发,一双笑眯眯的大眼睛,和蔼可亲,美丽极了!我们都很喜欢她。她教我们语文,也是我们的班主任,她的名字叫孙美霞。 我来学校报名的那一天,有些新奇,也有些紧张,紧紧地抓着妈妈的手不敢松开。当妈妈领着我来到一。一班教室门前时,我看到了一位阿姨,她带着亲切的笑容对妈妈点点头,就蹲下来温和地对我说:“欢迎你,多可爱的小朋友呀!来,把老师亲一下。”我的心一下子就放松了,轻轻地亲了下老师那绵绵的脸庞,老师也高兴地使劲儿亲了下我的小脸蛋,还发出了“叭”的一声响呢!我笑了,老师笑了,妈妈也笑了。接着,老师又附在我的耳朵上,用既温柔又动听的的声音对我说:“从今后,我就是你的老师妈妈,喜欢吗?”我使劲儿点点头。不知什么时候,我的小手早已从妈妈的手中放到了老师那温暖的大手里。老师的这句“我就是你的老师妈妈”使我的心欢快起来,我一下子就喜欢上了这位像妈妈一样温柔的老师和这间漂亮的教室。 我的小学生活就这样温馨地开始了。每天,同学们都在孙老师的精心呵护下,快乐地学习着,茁壮地成长着。孙老师很有学问也很会教书。她不但教我们书本上的知识,而且还给我们讲了好多好听的故事呢!,即使是下课,孙老师也总爱和我们一起做做游戏,跳跳绳,打打沙包什么的,她好像一刻都舍不得离开我们似的。同学们都能感觉到孙老师对我们的爱很浓很浓! 孙老师经常鼓励我们的一句话就是:“我们忙碌着,但我们却快乐着!”是的,我们真的很快乐!这都要归功于我们的这位像妈妈一样爱我们的老师。我要在这里对我的孙老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!我一定会好好学习,做一个诚实、听话,有出息的好孩子!等将来,我也会像您的孩子一样爱您的!” 【篇六:我的启蒙老师】 我的启蒙老师端正的五官,清秀的脸庞,一头乌黑发亮的头发,显示着青春的活力。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的雨露。如今,五年的时光过去了,可我忘不了老师举办的那棵“苹果树”。 以前,我的作文很烂,就像记“流水账”一样,这提一笔,那提一笔,用词不对,主次不分明,详略不得当,每次,一写作文,眉头皱起一个大疙瘩,好不容易“刻”完了字,终于后的代价,“刺啦”瞬间就out了。 老师则更是看在眼里,急在心里,突然灵机一动,让我读书涂苹果。大家听了之后,马上绽开了笑容。 回到家后,我捧起那一本书,目不转睛地看着,一会儿被书中的卖关子激动得上蹿下跳;一会儿被坏人的凶狠而气愤;一会儿又为主人公的命运捏了一把汗。我头一次发现,原来书是那样的神奇,一顿“狼吞虎咽”过后,我的肚子里装满了“墨水”,脑子里,比喻句、写法、手法、好词……像一个个小精灵,在脑子里四处奔跑。往后,书成了我的“伴侣”,一天到晚,身边都是书,我头一次感受到在书的天堂“旅游”是那么的爽。 再一次挑战作文,不再是那么困难了,笔尖“唰唰唰”地滑动;也不再是半张,一张了,已经二张都小菜一碟了。 五年级搞得“读书漂流”,不计其数,现在,开始回忆,心中怀着对老师的感激之情。 谢谢您,尚老师!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我的启蒙老师】 我相信,每一个人都有自己的启蒙老师,启蒙老师就是给我们传授正确知识,教我们正确的做法,教我们如何让去做一个好人,去做一个正直的人,在我们迷恋一些网络游戏时,启蒙老师将会教导我们如何从困境中走出。 我有一位十分好十分爱我的启蒙老师,他就是我的妈妈,在我做错事的时候,妈妈给我指出,在我遇到困难时,妈妈会教导我,帮助我。 记得有一次早晨,我刚看完书,便要吃早餐了,这时,将MP5拿了出来,看开了电影,妈妈见了,脸一下子晴转多云了,阴的漆黑,我知道妈妈生气了,便赶忙收起mp5,问妈妈怎么了,妈妈说:“难道你还不知道吗?”