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我的启蒙老师作文800字

时间:2017-11-20 | 作者:忠国

我的启蒙老师作文800字

我时常怀着深深的感激之情,来思念着我的启蒙老师们,是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个真正的、诚实的人。五六年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 我的启蒙学堂叫宽川中心小学,它坐落在宽川的十字路口下方。那宽敞的教室,新鲜的空气,简直舒服极了。 我的启蒙老师当中有一位最好的老师——冯老师。他留着个平头,又短又粗的头发像刷了毛一样立着,很有虎气。两道弯弯的眉毛,稍许有点过浓,使他呕得深深的。暗淡的眼眶,变得更加显著了。一双灰色而无情的眼睛,带着紧张的神气,在眉心之间夹出一道缝。凝思的望着他,就好像知道他内心的弱点似的。他那扁平的鼻子,使他一幅平面画一样。他的嘴巴翘的高高的,简直可以挂个油瓶。那青丛丛的胡茬子总是那么粗,那么硬,看上去整个下巴是黑黑的一圈。 三年级的时候,是他给我带的语文,包括(写字、作文、体育)。那时我约莫九岁吧,由于个子大,上课总是有规矩的坐在最后一排。老师们都很喜欢我。他们说过不少表扬我的话,这些我已经淡忘了;可我还是免不了受到批评乃至惩罚。尤其是我们的语文老师的批评和惩戒,这方面的情景我倒作文http://Www.zUoWEn8.coM/是至今未曾忘却。 那时候在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受到过申诉。有一次作文,题目是“我的一天”。在文章开头,我说:“时间过得真快呀,一转眼,我的一天就过去了。首先起床,然后洗脸刷牙,然后吃早饭,早饭吃了做作业,作业做了看电视,电视看了做作业,作业做了吃午饭,午饭吃……”就这样的把一天一次推写下去。冯老师阅后在末尾批了“流水账”三个大字。我不明白这批语的含义,就去问。老师板着面孔对我说:“你的作文简直一通乱写,照你这样一直写下去,什么时候才能抓住重点的写呀!”这话儿有点儿刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我写的我的一天的确没有按我的一天去写,我写的一天是我凭想像编造出来的。有一次写字课,老师在发本子的时候把我叫到讲台上,严肃的对我说:“你这次的成绩是丙,丙就是及格了。可对你来说,这是不及格了,因为你本应该得甲的。以后再这样,就要打手心了。”当着全班同学的面这样说我,我感到有点儿难堪,不过我心里还是服气的。因为那节写字课的前半堂我净和同桌说悄悄话了,确实写的不用心。 通过讲述这些事情,我更加地想念和感激我的启蒙老师——冯老师。

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我的启蒙学堂是私人所办,那时我刚五岁,进入学堂的第一天,让我感到无比惊奇与高兴,那里的一切都充满了吸引力:蓝色的秋千,红黄白交织在一起的旋转车,地板砖铺制的白色滑梯,还有可爱的“童真花朵”,我喜爱这里! 在这所幼儿园中,我每天都过得很开心,陪伴我的不仅仅是一大堆玩具,可爱的“小精灵”们,还有老师及老师对我无微不至的关怀。 在幼儿园中发生的一件事最使我难忘,它虽然是一件平常小事,但是却如星星般闪亮耀眼。每当我回忆起这件事时,我都会情不自禁地对老师心生感激之情。 我在老师家吃过饭,这件事令我至今难忘。那是一个夏天的下午,老师刚说:“放学了”,大家都你推我攘地挤出教室,我们在门口等着自己的家长来接,可是,等了好大一会儿都没有人来接我,那时,和我一起的同学们都走了,我十分着急,心想:“为什么爷爷到现在还不来接我呀?”我一边想一边嘀咕着,同时我也哭了,眼泪不断地往下淌。这时,一位女老师在我身边停住了脚步作文http://Www.zUoWEn8.coM/,慢慢地蹲下,抚摸我的脸蛋,帮我把眼泪擦干了。啊,老师好美啊!老师的眉毛弯弯的,两眉的间距很大。听说这样的人是懂得宽容,心地特别善良的人!老师亲切地说:“做人要坚强,别动不动就哭,哭是懦弱的表现。”我听后,似懂非懂,因为我还小,所以我只知道老师告诫我不能哭。我忍住了,把眼泪擦干了。老师的声音真好听,听起来就像是整个人沐浴在阳光下,给人以暖暖的感觉。 又过了一会儿,老师竟对我说:“刘叶,来来……你家人到现在还没来,先在我家吃饭吧!如果吃完了你家人还没来的话,那我就把你送回去。”听了老师的话,我打心底里感谢老师。吃饭了,老师把我拉到了座位上。男老师端上一盆鱼,我坐在那儿,感觉很不好意思,于是就不敢吃,老师见我不夹菜,他们却给我夹,一会是鱼头,一会儿又是鱼尾,他们又说:“慢点吃,啊,别急。”听着这一句句关切的话语,我不禁又哭了。 在这所学堂中,是老师教会了我坚强,善良,我也在这所学堂中度过了我的天真时代。

高中作文我的启蒙老师

