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泡泡作文

时间:2017-10-26 | 作者:忠国

童年里的泡泡作文600字

我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡,被空气拂起,飞得很高,有的被风一弹而破,飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤,但都会在下一刻重新吹起泡泡,知道它不再破灭,经过风的考验,折射出五彩的光芒,我们也在吹泡泡的同时成长。 童年的泡泡充满着梦幻,对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想,当一名画家。梦幻却真切,看似触手可得,又那么遥远。所以不停的抓住机会去画,依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消磨掉,映在纯白的纸上,呈现出亮丽而又单纯的画,我是那么的欣喜和开心。它们像我吹起的泡泡,展示着我的梦想,因开心而画,因快乐而画。 某天……“别画了,还能画活了?看你画画画,能当饭吃!给我写作业去”,之后……草稿代替了画纸,彩色的蜡笔换成了一整盒的黑水笔,脸上仅有的空虚代替了满足的笑容,每天机械地做同样的动作,掩埋进作业里,除了吃饭作文http://Www.zUoWEn8.coM/,睡觉,似乎仅剩下了作业。渐渐地,在我的生活里少了一丝东西,而我则在我生活的步伐中渐渐遗忘了它,把它遗失在了童年的某个角落里了。 “画一张画吧,好久没看你画了”苍白的脸对着我,淡淡的说,眼神里流露着一丝灰色。 看着眼前的人,我轻轻地点着头,眼泪再也忍不住地涌了出来。我想起了我久久遗失的东西。 那是我割舍在童年里的泡泡,我在童年里完好无损地封存了它。我再一次轻轻地打开了它,泡泡渐渐随风而起,折射出久违的光芒 我彩色的蜡笔回来了。那晚我做了一个梦,我在一片雨露的竹林里不断吹着我的泡泡,我不时发出笛声般悠扬而欢快的笑声,荡漾在竹林里,用手里的蜡笔增添着泡泡的颜色,风儿轻轻拂起泡泡,飘向高空,透过彩虹,映着掀开云雾的太阳,折射出彩色的光芒。 无论风雨,请别忘记童年里最初的泡泡,最初的梦想,最单纯的渴望——童年里的泡泡