我们早上的时间是十分宝贵的,要不在吃饭时就看一会书,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你又不是不知道,一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨的时间如黄金应该在这时看看书,背一背,人的大脑与遥控车是一样的,如果你有电,就会跑动,如果没有电,将停止运动,人的大脑也一样,不学习,将会陷入瘫痪状态,俗话说的好,刀不磨要生锈,人不学要落后。我听后,明白了道理。拿起书看了起来。 启蒙老师,就是我们的引路灯,我们真应该感谢他们。 【篇八:我的启蒙老师】 我尊敬的人是——老师。她留着披肩发,个子高挑,眉清目秀,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱班里的每一位同学。 她教书非常认真,上课的时候吐字清楚,口齿伶俐,一定等到全班同学们都会了才教下一单元。每当我们上课注意力不集中的时候,她会讲一些有趣的故事和笑话,让我们开心,并且缓解一下气氛。下课和我们聊天,玩耍。老师在教我们课本的知识以外,也会告诉我们生活上的一些小常识,让我们知识变得更丰富。 她除了在学习上严格要求我们,在生活上也是无微不至的关心呵护我们。记得有一次,我生病了,我突然接到一个电话,是她那柔美的声音在电话那边亲切的问我:“吃药没,感冒好没?把药好好吃上,早日回学校上课,到时候老师好好拔你个———大萝卜。”还听到同学们在另一边异口同声地大声喊道:“赵琳慧我们好想你呀!”当时我特别的感动,真想快点好起来,回到学校去。 有时候我们难免会犯一些错误,她总是先原谅我们一次,并且告诉我们以后千万别犯同样的错误,那样她就会惩罚我们的。她希望我们都能做一个品学兼优的好学生,而我们也不会让老师失望的。 这就是我最尊敬的启蒙老师、年青有为的一位好老师——霍老师。

我的启蒙老师作文600字

【篇一:我的启蒙老师】 老师像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师像一本字典,蕴藏着无穷的知识;老师像春雨,把点点滴滴的知识洒在我们的心中。在我的脑海里,有一个又大又漂亮的泡泡,里面装着我的启蒙老师——强老师。 记得前一段时间,强老师因为我们不懂事,嗓子哑了,连续几天说不出话,校长让她在家休息,她也不肯,说:“我不能不讲课,不然课就讲不完了。我不能因为我的病就放弃我的学生。”连续几天,强老师都用粉笔在黑板上写字,嗓子好一点就用微弱的声音给同学讲课,总是先上两节课,然后去打针,可是嗓子却不见好转。医生对她说:“你不能再讲课了,再这样下去,你的嗓子就会永远这样。”可是强老师为了我们的第一次月考,不听医生的话,仍然每天站在讲台上为我们讲课。同学们也变得懂事起来,知道强老师是为我们好,上课没有人再说话,尽量不让老师大声讲话,同学的家长知道了还送来了药,让强老师能早些好。经过这件事,我被强老师那兢兢业业的教学精神深深地打动了。 强老师讲课十分生动,为了不让同学们感到枯燥,还时不时地讲一些自己家里的事,逗我们笑,让我们能聚精会神地听讲。一次,有一位同学作业没有好好写,考试没有考好,强老师知道了并没有吵他,而是下课后问清情况,并说:“以后要勤奋,只有付出才会有收获。” 是强老师,让我懂得了怎样做人;是强老师,让我懂得了人生的道理;是强老师,让我学到了丰富的知识。我永远也忘不了她——我的启蒙老师强海霞。 【篇二:我的启蒙老师】 人一生的启蒙老师数也数不清,而我的启蒙老师是语文老师李老师。 记得在我上一年级的时候,我闯了一次祸。那是在课间,我把一个男生绊翻了,因为当时他欺负一些女生,我也看不行他,于是,当他经过我身边的时候,我用脚绊了他一次。看到他跌倒后,我以为他没事,就回班了。