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关于跳皮筋的作文

时间:2018-01-13 | 作者:忠国

五(4)班的那些事之跳皮筋作文500字

“来来来,跳皮筋去喽!”我大声招呼着大家,“快快快,好机会不容错过。”我在班里大喊着,像在卖一些瓜果蔬菜,非把它们推销出去不可。 “我要来,我要玩!”严徐舒婷大声喊道。 “我也来吧,我可以来吗?”王伟婷总是这样,明明知道自己可以参加还要问。 “那大家一起来吧!”我说。因为我知道只要王伟婷来,别的一些人一定也会来的,比如:骆佳维、季佳莹、徐月燕等等。 跳皮筋前我们要选择两个人来绑皮筋,一般来说都是我和朱楚楚先绑,轮到我们跳的时候通常要上课了,所以这次我说什么作文http://Www.zUoWEn8.coM/也不干了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩,自己却不能跳,心里就很不平和。 这时朱楚楚发话了:“绑就绑吧,没什么大不了的。” 我转念一想,说:“对哦,虽然自己没得玩,但看别人玩也是一种快乐和享受,她们的快乐里也有我的功劳嘛,以后我再也不自私自利了。” 王伟婷先踩了一根,再挪过去,然后徐月燕跳起踩到另一根上,另外的人也相继跟上……哎呀,不好,骆佳维把两根勾过去了,算输了,只得出局又有一个人自告奋勇来勾皮筋,一勾就勾过去了,虚惊一场。 这时,不争气的上课铃声响了。

关于跳皮筋的作文

【篇一:关于跳皮筋的作文 我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。 下课了,我和孙悦,张琳等几个同学到楼下去跳皮筋,共有五人参加,我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学,结果是我和张琳,真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序,最终的结果是张文先上,第二个是孙悦,最后一个是王乐乐,自然我和张琳可以一直在场上跳。 我和张琳、张文开始跳了,前面的两级倒是很顺利,可是到了第三级“翻筋儿”的时候,张文却没能完成,只剩下我和张琳了,结果我们俩也没翻好,没办法,张文只好去撑筋儿了。 该孙悦跳了,她在我们几个中跳得级别是最高的,她的动作舒展而轻盈。她前四级跳得也很顺利,到了第五级,她跳的是“新疆”,因为她的腿没有把筋儿勾住,也没有完成,可是我和张琳都不会跳,就算是会跳,也不能替,不用说,孙悦也去撑筋了。 最后,该王乐乐跳了,可是她还没有跳完第二级,上课铃就响了,但她并没有介意,以后机会还有的是。 虽然我们都累得满头大汗,但是我们玩得很开心。 【篇二:关于跳皮筋的作文】 今天,我和弟弟,李菲菲,刘鑫一起跳皮筋。 我和李菲菲一队,弟弟和刘鑫一队,剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头,我们开始跳了。先是第一节,皮筋放在地上,我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处,单脚跳。我左脚离地,右脚站着,身体稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳过去了。第三节皮筋齐肚子高,要求双脚跳。我双脚站稳,用力往上一蹬,也顺利地跳了过去。第四节到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我们采用翻跟头的办法,也取得了成功,这真是令我们兴奋啊!于是我们又用翻跟头的方式跳过了齐肩,耳朵和头顶的高度。最后一节到头顶还要加一分米,这回我们没能跳过去,弟弟和刘鑫说:“再给你们一次机会。”我们使出全身的力气,终于跳过去了。跳过去以后,我说:“不玩了!”因为我已经汗流浃背,精疲力尽了。 跳皮筋真是一种挑战身体极限的运动啊,这次运动让我的身体得到了锻炼,以后我还要经常跳皮筋。 