吹泡泡作文600字

【篇一:吹泡泡】 星期六,我和妹妹闲着没事干,就玩起了泡泡。 我先用纸杯装了半杯水,又倒进一些洗洁精摇匀,拿了一根吸管,这样就可以吹了。我们来到户外,拿吸管往杯子里蘸了一点儿水,再小心翼翼地吹气。慢慢地,吸管那头冒出了一个小的泡泡。我憋住气,极小心地吹着,慢慢地放气,泡泡已经有半个“身子”露出来了,我又轻轻地吹着,泡泡越来越大了。我从口中小心地拿出吸管,向上微微地一提,再轻轻一甩,泡泡便离开了吸管慢慢降落。我赶紧跑过去,腿一弯,身体向上一仰,把泡泡吹到上空,我再轻轻一吹,泡泡便飞得更高了。我在它下面跟着它慢慢移动,突然,我一不小心撞到了墙上,我顾不上疼痛继续追上去,只要它一下来,我就立刻把它吹到上空去。 泡泡飘移在空中,在阳光的照耀下,真像一个五颜六色的彩球,漂亮极了。我高兴地叫着:“妹妹,你快看,我吹的泡泡真好看!”妹妹连忙过来,说:“你的真好看,我的也不赖!”此时她的泡泡落下来“爆炸”了,而我光顾着看她的泡泡,没想到我的泡泡也不知不觉“爆炸”了。妹妹感慨道:“唉,两个这么漂亮的泡泡‘爆炸’了,真可惜!” 我对妹妹说:“没关系,我们可以再吹嘛。”“对,这次我要吹个更漂亮的。”妹妹开心地说。 我们又吹了好多漂亮的泡泡,这些泡泡在空中飘飘摇摇。我和妹妹咯咯的声音银铃般清脆,一串一串地追着泡泡走。 【篇二:吹泡泡】 今天是星期天,妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧,面对即将来临的的期中考试,我没心思看;看课外读物吧,也没什么新鲜的书了;复习吧,昨天就复习了大半天,也复习不出什么结果了。看家的任务没完成,又不能出去找同学玩。唉,星期天真无聊! 忽然,墙角的一袋洗衣粉给了我灵感,不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。 说干就干,我立刻准备材料:小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕,我就开始制作:先把温水倒进废瓶里,接着把洗衣粉轻轻倒进去,再用准备好的吸管慢慢搅拌,然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。 我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶,用吸管轻轻一吹,许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡,看上去有点儿孤单;有的是两个泡泡,恰似拥抱着的快乐娃娃;还有的是连环泡,好象一个拉着另一个的衣角,正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢…… 这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上,可还没停稳就碎了,窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水;有的摇摇晃晃往屋顶飞去,好不故意快接近屋顶了,但是又在瞬间破碎了;还有的志向远大,直冲湛蓝的天空,遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间,刚到半空中它们就碎了;只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁,又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝,它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去…… 看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝,我不禁暗暗赞叹:虽然它们生命短暂,但是它们无私地奉献了美,而且它们各有目标,永不停歇。于是,我回到了家里,捧起语文书开始了再次的复习。 【篇三:吹泡泡作文 星期五下午的语文课,老师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一起玩吹泡泡游戏。 老师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。 每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,老师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。 你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。 于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更像价值连城的透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的像一个个绿里带白的葫芦,有的像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。 这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里! 【篇四:吹泡泡】 雨滴滚滚,带着瑟瑟的秋风,我迈进实验小学的殿堂,心中带着无比激动。因为今天和往常不一样,今天要上一堂活动课——吹泡泡。 我刚走进教室,就不由自主地拿出泡泡水,把杆子放在嘴边,变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,老师刚准备说话,教室里却蹦出了一个淘气的泡泡,紧接着第二个、第三个……,老师只说了一句,这节课上活动课-“吹泡泡”。看,他的泡泡水是一层一层叠起来的,杆子细长,只见他沾了沾泡泡水,在空中尽情一挥,像一位魔术师,变出了又大又圆的泡泡。看,天空中的泡泡,沾在墙上的泡泡,落在地上的泡泡,整个教室似乎变成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。 即使缺少了阳光照耀,但也有着灯光的呵护,让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡,在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡,看,这难道不是一只米老鼠的头吗?有时好几个泡泡连在一起,这真酷似一组多胞胎啊! 