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给予作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

给予作文600字

当你贫困潦倒时,你需要资金援助;当你痛苦悲伤时,你需要心灵慰藉;当你干渴难耐时,你需要甘泉雨露;当你寒冷饥饿时,你需要雪中送炭……每个人都有困惑的时候,我们不可能只生活在自己的世界里,更不能有以自我为中心的霸道思想。我们需要别人给予的帮助,但同时我们也应该学会帮助别人。 给予不应该是施舍,而应该把它看成是一种动力。一位过路者看到一位乞丐,因无力出钱帮助,他握着乞丐冰凉的手说:“对不起,兄弟。” 正因为这一句“兄弟”的给予,使那位乞丐不再行乞,他振作精神后,寻找到了人生的奋斗目标,并且实现了自己的愿望,成了一位富翁。这虽然是一个故事,但它给我们无穷的启迪。给予不一定限于物质,精神上的给予往往更崇高、更珍贵、更具有影响力。一声作文http://Www.zUoWEn8.coM/轻轻的问候会让人倍感亲切,一句真心的祝贺会让人心花怒放,一个真诚的鼓励会让人激起斗志,一个衷心的赞美会让人不断进取…… 给予应该有原则、有限度,无原则的给予只会让给予失去意义,无限度的给予只会让给予的效果适得其反。如果赐给一位心已死的人十年的生命,只会让他觉得生活更没意思,那是浪费。如果一味地向穷困人民提供物质帮助,只会消磨掉他们谋生的能力,那是腐蚀剂。 给予是双方面的,你需要被给,但你也应该给出。给每个路见你的人一个微笑,不需要害怕人家笑你傻,那是你友好的表现;给每一个你周围的陷入困境中的人一丝安慰,不要担心他们厌你烦,那是你真诚的吐露。 张开你的双臂,拥抱别人给予的每一个帮助;卷起你的袖子,尽力献上你的一份力量吧!

给予作文800字

【篇一:给予,微笑】 岁末将至,我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息,大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来,小A说:“那些贫困孩子多可怜啊,其实他们和我们一般大!”小B和小C抢着说:“就是,就是!”小D也耐不住了,说:“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来,捐给他们!”话音刚落,围观的同学们都异常默契的大声喊:“好主意!” 转眼就到了星期四,捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错,校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少,那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来,大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。 下午,献爱心活动现场,投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里,心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲,我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时,大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声,鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情,也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。 捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的,有捐200元的……老师们也都捐了不少钱,我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少,可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那,每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。 红红的捐款箱旁,人头涌动,使得整个大厅,温暖如春。我走出会议厅,发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望,我们今天所捐的微不足道的物资,能使贫困孩子们的这个冬天,不再寒冷。我更相信,我们会继续伸手,给予,微笑下去,温暖他们的每一个冬天…… 【篇二:给予帮助是幸福】 当给予帮助在全世界绽放,那么世界就盈满绚丽。 当给予帮助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黄。 因为我懂得给予帮助是幸福。 冬末,裹着厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶尔透出几丝光线。