【篇三:关于跳皮筋的作文】 我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。 下课了,我和孙悦,张琳等几个同学到楼下去跳皮筋,共有五人参加,我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学,结果是我和张琳,真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序,最终的结果是张文先上,第二个是孙悦,最后一个是王乐乐,自然我和张琳可以一直在场上跳。 我和张琳、张文开始跳了,前面的两级倒是很顺利,可是到了第三级“翻筋儿”的时候,张文却没能完成,只剩下我和张琳了,结果我们俩也没翻好,没办法,张文只好去撑筋儿了。 该孙悦跳了,她在我们几个中跳得级别是最高的,她的动作舒展而轻盈。她前四级跳得也很顺利,到了第五级,她跳的是“新疆”,因为她的腿没有把筋儿勾住,也没有完成,可是我和张琳都不会跳,就算是会跳,也不能替,不用说,孙悦也去撑筋了。 最后,该王乐乐跳了,可是她还没有跳完第二级,上课铃就响了,但她并没有介意,以后机会还有的是。 虽然我们都累得满头大汗,但是我们玩得很开心。 【篇四:关于跳皮筋的作文】 哎!我们班女生的游戏真是变化多端啊!前几天,我们还流行编织呢!可是这几天突然流行开跳皮筋了,我都有点儿赶不上趟啦! 编织可以让我们变得心灵手巧,跳皮筋可以让我们的身体像小鹿一样敏捷轻盈,还越来越减肥呢! 千万别小看跳皮筋这个游戏哦,它的内容还真的丰富多采呢!它里面的一些名词我以前还闻所未闻呢,好新鲜哪!让我给您介绍一下吧。 跳皮筋分8级,越往后越难。我们小朋友心里是非常认真地对待这个游戏的。作文http://Www.zUoWEn8.coM/象考试一样,还给它分级呢,想不到吧?其实我们小朋友就算是玩儿也是很投入的。跳皮筋里面有许多名词非常有趣儿,而且我也感觉这些名词非常恰当,再也找不出第二个词句来代替它了。比如:跟筋儿、青蛙腿儿、小火轮、跟班人和回老家等。例如回老家吧,它的意思就是跳完以后再回到原来出发的位置;跟筋儿就是后面跟着前面的跳,不能走样!有时候我们还一边跳,一边背诵古诗来伴奏呢! 听完我的介绍,您就不会小看我们的跳皮筋儿游戏了吧! 【篇五:关于跳皮筋的作文】 “铃——”下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。 你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。 我被她们玩的游戏给吸引住了。 只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。她的跳的跳法叫作“功皮子”。 另一个小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一边。就跳完了。 皮筋的跳法各种各样,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑,锻炼身体。 跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法,你们喜欢吗? 【篇六:关于跳皮筋的作文】 “丁铃铃……”下课了,同学们像潮水冲出教室,冲向操场。我来到操场上面,找了几个同学一起跳起了牛皮筋来了。 我大声对他们说:“我也要跳,我也要跳!”我们各自组成了一个小组。我和一个跳得不太好的同学为一组。我们先跳。跳了一会儿,我们就因为没有踩住牛皮筋而退了下来。现在应该第二组上去跳了。他们熟练地跳过了第一关,进入第二关。没有想到他们是那么的熟练,第二关又被他们轻松地通过了。他们继续跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高,跳的难度越来越大。他们跳到了最后一关两个人一不留神,也没有踩住牛皮筋而死掉了。现在,又要我们跳了。我们学着他们的样子慢慢地一步一步地跳了起来。 这一次,我的感觉好极了,第一关就这样给我们轻松地通过了。