看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后,我不甘示弱,用杆子放在嘴边,使出全身力气,结果,只是泡泡水落在了地上,我还被同学嘲笑作文http://Www.zUoWEn8.coM/。但我不甘落后,放在离嘴远一点儿的地方,轻轻一吹,本以为口气变轻了,泡泡就会乖乖走出来,谁知,只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次,我把杆子放在嘴边,轻轻地吹,先是出来一群调皮的小泡泡,然后一个大泡泡吃力钻出来,呵,这真是一个幸福的家庭啊。 望着纷飞的泡泡,我自己也仿佛变成了一个泡泡,承载着老师的期望,去竞翔,飞向祖国的大江南北,探索世界的壮丽山河。 【篇五:吹泡泡】 今天,老师带我们到操场上玩吹泡泡的游戏。 我们全班一起欢天喜地地来到操场,拿出自己的吹泡泡工具,各自的吹了起来。 我用吸管沾上泡泡液,轻轻一吹,一个五颜六色的泡泡就展现在我眼前。可是它吊在吸管上摇摇欲坠,我用手向上一提,泡泡就轻飘飘地飞向空中。接着,我又连续吹出了许多泡泡,大的、小的、五光十色。美丽的泡泡在空中飘一会儿,当它触碰地面时就无声的散裂了。这些泡泡在阳光的照耀下闪着五彩的浮光,当我看见这些泡泡的颜色就想起了姐姐送我的彩色笔。我想“这些泡泡一定会飞向太空,看到美丽的银河系,坐在月亮上围着其他星球转圈圈。” 回头看看其他同学,有的对着地面吹,有的仰着头吹,有的用手去抓泡泡,还有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬阳同学用舌头去顶泡泡,泡泡落在他的嘴里就消失得无影无踪。我想:“泡泡水的味道肯定很苦吧!” 这吹泡泡的游戏给我们带来了无尽的欢乐!我们相约下次再玩吹泡泡的游戏。 【篇六:吹泡泡】 我很喜欢吹泡泡,因为我觉得泡泡是梦幻的,是可爱的,是美丽的。 今天下午,我和小伙伴约定好了去吹泡泡。回到家,我就放下书包,拿好吸管,泡泡水。跟小伙伴们来到天台一起吹泡泡。 我先拿起吸管,蘸了一点儿事先准备好的肥皂水,轻轻地吹了一口气,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圆圆的,有大有小,还有几个连在一起的,在阳光的照射下,五光十色。泡泡好像节日里天空中飘着的气球,小泡泡像一串串葡萄,又像一颗颗晶莹的玻璃球,美丽极了!泡泡在天空上自由自在的飘着,有的轻揉揉的在空中飞舞,是那么悠闲,有的一会儿就随风飞往远处,好像是要到国外旅行,还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活。 我看着这些美丽的泡泡,非常羡慕它们。忽然,我仿佛觉得自己变成了一个美丽的泡泡,一阵阵微风吹来,我慢慢地升起,和我的小伙伴们一起飘过了连绵起伏的群山,飘过了碧绿的草地,来到了日思夜想的首都,还看见了壮丽的万里长城…… 游戏结束了,我仍然沉浸在游戏的快乐之中,我想要像美丽的泡泡那样自由地飞翔,还得靠自己的勤奋,努力,这样才会实现自己的梦想。 【篇七:吹泡泡】 在一个阳光和煦的周末早上,在公园的一个角落里飘着了许多五颜六色的泡泡。哪来这么多的泡泡呢,大家别奇怪,那是我和爸爸在举行一次别开生面的吹泡泡比赛呢! 我和爸爸是有备而来的,爸爸买的是小瓶的吹泡泡,我带的可是自制的泡泡水,按妈妈说的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗洁精和洗衣粉等加水调制而成的,然后用铁丝绕个圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一个一个五颜六色的泡泡了。 我和爸爸用尽了全身的力气再不停的吹着比赛着,看谁能够吹出又多又漂亮的泡泡来。我就像个小猪嘟着小嘴吹啊吹,爸爸眯着眼睛也在不停的吹着,我好想吹出一个能创吉尼斯纪录的大泡泡出来,那是谈何容易的事啊,好像我们的工具是有限的。那我们就以数量来创造美丽吧。一会儿我们就吹了很多泡泡,看那些飘飘洒洒漫天飞舞的泡泡,仿佛我们进入了一个泡泡的童话世界。 我看到爸爸买的泡泡,吹出来的泡泡是轻飘飘的大小不一,颜色各异,像天女散花,飘来飘去,我自制的泡泡水,吹出来的泡泡是有分量的,飘的不高一下子就会落到地上,也许是自制的泡泡水成分有区别吧,我吹的这些泡泡虽然容易落到地上但是不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡虽然没有破吉尼斯纪录,但是我们破了家庭自制泡泡纪录,因为终于能吹出泡泡来了。我和爸爸吹的可带劲了。 这个早上虽然天气又点寒,但是丝毫没有影响我们的心情,这是一个多么让我难忘的早晨啊! 【篇八:吹泡泡】 今天,老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。 “嘿,晓伟,不如我们来个吹泡泡的比赛吧!”我旁边的玉秀开心地说。“好啊好啊!我举双手赞成!“她这个建议一出,我就兴奋得差点跳了起来。 先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳,深呼吸一口,对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天,把脸都憋红了,一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐,泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看,高兴得合不拢嘴,我毫不客气地嘲笑道:“哈哈哈,你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀见我笑成这样,不禁嗔怪地瞪了我一眼。 “嘿嘿,终于到我了。”我兴奋地说到。经过玉秀的例子,我找到了诀窍。吹的时候不要太用力。开始,我学着玉秀的样子,做好了准备工作,到了最关键的一步,我轻轻一吹。哇!许多七彩泡泡争先恐后地跑了出来,“哇!真的好漂亮啊!”玉秀和我异口同声地说。最后,我和玉秀相视一笑。 许多同学也被我们这边的比赛所吸引,纷纷要求参加比赛。大家也都顺利地吹出了泡泡。这下的泡泡比刚刚的还要漂亮。有的泡泡是大的,有的是小的,每个泡泡都会有几种颜色在里面打转。大小各异,颜色不一,在阳光的照耀下折射出七彩的颜色,美极了!就像五颜六色的小气球,正飞向天空,飞出地球,飞向太空,去访问其它星球的泡泡们。 看着飞起来的小泡泡,我心里说不出的高兴。真想知道泡泡们飞出太空是什么样子的呢!应该是和其它星球的泡泡在做游戏吧!