当我上课时,语文老师李老师把我喊了出来,问我:“李佳辰,你为什么要打他?”我看见那个人的脸被跌的鼻青脸肿的,我知道自己闯祸了,就情不自禁地哭了起来,对老师说:“他也欺负了我,所以我也……”老师见我这样子,就对我说:“以后遇到什么事不要动手,要先讲道理,如果不行的话就可以告诉老师,让老师来解决,知道了吗?你先回班吧。”我点了点头,于是就回班了。李老师的话,她启蒙我遇到事不要用武力解决问题,而且还让我懂得要宽容他人。 还有一回,李老师见我经常不举手,就在下课时,她就问我,说:“李佳辰,你上课为什么不经常举手,是太难还是什么?”我说:“我害怕说错,也害怕别人笑话我,所以我就不敢举手了。”于是李老师说:“你上谭积极举手些,如果说错的话,我也不会批评你,如果别人笑话你,我就会先批评他们的,所以你要勇敢些,不要胆小。”我点了点头,是李老师启蒙我遇到任何事情要勇敢些,不要害怕,否则一事无成。 在我遇到困难或是做错事的时候,我的启蒙老师——李老师总是耐心的给我讲解一次次道理或是引导我遇事要勇敢,不要胆怯。我会永远记住我的启蒙老师——李老师! 【篇三:我的启蒙老师作文 每当早晨,我都要起床梳头。我梳头时都会梳的很好看。正是因为这个原因,让我常常想起在幼儿园里教我梳头的启蒙老师。 在幼儿园。每当我午睡醒的时候,都要梳头。但我都是胡乱梳的,跟疯子简直就是一模一样,有时能扎一小根儿,有时却一点也扎不住,这可让我急坏了,有一次我急哭了,我立马坐在地上埋怨看着镜子里的自己我又有点想笑了。 记得有一次,我午觉醒后,拿着皮筋去找老师梳头。我边排队边打哈切,但是等了好长时间也没到,我又急了,小屁屁立马坐在地上大哭。作文http://Www.zUoWEn8.coM/这时李老师向我走过来问:“裴琳,怎么了?”我不回答只是一直在哭。李老师说:“别哭了,我知道你等急了,不如我教你梳头吧!等你自己会梳头了,就不用别人帮了。”“好啊!”只见李老师拿着梳子说:“来先用梳子把额头上的头发梳起来。”“哦!”我拿起梳子小心翼翼的梳了起来。但到最后一点儿时,我的小手不够用了,李老师看见了说:“你可以让梳子沾些水呀!”我按照李老师的办法,在梳子上沾了些水,就开始好梳了,“这个办法真好用。”我嘴里念叨着。“最后,再把剩下的头发拿在一起,记住!要沾水哦!不然小手不够用!”“好的。”我一步一步的慢慢来,先沾上水,和上面的头发一样用手拿起来,再用皮筋一绑就行了。“哈哈!梳头成功!”我开心的叫了起来。 正是这位启蒙老师——李老师。教会了我梳头,我才有机会梳的这么好。 我十分感谢您李老师!在这里我向您致敬! 【篇四:我的启蒙老师】 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 我最要感谢的人就是我的启蒙老师——刘芳老师。当我第一次踏进实小校园的时候,是刘老师第一个迎接我,是我感受到了老师的慈爱! 刘老师无论何时,脸上总是荡漾着慈爱的微笑,是我们感到很亲切。刘老师也有严厉地时候,那就是我们犯错的时候。 有一件事使我至今难以忘怀,那就是有一次上语文课,刘老师在讲台上认真的地讲解着课文,而我却在和周围同学说小话,这让正在讲课的刘老师看见了,她直接点我起来,说:“康清清,你来讲一下这篇课文的主要内容。”我顿时脸颊通红,羞愧地低下了头,当时我正在说小话,思想根本不集中,老师讲得我根本没在听,哪门子会哪!刘老师生气地说了句“下课到办公室来!” 叮铃铃,下课了,我慢吞吞地来到办公室,刘老师正在埋头批改作业,可她还是能察觉到我的到来。她让我坐下,教导我说“清清,胜不骄,败不馁。你不能骄傲,上课的时候不能做小动作,说小话,要认真听讲,做一个懂事的好学生,你知道吗?”我似懂非懂地点了点头,放学了,这句话还在我的耳畔响起。从那以后,我上课再也没有开过小差,成了一个懂事的好学生! 