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书香校园作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

三年级书香校园作文

【篇一:书香校园伴我成长】 我是一个爱看书的女孩,可以说我是在书的世界里成长的。 别看我才9岁,已经早早读完了“四大名著”,在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是,我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。 我们的图书角里面分为:“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界,我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》,我就想是我们的教室也在电车里多好啊!不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊!至少我们拥有他们所没有的书香气息。 我们的世界是不是很美啊?因为这里到处都充满着书的香气,欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦! 【篇二:书香校园】 走进一小的校园,到处洋溢着书香的气息。 校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍…… 走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”。左边的墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。 看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就有我和安静的两张。 走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画儿。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。 四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。 校园的书香味儿可真浓啊! 【篇三:书香校园作文】 在热闹繁华的都市中,来来往往的车辆奔驰在马路上,不时能听到悦耳的读书声,这就是燕泉路与东风路之间坐落一所名校——郴州市第三完全小学。 这是一座充满活力的书香校园,走进大门映入眼前的宽大的操场,四周是是教学楼,正中间是科教楼。 每周星期一我们就在这里举行升旗仪式,学生佩戴好红领巾,穿好校服,面向五星红旗敬礼。每年10月份学校举行运动会,操场上的运动员英姿飒爽,欢呼声、呐喊声沸腾着整个校园。 向左来到走廊,一幅幅同学们的美术作品展现在面前,墙梁上贴着三字经,我们的教室在三楼,推开门一排排、一列列的桌椅整整齐齐的排放着,讲台排列着多媒体电教仪,每天早晨在这里晨读,背诵古诗词,老师们还会带我们精读好词好句。上课时,老师会用多媒体课件展示教学内容,把我们带进丰富多彩的世界。 这就是我美丽的校园,它给我带来了快乐,带来了欢笑,丰富了我的学习生活,这就是我的书香校园。 【篇四:书香校园】 “书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。 小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡! 后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。 随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐! 书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。 莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪作文http://Www.zUoWEn8.coM/。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香! 【篇五:书香校园】 走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。 一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。 我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐! 这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园! 【篇六:书香校园】 你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。 我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐…… 评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。 诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。 我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。 “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:书香校园】 我爱我们的校园,不仅是因为它是一所名校,还因为整个校园透着一股书香的味道。 一进校门,两排宣传栏呈现在我眼前,一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。 校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”,教我们“礼、仪、忠、孝”,并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。 走进教学楼,抬头一看,只见“弟子规”就在我们头上了,整个墙顶都粘贴了“弟子规”,侧面墙上则贴着名言警句,它随时提醒我们小朋友的行为礼仪,造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧,他们多文雅、多有礼呀! 再看,每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品,那一笔一画都透着孩子们的灵气,那美丽的色彩,不就是孩子们心中的颜——美好的未来吗? 再听,一间间教室传出了什么声音?哦,原来是小朋友琅琅的读书声。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒…:那一句句稚嫩而充满感情的声音,不就是天籁之音吗? 我爱我们的校园,更爱那淡淡的书香气味。 【篇八:书香校园】 我的学校坐落在美丽的骆马湖畔,那里风景优美,空气甜润。同样在我们的学校里,每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切,整个世界都被包容在那片小小的天地里。 我们班的图书角里面的图书分为好多类,有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。 我印象最深的是《夏洛的网》,说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊,我喜欢那个纯纯的世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的,我们都很感动。所以就养成了爱看书的习惯,因为许老师会经常向我们推荐适合的图书,所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。 希望你们也能爱上读书,因为在那个世界里你将得到很多!收获很多!