【篇一:我的启蒙老师】 古语云:师者,传到授业解惑也,人的一生会遇到很多老师,但其中,启蒙老师极为重要,令人终生难忘,想到这里,一个高高的女老师便在我脑海里浮现。 她叫张巧红,是我的幼儿园老师,皮肤是健康的黄色,盘在头上的头发给她多了几分滑稽,体型略胖,显得像贵人一般,又给我们增添几分亲切感。所以我们称她为“巧红老师”。 其实她教给我的文化知识并不多,平时也没有什么趣味,但这不是关键,让我真正忆起她的是她教会我钢琴的那一段时光。 听到这大家千万别惊讶,虽然学钢琴特别是入门需要专业老师,但我却是选择了巧红老师,她领我走进了音乐殿堂。 初听其他老师说,她钢琴过了九级,但作为幼儿音乐老师的她,的确是大材小用了,我也是在聆听她在我们教室里弹奏美妙乐曲之际开通了窍门,对钢琴这一神奇乐器产生了浓厚的兴趣。 犹记得有一次学琴,也就是我第一次真正弹曲子之时,我好似疯了一般全身在颤抖,弹奏了一曲《春之歌》,老师一直在身旁鼓励我,那脸上绽放的笑容,是我无法忘却的喜悦。 当然我们之间也会有“矛盾”,基础是枯燥乏味的,因为幼时我耐心不足,在弹音阶时竟发起牢骚,死活都不弹的样子,弄得家人好一番尴尬,连向老师解释:“这孩子有些调皮,不听话……”具体记不清楚了,总之没一句是夸我的,巧红老师见状道:“算了,他看上去很累,让他休息吧。”说罢便要走的样子,我看了后竟还无动于衷,直到老师离开座垫真要走了我才知道老师玩真的了,连忙打起精神又弹奏起来,这才留住了老师的脚步。今天,我每当弹起钢琴,都会想起巧红老师的身影,伴随至今,心中涌起感恩的情感。却不知何时才能再相见。 回到启蒙这个话题,老师不只是在钢琴上启蒙,在我做人方面,除了家人外,巧红老师是启蒙第一人。 在幼儿园大班时,我们就很喜欢相互打闹,几个胆大的会欺负弱小的同学,我当时属于性格“懦弱”的同学,很少与同学打闹,但面对几个胆大同学的欺负,也激起了我“战斗”的天性,在一次滑梯时,几个同学一直霸占在那儿,不让任何人玩,当时我不懂“规矩”,便闯进去,在滑梯处遭到了同学的扯打,我也不知是长期积蓄还是勇气过人,一把将同学推下,他重重摔在地上,哭着叫着,接着是老师们的责备,令我无法抬头。 只有巧红老师理解我,她在教我弹琴时说:“人不能意气用事,你被欺负可以找老师呀,何必去以暴制暴呢?武力解决不了问题,能忍则忍,不要让愤怒轻易控制你。”这一段话我当时不理解,现在才懂,做人“忍”字尤为关键,重要。 因为幼儿园的拆并,自上学后就再没见过她,据说她去外地任教,遗憾的是我还没对她发自内心说一声谢谢,现只好以我的笨笔表达这一美妙情感了。 【篇二:我的启蒙老师】 在我有记忆的时候,父母都在忙工作,我的童年时光很多的时候是和爷爷奶奶在一起。 在爷爷奶奶那,家里的分工是很明确的,奶奶负责做饭洗衣,爷爷只需洗碗拖地,带我的任务也多半交给了爷爷。爷爷那是有六十多岁,半黑半白的头发下是一张慈祥的脸,眼睛小小的很有神,高高的鼻梁,还有几个岁月留下的年轮——老年斑,他是一个十足的乐天派,即使天要塌下来,他都能带着笑容来迎接。 爷爷与我相处的十分融洽,也教了我许多,象棋、二胡、踢球……我最喜爱的事就是和他下象棋了。 他教我下象棋很仔细,拿出一副他很多年前用过的象棋和一张自绘的棋盘,一脸认真的跟我说:“下象棋嘛,要记住马走日字、象走田字、车走直线,炮要前面有个子才能打……” 我看他讲的津津有味,好像其乐无穷的样子,于是也便嚷嚷着要一起下。 他摆好棋盘,让我起子,就这样,你一招我一招的杀将开来,爷爷边走边教我战术,我正听着津津有味,突然,他大笑一声:“哈哈,将军,你输了。”我总觉得他是忽悠我的,骗我上他的套,但是又说不出哪里不对,就这样子,我输了一个下午。 我憋了一肚子委屈,忍不住大哭起来,边哭边说:“爷爷,你赖皮。”他笑着说:“胜败乃兵家常事,想当年,我当兵的时候,虽然只是个文书兵,也见过打仗,中国解放军用土枪土炮与日本鬼子、国民党作斗争,完全靠的是战术和一不怕死二不怕苦的精神意志取得胜利的,现在下盘象棋你就哭了,和打仗的战士比一比,你还不羞羞脸啊。”听爷爷这么一说,我自觉惭愧,收起了泪水,这以后努力专研象棋技术,终于在半年后的一天,我赢了爷爷,并且是连赢三盘。 爷爷平常对我是很慈祥的,但是在某些事情上,却是很严格的。 一天,我在外面买了零食吃,回家后就吃不进晚饭,爷爷边板着脸说:“不管你在外面吃了什么,饭是一定要吃完的。”我很不理解爷爷为什么如此珍惜米饭,爷爷接着解释:“锄禾日当午,汗滴禾下土,我也是从农村出来的,种过地,饭是最宝贵的。”我被他逼的吃完了剩下的饭,撑得半死,这时,爷爷又露出笑容了,说到:“这就对了,这才是我的好孙子。”自此,我都基本不敢在外面吃零食了,这都归功于爷爷的教导。 我在爷爷的陪伴下度过了一个难忘的童年,这也许是我一生中最美好的时光,无论我将来会怎样,我都不会忘记影响我一生的启蒙老师——邹老先生。 【篇三:我的启蒙老师作文 虽然是先生,可她并不是男的,因为古时候只要是凡德高望重的人,都可以成为先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。 记得我与麦老师相识的那天,天气很好,我被妈妈领着去幼儿园上课,一进幼儿园我就跑了起来,妈妈一个劲在后面让我别跑那么快,我回过头向妈妈吐了吐舌头,结果“扑通”就撞进一个人的怀里了,转过头一看,是一位挺飘亮的女老师,妈妈轻轻的拍了下我的手说:“还不快点向别人赔礼道歉!”我低下头轻轻的说了声:“对不起。”进到教室后,随后那位老师也进来了,后来才知道,她是教我们的老师---麦老师。 我在幼儿园时吃饭速度很慢,别的小朋友吃完饭后,我才吃完一半,这时麦老师则会向我走来喂我吃饭,我口头上说不用,可心里却心花怒放,来吧来吧,我还巴不得呢!在喂过饭后,麦老师就去收拾碗碟了,我也凑过去,帮老师把碗碟扔进大盆子里,然后乖乖地去午睡了。 起来后,便是下午茶的时间,你会发现桌上已经摆满了水果,蛋糕,牛奶,这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的,她看着我们吃下午茶的样子,笑了。作文http://Www.zUoWEn8.coM/记得我曾问过她:“麦老师,您累不累?”回答是:“当然累啊,可是看到你们的笑容,再苦再累都值得啊!”我那时还不懂,懵懵懂懂略带幼稚,可到现在一想,才发现老师说的话意义非凡。 就是这样麦老师陪我们度过了一年,别的小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大,而我要将去澳门继续完成学业,因为和一位对我好对我负责的老师离别,心中有些不舍,妈妈给我与麦老师照了些照片,至今还存在我家的相册中,每当想起她时,我就看那些照片,真叫人怀念! 