泡泡大作战作文

上个周六,我们一行人约好了要去广场上吹泡泡。广场上那么宽阔,跑起来自由自在,想来在那里吹泡泡一定会很有趣。 于是到了周六,我们按照约定好的时间准时汇合,然后大家一起骑着车子赶到了广场。那会儿,时间还有点早,广场上并没有太多的行人,但是太阳早就升起来了,我转身看那边的阳光,不由得想起了那句有名的“我们是早晨八九点钟的太阳”,说的正是希望我们像太阳一样,永远阳光,充满积极向上的正能量,想到这里,我觉得自己浑身都充满了能量。 我们在那边休息了一会儿,就开始了泡泡大作战。 我们各自拿出自己带的工作文http://Www.zUoWEn8.coM/具,纷纷开始吹起了泡泡。我拧开那个转环,螺旋状的一根泡泡圈呈现在眼前。我粘了一大下泡泡水,然后对着太阳吹了起来,果然,不一会儿,各式各样的泡泡就形成了,而且在阳光下,它们还会闪闪发光,漂亮极了。 我们还几个人相互对着,比谁吹出的泡泡又大又好看,也会互相去破坏对方的泡泡。虽然有些恶搞的意味,但是在不伤害友谊的情况下,大家都开心才是最重要的嘛。 不知道过了多久,我们还有些意兴阑珊,可是肚子最诚实,已经咕咕的叫起来,于是我们只好收拾东西回家吃饭了。这次的泡泡大作战玩得很开心,也希望以后还有机会再继续。

泡泡作文

这一天,我独自一人默默地坐在小区里的长椅上,静静地看着周围的一切。不知从哪儿,传来了一阵一阵的嘻笑声。 紧接着,一个女孩儿一边吹着泡泡,一边朝我这里跑了过来。她的后面是几个小朋友,有男有女,脸上都洋溢着快乐的笑容。她们的欢笑声把我吸引了过去。女孩儿轻轻一挥手,一个又一个圆圆的大泡泡调皮的跑了出来。在阳光的照耀下,显得极其漂亮,好多种颜色,就像天边那一道又一道的彩作文http://Www.zUoWEn8.coM/虹一般。 小女孩吹起了泡泡呢!好厉害!他吹出了泡泡不只是圆形,还有爱心,有长方形,有两个泡泡的双胞胎,有三个泡泡的三胞胎。一个又一个,吸引人的目光。看她们傻傻的样子,以前的自己又浮现在我的眼前。那个时候,我也经常到处吹泡泡呢!和好多好多的朋友在一起吹泡泡。可是到了现在,如此之多的好友,只剩下我一个人。 看着这些泡泡,我许下了一个愿望——让我的朋友们都回来吧!

泡泡是怎样形成的作文800字

不规则的浅蓝色“泡泡”排列在外表面,这状如结晶体的巨大方盒子,是为2008年奥运会设计并正在修建的国家游泳中心“水立方”,这是个极具创意建筑,它吸引人眼球的地方就是其外观设计。 最初的灵感来源于自然界中的“泡泡”。如蜂巢、水晶的矿物质结构,肥皂沫的天然构造设计方之一的ARVP公司建立了“6个面体+2个12面体”的“泡泡”基本组合模型,由这一基本组合构成了“水立方”的外表面。 “泡泡”要用什么材料来实现呢?被戏称为“泡泡墙”的ETFE膜在此时进入另一设计方PTW的视线。因为他足够坚硬,非常适用于环境苛刻、间谍敏感的游泳场馆,同时又是透明的,满足了“水立方”高度透明的设计原则,ETFE在欧洲已有上百年历史,但做成“膜”用于只有30多年,多数应用于温室外立面,如英国的伊甸园,而下届世界主场——赫尔佐格和德梅降设计的德国慕尼黑安联体育场也选用了ETFE。些建筑的每一个“泡泡”都是一模一样的规则图形,建起来难度要小得多。 用于温室的作文http://Www.zUoWEn8.coM/东西可否用于大型场馆?ARUP构建的双层膜结构“泡泡墙”消耗恰好与温室类似:冬日光线照进来,可以保证室内温度,而夏天可以通过双层结构引入通风系统,并在建筑下部安装1米高的百叶通风口,原理类似于呼吸幕墙,冬天关闭,夏天开启,保证冬暖夏凉。 然而,针对ETFE膜材料的质疑场从未断过,特别是2004年珠海晶艺玻璃工程有技术总监罗忆出,他在“伊甸园”现场看到膜“发霉”的情况曾去伊甸园考察过的郑方解释说审青苔,ARUP随后对参数进行了优化,调整了膜的设计,通过事先安装在钢架上的充气管线对膜充气,整个过程由电脑智能监控,根据当时的气压、光照等条件使“泡泡”保持最佳状态,据PTW设计师保林介绍,“水立方”顶部有膜层数达4层,而墙体的膜则在2至3层之间,若顶层只有两层在,下雨天“水立方”内的人就会有头上“打鼓”的感觉,在增加膜之后,雨点敲击顶部薄膜的声音就不会再对寅内的正常使用造成影响,而ETFE的强度也被反复检测,确保即使在水雹天气使用也没有问题。