书香校园作文300字

【篇一:书香满校园】 有人喜欢“霜叶红于二月花”的诗意美景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,更有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢静静地独处,吮吸中外文化的书香墨韵。 今天,我们杭师大东城小学科苑校区举行了“好书伴我成长”的启动仪式。 整场“好书伴我成长”启动仪式是由六年级的两朵姐妹花主持的。首先,是由陆校长为启动仪式致词,接着由0502班朗诵赞书诗歌,一番气势磅礴的朗诵在我们心中卷起了汹涌波涛,接下来是四年级代表王菲与我们读书的快乐,让我们感到书既是我们的老师又是我们最好的朋友。 启动仪式结束以后,五年级各班便忙活开了,原来五年的老师们早早让孩子们带来了家中的好书与同学分享。于是,今天中午,我们五年级的同学们就热情高涨地开展了“班级图书汇”活动。 【篇二:书香校园】 我的学校坐落在美丽的骆马湖畔,那里风景优美,空气甜润。同样在我们的学校里,每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切,整个世界都被包容在那片小小的天地里。 我们班的图书角里面的图书分为好多类,有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。 我印象最深的是《夏洛的网》,说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊,我喜欢那个纯纯的世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的,我们都很感动。所以就养成了爱看书的习惯,因为许老师会经常向我们推荐适合的图书,所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。 希望你们也能爱上读书,因为在那个世界里你将得到很多!收获很多! 【篇三:书香校园作文 上周四下午,我们学校在学校大厅组织了“书香校园”,比赛刚开始,我就高兴的看到了自己的手工作品被贴在了我们学校的白板上,我感觉很自豪! 第一个节目是一年级表演的《三字经背诵》。虽然他们是一年级的小朋友,但是他们表演地很出色,也很精彩。其实我也早就想学着背一背了,但是一直没有背过。 第二个节目是我们二二中队和二一、二三、二四中队齐心协力表演的诗歌《秋天来了》!虽然表演的还是不够出色,动作不够丰富,但是我觉的自己已经很努力了,相信我们下次可以再做得更好! 【篇四:书香校园】 走进一小的校园,到处洋溢着书香的气息。 校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍…… 走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”。左边的墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。 看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就有我和安静的两张。 走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画儿作文http://Www.zUoWEn8.coM/。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。 四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。 校园的书香味儿可真浓啊! 【篇五:书香满校园】 在几年的读书生涯中,我的收获还真不少:作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢! 读书能使人知识渊博,读书能给人乐趣,读书就是力量。好书的世界丰富多彩,给我们带来欢乐,使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。” 让我们全体同学捧起书本,走进知识的海洋,让读书成为一种习惯,让书香飘满校园! 【篇六:美丽书香校园】 走进这个有百年历史的老校,每个角落都流露着浓厚的书香气氛。 走进大门,教学楼顶上刻着十二个大字,学会做人、学会做事,学会求知,学会创造,月亮门旁有校园的百年史册,说起百年历史,要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字:少年强则国强,少年智则国智。西墙上有无数个历史故事:三国演义,水浒传……还有些听也没听过,见也没见过的故事。 进入教学楼内,一楼有榜样的照片,学校把他们的照片贴在大厅内,一是为了表扬他们,二是希望同学们向他们学习,如:大队委单宇晨,榜样孟子涛……一楼的长廊里有生,旦,静,莫,丑和一些关于京剧的资料。二楼有菊花的诗,资料和一些文章,走廊里关于军事的资料,如枪,炮,火药,坦克…。三楼是有关竹子的文章,诗,资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章,诗歌,资料和一些别的内容的故事,让我大饱眼福,美不胜收。 这个有百年历史的老校,是一个伟大的学校,所以我自豪,我是一小的学生,我骄傲,我是一小的学生,这是一个充满书香气氛的百年老校! 【篇七:书香校园伴我成长】 我是一个爱看书的女孩,可以说我是在书的世界里成长的。 别看我才9岁,已经早早读完了“四大名著”,在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是,我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。 我们的图书角里面分为:“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界,我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》,我就想是我们的教室也在电车里多好啊!不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊!至少我们拥有他们所没有的书香气息。 我们的世界是不是很美啊?因为这里到处都充满着书的香气,欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦! 【篇八:书香校园】 我爱我们的校园,不仅是因为它是一所名校,还因为整个校园透着一股书香的味道。 一进校门,两排宣传栏呈现在我眼前,一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。 校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”,教我们“礼、仪、忠、孝”,并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。 走进教学楼,抬头一看,只见“弟子规”就在我们头上了,整个墙顶都粘贴了“弟子规”,侧面墙上则贴着名言警句,它随时提醒我们小朋友的行为礼仪,造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧,他们多文雅、多有礼呀! 再看,每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品,那一笔一画都透着孩子们的灵气,那美丽的色彩,不就是孩子们心中的颜——美好的未来吗? 再听,一间间教室传出了什么声音?哦,原来是小朋友琅琅的读书声。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒…:那一句句稚嫩而充满感情的声音,不就是天籁之音吗? 我爱我们的校园,更爱那淡淡的书香气味。