再次见到麦老师时,已是八年以后,麦老师苍老了许多,眼角边长起了鱼尾纹,真是岁月不饶人啊! 虽老师老了许多,但她对我的那份真挚的爱没有变。 【篇四:我的启蒙老师】 黄老师是我小学的第一任班主任,也是我的启蒙老师,她陪我们到三年级就光荣退休了,我脑海中关于她的记忆也是零散的。 我入学那天,妈妈牵着我的手,走进班里交学费,周围环境实在凌乱,抱住墙不肯入门的小朋友哇哇大哭,家长的叫骂声,和儿童医院有得一拼,我小声地说了句:“黄老师好”。她一笑,眼角的皱纹挤在了一起;“你好呀”!黄老师顶着一头黑亮的小卷发,眼珠很大,看起来又年轻又精神,看起来是个平易近人的老师啊! 哪知开学第一天,面善的黄老师就给我们这群不懂规矩的初生牛犊来了下马威,我们听到下课的铃声,高兴地冲出去玩,以识新朋友,参观校园,还有哭着要妈妈的,上课铃也变成噪音的一部分,被耳膜给筛掉了。我们不知玩了多久,才回到班里,打算听课,对迟到不以为然,黄老师对着我们大吼:“不准进来”!我们吓坏了,教室里的同学说:“你们迟到了”!黄老师便开始教育我们:“打了铃还不回来,没点规矩啊!谁让你们迟到啊!全给我站到教室后面去”!我们一个个整齐地排列在黑板报前,没有怨言,那也是我人生第一次罚站,而且是和二十多个同学一起。这便是黄老师为我们上的第一课。 黄老师上课有个特点,就是总会联系现实,我们做书上的练习,按照“什么是什么的家”。来造句,我的句子是:“沙漠是骆驼的家。”黄老师便以骆驼为中心,开始说它的驼峰和长相,一天喝的水很少,是沙漠中最好的交通工具,然后一直说到了撒哈拉沙漠在非洲,一节语文课就这么上完了。我们都爱听黄老师讲见闻,讲她的旅游经历,讲她的女儿。现在想来,作用和意义是语文书的好多倍呢。 黄老师总是关心我们的生活,喜欢与我们交流。我们一次上和兔子有关的课程,她就和我们说她家的安哥拉垂耳免。第二天,黄老师竟把她家的大兔子给让女儿拎来教室了,我们尖叫着上奖台,争着摸兔子,兔子眯着眼睛,任由小手触摸,黄老师没有阻止我们,她为我们讲这只兔子的来历,生活习性。语文课文丢在一边,但那生硬的文字,和兔子带给我们的知识是无法可比的。 雨天的南师附小,大门小门墙满了家长,黄老师总会帮同学套雨衣,没有雨衣就用伞送出去。她还喜欢坐在教室里帮头发乱的女生梳各种发型。黄老师还曾在家长会后和我妈妈在办公室聊天,从我的学习一直聊到了她的房子,最后还拉着我们话家常,实在健谈! 零碎的记忆也写出了这么多,现在的黄老师会弹琴,会跳舞,还爱带着小孙女来南师附小和同事们唠嗑,退休生活很是丰富。希望她每天都活得轻松快乐,当她黑亮的卷发灰白时,我们也不知会有多心疼。 【篇五:我的启蒙老师】 胡妍先生,是我的启蒙老师,也是我的母亲,自三岁时,懵懂无知的我才刚咿呀学语,她对我的教导就从那时开始。 刚到三岁,我的智商只能达到会说话那种地步,而不能达到认识很多字,她就开始教我认字,有一天,她让我坐到我的书桌上,给了我一本巨大的黑色笔记本,上面有着一个个以她娟秀的字迹写出的词语,拇指、雨点、她们……自此,我就开始认字,在五岁时,我已经认识五百余汉字,我小学的语文基础也就由此而来,这是她对我的教诲,这本笔记本现在还留着,在我写着这篇文章时,这本笔记本正伏在我的左手边,这将是我永久的回忆。 小学刚开始,她抱出一大堆数学习题,加减乘除应有尽有,我本懒惰,怎会愿意写这些习题,但是无奈,在她以电视和娱乐时间作为条件要挟我的情况下,我只得硬着头皮奋笔疾书,一本又一本的写着。最终使得我在小学一年级的公开课时,以超凡脱俗的计算能力大放异彩,得到老师的关注。而且,从小她就培养我的英语对话能力,给我买《三只小猪》的英语教学动画片,以一种寓教于乐的方式让我热爱学习。直到小学一年级期末考试时,我以全科满分的成绩先声夺人,成为我梦寐以求的年级第一,她为了鼓励我,帮我买了我期盼已久的电脑,也让其他人对我刮目相看,电脑我现在仍在使用,这一切,都拜她所赐。 不过有得必有失,电脑大大增加了我的贪玩之心,使得我的学习早已大不如前,这也使她有些无奈和愤怒,特别是在四年级开始写作文时,由于过度贪玩,导致我的作文不堪入目。那时,幸亏有她,是她教我作文该怎么写,她也帮我购买了大量的课外书籍,让我的阅读兴趣渐渐浓厚,渐渐的,我开始会写作文,也爱上文学,爱上写作,现在,我虽说不上博览群书,但也算是小有收获了,这才成就了这个认真酝酿和思考,完成这篇文章的我,只因她对我的教导。 不过,她交给我最重要的还是一种态度,一种一丝不苟,认真细致的学习态度,也是做人的态度,起初,我并不了解她有何目的,我也不会去认真听,依旧我行我素,但是,当我在学习和为人处事时吃了大亏时,想起了她对我的教诲。于是,我开始参透和理解她的话,慢慢的,我原本一直下滑的成绩,渐渐的有了起色,也有了许多的朋友。她还教了我一种于我来说是终身财富的性格,那就是乐观,不要为眼前的困境所烦恼,不要为不值得的人或事所苦恼,因为那根本没有意义,阳光一点,向前看,以一种free的生活态度去迎接我的bestlife。 多谢她的教诲,造就了现在这个乐观向上,积极活泼的我,也许对我来说,传说中的bestlife还是遥远的琼楼玉宇,但是,在她的帮助下,我走出了那段阴影,成为了现在的乐观少年,虽然我现在还不能达到bestlife,但是,我的生活已经成为了无忧无虑的freelife。 只因有她,才有了我的生命与家庭;只因有她,我拥有了现在的freelife和乐观精神,只因有她,我有了那一丝不苟的态度。我与每个人的相遇也许都是一种缘分,正因为我拥有与她相遇,让她成为我的母亲和启蒙导师的缘分,才有了现在的我,也许下辈子,我们再也不能相见,但是,我将会以我与她在一起的剩余时光来成为她身后坚实的港湾。 