低下头,瞳孔中穿过一人反射的光线,那是一个大概是年过四十的男人,身上披着一件单薄的,千疮百洞的衣服,而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。他费力地摇着手中仅有的一个碗,全身在哆嗦着。 风继续在街上呼啸,而它轻轻拂过我的面庞,却又深深地刺入他的心脏。或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来,等求那不到五两的粗米;抑或他的亲人正在露宿街头,他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子;更或许他的妻儿早已在冬末与世远离,在天堂边缘轻轻呼唤着他。 风是无情的,他将树干吹得干枯;风是冰冷的,他将街道吹得人烟稀少;风是冷漠的,他将一个人吹得妻离子散。此时,又是一片枯黄的落叶飘零,掉在这个男人的身旁。 那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗,凹陷的眼球深深注视着行人,盈满泪光,透过光线,看到的是悲哀、无奈、思念。 凌乱的发丝像一把干涸的拖把,顶在头顶,几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。他一直低着头颅,不敢抬头见人,也许那是维护一个男人应有的尊严。可生活的无奈,又不得不…… 我的心被消逝了,形成的液体在轻轻荡漾,泛起的涟漪,触碰神经。我的手在口袋里摸索着,仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。我将这五元的纸币整好,放入他手中只有几个硬币的碗中,有种说不出的幸福感。 他赶忙对我合了合手,送来祝福说:“谢谢啊,好人一定会有好抱的。” 我回首,对他笑了笑,就款步向前。 在想如果每个人给一元,那么他一定是个富翁,那么世界就是幸福的代名词。 幸福是什么?是温情的帮助。 幸福不是什么?不是冷漠的寒风。 【篇三:给予,牵动我的情思作文 她,一个7岁的孩子,有着一头碎短发与以上炯炯有神的大眼睛,总喜欢穿着粉色碎花裙。她,很平常,但却是我的小老师。 记得某个暑假,太阳炙烤着大地,我带着她外出。经过某家商店时,她却突然停下,拉着我的手,撒娇着说要洋娃娃。雪糕。我一口拒绝,她却甩开我的手,蹲在地上,吵着嚷着说要买,她的大闹引来许多观众。她作势要哭,我拗不过,就哄着她说,好,待会到前面去买。她抬头,突然站立,一脸不信任地望着我,然后伸出右手,嘟起小嘴说,姐,我要先拿着钱,你不许耍赖。我从口袋中随意摸出一元钱,递给她。她满足地笑笑,微风吹来,她的裙摆微飘,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是个单纯的孩子。 突然,在公园里,我发现她停下,踮起脚渗透往人群挤去,我急忙赶上去。从人群的缝隙看见一个头发凌乱,衣衫褴褛的男人半坐在地上,他的右手只剩下半截,面前还放着一个破烂的碗,他看上去似乎只有25岁。地上工工整整地写着自己的遭遇,我大略地看了看,准备转身离开。一样的,与别人的是相同的,这种博取别人同情心,自己则不努力工作的人最无能,最不值得同情。我生气地拉着她离开,她的大眼睛里充满疑惑,问,姐,不需要帮助那位大哥哥吗?我说,不需要,你还小,不要被欺骗了。她嘟起小嘴,似乎自言自语道,欺骗吗? 大约走了一段路,她停下,焦急地说,姐,我忘了东西,我返回去取。我说,我陪你去吧。作文http://Www.zUoWEn8.coM/我已经长大了,她坚决地说。看着她离去的身影,我不放心,决定偷偷跟着。回到刚才的公园,我看见远处,有一位穿着粉色碎花裙的女孩,独自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋,摸索了一会儿,拿出了一张一元钱,她犹豫了下,然后坚决地放入装着七零八落零钱的碗里。她满足似得笑笑,微风吹来,衣裙摆摆,她幸福地跑开了。霎时,我的眼眶湿润了,心想:真是个傻孩子。 最后,我还是买了个洋娃娃给她,她开心地向我说谢谢。其实,本该说谢谢的人是我,我谢谢你给我上了一堂有意义的人生课程,真诚对待别人,相信别人是快乐的源泉。 【篇四:幸福原来是给予】 幸福是什么?幸福在哪里?每个人的幸福之处都不同。而我的幸福,就是学会了援助之时。记得,那已经是三年级盛夏酷暑之时了,我与陈晓莹参加了“连南之约”的夏令营。 那次活动,主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在第四天的活动中,来到了连南瑶寨的福华小学,与连南小朋友交交朋友,体验一下他们的学习生活。我看看了看简陋的房子,听老师说,这小学是香港的连南籍人捐赠的。我们望了望,小小的房子里时不时传来琅琅的读书声,我们感慨万千:在这样艰苦的学习环境下,他们竟为了学习,忍受着辛苦去学习。我们小心翼翼地迈进楼梯口,实在太脏了,湿漉漉的泥土沙石软绵绵的,熏天的臭气扑鼻而来,我捂着鼻子,走进了一间小小的教室。 我的眼珠瞪大了:用木制造的桌椅挨挨挤挤,空气似乎不流通,十分闷气。