书香校园作文400字

【篇一:书香校园】 书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。 随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。 唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。 【篇二:书香校园】 书是人类进步的阶梯,每个人都需要读书,整个校园都变成书香的校园。 早晨,一走进校园,一阵阵书香就向我涌过来,书香的味道很重,脑海里都呈现出了书香的味道。我来到了自己的班上,也拿起书来读。随着到来的学生越来越多,书香也变得越来越重。很快,整个校园变成书香的海洋。 中午,一走进校园,寂静无声,一片树叶掉落都可以听得见。大家都在拿着名著在认真看,听不到任何声音。只闻到一阵阵书香,呈现在你的脑海里。很快,整个校园变成书香的海洋。 傍晚,上晚自习了,只听见翻书的声音,也闻到了一阵阵的书香。很快,整个校园变成书香的海洋。 校园的书香是最凝重的,因为人们离不开书,书的香味才会越来越重。学生每天都在读书,学校就变成了书香校园。 【篇三:营造书香校园,共享美好生活作文 高尔基说过,书是人类进步的阶梯。 莎士比亚说过,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。时光积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。 一个人的成长,离不开书籍;民族的振兴,国家的强盛,同样离不开书籍。我们的中华民族有着古老而悠久的历史、光辉而灿烂的文化。我们有着长城的雄伟,故宫的辉煌,兵马俑的浩荡。 如今,学校为了让我们能够多读书,多汲取知识。创建了“书香校园、书香班级”。在我们的学校里,你随处都可以看到一些学生捧着书,津津有味地看着、读着、沉浸在书的海洋中。我也非常荣幸成为我们学校中受益的一员。在第七届书香班级活动中,在我们崔娅老师的带领下,我们班走到其他班的前列,我们班以120篇文章,33篇XXT的好成绩进入大赛第39名。而我也以58篇文章,33篇XXT进入了大赛26名。虽然我知道我不优秀,但我仍感谢校领导对的鼓励。我会更加努力,我想我们学校的每一位同学也会因此而受到更大的鼓舞,从而更加提高读书热情,会有更多的同学加入热爱读书的行列。 亲爱的同学们,我想说:热爱读书吧!请相信阅读,相信阅读的力量,它会让我们的成长充满审美,它会让我们的梦想不再遥远,好好学习,细细读书,让我们的校园书香更加浓郁。 【篇四:我的书香校园】 你们见过书香校园吗?没见过吧!那我就来告诉你们吧!其实书香校园就是我们育民小学,只要你进到育民小学,你就能听到我们朗朗的读书声,就能闻到花的香气,就能看到三棵美丽的心愿树和我们的感恩墙。 进到我们的教学楼,看到墙壁上的成语故事和名言名句。书籍是人类进步的阶梯”,这句名言时刻鞭策着我们。“爱学习”、“爱知识”、“爱劳动”,是我们每一位学生的准则作文http://Www.zUoWEn8.coM/。进到我的教室,黑板上粘贴着“有志者事竟成”,这事我们的座右铭。墙壁上有许多优秀的作业和文章,这更加鼓励着我们,学习更上一层楼! 在花的香气中,我们的体育老师教过我们许多知识:前滚翻,跪跳起… 就是这座校园—从我上学的第一天起,教给我知识和本领,让我从一个无知的孩子变成了一个懂礼貌、懂科学、德智体全面发展的小学生! 【篇五:书香校园】 今天,我读完了一本书,名叫。 里面讲了许多海洋生物和各种大洋。有一种鱼名叫蓑鲉,它的体表非常美丽,身上有一层薄膜,可一旦伪装卸除,就会露出毒刺,任何被它刺中的猎物都会死亡。 还有快要灭绝的动物——海龟。海龟有很多种,绿海龟、玳瑁、丽龟等。它们的记忆力非常强,它们在哪里出生,它们就在哪里产卵,可是每100只海龟只有2只海龟存活。 这里还有一种很搞笑的鱼,那就是翻车鱼。它身长2到3米,不擅长游泳,19世纪的孩子常用绳子绑住翻车鱼当玩具玩。但它非常擅长产卵,一次可产3亿颗卵,许多大鱼吃卵,但它们产量惊人,所以不会灭绝。 这是一种很可爱的鱼,小丑鱼。它们身体是红白色的,生活在海葵中,它们体表有一种粘液保护它们,如果哪只鱼犯了错误,它们就会冷落它。 海洋中的巨人——鲸鱼。它们身长13米长,体重达3吨左右,是海洋中最大的动物,有蓝鲸、虎鲸、白鲸等。大多数鲸鱼都吃磷虾,而虎鲸则是吃企鹅、海豹。 这本书真好看,它让我丰富了知识。 【篇六:书香校园】 书是香的? 小时候,有一次妈妈拿着一本崭新的画册,用鼻子闻了闻说:“啊!真是香呀!”我听了半信半疑,急忙捧过画册,鼻子用力一闻,“一点也不香嘛,不过味道又些怪,”书虽然不香,但是鲜艳的颜色、好看的故事总是吸引着我,就这样,小熊维尼、兔八哥、丑小鸭、慢慢陪我长大,现在的我,越来越离不开书了,我喜欢淘气又善良的马小跳,也喜欢力大如牛的长袜子皮皮,期望自己有白雪公主般雪白的皮肤,更期望自己能拥有海伦凯勒的坚毅和勇敢。看着爱书如命的我,妈妈总会笑着问我:“书香吗?” 书香班级 我们五(3)班像一个大家庭,这段时间,我们兄弟姐妹们又多了一个共同的爱好——-看书,中午课前的二十分钟是我们看书的时间,不信我带你去参观一番:周佳薇津津有味地看着,眼睛一眨也不眨,李俊锋正在搜寻着,心里也许琢磨着畅游世界,王伊阳正在她的中探险,平时,热闹的教室里同学们嬉戏、打闹,可是现在特别安静,同学们像小蜜蜂一样如饥似渴地在书的花园里采集知识。 书香校园 冬天的校园,虽然冷,但仍有鲜花、绿草傲然挺立,校园不但有鲜花、绿草,而且处处弥漫着醉人的书香。你听,四年级同学朗诵的慷慨激昂,仿佛岳将军就纵马飞驰在我们的校园;你再听,军乐队的同学们演奏的一小校歌独一无二,他们的口号整齐响亮,微风吹过,红色的布再一次的在空中飞舞;你看,教室里有同学们孜孜不倦读书的身影,像一个个生动的雕像。放学路上,记录着同学们携书同行的步伐,轻快中又似乎多了几分成熟。 我爱这校园的书香,更爱这书香的校园! 【篇七:书香校园的】 我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。 漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。 不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。 生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。 我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。 【篇八:书香满校园】 春风习习,阳光和煦,在这美好的季节里,我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。 老师先把代金劵发到每个人手中,把每个人的任务分配完之后,我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有,这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好,扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅,桌子上琳琅满目地摆着许多的书,周围人头攒动,我也在人群中搜索着,手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉,难道随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去,记得三年级时我们学校也举办同样的活动,可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。 攥着29元的手越来越湿,看着桌上书似乎只有一种感觉:幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我,在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了,我呆呆地想,想象进入了童话世界,在那里没有父母、老师殷殷的期望,紧张的考试,抛开烦恼,抛开束缚,我拥了有自己的快乐。 纂着29元的手松开了,买回这些漫画书!“不行!”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”!我只有脚踏实地走在现实的土地上,我选了三本作文书。 我开始认真审视自己,人都在一点点长大,书是人类进步的阶梯,在我成长旅途中,书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代,但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。