【篇六:我的启蒙老师】 秋风萧瑟地吹着。一道道落叶在这浸透了寒意的风中被卷起,在空中一阵阵地荡漾着,那风中的最后一点生命抽走,在这反复地波澜中褪去绿色。我正在这乱舞的枯叶中行走,老旧的自行车在嘎吱地呻吟着,这时一个高大的背影在我的视线中朦胧地展现开,感觉是那么熟悉,我似乎是在一瞬间就联想到了看似那么不相关的她。我的思绪被秋风卷起了,融入一片落叶之中去了。 最初的儿时记忆,我早已不是记得那么清楚了,唯一所能回忆起来得也所剩无几。我只记得,她是我们小学一年级的班主任,同时,她也是六年级毕业班的带头人,在这六年间,所有学科的老师都有所变动,唯有她一直坚守着,学校里一棵棵樟树的年轮便伴随她在我们眼前的身影,一轮轮的深深刻在了树上,也留在了我们的心中。回溯到三年级以后,或许还存有依稀的记忆。但人们或许更容易记住以往的痛苦和教训,却时常忘记美好。以此来引以为戒。 那大概是三年级的时候了罢,我与同学发生了一次激烈的争吵,因为迟迟未能得到解决,以至于发生了打架事件。当老师得知后非常生气,和我打架的那位,可以算是一个正宗的“不学无术”的人。老师也对他没有任何办法了。因此,老师并没有多追究他的责任了,而是狠狠地教育了我一顿。这种与“那类人”打架事件她是十分看重的。以至于还没收了我们当时视为最高荣誉的红领巾。我伤心欲绝,但是也对她没有任何的抱怨和不满。因为,她在我这六年的记忆之中,没有任何一次说过脏话——无论是单独谈话还是公开的教育。也没有任何一次大声呵斥或贬低过一位同学的智商及人格。——哪怕你是无比顽劣,她也会以她那特有的一种在温和中透着刀刃的语气,去引导你走向光明,那种刀刃,可以在瞬间捅破你那虚伪内心的最后屏障,让你那虚伪的内心变得真诚坦荡起来。我与那些“学生”打架屡见不鲜,我素来喜欢在背后评论别人,但是对于周老师,我却没有勇气与资质去批评她,在他那种教育方式中,我只能反省自己了,而如今再回忆起来也绝非没有改变我任何的想法,只是怀着一种非凡的敬意去回忆罢了。至于那一次的结果,从此之后我桌上每天都会出现一 条红领巾,我本能的反应,是一些人在朝笑我的过失所为,可是那条红领巾总会出现在那里,我终于心安理得地戴上了老师也似乎默认我少先队员的身份,就此以后,也就这么微妙地结束。 时间又渐渐地向现在拉近,我不禁想起了小升初时期,我准备去报考师大附中以及二中,可是这两所学校都不约而同地要求三年“三好学生”无奈就因那次事件,无故少了一年。美梦只得化为泡影。曾经的小事现今影响竟如此之大,就在“六一”儿童哪天,按惯例是该发奖状,发完之后,并无我名,下课后老师叫我到她办公室去,从抽屉底抽出一张有些陈旧的奖状,我一下子全明白了,一种无法比拟的感激,在心中炸裂开,震撼了我全身。 车轮蹍过那片飘落的枯叶,那极脆的叶子断裂了,我的思绪又回到了路上,我加紧踏车,追了上去,在这追逐中,我忽然想我和她说些什么呢?我不知道,但车还在滑行。我这才觉得,虽然才一年多不见,但我们却没有任何语言了,我来到她面前,四目相对,不可以再沉默了,于是又说出了那句最老套的“老师好”,她迟疑了一秒就反应过来了,仅仅只有那么短得可怜的几秒的寒暄,又道别,之后虽是一条路,却没有再加一句,完全如同两名陌生人。 身后的秋风萧瑟地吹着。我想,在她的教师生涯中,启蒙并送走过无数的学生,在她面前不断成长,而我不过是这豪不起眼的千分之一。在她的记忆中,我会像那些枯萎的落叶一般,在风与车轮地作用下随着时间很快消失。而在我的人生之中,我的启蒙老师只有她一个,就如那花岗岩的路基,记忆与心跳同在。 【篇七:我的启蒙老师】 六年前的一个夏天,一个忽闪着大眼睛,梳着妹妹头的小姑娘背着一个粉红米奇书包,抓着妈妈大手,投进“南师附小”的怀抱。 我的妈妈在南师附小工作,她把我带到了邱涛老师的班上。邱老师是一位语文老师,留着平刘海和齐耳短发,带着一副红框眼镜,脸上总是带着一抹令人愉悦的笑容。 她的语文课在我看来是十分风趣的,比如低年级常会有些生字记不住,她就编一个顺口溜让我们来记。像“宝”字,“家里一块玉,宝很不得了”;像“琴”字,“今天来两王,弹琴给他听”……直到现在我还记得呢! 邱老师是一个幽默的人,即使是在生气训人的时候也不会说些骂人难听的话。记得一次班上一连有好几个同学没交作业,邱老师挑起眉毛道:“你们这些人,把老师布置的作业都吃了吗?我也想把你们都吃了!红烧某某、清蒸某某、爆炒某某……”引得我们哄堂大笑。 在印象中,邱老师虽风趣幽默,但也是十分认真敬业、一丝不苟的。在四年级时,大概因为课代表的疏忽,有两天的练习册竟没有批改,实习老师也不知道,到上课讲评练习册时才发现没有批改。邱老师有些生气,但也只是说了课代表几句。中午我在办公室写作业,正要出门时不经意瞥见一道身影——邱老师。又有些纳闷,因为邱老师患有甲亢,需要注意饮食,平常她都不在学校吃午饭,而今天她却端坐在自己的办公桌前低着头、握着笔,双手边上堆放着两沓厚厚的练习册。 在记忆中,邱老师在我眼中不但是一位学者,更是一位经验丰富、耐心的长者。一次上语文课时,我的同桌不小心将我的水瓶撞到了桌子下,摔出一道裂痕。我心里气不过,用力一踢他的课桌,他桌上的文具散落了出来,“噼里啪啦”的掉在地上。邱老师皱着眉毛看了我们一眼,继续上课。下课后我们被请进了办公室。一同进去的同桌就说“她踢我的课桌!”“他先撞我的水瓶!”我也嚷道。邱老师耐心地听我们两个面红耳赤的争论半天,过了许久她才挨个的将我们批评了一遍,我们两最后竟然是吵着进去,牵着手出来。我都不知道她跟我们灌了什么“迷魂汤”了。 毕业后,我与邱老师还曾一起吃过饭,我记得她对我说过:“其实有时我心里会默默喜欢学习好的学生会多一些,因为会感觉到教书时的成就感。但是学习并不是教育的全部,也许今天你没有看到一朵花开,但也许他将来能长成一棵参天大树。