我走到一个小女孩身旁,她那水汪汪的大眼睛中,流露出她那坚强的意志。她十分热情,说:“你好,我叫陈香瑶”她那操着浓厚的外地口音对我说。我也介绍了自己,伸出自己的手,握着她那粗糙的手,她那饱经风霜的手起了厚厚的茧,比起我那白皙嫩滑的手,真残不忍睹。我的目光转向了她的“书包”,天哪:她没有书包,只有一个小麻布袋,哇,他们的学习环境真艰苦啊,她羞红了脸:“这是我妈妈做的,虽然没有你的包漂亮,但已经很满足了,比起班上的其他同学,好多了!”她抬起了头,真诚地笑了笑,我看了看班上其他同学的书包:有的是麻袋,有的是一个肮脏的大胶袋,有的甚至没有!我见了,毫不犹豫地拿出我准备好的礼物——是一套故事书,她喜出望外,紧紧地窝住我的手,久久不放,顿时,她热泪盈眶,激动地说:“谢谢,我家没有什么书,有了它们,我又多了许多好朋友啦!”她擦了擦眼角的泪花,从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品,捧着递给了我,我想:我给予她的不单单是一套书,书中,还包含了我对她的关怀。我俩面面相觑,开怀大笑起来。 在我的床头柜,摆放着那个竹子工艺品,是它,教会了我给予是一种快乐,学会给予,是我与众不同的幸福。 【篇五:给予,是快乐的】 给予,是在他人失败时的一个鼓励;是在他人伤心时小小的安慰;是在他人遇到困难时真诚的帮助…… 又是一个冬阳暖照的清晨,一盏红日略显孤独地掩躲在树梢,抵不住北风呼啸的肆虐,天地间弥漫着枯枝残叶的萧瑟。 我穿好大衣,裹上围巾,走出家门。 刚走到门口,我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子,另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。她的脸上露出焦急的神色,显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。我见此情景,急忙上去吃力的推开了大门。一面身体向后,一面做了一个“请”的手势,脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。刘奶奶也向我微微点头,她那张饱经风霜的脸上露出微笑,似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。奶奶摸着我的头说:“这孩子,真懂事!”“奶奶,您这是要去哪儿?”奶奶笑着说:“我呀,最近腿疼,上药店买点药去!”“奶奶,我扶您去吧!”我自告奋勇地说。“孩子,不麻烦你了,还是我自己去吧!”“没事,奶奶。您腿脚不灵便,我扶您去,还不行吗?”我接过奶奶手中的袋子,小心翼翼地搀扶着她,一步一步缓慢地走着,生怕出什么闪失。 走着走着,刘奶奶忽然停了下来:“孩子,你不是有事吗?别因为我耽误了你的正事呀,去吧,我一个人慢慢走。”“奶奶,我也正要出去散步呢。这会儿陪您一起走,不是一举两得吗?”一路上,我和老人愉快地交谈着,不时发出笑声,那笑声传得很远很远…… 过了不久,刘奶奶累得直喘大气,我的额头也渗出了丝丝汗水。奶奶不顾自己的疲劳,却拿出手绢,为我擦去头上的汗水:“孩子,累坏了吧,坐那儿歇会吧!”说着,奶奶指了指路旁的靠椅,示意我坐下。“奶奶,我不累。您这么大把年纪,瞧您累得,还是您坐下歇歇吧!”我们歇息了片刻,又继续向前行进。 终于走到了药店。“吁……”我长长地舒了一口气,心里如释重负。“孩子,真是谢谢你了!”“刘奶奶,再见!”我朝刘奶奶挥手告别,为奶奶送去了一个灿烂的笑容。 正是这个微笑,使我与这个一见如故的老人之间的距离又一次缩短了许多;正是这个微笑,使我与这个一见如故的老人又一次拉近了彼此间相互的感情;正是这个微笑,使我感受到给予的快乐…… 【篇六:给予他们爱】 谁都没有想到,灾难就这样无声无息的来了。猛然之间,有一种山崩地裂的感觉。钢筋混泥土的楼房,平时看起来牢不可破;还有那路旁的电线杆,一直依自我苗条的形象自居;稳稳屹立在那儿。但如今竟然全都不堪一击。就这样摇摇晃晃,就这样轰然倒塌。 这一切来得太快了,没有人愿意相信,但是这确实是真的,这一切就这样依迅猛,无法阻挡的势头来了,让所有的人都措手不及,没有任何思想准备,更没有任何防范措施。甚至没有反应过来。地震来临时,不要说震中地带,就连我所在的资阳市,和震中地带直线距离188。9公里,也同样出现了很强的震感。当时我正在接电话,突然间就感觉天旋地转;整个楼房都在晃动,在那短暂的几秒钟,整个人一下子懵了。后来才明白是地震,就一边喊,一边从楼上往下跑。刚从五楼下来,不远处的电线杆轰然倒塌,停的几辆摩托车也光荣负伤,幸运的是没有人被砸中。当第一次震波过去后,人们才完全清醒,慌里慌张的或奔走相告;或回去穿衣服拿东西;或紧张的拨打电话。不到几分钟的时间,整个城市全乱了。所有的人全部涌到了街上。车子,人流,全部芒无目的的乱窜。那场景让人终生难忘!所有的人都在逃生,妇女抱着婴儿;老人牵着孩子;医生抬者病号, 一下子全都涌在大街上,惊慌失措的人全乱了。这所有的一切,都发生在一瞬间,这就是二零零八年五月十二号下午两点二十八分发生在中国的;震惊世界的5。12特大地震事故。整个中国,甚至整个世界都把眼光集中在了地震的震中地区---四川省汶川市。