跳第二关的时候,我越跳越熟练,觉得没有问题。可是,就在这一个时候,我踩错了一脚又没有踩住那一根牛皮筋,而死掉了。又要我们退出,让他们跳了。这一次,他们也犯了像我一样的错误,在跳第二关的时候也没有踩住牛皮筋而让给了我们。这一次,在开始跳的时候,我就对另一位学生说:“注意,加油!”可是,这一次在跳第二关的时候,他犯了一个和我同样的错误,只得又让对方跳了。我退下来的时候心里在想,为什么我们总是在跳第二关的时候落了下来。他们又一次差一点全部跳出,就在最后一步的时候,一个同学没有踩好,所以又要换我们跳了。我再一次向那位同学说:“注意,这一次,我们两个人一定要配合好争取超过他们。”那位同学说:“好,我们一齐努力!”我们认真地跳着,通过了一关又一关,正当我们马上就要跳完的时候,上课铃声响了。我们只得停止跳牛皮筋了。 在回教室的路上,我笑着对对方说:“这一次,我们打了一个平手。下一节课后,我们再去比,一定要比出一个输赢来。”对方两位学生说:“对,下课后我们再去跳牛皮筋!一定要决出胜负来。”这时,我心里特别高兴。大家笑着回教室去等待上课了。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:关于跳皮筋的作文】 中午吃过饭,我闲着觉得非常无聊,就东走走,西走走,想找点事情做做。可是,我寻来找去,都没有找到。正在这时,有一个同学对我说:“蔡玲莉,我们来跳牛皮筋。”我答应了一声,就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说:“我来,我也来。”我看了一眼,说:“我们四个人分成两组,就用拼组的方法分配吧。”大家说:“好!”拼好,我看到自己和一个跳皮筋高手一组非常高兴。 开始跳了,我们一组先跳。她在前,我在后。在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我的双脚捆住,让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神,我就踩错了,被淘汰了。前面那位高手受我的影响也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地说:“真可惜,真可惜!”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳的时候像小鸟一样轻松,那双小脚灵活极了。可是一想到自己那双笨重的脚我又伤心了。我想伤心是没有用的,还是好好向她们学习。我用心看着她们的动作。我想我现在要仔细看、认真学。等一会儿我要超过你们。 跳了五分钟,她们失误了,又要轮到我们跳了。现在,我觉得自己跳得比第一次要好得多了,因为我把心情放松了,还学着她们的样子跳,觉得自己的脚也没有刚才那样重了,跳起来也轻松多了,自己觉得会跳了。 【篇八:关于跳皮筋的作文】 “叮铃铃……”下课铃响了,同学们像一只只刚出笼的小鸟,兴高采烈地跑到操场上做各种有趣的游戏。 我、黄海红、冷小芳、苏桂弟在操场上玩起我们最爱玩的游戏——跳皮筋。现在,先让我介绍跳皮筋这项有趣的游戏吧。跳皮筋最精彩的,就是我们女同学眼花瞭乱的腿部花式。你看,我们一边跳,一边会念着皮筋儿歌,跳出各种跳皮筋的节奏和花样。我们学会了跳皮筋花样有十几种,有“小燕子飞”、“四季平安”、“树上叶子哗啦啦”、“白素贞”、“小皮球”、“萝卜青菜各有所爱”、“进八踩金球”、“黄果树黄果鸭”、“一顶草帽两草鞋”……每一种花样都让我们这些女孩子百玩不厌、层出不穷。只要我们一念跳皮筋歌谣,我们个个就会动作娴熟、和谐、优美。但我们都根据皮筋高度的升高,分别给跳皮筋的难度分为7级,每级越往上跳就越难。我们心里清楚,大家都得非常认真地对待这个游戏。因为跳皮筋就像我们学习考试一样,我们给它分级,是为了看自己进步了没有,所以我们玩耍时是非常投入的。 你看,我们四人开始跳皮筋了。我先拿出我心爱的蓝色皮筋,这是我在街上精心挑选的。我们通过“比乌鸦比白”的方式分成两组。