所以我要爱关我的每一个孩子,别让哪一棵大树在我这里夭折了。” 一晃八年过去了,那时不懂事的我已经长大了。小学毕业只一年多,许多小学的事情竟大多模糊了,也许在六年后、六十年后,那些记忆的胶片在阳光的暴晒下已无法放映,但风过留痕,就像每次给她发祝福短信的落款一样——“您永远的学生:徐炫”。 【篇八:我的启蒙老师】 算起来,我和廖涵先生已经有六年没见过面了。自我转学走后,只有一次仅仅是在公共汽车上碰见过她。此后,她杳无音讯。 她是我的第一个语文老师,也兼班主任。第一次见到她,还是在那年的九月一日。 那时她正捧着一大摞书走进教室,她生得不高,脸圆圆的。不知是不是架着眼镜的缘故,眼睛很小,但在其中却看不出身为老师应当有的严厉,身材是中年女人的那种富态。总而言之,她这个人身上所体现的,只是一种随和。 她一将书放在讲台上,便指明了几个同学去帮她发书。在趁着发书时难得的安静,开始了她的自我介绍:“我叫廖涵,很荣幸地被校长分配来教你们班的语文。从现在起你们可以称呼我为廖老师。” 听到这里,全班都笑了。不仅因为她说话的风趣,还因为她是自幼儿园以来,第一个主动告诉我们名字的老师。 笑声逐渐消散,取而代之的是热烈的掌声。老师的声音在热烈的掌声中再次响起:“好了,下面我们开始上课。” 她上课的方式也很与众不同,听哥哥姐姐们说,老师上课都是问一个问题,告诉你答案,再问下一个问题;如此循环往复。而她却不是如此,她总是头一天给你讲解生字生词,分析课文。虽然课文很容易。然后第二天再来问问题,温习内容。正是有了她的帮助,我们这个班的平均成绩才在整个年级遥遥领先。 就这么在她的指导下度过了一个学期,转眼间迎来了期末考试。那时的我兴许是比较心高气傲,自认为自己已经复习得差不多了,也就没把廖老师再三叮咛的要认真复习放在心上。结果到了考场上,也没管有些什么题目,信笔就往上写。还自以为自己考得很好,向父母通报了这一“喜讯”。结果,到了公布成绩时,我傻眼了,98分。唉,完了。 我还记得廖老师看到我卷子时脸上阴沉的表情。果然不出我所料,下课时,她把我叫去了办公室,开始训话。果然,和所有语文老师一样,她也开始了对成绩不好的同学的训话三部曲。先分析错题再讲解最后开始思想教育。嗯,分析错题完了,题目也讲解完了,怎么没开始思想教育,我困惑了。她只是说了一句:“下次考试细心点,记得考前复习”便放我离开了。 转眼间便升入二年级,我也由一个平凡的同学成了一个小组长,而也开始接触几门新的课程:音乐,和体育,还有自然科学。有些事情还真得感谢廖老师,如果不是她,我现在可能连一些动物分类的基本知识都不知道。也更不会有现在开始事事负责的我。 记得有一次,小学生都是由各个小组长轮流保管钥匙的,而那天正好有一节体育课。孩子都是这样,在操场上追逐,打闹。很快便下了体育课,都回到教室,拿书包准备回家。而我照例是在检查完教室卫生之后把钥匙还给老师的。锁门时,一摸口袋,糟糕,钥匙不见了,翻书包,没有,找抽屉,没有。这是,我才发现一个事实,钥匙不见了。我磨磨蹭蹭的走到了老师办公室,明明只有几米长的走廊,却像走了几千米那么累。我哭着,向老师说明了情况,准备等着挨骂。可喜的是,老师竟然没有说我什么,但是,她那乌墨色的眸子里满是对我的失望。 第二天一大早,便看到桌上有一把新锁,一串新钥匙,下面压着一张纸条,是廖老师的笔迹,上面写着:锁你记得待会挂上去,钥匙放好,别再丢了。“下面是署名:廖涵。 很可惜,刚刚过完二年级,便因事转学到南师父附小,也与她断了联系。以后再回去,其他的老师说她已经换了学校,也有人说她去了外地。我有空时,也会经常去那个学校走走,希望还能在那个古旧的教室里,碰上久违的她——我的廖涵老师。

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【篇一:我的启蒙老师】 在小学生涯里,老师就像那首诗句中所说的一样无私,好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己,相信自己的实力,才能够创造奇迹。 我的小学过程中,孙老师是唯一鼓励过我的老师,在我眼里,孙老师的眼不大不小,主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的,十分精神,再说一下老师的嘴,不说樱桃小嘴吧也差不了个多少,孙老师走起路来,纤细的发丝在肩上拍来拍去,犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。 孙老师经常鼓励我们,她给弱小的赵雨欣加油打气;给娇巧的张坤表扬鼓励;给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪,这就是我们的启蒙老师。 她也曾给过我鼓励,时隔许久,我却记忆犹新,记得那一天上课,老师提了一个问题,每一个人都要答,不然——罚!为了免罚,我竟举起了手,站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了,我坐下时手抖着、心跳着,我感觉心都想跑出它的房子!虽以安全,但我仿佛还置身于那时的“危险”,不过,没想到老师对我的发言非常满意,还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛,那么多智慧火花碰撞,花在最终是完美的。 我永远忘不了这一幕,忘不了我的母校,忘不了所有启蒙老师。 【篇二:我的启蒙老师】 从幼儿园到小学,曾经有不少老师陪我度过了春、夏、秋、冬,但使我最难忘的就是张老师,因为她是我们的启蒙老师。 是她教会了我怎么书写,怎样做人。同样也是她教会了我讲文明,热爱劳动。 记得那是一个秋高气爽的早晨,我照例把我们组同学的作业送到张老师办公室。