书香校园作文500字

【篇一:书香校园】 走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。 一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。 我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐! 这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园! 【篇二:书香校园】 你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。 我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐…… 评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。 诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。 我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。 “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。 【篇三:书香校园作文】 迷茫者着说:“书是一盏明亮的灯。” 学生们说:“书是不说话的老师。” 智慧者说:“书是开启智慧之门的钥匙。” 然而我说:“书是我力量的源泉。” 书就像一艘战舰,把我带到另一个天地;书就是神奇的座椅,带我们领略人世的真谛。总而言之,书在人的一生中是不能缺少的。 我爱读书,爱它那行云流水般的通畅;爱它那天高云淡般的深奥;爱它那情节中的酸、甜、苦、辣。无论哪一本书都有它的作者,有它那独特的风格,或欢快,或高兴,或兴奋,或悲伤,都给你不一样的感受,不一样的思想,这些都让你心旷神怡。犹如冬天的热乎乎的奶茶,喝上一口让你感受到一股无法形容的温暖。 在校园中,一位位“小诗人”正在背《春晓》:“春眠不觉晓,处处……”在回家的路上也不忘记背两句:“江南好,风景旧……”校园里每一个角落,发散着书香…… 没有书香,桃李怎能开放? 没有书香,桃李怎能结果? 没有书香,怎能桃李满天下?书是我们的精神食粮,是我们不可缺少的东西。 【篇四:书香满校园】 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。 在几年的读书生涯中,我的收获还真不少:作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢! 读书能使人知识渊博,读书能给人乐趣,读书就是力量。好书的世界丰富多彩,给我们带来欢乐,使我们的人生更加精彩作文http://Www.zUoWEn8.coM/。让我们大家在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。” 让我们全体同学捧起书本,走进知识的海洋,让读书成为一种习惯,让书香飘满校园! 【篇五:书香校园】 我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。 漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。 不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。 生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。 我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。 【篇六:书香校园】 “书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。 小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡! 后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。 随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐! 书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。 莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:书香校园】 “书是全人类进步的阶梯”这是高尔夫心目中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,在这我在知识的海洋里书游;书就是我的良师益友,告诉我一个人生道理。 有一次,小蕊来找我对我说:“走,出去逛逛去。”我拿着书对他说:“你去吧!我要看书。”小蕊不高兴的说:“书有嘛好看的呀,里面有没有玩的。走吧!”我看这她说:“你没听说过吗?‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。’所以你自己去玩吧!”小瑞说:“算了,你看书。那……我也看吧!“ 我喜欢读书,书的世界是宁静的,给人以美的感受。让人忍不住沉浸在书的海洋里。 书是我最好的朋友,因为有了书,我的生活充满了快乐;因为有了书,我的大脑充实了许多;因为有了书,我的成长没了烦恼。 一本普普通通的书,它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野,为我们的作文增加了好多的好词好句。它没又向我们所去任何的报酬,它只有一个心愿那就是希望,在我们需要的时候给我们信心。 让我们行动起来,好好读书,相信吧!书籍会给你一个美好的未来。 【篇八:书香飘校园】 莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书能教我们怎样写作,怎样做人,书是我们的良师益友。读一本好书如同和一位高尚的人谈话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘我的境界。 我喜欢看书。在我的家里,有一个属于我自己的“小天地”,抬头一看,映入你眼帘的都是琳琅满目的书。这些书有的是“老部长”,有的是“新成员”,从小时候的故事书到如今长大后的文学作品,它们都陪伴着我成长,为我打开知识宝库的大门。我有爱看书的习惯:一边看书一边吃饭,把看电视的时间拿来看书,就连上厕所都拿着一本书“啃”呀“啃”…… 记得有一次,我迷上了看四大名着中的《红楼梦》,这下可不得了了,除了有事,剩余我都捧着这本书。妈妈叫我洗澡,我偷偷把书藏起来,进了厕所,我把水龙头开起来,自己坐在马桶上看书。一个小时过去了,两个小时过去了……又过了半个小时后,妈妈来敲门了:“唐晴,你洗好没。”我回答:“哦,快好了,再等一下。”妈妈走后,我又完全沉醉其中。半个小时又忽的过去了,妈妈又来催我了。我说了声“好了”,我把水龙头关掉,看了5分钟后我又把书藏好,走了出去,过了段时间,我把整本书都看完了,说我是名副其实的“书呆子”一点也不为过。 书让我的生活变得多彩。从书本上,我知晓了人类之创造,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量…… 俗话说得好:“书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让书香伴我成长! 同学们,在祖国和平的蓝天下在美丽的校园中,比先辈拥有更优越的条件,应当好好读书。书本人生,知识命运!同学们,让我们与书为伴,一起去遨游知识的海洋,勇敢地去开创属于自己的美好未来吧! 家长点评:书籍是人类精神家园中特殊的花朵,闪着异彩,飘着奇香。有书香相伴,不亦乐乎!作者首先告诉我们读书的好处,进而写了“我”喜欢看书,把自己的书说成“老部长”、“新成员”,给书注入了生命的活力,显示了“我”对书的喜爱。“我”看书到了如痴如醉的境地,并自嘲是“书呆子”,接着作者写出了读书给自己带来的收获与快乐。最后呼吁大家好好读书,从而通过书香为伴,开创属于自己的美好未来,更是把文章推向了高潮,点明了文章的主旨。