我和冷小芳分为了一组,黄海红和苏桂弟为另一组。我真庆幸我和一位跳皮筋高手分在了一起。接着,我们又用“剪刀石头布”来决定哪一组先跳,结果我和冷小芳先跳。先是冷小芳先跳。只见面冷小芳跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,冷小芳把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。她的跳的跳法叫作“四季平安”。她赢了。 现在该轮到我跳了。我高兴极了,我跳的是“小皮球”,这是我最喜欢的项目。“小皮球”先是跳脚面,然后是膝盖、屁股、腰、一扣、二扣,一直跳到三扣。苏桂弟他们先把皮筋放在两个人的脚面上。这是最容易的高度,一组连贯的脚上动作在我脚下犹如行云流水般自由,我一边念儿歌,一边跳——“小皮球,上加油,马兰开花二十一,二八二五六、二八二五七、二八二九三十一,三八三五六、三八三五七、三八三九四十一……”,随着高度的升高,我跳到三扣了,这下我跳得气喘吁吁了。我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我的双脚捆住,让我动弹不了。但我还是咬咬牙,坚持到了最后,耶!我和冷小芳终于赢了!这样,苏桂弟那组只有牵皮筋的份了,但她们和我们一起念着儿歌,好像我们的优美动作也给她们带来了无比的快乐,一点不会觉得没意思!然后我们又跳“白素贞”。一不小心,我们两个都没勾到皮筋,终于输了,但已经累得满头大汗了。所以该轮到黄海红那组了,她们得意洋洋地跳“树上叶子哗啦啦”……不知不觉的,好快呀,上课铃响了,我们只好回教室专心上课去了。

跳皮筋的作文

【篇一:跳皮筋的作文 下午放学,我和思思走到了我家开的店门口,正要告别,思思突然说:“我们跳一下皮筋吧!”我听了一蹦三尺高,忙说:“好呀!”于是,思思拿出皮筋,我端来两张凳子,连蹦带跳来到后院。 我把皮筋往凳子一套,尽量弄高,然后我们便开始跳啦!我和思思各站一边,我说:“一、二、三,开始!”我们就跳了起来。我们先跳《绝句》,随着从口中“蹦”出来的那一句句诗句,我蹦跳自如,皮筋仿佛被我的情感给感染了,也不停地晃悠着。我转头看思思,她也一点不慌张,不紧不慢地跳着。 跳完了《绝句》,思思说:“来,我们跳‘大公鸡’吧!”我欣然同意,在我一声令下,我们蹦蹦跳跳地跳了起来,思思的动作虽然有点儿笨拙,是用一只脚跳,但和我配合很好,不一会儿,就顺利跳好了。我们想试一下我俩配合的好不好,便站在同一条边上,我想了想说:“开始跳!”我们便跳了起来,在弯的时候,思思多点了一下,我说:“没关系,再来一次吧!”我们又重新跳,这次挺好,不会失误,又默契又完整地跳好这曲皮筋诗。 虽然我们都还没玩够,但思思要回家了,我们约定好下次一定要带到学校里玩。 【篇二:跳皮筋的作文】 今天是星期六,我跟着妈妈到厂里去玩,我把皮筋也带去了。 来到工厂,妈妈上班,我在厂门口跳皮筋。 中午,吃完午饭,有一个阿姨叫我教她跳皮筋,我爽快地答应了。我就教阿姨跳最简单的。可是虽然是最简单的,阿姨还是学不会,阿姨有点气馁地说:“我真笨”。我对阿姨说:“别着急,慢慢来,你一定行的!” 在我耐心地传授下,阿姨终于学会了跳皮筋。“小燕子飞飞,尔康爱上夏紫薇……”阿姨有节奏地跳着皮筋,像个小孩似的。看着阿姨这么开心,我也很开心。 【篇三:跳皮筋的作文】 下课了我找同学跳皮筋,我们来到教室外面以手心手背来决定谁撑皮筋谁跳皮筋。 我运气真好啊!我和孙文玉跳皮筋,刘妍和刘浩然撑皮筋。我们边跳边唱歌,跳得满头大汗。 叮铃铃上课铃响了,我们高高兴兴地回到教室上课了。 【篇四:跳皮筋的作文】 今天,我吃完午饭和一个小朋友比赛跳皮筋。 我们跳的是104,我们先石头剪刀布。她先跳,跳了一会儿,跳失误了。该我跳了,我高兴地跳起来,一点也不紧张。作文http://Www.zUoWEn8.coM/哎呀,我跳失误了,只好让她跳了。她也不行,跳了几分钟又跳失误了。我高兴极了,我跳了十分钟就失误了。 时间过得真快,都一点多了,我们快步向学校跑去。 【篇五:跳皮筋的作文】 伴着下课的铃声,快乐的课间开始了,跳大绳、踢足球,还有最快乐的跳皮筋。 