当我正准备转身出门,“刘苏颖,过来一下,”一句温柔而又不失严肃的话语使我停住了脚步,心里有点害怕,这时,张老师拿着作业本在我面前说:“刘苏颖,你做的题完全正确,但是你看你写的字,好看吗?”我看见我作业本上的小蝌蚪,羞愧的低下了头。张老师说:“字如其人,如果你写的字不好看,那么题做的再对,也不会有人想看你的作业,那么现在你应该知道怎么做了吧?” 从那次以后,我每天坚持练习字帖,慢慢的字越写越好,不断受到夸奖。也使我懂得了“世上无难事,只怕有心人。”的道理。 随着时间的推移,我已成了二年级的小学生。在我的校园生活中除了功课之余,同学之间相处的还算融洽,正当我得意的时候,一件不好的事情发生了,记得是星期五的下午,我们组值日,一位男生为了快点回家,于是,他把垃圾扫到了我这边,我生气极了,把垃圾又扫到了他那边,过了一会儿,我们吵起来了,张老师刚好走进来,听了以后,教育我们要讲文明,爱劳动,这样才能让人喜欢。 张老师不仅教我们学习、讲文明、爱劳动,还教我们怎样做人。在学习上她教我们要勤奋刻苦,也常对我们说:“最好的学生不是只会跟老师学,而是会发现问题,不断思考。”还教导我们:“活在别人的评价中,只能越活越累,活在自己的追求中,才能无怨无悔。”我一定按照老师的教导努力做好。 人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,张老师! 【篇三:我的启蒙老师作文 启蒙老师对于每个人而言,都是多么重要。是她,在我幼小心灵中播下美好的种子,告诉我做人的道理。我永远不会忘记我的启蒙老师——薛老师。 在班上,我是一个好学生,老师的表扬很平常。或许是表扬得多了,那些表扬我大多已经忘却,而老师对我的批评教育,在我的心理却留下了深深的烙印,久久难忘。 记得有一个学期的冬天,天气很冷,老师组织我们绕校园跑步。作文http://Www.zUoWEn8.coM/跑了一圈又一圈,每次都是汗流浃背,跑得我们直喊“累!”。有一次,跑操之前,我忽然想去厕所,正准备出来时,我的脑海里蹦出了一个坏主意:干脆不跑了,就一直待在厕所里直到他们跑完吧!我暗暗自得。可是,我这点小伎俩哪能瞒过老师呢?不大一会儿,跑操结束了,可传来这样一个消息:老师让我去一趟办公室。我还正在纳闷儿,老师怎么这么快就知道了?我慢吞吞地走着。当我敲开门时,眼泪不由自主地在眼眶里打转转——免不了挨批,我不敢正视老师的眼睛,只是低着头。老师说:“真的这么不想跑吗?上了两节课,你们都累了,该让脑子歇歇了,我让你们跑操,既让大脑轻松了,又锻炼了身体,还不冷了,这么好的事,你为什么不愿意呢?更何况,身为班长,你应该以身作则,起到好的带头作用,鼓励、带领大家一起跑,而不是……”我听了,羞得真想找个地缝钻进去。我哭着说:“老师,对不起,我错了,以后再也不会了。” 我也明白了:老师不管做什么事,她都是为我们好的,我们应该积极去做老师让做的事情。就是从那以后,我再也没犯过类似的错误。老师布置的任务、作业,我也都能认认真真地完成。而且,我还常想着要起到好的带头作用,给同学们树立一个好的榜样。 语文老师是我人生中的指路灯,指引我走向正确的道路。我会永远感谢她,我永远不会忘记我最好的启蒙老师——薛老师。 【篇四:我的启蒙老师】 每每我想起我的启蒙老师,一股感激之情油然而生。她,在我眼中是伟大的,因为她教会了我人生的哲理;她,在我的眼中是无私的,因为她把知识毫无保留地传授给了我们;她,在我眼中是母亲,因为也有着母性的慈爱。 她就是我的启蒙老师――赵老师。 记得她给我们第一次上课时,乌黑的头发披在肩上,穿着白色的连衣裙,白色的凉皮鞋,戴着白色的珍珠项链,站在讲台上,像白雪公主一样,让我感到十分慈爱。 由于当时我年龄偏小,守规距,老师们都很喜欢我,但有一件事至今都让我记忆犹新。 有一次上课与同学们玩耍,做游戏,我在不经意间弄坏了一个玩具。当时,我害怕极了,不敢向别人说我弄坏了玩具,便小心地隐瞒着。 在上课时,赵老师向全班同学问:“小朋友们,你们谁把玩具弄坏了呀?我们要做诚实的孩子,不撒谎!”我害怕极了,始终没有承认,下课后,赵老师把我叫到了办公室,我本以为赵老师会严厉地批评我,可她却和蔼地对我说:“露露,是不是你把玩具弄坏了呀?我们要做诚实的好孩子!是不是呀!……。” 这使我悬着的心立刻放了下来,赵老师她是多么的慈爱呀! 在以后的道路上,不管我犯了什么错误,我都会主动承认并及时改正错误,因为赵老师让我懂得了诚实是多么可贵! 在我的脑海里,时常会浮现出启蒙老现的音容笑貌,勾起我深深的怀念。啊!难忘的启蒙老师,你教会了我太多太多,也给予了我太多太多,让我在人生道路上更有信心地往前走,您对我的爱让我永生难忘! 【篇五:我的启蒙老师】 我的启蒙老师有一双炯炯有神的大眼睛,闪着智慧的光芒,她和蔼可亲,同学们都喜欢她,她就是我们的赵老师! 随着时间的流逝,我们和赵老师共处了六年的光阴,同学们都喜欢赵老师,我最喜欢她的眼睛。她的眼睛非同一般,当你对眼前的一切失去信心,想退缩的时候,看着她,她的眼睛里就会流露出一种催人奋进的目光,激励你,让你信心百倍的去迎接挑战;当你取得好成绩的时候,她会和蔼可亲的面带微笑望着你,仿佛在称赞你,又好像在告诫你不要骄傲;当你在课堂上思想没集中,在做小动作、说小话时,你不经意一抬头,会发现她正盯着你,眼睛在指责你,告诉你要专心听课。 赵老师还经常带着我们一起玩,让我们在玩中悟出道理,使我们在快乐中成长。记得有一次我,老师带着一个杯子和一双筷子走进了教室里,同学们纷纷议论、猜测:“是不是老师在办公室吃饭忘记把筷子放在办公室了?”“是不是……”老师笑了笑说:“我们大家一起来猜一猜杯中水是什么味道?”然后老师把筷子浸在水里尝了一下,露出了甜美的微笑。又请了几位同学来讲台上,让他们分别都品尝了一下,他们尝过之后,有位同学露出了甜美的微笑,而其他同学的脸上露出很难喝的表情,大家都被他们的表情搞迷茫了,水到底是什么味道呢?