书香校园作文1000字

【篇一:营造书香校园,享受读书快乐】 漫步在花园的小径,温暖的阳光照耀着大地,清新的空气中弥漫着缕缕书香。放眼望去,各班的孩子们时而认真写作业,时而品读着优美的篇章。每一个人都在享受着读书的快乐,每一个人都在用心倾听着书中的奥秘。书香校园营造了一位位满腹经纶的学子,为祖国培育了一批批栋梁之材。这美丽的书香校园就是我的母校――江东中心小学。 书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。莎士比亚说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。古今中外,又何尝不是这样呢?汉朝时,有个人叫匡衡,非常勤奋好学。他白天要挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但他家里很穷,买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。不过他的邻居家里很富有,一到晚上就点起蜡烛,把屋子照得通亮。于是他悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,把家中的书全都读完了。匡衡发奋读书的精神感染着每一个中国人。我们是新世纪的少年,不需要凿壁借光,随时随地、每时每刻都可以享受读书的快乐、学习的幸福。在这样的环境下,我们就应该读书,读书,再读书:学习,学习,再学习,为自己学业有成,为营造书香校园,为建设伟大祖国而读书! 读书,可以陶冶情操。书中蕴含着无数智慧的精华。书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人义士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧源泉。将如生活是一片汪洋大海,那么求知欲将会是你的船,书籍将会是一张神奇的渔网,而你捕捞上来的小鱼,将是永垂不朽的知识。只有用心品读,才能发现书中的奥秘;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与书为友,你的精神才不贫穷。想想看,假如社会中没有书,世界将会变成什么样?人类愚昧无知,蛮横无理,一个文明社会将会被破坏,好似天空没有一颗星,河流没有一条鱼,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是多么的重要啊! 书香校园中少不了同学们对书的热情,就让我们用思维去接触,用心灵去感受。打开书的扉页,你看到的,将会是无穷无尽的知识在向你招手;你听到的,将会是智慧永无止境的呼唤;你感受到的,将会是读书意想不到的喜悦。就让我们大家漫步书的天堂,营造书香校园,感受读书快乐吧! 【篇二:书香校园】 人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。 书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。 小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。 慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。 现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。 书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。 每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。 书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游! 【篇三:书香校园作文 书是人类进步的阶梯,书是你一生不可抛弃的朋友,书包含着许多的情感,书同时让你走进另一个人的内心世界,书可以形容这世界之大,书可以让你放眼人生…… 《开国上将》这本书让我走进四九年之前,那时的艰难与困苦,让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身,在战场上不退缩,敌人面前不畏惧,甘洒热血的革命精神,这种精神激励着一代又一代的中华儿女,这种精神永远会被铭记。我们的生活来之不易,我们的生活是战士们的鲜血所构成的,我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战,费尽心血所想出的各种战略,而这种来之不易,会让我们更加珍惜,不论经历百年千载。 童年是一杆记录快乐的笔,《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界,让我懂得了童年的含义:童年是一种单纯,是一种纯洁的心灵,童年是一个小小的人生,是一种幼稚,是一幅彩色,绚烂的画作,同时也是一种回忆。杨红樱在笑猫的角度上进行了描写,把自己的感受倾注到各种动物身上,把自己当笑猫,来看孩子,这样更为生动。 《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品,列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活,喜欢平凡生活的人,他认为只有亲近大自然的人,才能找回人应有的本性。战争是残酷的,和平是美好的,而这种美好起源于大自然。 《上下五千年》讲述了中国的历史与文化,记载了中国的进程于宏伟的建筑,炎黄子孙的后代。 《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活,那种乐观的生活态度,与简朴的生活。 …… 书是人类的营养品,它从不同的角度,来理解人生,社会,战争与和平。书体现着一个人的心情、理解,书让你走进另一个人的人生,走进作者的心灵,体会作者的心情,让人与人走得更近,让生活变得更和谐。 【篇四:书香校园】 我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢? 跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧! 走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧! 路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。 叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角作文http://Www.zUoWEn8.coM/,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗? 不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。 花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。 【篇五:书香校园】 当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。 没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。 一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。 我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。 在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。 当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。 这就是我的学校,我挚爱的书香校园。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇六:书香校园】 当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。 没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。 一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。 我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。 在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。 当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。 这就是我的学校,我挚爱的书香校园。 【篇七:营造书香校园,共享美好生活】 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级110班的杜鹃,今天我演讲的主题是“营造书香校园,共享美好生活”。 高尔基说过,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。时光积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。 12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们依然任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国着名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。 有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。如今,学校为了让我们能够多读书,多汲取知识。创建了“书香校园、书香班级”。在我们的学校里,你随处都可以看到一些学生捧着书,津津有味地看着、读着、沉浸在书的海洋中。 亲爱的同学们,我想说:热爱读书吧!请相信阅读的力量,它会让我们的成长充满审美,它会让我们的梦想不再遥远,好好学习,细细读书,让我们的校园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。我们义东沟小学的每一位同学,要立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的优秀学生。让喜爱读书的我们成为义东沟小学最亮丽的一道风景线! 我的演讲完毕,谢谢大家!