十几双脚齐齐地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起儿歌就更好玩了,欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋,谁也不会因为谁插队而生气,一是因为大家围成一圈不分前后,二是谁也不想破坏这个快乐的“小世界”。 其实,大家都是初学者,跳得也是“照葫芦囝瓢”免强有三分像吧,尽管如此,大家也毫无顾忌地跳。有一次,也许是儿歌唱得太快了,一位女生怎么跳也跟不上,她脚下又蹦又跳,我们看着都着忙,我们都想笑,强忍住了,她却带头笑了起来,这样一来别人也忍不住开怀大笑,跳得慢了,渐渐停了,我们都笑弯了腰,笑得喘不上气了。 以前,我讨厌课间,没什么意思,只是在那做几套操,回去冻得不行,还要暖半天手。一个小小的皮筋改变了课间,我喜欢跳皮筋,大家在一起那么亲近,跟亲姐妹似的。虽然,跳得有些累,但是,我还是很高兴。 【篇六:跳皮筋的作文】 今天,我和我的同学在走廊里玩跳皮筋。经过黑白配,我和刘莹一组,田倩和郭雅迪一组。“今个老百姓真呀真高兴”我忍不住哼起了歌!嘻嘻!我的确很高兴。 我跳呀跳,真棒!跳到四级了!好高兴!可是我的脚丫子却一点都不争气!可疼死我了!刘莹也没救过来我们又输了! 刚准备撑绳,上课铃响了!他们也跳不成了。不过我也真遗憾,郭雅迪跳的挺厉害的,真为她感到悲哀!哎! 【篇七:跳皮筋的作文】 “铃铃铃……”下课铃愉快地响起,听到铃声的同学们,如飞箭般地冲出教室,顿时,教室里的人屈指可数。看,走廊上几个女生正在跳来跳去,她们在干什么呢?走进一看,哈哈,原来是咱们班的“皮筋爱好者”在一起跳皮筋呢! 经过石头剪子布的分配,首先上场的是我和好朋友。每一队都是从膝盖的高度开始跳的,这个高度跳的是“哈尔滨”。这次,由我领头,没想到实力不怎么样的我前面几步竟然带领她们顺利过关。可是,接下来的这一步可不简单,不仅要由我一个人独自完成,而且不允许有任何失误,一不小心就会失败。我调整好心情喊着口号,用脚勾住皮筋轻轻一跃,天!我居然踩到了!这一步的成功令我增添了不少信心,后面的步法也奇迹般地顺利,我出色地完成了整套动作。我向队友们做出了一个胜利的姿势,并帮下一个出场黄婷加油打气。只见黄婷的神情轻松自如,看来她已经胸有成竹。果然不出我所料,黄婷的步伐一气呵成、干净利落,如蜻蜓点水般潇洒。很快,泽丽便跳完整套动作,下一个出场的是曾文怡。在她上场之前,我还捏了一把汗,生怕她一个不小心就会毁掉我们之前付出的努力。呵,没想到,她的实力也不容小觑,每次当皮筋快要脱离她的脚时,她又马上勾了回来,一次次地化险为夷,随着她最后一跳的成功落幕,我们的高度也升到了腰部。 正当我们玩得高兴时,那“铃铃铃……”的上课铃响起了,我们只好依依不舍地收好皮筋,回到教室 【篇八:跳皮筋的作文】 这个学期,我们班新来了一位同学,她叫梅蕙敏。她个子高高的,笑起来特好看,有两个甜甜的酒窝呢!虽然她刚来不久,却很快和大家成了好朋友。 一个阳光明媚的早晨,王老师带大家来晨练,梅蕙敏提出教我们跳皮筋。她示范给我们看,跳得很轻盈,就像一只快活的小燕子。轮到我了,一开始,我觉得挺难,她鼓励我说:“别怕,慢慢来,先从一级跳起。”尽管只有脚踝高,我还是不敢跳。虽然第一级简单地通过了,但是到了第二级就难了。那一级我总是跳不过去,要么单脚过线,要么踩到了皮筋。所以梅蕙敏教了我一个小窍门,她对我说:“你跳过来的时候,一定要紧贴住皮筋,这样就行了。”我还是半信半疑地试了试,果然跳过去了。 第二天,我正和其他同学做游戏,早就把跳皮筋的事忘在了脑后。我玩地正起劲的时候,她来找我。我心想:“早不找我,晚不找我,到底有什么事呀?”她问:“张琪,你怎么不练习跳皮筋呀?不练会变生疏的。”我想了想,不好意思地说:“嗯,我们一起跳皮筋吧。”在她的帮助下,我跳得比前天好多了。她惊喜地对我说:“你太棒了!”到好跳了,她的动作是那么灵活。她跳完了,我们都不住地为她鼓掌呢! 最终,我学会了跳皮筋,真要好好感谢我的“梅老师”!