有同学猜水是甜的,有的同学说水是咸的,老师笑了笑,让全班同学都尝了一点“啊……·”我刚尝过,就尖叫到“好咸啊”老师笑着说:“你们啊!真是粗心,没有观察到我尝的是没有浸泡在水里的筷子头,哈哈哈……” 老师通过这件事,让我们全班同学明白了一个道理:做事要善于信心的观察! 这就是我的启蒙老师——赵老师!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇六:我的启蒙老师】 大家好!我是一名初中生。以前成绩虽然不好,很少有人跟我交朋友。我就觉得个个在针对我看不起我。欺负我慢慢的…… 我变成一名坏学生,家长又不知道。我就慢慢变得一发不可收拾了。很多同班同学都慢慢疏远我,我觉得的我不想再变好。老师又看不起我,我就觉得全部人都欠我的,后来我决定了我要让看不起我的人都要“崇拜”我不能让他们在欺负我。 有部分老师对我已经完全失去信心了,有时对着老师发脾气,在家呢?就开始骂家长那时候我已经听见邻居说我这样那样的说我不孝,那时候我那管那么多这让我想起了一个句子“走自己的路让别人说去吧!”。 在班上我总听见同学在说三道四的,我走过去对他们打孔大叫的。大家似乎看见我马上躲开。我心里默默哭了起来,我不想让别人看见我哭那对我来说是很没面子的。我去到那里他们就躲着我。 其实我不想这样我以前跟成绩好的同学玩时他们就当我是保姆又打、又骂、又笑我笨我们成绩差的学生也是人啊!我凭什么被人这么糟蹋,我不要这样的感觉。以前整天被男孩子欺负,搞到我变成这样也是你们逼出来的。 有些老师整天笑我们,我们笨又不是我的错。凭什么被你们这些老师笑,我们也是人。有时指住我们骂,其实我知道老师也是为我们好才这样。那有谁替我们想想。 直到有为老师出现那位老师就是我的班主任,他改变了我后阶段。 他其实也找过我谈过话,但我那时没有理会他。中短考已经考完了出现的分数让我惊讶,全都是十几分。那时我还不知道自己错了,我们要开家长会那时我已经瞒住妈妈,那时我又怎么会想到老师会打电话叫家长单独聊一下我们的学习情况,那时我正在上课班主任叫我去办公室其实那时我已经想到了。我一踏进门口已经见到我的爸爸、妈妈。那时我看见我妈妈的眼圈已经红了。其实我已经很想哭,但我必须忍着因为我不想再老师面前哭。老师、家长没有骂我还很关心我。老师要我期末考定下一个目标。那时我已经真正悔过了。 后来的阶段我已经很努力的去补回我以前没学过、失去的知识。终于有所收获了。 我的班主任正是我的启蒙老师,我非常感谢他是他让我从新变回一个好学生,好女儿。 【篇七:我的经典启蒙老师】 我的经典启蒙老师是青少年宫的余老师。她喜欢穿粉色的衣服,再加一条长长的裙子,她留着一头乌黑的长发,长着一张瓜子脸,像月牙一样的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,还有高高的鼻梁,鲜红的嘴巴。她长的高高瘦瘦的,走路的时候特别特别地轻,她对我们温柔尔雅,和蔼可亲,就像我们在这个班的妈妈一样。 我是在四岁的时候妈妈送我到青少年宫的经典诵读班的,在那时认识了我的经典启蒙老师——余老师,当初妈妈送我去学习的时候是因为想让我从小就要懂得尊老爱幼、孝敬父母、为人处事等道理。 在我学习经典诵读的两年半时间里,余老师教了我们许许多多的东西,例如:“长者先幼者后”,意思就是说如果上楼梯,就要让长辈走在前面,我们小辈走在后面。还有“尊老爱幼”,就是说要尊敬长辈又要爱护比我们小的弟弟妹妹等等……。虽然我当时还很小,还有许多的东西还不是很懂,但我学习完之后让我想起了一句至理名言——尊老爱幼处处有,该出手时就出手。 有一次,我放学后爸爸还没有来接我,我正在读书,有一个字不认识,我抓耳挠腮不知道该怎么办,这时,余老师看见我正在苦恼,便笑眯眯地朝我走来并告诉我该怎么读。 余老师的耐心、细心启发了我,在以后的学习和生活中做任何事情都要专心致致和有耐心,这样才能做好每一件事情。在学习经典诵读的期间,我认识了很多的字,为我现在的小学学习奠定了坚实的基础,并且懂得了许多道理,为我在今后的生活中遇到的困难提供了很好地解决办法。我衷心地谢谢我的经典启蒙老师——余老师。

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【篇一:我的第一任启蒙老师】 如果我是种子,她就像雨水一样为我时时浇灌;如果我是雄鹰,她就像天空一样让我展翅飞翔;如果我是沙粒,她就像蚌一样用爱给我滋养……长年累月,她使我像珍珠一样光彩熠熠。她就是我感激不尽的第一任启蒙老师——妈妈。 虽然她个子不高,但那双充满慈爱的眼睛总是那么炯炯有神;虽然她平时衣着朴素,但是她的严中有爱告诉我她是怎样呕心沥血为我的付出——记得在我9岁的时候,作业经常粗心出错而被老师罚抄作业,因为平时总是赖着妈妈帮我抄题,所以对正确率也不怎么在乎。但是,有一次,我因为太粗心,我又被罚抄了,当我又想赖着要妈妈给我抄题时,她却非常冷漠地拒绝了我,并狠狠地说道:“吸取教训,以后才能少出错,自己抄!”我没好气地“哼”了一声,便回房间“埋头苦干”了……一直到了夜里11点,寒风瑟瑟溜进了我的房间,妈妈轻轻地走过来问我:“冷不冷?”我没有回答,显然还在生她的气,她接着心平气和地对我说:“我今天要你自己抄,是为了让你懂得做事一定要用心,不要总是依赖别人,自己要对自己负责,应该时刻保持仔细。”听了妈妈的这番话,我终于醒悟过来了……从此以后,我每次都是认认真真完成每一件事情,再也不马虎大意了,作业也是基本全对。是呀!妈妈的用心良苦让我对她敬佩不已,她真是我的良师益友! 她还有一个特点,那就是幽默风趣:在一个空气清新的早晨,妈妈开始用“大喇叭”叫我起床,可是我却装着没有听见,赖在床上纹丝不动。