晶莹透亮的泡泡作文450字

童年的回忆是美好的,童年的游戏也是很多彩的。我最喜欢的游戏是吹泡泡。 我拿来一瓶泡泡水,先拧开瓶盖,拿出吹泡泡的小棍子,蘸了蘸那黏稠的泡泡水,再在瓶子上刮一刮,防止水流到手上,便慢慢地,慢慢地吹了起来。一个小小的泡泡在我的塑料管下诞生了。 我吹的泡泡的形状千姿百态,有的像一个大馒头,有的像一个大乌龟背着两个小乌龟,一根长长的棍子?美丽极了。那三个“乌龟峰”可最让我欣喜若狂。下面的那一个顶天立地的大乌龟,保护着两个小乌龟。那中间的乌龟作文http://Www.zUoWEn8.coM/也很勇敢,也很聪明,年龄八岁左右。(我的猜想哦!)上面的小乌龟很矫情,但我想两只小乌龟必定会感激大乌龟对小乌龟们无微不至的爱吧! 这时忽然天空中飘来许多泡泡,大小不一,形状千奇百怪,颜色也在不断变化。我想这可能是一位身世不凡的高手吹的吧!一会儿是红艳艳的,一会儿是金灿灿的,一会又变成绿油油的,有时会变成紫莹莹的,我们看着颜色的变化,突然一下子爆炸了。 看他们那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽,我们心里却是充满了快乐、骄傲与希望。