书香校园作文600字

【篇一:书香校园飘香我家】 谁说只有学校有书香,我们家也有一股浓浓的书香味哦! 瞧!妈妈正津津有味的和我一起在读着《西游记》:那石猴从石缝里蹦出来,然后求师学艺,龙宫借宝,再到封王,接着大闹天宫,被如来佛困在五行山下,直到唐僧西天取经方解救出来,再接着悟空拜师,护送唐僧西天取经,经历了九九八十一难,行程十万八千里,最后终于取到真经修成正果。其中书中的人物特征也很奇特,唐僧一心向善,慈悲为怀,无数次误会死心塌地保护自己的悟空。悟空聪明任性,机灵、调皮。八戒贪吃,有不少缺点,但也立了不少大功。沙僧善良勇敢,是一名真正的勇士。文中一个又一个神奇的地方,一次又一次惊心动魄的经历,把我和妈妈带进了奇妙的人间仙境和紧张、刺激的险境中。 爸爸也不甘示弱,此刻正聚精会神的读着《亮剑》,只见他一会眉头紧锁,一会微笑的点点头,一会十分紧张,一会又开怀大笑……,总之,爸爸的表情各种各样,还时不时的向妈妈交流他的感受,有时还会因为理解不同争论起来,我笑他们是“半斤对八两,拳头对巴掌。”这时候他们所有的焦点就转向我了,异口同声的对我说:“小朋友看书不但要学习,更重要的是理解和感悟。” 很晚了,爸爸还在灯下看着,那浓浓的书香气息引着我慢慢进入梦乡,带着我走进了那个神奇的世界…… 【篇二:让书香在校园中飘荡】 书籍,是人类宝贵的精神财富。是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书可以陶治情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一中休息,一中解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与青涩融化在香气中,沁人心脾;读一本好书好像听一场音乐会,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书就像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现与眼前。 著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我说:“书就像以为老师,带领我们走进大自然,探索它的神奇与奥秘;书就像一个淘气的小精灵,带领我们走进别人的内心世界,了解名人与凡人的悲欢离合;书就像一个熟知的朋友,高兴时与我们分享快乐,烦恼时倾听我们诉说衷肠……” 书是只是和力量的源泉,让我们热爱读书吧!让我们拟一个充实的读书计划,让我们建一个温馨的班级读书叫;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。 为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来。 【篇三:让书香飘满校园作文 书对我们来说,一点儿也不陌生。在学校里,我们整天与书接触,学校里还有图书室,可以借书阅读,班里还建立了图书角,我们看书就更方便了。学校里一直号召建立“书香校园”,要想真正做到“书香校园”,必须合理的安排时间。 我很喜欢进行课外阅读,同学们也都很喜欢进行课外阅读,班级里总是弥漫着浓浓的书意。在早自习中,每栋楼都响起同学们洪亮的读书声,书香弥漫了整个校园。 在中午和傍晚的饭间里,同学们都纷纷借阅图书,沉醉在书的海洋中。书里的知识很丰富,包括的知识面很广,可以使我们的知识丰富起来。在饭间,有些同学进班以后借阅图书,回到座位认真地阅读起来,津津有味地看着每一篇文章。要想书香弥漫校园,必须从每个阶段,每个班级,每个人抓起。如果一个班级只有几个人阅读,剩下的人都无所事事,在那聊天,那就做不到“书香校园”了。我们要有时间观念,不要让老师整天跟在我们的屁股后面,督促我们读书。我们要控制住自己的嘴,不要让它乱说话,专心读书,控制住自己的手,不乱做小动作,上课专心听讲,读书时不想其它,投入到读书当中去。 能不能建立“书香校园”,要看我们每一个人,我们要喜欢阅读,让校园里每一个角落里都充满着书香,让书做我们的伙伴,把校园点缀的更加美丽! 【篇四:美丽的书香校园】 我的学校是一个美丽的校园,更是一个充满书香的校园。 走进校园,迎面是一条笔直的水泥大道,大道的尽头是一座精美的成长雕塑,在朝阳的映照下显得格外醒目。 大道左边是三幢教学大楼,抬头远望,教学楼黄墙红瓦瓦,透出点点时尚。清晨,朗朗的读书声环绕着教学楼。走廊里挂着学生们的书法、绘画作品,三幢教学大楼由连廊连接,每层连廊顶上悬挂的名言警句是我们学校一道美丽的风景线,文化气息弥漫着几幢大楼。 大道右边是刚刚投入使用的综合楼,为了方便我们学习,配置了信息教室、自然实验室、音乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼,整个一层都是我们的图书阅览中心,这里是书的海洋,各种各样的书精彩无比,每当老师周一带领我们去借书,我的心里就无比兴奋,因为书籍让我们的知识更丰富。 