三年级作文跳皮筋

【篇一:三年级作文跳皮筋】 “丁铃铃、丁铃铃”,下课铃声响了,同学们快步地跑出教室门口,来到操场上参加自己喜欢的活动,有的栽地瓜,有的丢手绢,有的追人,有的玩三个字。这些游戏招引来了许多小同学。 我约了杨梅雪、李婉莹和杨莉三个人一起玩跳皮筋。我们分成了两人一家。先是我和杨梅雪跳,一人一条命,“死”了就换人,跳着跳着我们家因为跳到“倒八字”二节,就输给了她们家。她们家是杨莉先跳,杨莉跳“死”了,李婉莹想追上我们家就使劲地跳,眼看就要追上了,她们把“倒八字”看成了“鸭子脚”,最终还是输了。轮到我们了,我边跳边想:“绝不能输,要离她们家远远的。”不知不觉,我们家超过了她们家。就这样,你输了轮我,我输了轮你,我们玩得真开心! “丁铃铃、丁铃铃”,上课铃声响了,我们恋恋不舍的离开了操场。此时,热闹的校园安静下来,只听到同学们悦耳的读书声。在玩中,我体会到了:玩跳上筋也是一门艺术。 【篇二:三年级作文跳皮筋】 我最喜欢玩的有戏就是跳皮筋。 今天是星期二,刚好是我当值周学生的时候。我7点就来到了学校,因为值周班长说要7点到7点十分到校。我们第一节是数学课,第二节课是语文课,第三节是体育课。我们第二节上完了就下课了,我课间十分钟没有做什么事,只不过抄了一会儿作业,不一会儿上课铃响了。这节刚好是体育课,同学们不约而同地跑出教室排队,我们来到操场上,体育老师说:“做体操,做的好久活动,做的不好,就不要活动。”做完了,体育老师想了想说:“好,活动。”我快活的跳了起来,彭薪燕说:“我么去找来林晓婷去玩跳皮筋。”我说:“好的。”我们两个手拉手,欢蹦乱跳的来到林晓婷的面前说:“我们也要玩跳皮筋。”林晓婷说:“嗯,好吧。”我们开始玩了,我们在玩的过程中还在唱歌呢!我们先唱得是妈妈的心,然后又唱了小酒窝,突然,我打了一个喷嚏。一打,我的鼻涕就流出来了,同学们都在笑我,我的脸也红了,我马上把鼻涕吸进去。可是这是下课铃响了,我马上跑到同学们面前整队。 虽然我这节课没有玩到什么,不过我还是很高兴。 【篇三:三年级作文跳皮筋】 我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。 下课了,我和孙悦,张琳等几个同学到楼下去跳皮筋,共有五人参加,我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学,结果是我和张琳,真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序,最终的结果是张文先上,第二个是孙悦,最后一个是王乐乐,自然我和张琳可以一直在场上跳。 我和张琳、张文开始跳了,前面的两级倒是很顺利,可是到了第三级“翻筋儿”的时候,张文却没能完成,只剩下我和张琳了,结果我们俩也没翻好,没办法,张文只好去撑筋儿了。 该孙悦跳了,她在我们几个中跳得级别是最高的,她的动作舒展而轻盈。她前四级跳得也很顺利,到了第五级,她跳的是“新疆”,因为她的腿没有把筋儿勾住,也没有完成,可是我和张琳都不会跳,就算是会跳,也不能替,不用说,孙悦也去撑筋了。 最后,该王乐乐跳了,可是她还没有跳完第二级,上课铃就响了,但她并没有介意,以后机会还有的是。 虽然我们都累得满头大汗,但是我们玩得很开心。 【篇四:三年级作文跳皮筋】 近我们班女生都迷上了跳皮筋,我也不例外。 一下课,我们女生就像一群快乐的小鸟,飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快,我们一般每四个人一组,两个人撑皮筋,另外两个人跳。规则是:我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙,再伸“石头剪子布”决定谁先跳。 我总是很幸运,几乎每次我都能赢。今天也不例外,我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”,这个简单。