三年级吹泡泡作文

【篇一:吹泡泡100字】 小的时候我们玩的都是从街上买的吹泡泡,今天我从书上看到泡泡可以自己做,回到家我就按照书上写的自己做了起来。 先要找来几块小肥皂,把它弄碎了,放到盆里倒上一点水,把肥皂慢慢化开,要不时的用手搅一搅,只要肥皂化开了就可以了,化开后我们就可以拿来一个小管在盆里蘸一下,慢慢的吹就可以吹起来了,越慢吹得越大,大的像个大皮球。可好玩了,你们也快点试一试吧? 【篇二:吹泡泡200字】 今天,崔老师带我们班下去吹泡泡。 大家来到了一片草地上,大家吹的泡泡有的大,有的小,像一个大西瓜,小的像一个个小珍珠。 安家驹围着圆地上转泡泡们,有的跑到了左,有的跑到了右,还有的跑到了天空爆炸。 泡泡落在草丛里,在草上摇晃,像一个个露珠美丽极了! 闫博睿把泡泡一个个的套住,五彩斑斓。 大家被美丽的泡泡陶醉了。 吹泡泡可真有意思啊! 【篇三:吹泡泡300字】 叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们像欢快的小鸟一样飞出教室,来到操场吹泡泡。 一到操场,大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的泡泡满天飞舞,操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色,美丽极了…… 最有趣的是小明和小冬了,小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液,然后轻轻的吹泡泡,泡泡越来越大,都快遮住小冬的脸了,这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了,他也拿起小喇叭,只听嘟的一声响,一串串小泡泡向大泡泡飞去。 我见他们玩的这样开心,我也迫不及待的打开瓶子,沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞,有的说这些泡泡真像一个大花环啊!还有的说这些泡泡真美丽…… 我们的笑声久久回荡在操场上空。 【篇四:吹泡泡400字】 那天中午,吃过午饭,我帮爸爸在厨房洗碗。 我洗着洗着,发现洗碗池里的泡泡越来越多。噢,原来是洗洁精在作怪!于是,我找来一个杯子,在里面加了点水和洗洁精,再用吸管搅几下,泡泡水就做成了。 我对准吸管另一端一吹,从吸管另一端挤出了一个苹果般的泡泡。我得意洋洋地对爸爸炫耀着,爸爸不以为然地说:“这么小的泡泡有什么了不起的的?我可以吹得比这个还要大,不信我们就来比一比吧。” 于是,爸爸也拿来一根吸管,我抢着说:“我先来。”我蘸了蘸泡泡水,胸有成竹地一吹,再吹,呀!泡泡爆了!轮到爸爸了作文http://Www.zUoWEn8.coM/。只见他也是小心翼翼地一点一点地吹,吹出了一个碗口大的泡泡。我问爸爸是怎么吹的,爸爸告诉我要不轻不重地,不紧不慢地吹。 我按照爸爸说的,不紧不慢地……果然,一个大大的泡泡被我吹了出来,这个泡泡在阳光的照射下,变得五颜六色,十分好看。 我和爸爸你吹一个,我吹一个,吹出了好多的泡泡,家里一会儿就变成了泡泡的世界。它们各种各样,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,还有的像…… 吹着吹着,我自己也仿佛变成了一个大泡泡,在空中自由地翱翔…… 【篇五:吹泡泡500字】 星期四的第一节语文课,张老师带我们大家在教室里搞吹泡泡的活动。 老师让陈艺鑫上去吹,只见她把空心管放到瓶子里,沾点水,再把吹的拿出来,轻轻一吹。呀,泡泡满教室飞。陈同学又得意地吹了一群泡泡。有一个小泡泡彬彬有礼地对我们说,“嘿!来抓我呀。抓不到!抓不到!”小泡泡刚说完,一个同学一跃而起,把小泡泡抓得无影无踪。 老师又让陶骏上去吹,他吹出的泡泡五彩缤纷,五颜六色。还有四五个泡泡羞羞答答,像害羞的姑娘一样。接着,一串串绚丽的泡泡腾空而起,像千万朵成群的花儿。 现在老师叫的是唐琳,她吹的泡泡更美。有的惹人喜爱,有的昂首怒放,还有的盛气临人。色彩各异的泡泡,像一个个美丽如花的姑娘,还像一朵朵盛开的牡丹。 现在分大组吹泡泡。首先是三大组吹,三大组吹出了一连串亭亭玉立的泡泡。周静吹出的泡泡洁白无瑕,像一朵朵白云在蓝天自由自在的玩。 该我们二大组啦!我心急如焚,因为没带泡泡水。怎么办呢?我想。唐盈毫不犹豫地递给了我泡泡水。我们二大组吹得绚丽堂皇,五颜六色,让一大组和三大组眼花缭乱。 一大组准备开始吹泡泡啦。我们已经迫不及待地想看啦。终于,一大组吹啦。一大组吹的泡泡像晶莹的露珠,还像一串串黑里透红的葡萄。 【篇六:吹泡泡600字】 “哈哈,真好看,真有趣!”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看,我们大家吹得多起劲呀! 开始的时候,我找来一根细细的塑料管,一只小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精,加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一声,只是出来一滴肥皂水。“哎呀,怎么没有吹出肥皂泡来呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢!我不灰心,试着轻轻地吹了一口气。呀,一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊,泡泡终于诞生了!它还冲着我笑呢! 一个、二个、三个……嗬,我情不自禁地欢呼起来。 你瞧,那些肥皂泡的形状各不相同,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩:淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色,美丽极了。那些肥皂泡,你只要轻轻一碰,立刻爆炸,变成了无数的小水珠。 当肥皂泡泡飘起来的时候,窗子映在泡泡上了,树木映在泡泡上了,小朋友的脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中,带着我的理想飞向了天空。啊,我也要和泡泡一起飞上蓝天,去看那大自然的美丽景色,去看那些从来也没有看到过的事物…… 后来,小朋友们一个接着一个来了,他们也像我一样吹起了泡泡。一下子,天空中到处都是泡泡,简直成了泡泡的世界。 啊,可爱的泡泡,你给我们小朋友带来了欢乐,带来美好的幻想! 【篇七:吹泡泡700字】 今天,在直映作文班里,吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子,里面装满了泡泡水,我心里非常高兴,恨不得兴奋得跳起来。 老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的,中间还有许多漂亮的图案,像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体,跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子,只看见盖子背面连着一根塑料的棍子,棍子的顶端有两个圆形的孔,一大一小,像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水,小心翼翼地凑到嘴边,对准“小葫芦”使劲一吹,泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。 此时,吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前,吴老师宣布了比赛规则:在规定的时间里,谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组,我在男队的最后一个小组。 开始比赛了,首先上场的第一组选手,他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下,教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态;有的对着“葫芦”使劲一吹,结果吹出来的不是一个大泡泡,而是许许多多的小泡泡;有的像个打气筒一样一站一蹲;还有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么样,结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了,我紧张地走上前去,心里好像装着一只兔子,“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声:“开始!”我就慢慢地吹起来,吹到一半,我看见同学们的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很简单,可是要想把这大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比赛结束了,我的好朋友潘凯楠拿了第一,我只拿了个第二。 此时,我再一看,教室里到处都是泡泡,好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起,像几个好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球,五颜六色,好看极了! 放学了,我们恋恋不舍地离开了教室,真想再多玩一会儿。 【篇八:吹泡泡900字】 星期五,我和同学约好了星期六在我家楼下玩。 到了星期六的约定时间,我迅速跑向楼下,飞向约定地点。远远望去,一个穿着紫罗兰颜色的外套,戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么?陈思敏沉思了一会,说:“额,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我连连摇手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一个泡泡轻悠悠地飘到我面前,我无情地把泡泡打碎了。“对了,”陈思敏说,“就玩吹泡泡!” 我们像自由的小小鸟,“飞”像玩具店,买了两瓶泡泡水,接着便快活地拿起泡泡棍,轻轻地吹了起来。“看!我吹的是最高的!”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢!”我也忍不住炫耀起来。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破记录了,连吹了十多个!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圆滚滚的!”“哟,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。 “嘿,杨希林,”陈思敏问我,“你敢不敢和我比一场?”“好!”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧!”陈思敏说完,吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了,我马上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口气,大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么这么不争气呢?”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈,好时机!”陈思敏趁人不备,吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显,一串对几个,当然是陈思敏赢了。“那轮到我了,我们来比赛看谁接的多!”失败的我并不失望,还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足,接受了挑战。比赛开始,陈思敏吹出了一大串泡泡,然后马上用自己的泡泡棍左接右接,不一会儿就“满载而归”。而我呢?正在手忙脚乱的接着呢!不过忙活了大半天,是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”,没办法,我又输了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陈思敏笑了。就这样,在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。 我爱吹泡泡,你呢?