校园风景的亮点就是那美丽的水景图。食堂后面的小池里碧波荡漾,几条小鱼儿在水底嬉戏;岸边的垂柳把碧绿的长发撒入池塘中……小池对面精致玲珑的书香亭内经常有同学在读书作文http://Www.zUoWEn8.coM/。草丛中,几只调皮的蟋蟀唱着歌,一朵一朵不知名的小花竞相开放。 沿着大道走到尽头右转,就到了我们学校的大型塑胶田径场。那宽阔的跑道、高大的篮球架、丰富的运动器械,每次都让同学们流连忘返。 这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满书香的校园。 【篇五:书香校园】 我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢? 跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧! 走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧! 路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。 叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗? 不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。 花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。 【篇六:书香满校园】 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。 在几年的读书生涯中,我的收获还真不少:作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢! 读书能使人知识渊博,读书能给人乐趣,读书就是力量。好书的世界丰富多彩,给我们带来欢乐,使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。” 让我们全体同学捧起书本,走进知识的海洋,让读书成为一种习惯,让书香飘满校园! 【篇七:书香校园】 清晨,刚一进校园,就听到朗朗的读书声,让你不由的迈着脚步向前去探个明白,你会看到路的两边都栽着大的、小的、红的、绿的,充满微型机的绿色植物,让你想驻足停留,呼吸那新鲜的空气,感受那绿色植物的气息。 再往前走,你便看到一幢幢教学楼,屹立在你眼前,突然,一阵铃场,打破了你的沉思,同学们井然有序的走进各自的教室,准备好课本、笔记等待老师的到来,在行完师生礼后,老师认真的给同学们讲课,而同学们也都认真的把老师所讲的,都记在笔记上,更记在心里、脑子里。时间一分一秒的流逝,下课时间到了,同学们像是一只只刚从鸟笼中放出来的小鸟,雀跃的向操场上奔去,但有一部分同学,则还象沉浸在刚刚老师讲课的过程中,认真回味老师所讲的。 操场上,是男生们挥洒汗水的地方,那一个个跳动的身躯,多么有生命力,似乎,也吸引着围观的同学一起来加入这场“篮球赛”中,而文静的女同学,则是围着花坛而坐,手捧一本《鲁滨逊漂流记》正入神的看着,仿佛自己也进入那远古时代的大丛林里,看完书后,几个同学在讨论自己在书中,找到的各种领悟,操场边上,到处都能闻到书香气,靠近的人,闻到这书香气,都会控制不住自己的脚而走上前去。 看书会使我们快乐。古人云:“书中自有黄金屋,书中自颜如玉”。我们在书的知识海洋里遨游,畅想未来。 这,便是我们的书香校园。 【篇八:书香溢校园】 漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。 万般皆下品,惟有读书高。读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。 读万卷书,行万里路。读书不能读死书,要实践。书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。宋代着名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起,才有了辉煌的成就。 学问,学问,既要学又要问。读书能让我们增长学问,但凡是遇到书中的困惑,我们应当学会“问”。问,并不代表笨,反而却代表好学。读书要有智慧地读,光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”,我们则又何如?善于问的人,是明智的,我们要学习古贤人。 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼,我们与书作伴,迈过人生一个又一个险阻,让书的雨露滋润身躯,让书的芬香溢满校园!