公路毁坏;电源不通;通信中断;就在那短短的几分钟后,整个城市陷入了沉寂,在我们眼前消失了。 7·8级,意味者什么?意味着又一个唐山大地震!历史的重演!血的教训!当年的唐山大地震,总共死亡二十四万二千多人;重伤十六万四千多人;遗孤4204人;有感范围达217万平方公里;65万间民房被毁;直接经济损失达30亿。这是一串触目惊心的数据。如今的汶川强震,又会带给我们什么后果呢? 虽然这次强震发生在汶川地区,但是它牵动了中国13亿人的心。我坚信,在汶川背后,只要有我们全国13亿人民的坚强后盾,没有抗不过去的灾难!我们都是汶川人!所有的一切都会过去的!汶川的未来会更美好!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:生活,这样给予我们】 每个人都无可避免地成长着。昨天的我们还停留在天真活泼的阶段,童真,无忧;如今,漫天飘落的试卷和一摞摞厚厚的辅导书,成为我们头顶上所有的天空。 我们渐进渐趋成熟着。缺失的童真和无忧被成熟与理智代替着。我们都会长大的。是的,终究有那么的一天。当我们还处在懵懂无知的时候,我们的父母早已为我们铺好了一条很好的路。也许,这条路并不适合你。但是,你没有权利去选择。你只有接受。没错,是接受。这是个物质世界。许多事情在我们还没有经历过或者还未来得及经历的时候,早就已经被那一叠叠厚厚的红色人民币所承受住了。 现实与梦想还相距着很大的差距。我们天真得以为拥有金钱就可以拥有一切。错了,金钱不是万能的;但是没有金钱就万万不能。今天,我们在为金钱而成为陌路人,这是金钱所带来的祸害;明天,我们可以随便花几百块到饭店去请客,纸醉金迷,这也是金钱所带给我们的快乐。可是,那份越发清纯,越发真挚的友谊如今又在哪里呢?是不是早就已经被这些铜臭味所玷污呢?是不是早就在某一刻不复存在了呢? 我们这样长大着,痛并快乐着。曾经的天真无邪只不过是一个不谙世事的孩子在梦想的国度嬉戏着。我们要长大,所以要学会承受。还记得那个夜晚,我正在小心翼翼地写着日记。他笑嘻嘻地走过来,随手抄起我的日记本,撕烂,再从窗外扔出去。“啪”的一声,我心爱的日记本直直地躺在那湿漉漉的草地上。我看着他不可一世的样子,说不出话来,只觉得有人隔着空气狠狠都抽了我几巴掌,很疼,可是我没有哭。我逃出课室,在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可怜兮兮的,苍白的日记本。我哭了,抱着日记本哭了,内心灌满了重重的委屈,寂静的世界里仿佛只剩下我自己,还有那本苍白的日记本…… 当社会和现实给予你太多的挑战时,请不要埋怨。每个人的心里都有一把理智的尺。成熟一点,理智一点。就是这样,一点一点地走过来。 生活就是这样。它毫不留情地抽走了我们的童真,也会把成熟与理智一点一点地馈赠给我们。 生活,就是这样给予我们。 我们,就是这样,执着地长大着。 【篇八:给予是快乐的】 我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,而且当给予过别人以后,你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情。 这件事情是我从网上看到的,一个年仅十岁的小女孩,在过生日时,向四川灾区捐了大约七十万元,当我看到这则新闻时,我被感动了。它给我带来的不只是感动,还有惊喜和振撼,我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊! 这件事一直感动着我。在一次放学回家的路上,我和家人并排走在天桥上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常远我今天忘带回家的车钱了,请你借我五角钱好吗?”我笑着说“什么借啊,给。”她轻轻地跟我说了声谢谢,就去赶公交车了。我心里暖烘烘的,想到给予是快乐的,只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助,就算是一声谢谢,也能给我带来快乐。 给予在生活当中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。 今天,我从《意林》上看到这样一则故事:有一只小老鼠住在一户人家的屋子里,这户人家里有一个小女孩,小女孩时常独自呆在家里,她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是,父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿,小女孩从此很快乐。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来,咬了小女孩一口,并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到一块空旷的草地上,这时她的爸爸一棍打住了它,就在这一刹那大地摇动了一下,接着是第二下,第三下。