会弹跳的泡泡作文400字

语文课上,马老师说:“同学们,大家一定玩过泡泡水吧?”同学们异口同声:“玩过。”马老师拿出一瓶泡泡水,拧开盖子,把吹棒放在瓶子里,然后放在嘴前一吹,一串五颜六色的泡泡飞了出来。马老师用手一碰,泡泡就破了。马老师问:“你们见过会弹跳的泡泡吗?”教室里议论纷纷,有的满怀疑问地说:“泡泡还有会弹跳的,真是奇怪呀!”还有的说:“难不成在泡泡水里施了魔法?”马老师笑着说:“我有一个秘密武器,它就是胶水。”马老师拿出一瓶胶水,一边把胶水倒进泡泡水里,一边说:“胶水的量是这次实验的关键,大概有泡泡水的一半就行了。”马老师把盖子盖好,使劲摇晃着,直到胶水和泡泡水完全融合。马老师再次吹起泡泡,奇迹出现了:泡泡一碰到马老师的手,先是变扁了一些,然后向上蹦,像弹跳的皮球一样,好玩极了。马老师用手顶着泡泡,我们在一旁大声数数:“一、二、三……”到六的时候,泡泡终于爆了。手碰到泡泡竟然没有爆,我们觉得很奇怪,马老师解释说:“一般的泡泡因水分蒸发易爆,但加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加了,它就能够在我们手背上蹦跳了。”听了老师的话,我像拨开了云雾见到了青天。实验真是太奇妙了!

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