妈妈马上想出了了一条“妙计”——我一看闹钟,“哇!”怎么都7点50分啦!我居然还在睡觉!于是我立马翻身起床,手忙脚乱地穿好衣服,收拾东西……当我正准备出门的时,爸爸满脸疑惑地叫住我:“还这么早,你出去干什么呀?”什么?我大吃一惊,便再慌忙看了看自己的手表:ho!ho!现在才7点30分?我顿时恍然大悟:原来刚才的闹钟是被谁调过!这时,妈妈开心地跑过来对着我微微一笑,“哎哟!”我终于明白了是怎么回事了。你们说我这老师是不是聪明机智呢? 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。妈妈,您就是我严中有爱,又幽默风趣的第一任启蒙老师,在我成长的道路上为我点燃了那盏心灵的灯! 【篇二:我的启蒙老师】 我的班主任是教语文的老师,她姓张,既年轻,又漂亮。张老师性格活泼开朗,一双清澈而又明亮的眼睛,炯炯有神,总是向我们微笑,露出两排洁白的牙齿,也是“火眼金睛”,任何一点小错误都瞒不住她。她就是教了我三年的启蒙老师,在这三年学习和生活中,张老师给了我们班的每一个学生无尽的关爱。让我们这些刚刚站直的小树,在爱的雨露滋润下茁壮成长。 记得三年级第一学期时,我前几次写作文,写得不好,所以我并不喜欢写作,而写出来的东西总是啰嗦,语无论次,这使我在考场上无地自容。我的弱点还是被张老师的“火眼金睛”发现了,于是她把我叫到办公室。张老师那双炯炯有神的眼睛,突然变得无比温柔,好像会说话似的,她温和地说道:“你是因为写不好作文才讨厌写作的对吗?”我羞红了脸,低下了头,张老师看见了,并没有责怪我,而是更加温柔地对我说:“想要写好作文,就得多看多写,但是看书不能囫囵吞枣,这是永远也悟不了里面的知识的,那写作就永远都是那样的啰嗦,语无伦次。” 我听了老师的话,脸更红了,平时我看书都是只看一遍就过,好看就看,根本就没有去悟里面的知识。听了老师的教导以后,我每次都把书看好几遍,并画出好词好句,把这些句子运用到作文上,也总是回去尝试写各种不同的文章,张老师则每次详细认真地给我批改作文,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平也有了明显的提高。多次在校报和《淮河晨刊》上发表,老师还当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声和羡慕的眼光。这么以来,我写作的信心就更大了。 就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出来的文章不再是夹生饭了。张老师不仅在学习上关心着我们,还从生活上对我们也是无微不致。有一次吃午饭时,我牙疼,张老师特意交待我不要用疼的那边牙吃饭,并给我多打了些容易咀嚼的菜。饭后由于牙上有砒霜药的原因吧,肚子突然痛了起来,张老师赶紧用自己的手机拔通了我妈妈的电话,叫我妈妈来接我,回家要好好休息,这句话叫我记忆犹新。 这就是关心爱护学生的好老师!张老师的爱,让我们从无知到懂事;让我们班从一盘散沙到凝聚一团;让我们班这一盆混水变得清彻透明!我像一个不会走路的小孩儿,是张老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能考出更好的成绩,写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。 【篇三:我的启蒙老师作文】 中国有句俗语:“老师领进门,修行在个人。”每每看见这句不算长但是含义十分深刻的话,我就会想起那些曾经教导过我的老师们,我的心里不由得涌起一股深深的感激之情。每每觉得自己长大了的时候,我也会想起那些曾经教导过我的老师们,因为有了他们伟大无私的爱和淳淳教诲,所以我才会一步步的成长。看着现在的自己,我的思绪不由得追溯到了六年前,那个在讲台上紧张地绞着衣角手足无措的小丫头,那些曾经亲切的将我领进学校大门的我的启蒙老师们…… 当我还是那个什么都不知道的小丫头时,是她,我的第一位启蒙老师董老师迎接了我。当我还是那个无知的小女孩时,也是她,董老师引领我走入了知识的海洋。是她,让那课本上一个个陌生的拼音变得生动有趣;是她,让课本上一篇篇枯燥的文章变得如画卷般夺目;是她,让那一个个难记的字词变得过目不忘……一切的一切,都历历在目。是她,如母亲般亲切和蔼的董老师,让我懂得了如此多的道理。 在学校里,您不仅教会了我们许多的知识,还教会了我们做人的道理。“人之初,性本善。性相近,习相远……”董老师,不知道您是否还记得您教过我们的三字经。每个中午您都会带领我们一起,走进一个个新奇的故事,带着我们体味每一句三字经的含义。也是从那时起,我们懂得了人世间的真善美,懂得了做人的真诚。 您还记得吗董老师,原来您总是让我们每天写一篇日记,不管有多短,尽管是短短的一段话。从那之后,写日记的时候就成了我最享受的时光,里面有我的笑语和泪水,里面有我的酸甜和苦辣。日记本是我幻想的天地,想象力在日记本中任意驰骋,那里没有压力的束缚,也没有大人的唠叨,那是我的幻想王国,那是我的成长记录册。 您带着我们在知识的海洋里遨游,您带着我们走入知识的宝库。可惜,时光如流水般已匆匆不复返了。我很快升到了三年级,我们也因此而换了老师。虽然您已经不再继续教我们了,但是跟您在一起相处的快乐时光我却永远都不会忘记。 十年树木,百年树人。在今后的学习中,我不知道我会换多少次老师。但我清楚的知道,我的启蒙老师对我的教导对我今后会造成多么大的影响。永远感谢我的启蒙老师,感谢她对我的培养。在我以后人生的大海上,会遇见无数的挫折与困难,但我一定会用您对我的鼓励和期盼,努力的航行在人生的道路之上。

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