爸爸最先反应了过来,是地震,只见不远处,他们的房屋正在裂成两半,小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来,慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。 小女孩给予小老鼠食物,得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命,虽然它失去了自己的生命,但它是快乐的。给予是快乐的,只要学会帮助别人,你的一生都是美好的快乐的。 【篇九:给予爱报以孝】 “孝敬老人”说出来很容易,做起来有人觉得很难。其实,说和做并不矛盾,只要你心中有爱,就一定能做到。 记得有一次坐公交车。我和爸爸、妈妈各坐了一个位子,不一会儿车上的座位就会坐满了。这时,有两个大姐姐搀扶着一个老伯上来了,她们的眼睛急切的搜索,希望能找出一个空位子,可是没有“收获”。这时,我发现有几个年轻人的头故意转向窗外,大概是怕那老伯向他们要座吧!这时,他们走到我这儿,眼里露出乞求的目光……他们多么希望有人给让个座儿啊!顿时我心跳加快,心中立刻浮现出老师在班会上总说的一个话题——尊老爱幼是我们中华民族几千年来的优良传统。不知是什么力量在推动,我三步当一步很快走上前去对那位老伯说:“来,您坐这个位子”。这时,两个大姐姐笑了,那位老伯也笑了,并说:“这个孩子真不错!将来肯定有出息!”。这虽然是一个很小的表扬,但却给了我莫大的快乐!我明白了为什么雷锋叔叔那么喜欢帮助别人。因为乐于助人可以收获快乐! 这虽然是件平常事,但它使我明白了,人的道德修养比成绩更重要。在家里,也要尊敬自己的父母。每一次在家与爸爸妈妈吵架,吵完后,你虽带着“胜利”的喜悦。你可想过父母的感受吗?那么乖巧,听话的孩子怎么变成这样了?父母做得每一件事肯定都是为了自己好,你又怎能枉费父母的一片苦心?在家里为爸爸妈妈做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如,给父母倒一杯茶,父母心情不好我们说几句话安慰一下,饭后主动帮忙清理等等。那天,我在家洗了一次碗,就觉得特别的自豪——我能洗碗了,我能帮妈妈做事了。其实,我们可以帮助父母做很多事,再也不能像以前一样“饭来张口,衣来伸手”。我们一天天长大,就让我们坚持每天帮父母做一两件小事,等我们将来有了孩子就把这些故事讲给他们听,让爱在你我心间延续,让孝行一代代地传承。 父母给予了我们生命,给予了我们无尽的爱,我们只有报以孝来感恩。让我们每一个人都行动起来,做一个有爱心,讲孝道的好公民!

给予作文600字

【篇一:给予是一种快乐】 不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。 有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨。我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。 快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。 一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。 【篇二:给予】 俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”给予别人帮助,是快乐的。 小时候,我在小饭桌吃饭。那时候,每到周二下午,我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。 有一个星期二,我又和一个朋友一起玩。我还特地起来了我的新自行车。一进公园,我们就跑向蹦床,那是小朋友们最喜欢玩的游戏。可能是我们玩的太高兴了,没有小心,我的朋友一下子摔在蹦床上,半天没起来。我走过去,关心的问:“怎么了?”她抬起头,哽咽着回答我:“不小心扭着脚腕了,特疼……”我撩起她的裤腿,看了看,果然起了个小红包。我心想:怎么办呀,先把她扶下蹦床吧。于是,我搀起她的胳膊,扶着她一点一点向蹦床边靠近。蹦床边是个小楼梯,这可难倒了我,我只好背起她,小心翼翼地一阶一阶往下下,终于到了地面,我把她放下,大大的舒了一口气,像是放下了个千斤重的秤砣。我想,这里离小饭桌还有段距离,我总不能就这样背她回去吧。朋友好像看出了我的难处:“你先回去吧,我等我的父母来了再说吧。”我坚定的说:“这怎么行,时间越长肿包越大呀!”我看看门口的自行车,突然来了主意,对她说:“我背你到门口,然后你上我的自行车,我把你扶回去吧。”朋友点点头。我干劲十足地背起她,向门口走去,走着走着竟感觉平时觉得很近的路变得越来越长,抬起脚也觉得很吃力,可是我却加快脚步,想快把朋友送回小饭桌。终于把朋友背到了门口,我已经筋疲力尽了。但我没有停下脚步,马上把朋友扶上车,推着车跑起来。到了小饭桌,我又用冰水弄湿毛巾,给朋友敷脚。 那天,我非常累,回到家就睡着了。但不知道怎么了,心里总是甜滋滋的,给予是快乐的。 【篇三:给予是快乐的作文 有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。 