是啊,刘老师的用心良苦,不就是为了我美好的明天嘛!十年树木,百年树人;启蒙之恩,终生难忘!既然老师在我们身上播下了知识的种子,那我们有什么理由不让这个种子开花、结果呢? 【篇五:我的启蒙老师】 我的启蒙老师姓门,这个姓很奇怪,但人如其姓,她就是一扇通往知识的大门。 她是我幼儿园时的班主任,她教我们时,我们还是一群蒙昧无知的幼儿。是她,开启了我们蒙昧无知的状态。 她教给我们很多知识,告诉我们人不是从花生里蹦出来的。是她帮我们养成了好习惯,带好小书包来上学,每晚半小时阅读时间…… 有一次,我在中午睡觉的时间不但不睡还发出很大的声音,吵醒了邻床的果儿,老师走了过来,我本以为老师会批评我,谁知她只是跟我说:“童童(我的小名),午睡时间就是让你睡觉休息的,就算睡不着,也要闭上眼睛,在床上躺一会儿。”“我就不想呆着吗!”我无礼地说。“那你也可以和老师说,老师会让你去外面玩儿。”老师轻声说。不知为什么,我安静下来后,那个中午竟睡着了。 还有一次,我和我们班的小朋友天天下斗兽棋,我的“老鼠”碰到了她的“大象”,她却说:“哈哈,大象吃了老鼠。”“是老鼠吃了大象”我们争辩起来。她说大象大,我说老鼠能钻进象鼻子里。我心里直纳闷:老师不是讲过了规则吗,她为什么不知道?我们争辩不过,她竟哭了起来。我们便去找老师。门老师听了事情的原委,先告诉我要学会谦让,又给她讲了规则。我心里本来就认为她做错了,见老师对她如此温柔,竟也气哭了。老师见状,便先安慰我,又给我讲道理。原来老师并不是故意包庇她,而是讲规则那天,她恰好没来,所以不知道。听完老师的话,我才擦干了眼泪。 她对我们,就像春风化雨,滋润着我们。这就是一位开启我蒙昧无知状态,为我打开知识大门的好老师——门老师。 【篇六:我的启蒙老师】 在我小学六年的学习中,有一位这样的老师,董老师。 从我刚跨进实小大门时,我的第一任老师就是董老师,她是我的启蒙老师。她胖胖的脸庞,黝黑的皮肤,常穿一身土里土气的衬衣,手有些残疾。可是她的教课方法在我们学校数一数二。认真、负责是她对自己的严格要求。 记的有一天,董老师在集中精力给我们对题,而我和其他同学在课桌下做小动作,被老师那双炯炯有神的眼睛看见了,于是叫我起来,说:“你说一说‘寝不安席’的意思是什么?”我却哑口无言。要知道我在下面做小动作,哪里会有心听老师讲题呢,更不知道老师讲到哪里了?我吱吱唔唔地,像是霜打的茄子一样,焉了。老师见此情景,怒气冲冲地将我这个“语文组长”的名号给取消了,让给了别人,我心里有说不清的苦衷。 下课,老师便把我叫到了办公室,我忐忑不安地来到办公室,只见董老师一丝不苟地在批改作业。老师依然能觉察到我的到来,她和蔼的表情一下子变得严肃起来,对我说:“人外有人,天外有天,你虽然是班里的尖子,可不代表别的班没有比你更强的。”听了老师这一番话,我特别愧疚。从那以后,我上课都会全神贯注地听老师讲课。 有一次,董老师捧着书从我身边走过,我注意到了她的手,不禁吓了一大跳:手指瘦骨嶙峋,青筋绽露的手背生着严重的冻疮,惨不忍睹,就像烧伤似的。我问老师:“痛吗?”她连忙微笑着说:“没什么,过几天就会好的。”她忍着疼痛,依然站立在教室里专心为我们讲课。我们大家都很感动,为拥有这样的一位要求严格,关爱我们成长的老师而感到骄傲。 在这里,我衷心地感谢董老师对我的厚爱,对我的严格要求和鼓励,才能使我不断地成长和进步。 董老师您对我地培育之恩,令我终生难忘。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:我的启蒙老师】 每当我看到我的学校时,就情不自禁地想起了我的启蒙老师——王老师。是她教导我:要有爱心,爱祖国、爱人民,要勤劳、勇敢、善良,做有礼貌的人。虽然日子已经过去很久了,但王老师的言行举止仍然深深的印在我的心中。 