书香校园作文

【篇一:书香校园】 我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们! 漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。 不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。 生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园…… 我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味! 【篇二:书香校园】 你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。 我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐…… 评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。 诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。 我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。 “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。 【篇三:书香校园作文】 “书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。 小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》。尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡! 后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。 随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐! 书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。 莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香! 【篇四:书香校园】 我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。 漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。 不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角作文http://Www.zUoWEn8.coM/。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。 生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。 我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。 【篇五:书香校园】 走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。 一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。 我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐! 这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园! 【篇六:书香校园】 走进一小的校园,到处洋溢着书香的气息。 校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍…… 走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”。左边的 墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。 看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就 有我和安静的两张。 走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画 儿。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。 四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。 校园的书香味儿可真浓啊!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:书香校园】 书宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴。是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远…… A 我跑进了书店,直奔向一个角落,急切的寻找着。上次还看见那本书,这回怎么没有了呢。为了它,我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头,仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过,我停下了目光。在那!我终于找到了! 我的指尖触到了它,但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书,看了看我失望的眼神,问道:“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑,说道:“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧,我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友,还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。 书,让我们相识,让我们的心近了。 B 周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。 “一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。“书友,你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。 “我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛,很陶醉的样子。 “多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:“一定会的。” 书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。 我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。 【篇八:书香校园】 当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。 没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。 一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。 我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。 在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。 当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。 这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

书香校园作文

【篇一:书香溢校园600字】 漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。 万般皆下品,惟有读书高。读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。 读万卷书,行万里路。读书不能读死书,要实践。书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。宋代着名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起,才有了辉煌的成就。 学问,学问,既要学又要问。读书能让我们增长学问,但凡是遇到书中的困惑,我们应当学会“问”。问,并不代表笨,反而却代表好学。读书要有智慧地读,光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”,我们则又何如?善于问的人,是明智的,我们要学习古贤人。 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼,我们与书作伴,迈过人生一个又一个险阻,让书的雨露滋润身躯,让书的芬香溢满校园! 【篇二:书香校园600字】 走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。 一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。 我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐! 这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园! 【篇三:书香校园作文600字】 我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢? 跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧! 走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧! 路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。 叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗? 不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。 花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。 【篇四:书香校园700字】 “书是人类的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。 小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡! 后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来作文http://Www.zUoWEn8.coM/。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。 随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐! 书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。 莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香! 【篇五:让书香溢满校园700字】 读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。 回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。书是人性的进化器,给人的心灵清洗。因此,我提倡“多读书,读好书”。 读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书,便是我们精神的后花园。 我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长城的宏伟壮观……我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌! 书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂;书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,给予了我太多太多。所以,我爱读书! 书让我的生活变得丰富多彩。从书本上,我知晓了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。 【篇六:让书香溢满校园800字】 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。 今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游…… 读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。 同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩…… 最后,让我们再次响起读书口号:腹有诗书气自华,最是书香能致远。 谢谢大家!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:让书香永驻二中校园900字】 同学们,老师们: 你们好!我是089班的张佰钰,我的班主任是郭玉萍老师,指导老师是赵建国老师。我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》。 书,千百年来不曾消逝的话题,他曾经给了无数人拼搏的勇气,也给了无数人生命的真谛。 在古代,人们就把读书看做一种高雅之事,古人讲,“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,好学苦读之人不胜枚举,你是否听说过孙康映雪的故事?“孙康酷爱读书,但家境贫穷,生活艰难,点不起灯,一天夜里,他一觉醒来,看见窗缝里透过光亮,出门一看,原来是下了一场大雪,雪光所照之处都可以看得清清楚楚,于是他灵机一动,欣喜若狂的映着雪光读书,常常看到手脚麻木才停止读书”你又是否听说过李密牛角挂书的故事,孙静头悬梁的故事?这些人后来都成为了我国历史上有名的大学家。“作为90后的我们,是不是应该向他们学点什么呢?”我们是21世纪的中学生,肩负着强国复兴的历史重任,我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向,把读书作为生活的必需,去勤学苦读,“诗书勤乃有,不勤腹空虚”读书就像是一艘航船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋。 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,鸟儿没有书籍就好像没有翅膀,书可以给我们带来快乐,从书中,我们可以发现许多生命的闪光点;书,可以丰富我们的视野,从书中,我们读到中华上下五千年的历史;书,可以改变我们的态度,从书中,我们可以发现自己的缺点,及时将缺点改正。一本好书,可以让我们懂得生命的真谛,书香怡人“腹有诗书气自华,不读书损人,嘴尖皮厚腹中空,何去何从,作何选择?”聪明的你们,自然知晓。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”书,就像是知识的源头,而知识就像是大海,日复一日,年复一年的奔腾着,永远都不会停下,也永远没有尽头。我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航,乘风破浪。 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”同学们,我们现在正值青春年少,是一生中最美丽的春天,而知识正犹如一座犹待开发的巨大金矿,读书正是开发这座金矿的钥匙,让书香走进校园,让书香永驻二中,让我们每个人都能掌握着把钥匙,拥有那座价值连城的金矿吧! 我的演讲完毕,谢谢大家! 【篇八:书香校园1100字】 当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。 没错,这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。 一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。 教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。 我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。 在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。 当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。 这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

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