我已经学的很熟练了,感觉自己的身体变得很轻很轻,好像是一根羽毛一样,轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢,但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。 第二关是“绣花针”。这个有点儿难度,因为需要挽皮筋,必须身体协调。最开始学的时候,我总是错在这儿。也不知是腿长,还是不够熟练,总是到最后的时候被皮筋缠住。后来,我仔细观察,才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了,轻轻松松就能跳完。 当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候,由于大意,一不小心跳错了,这下儿该轮到我们撑皮筋了。 课间十分钟总是很短,感觉还没玩过瘾就要上课了。作文http://Www.zUoWEn8.coM/后来,我发现我们班有几个男生总是闲着没事干,爱看我们跳皮筋。我们一商量,决定找几个男生给我们撑皮筋,这样,我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。 现在,只要一下课,我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话,乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了,操场上总是充满了我们的欢声笑语。 我喜欢跳皮筋,它给我带来了无穷的快乐。 【篇五:三年级作文跳皮筋】 我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。 下课了,我和孙悦,张琳等几个同学到楼下去跳皮筋,共有五人参加,我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学,结果是我和张琳,真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序,最终的结果是张文先上,第二个是孙悦,最后一个是王乐乐,自然我和张琳可以一直在场上跳。 我和张琳、张文开始跳了,前面的两级倒是很顺利,可是到了第三级“翻筋儿”的时候,张文却没能完成,只剩下我和张琳了,结果我们俩也没翻好,没办法,张文只好去撑筋儿了。 该孙悦跳了,她在我们几个中跳得级别是最高的,她的动作舒展而轻盈。她前四级跳得也很顺利,到了第五级,她跳的是“新疆”,因为她的腿没有把筋儿勾住,也没有完成,可是我和张琳都不会跳,就算是会跳,也不能替,不用说,孙悦也去撑筋了。 最后,该王乐乐跳了,可是她还没有跳完第二级,上课铃就响了,但她并没有介意,以后机会还有的是。 虽然我们都累得满头大汗,但是我们玩得很开心。 【篇六:三年级作文跳皮筋】 哎!我们班女生的游戏真是变化多端啊!前几天,我们还流行编织呢!可是这几天突然流行开跳皮筋了,我都有点儿赶不上趟啦! 编织可以让我们变得心灵手巧,跳皮筋可以让我们的身体像小鹿一样敏捷轻盈,还越来越减肥呢! 千万别小看跳皮筋这个游戏哦,它的内容还真的丰富多采呢!它里面的一些名词我以前还闻所未闻呢,好新鲜哪!让我给您介绍一下吧。 跳皮筋分8级,越往后越难。我们小朋友心里是非常认真地对待这个游戏的。象考试一样,还给它分级呢,想不到吧?其实我们小朋友就算是玩儿也是很投入的。跳皮筋里面有许多名词非常有趣儿,而且我也感觉这些名词非常恰当,再也找不出第二个词句来代替它了。比如:跟筋儿、青蛙腿儿、小火轮、跟班人和回老家等。例如回老家吧,它的意思就是跳完以后再回到原来出发的位置;跟筋儿就是后面跟着前面的跳,不能走样!有时候我们还一边跳,一边背诵古诗来伴奏呢! 听完我的介绍,您就不会小看我们的跳皮筋儿游戏了吧!

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