她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。王老师的眼睛是会说话的“信使”。一次王老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!高子乾,读错了老师和同学们不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读了起来。 王老师还很关心同学。记得上次上体育课时,有一位同学不小心摔倒了,正好被路过的王老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问道:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把她送回了教室。这时,让我们感觉到母爱般的温暖。她的鼓励和关怀让我们懂得了很多…… 启蒙,是生命的开始,是人生关键的第一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命好似一张雪白雪白的纸,启蒙就是这张白纸上的内容,画上什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——王老师的教育下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。 【篇八:我的启蒙老师】 我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。 记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。 老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

我的启蒙老师作文600字

有一个人,她在我难过时给我安慰,在我灰心时给我鼓励,在我取得成功时与我分享。她就是我的启蒙老师——和蔼可亲、年轻漂亮的妈妈。 妈妈那一头乌黑的长发,在微风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的眼睛,仿佛两颗黑宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。但给人印象最深的还是时常露出蒙娜丽莎般的微笑,更衫托出她的妩媚! 妈妈不仅长得漂亮,同时也教会了我一个人生哲理:坚强的人才会成功!记得那是上幼儿园围棋刚定段的时候,也许我是年龄小、没有经验的缘故没定上段,一整天都垂关丧气的。妈妈下班回来后,把我叫到她的身边,一边抚摸着我的头,一边说:“这次是不是没定上?”我低着头不敢看她,妈妈一边看着我,一边接着说:“没关系,不就是一次没定上吗?人生的作文http://Www.zUoWEn8.coM/道路不可能总是平平坦坦、一帆风顺的,它就如乡间小路一般,充满了坎坷与曲折,你必须要经历山山水水,所以做人一定要坚强,只有坚强的人才能开启成功之门,明白吗?”我点点头,又摇摇头,似乎还有此听不懂,妈妈用慈爱的眼神望着我又说:“一次成功是由上万次失败堆积而成的,能经历起多次失败的人必须是一个坚强的人!”妈妈今天的一席话,仿佛给我上了人生中最重要的一课,犹如一股暖流涌进我的心田,也让我豁然开朗,妈妈也永远是我最敬佩的老师。 是啊!如果说我们是那艳丽的图画,妈妈就是那画笔描绘着我们;如果说我们是那祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们……所以无论我在哪里,无论干什么,我永远不会忘记永远年轻漂亮、和蔼可亲的启蒙老师——妈妈。

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