走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。作文http://Www.zUoWEn8.coM/那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了…… 一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。 【篇四:给予】 我从小就是妈妈关爱中长大的,妈妈无微不至的关心我,、照顾我、但我却很少有机会来回报母亲。 那是一个寒冷的冬天,爸爸出远门了,家里只剩下年幼的我和体弱多病的妈妈。妈妈下班后拖着疲倦的身体回到家,到家后她一头扎到沙发上脸色苍白, 我赶快关切地问了问妈妈:“妈妈,您怎么了?哪里不舒服?”妈妈有气无力地对我说:“我好像是感冒了,总是想睡会儿觉”。看到妈妈痛苦的样子,我赶紧把妈妈扶到床上给他盖好被子。 过了一会儿,妈妈睁开了她惺忪的双眼,有气无力地对我说:“儿子,你饿了吗?你到外面买点吃的吧”这时我懂事的点了点头说:“那您怎么办”?“不用管我啦,我不饿”妈妈安慰我说,说完妈妈又躺到床上去了。 走在马路上,我已经饿得饥肠辘辘了,恨不得一下买到吃的塞到嘴里。可这时躺在床上的妈妈映入了我的眼帘,我心急如焚地想:“爸爸不在家,我怎样才能让妈妈的病好起来。呢”? 这时我满脑都是被痛苦折磨的妈妈,我决定拿这些钱给妈妈买药,用感激之心来报答妈妈对我的爱。于是我飞快地赶到药店,用那些钱买了感冒药,又迅速地跑回家。到家后又给妈妈接了杯热水吹了吹再尝尝水温,把药按说明书上的用量拿出几片放到妈妈床头,然后把妈妈扶了起来。妈妈有气无力地睁开双眼懒洋洋的坐起来,于是我又在妈妈背后垫了个枕头,把药递过去说:“妈妈吃药吧,这样会好得快”。这时,我把药送到妈妈嘴里,给妈妈喝了口水。就这样妈妈把药吃了。 两天后,妈妈经我无微不至的照顾,渐渐有了好转。爸爸回来后他们都夸我是个懂事的好孩子,其实我只不过做了些我应该做的事。因为我已经长大了,我会像爸爸妈妈爱我一样爱他们。 【篇五:给予是快乐的】 那是一个星期天,我随妈妈去买衣服。买完衣服,我和妈妈正要回家。忽然,刮起一阵大风,大风夹杂着许多沙尘,让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空,这时也聚集了大片的乌云。“轰”!起了一声让人胆战心惊的雷声。随后,天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口,暂避一时。 雨越下越大,雷越来越响。我四处张望,忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的,颤抖的手中拿着一个破碗,望着远处车水马龙的地方,眼中露出一丝羡慕的神情。 看着这个乞丐,我不禁起了怜悯之心:这个乞丐多可怜啊!要经受风吹雨打,还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他,可又有些犹豫:明天不是我同学的生日吗?我打算给好朋友买一件礼物呢!可是这乞丐也太可怜了呀!“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来,可老师不是教过我们“赠人玫瑰,手有余香”吗?我的良心哪儿去啦?于是我下定了决心,把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了,笑得那么开心。我看着他开心的笑容,心里暖暖的,我的心也快乐起来。这时,雨停了,太阳又出来了。鲜花水灵灵的,树也更加苍翠欲滴,街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。 “五元钱”,它没有“万”那么气派,没有“亿”那么富有,但是它可以温暖一个人,一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心,社会就会更加美好、和谐! 这件事虽然过去很久了,但它会让我终身难忘!因为这件事,让我深深地体会到:给予是快乐的! 【篇六:快乐是给予】 当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。 从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 2008年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的公安民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。 给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”。把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:快乐是给予】 放学了,我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。由于作业少,所以我在学校就把作业做好了。我急急忙忙把书包放下,从钱包里拿出我上个月的“工资”,高高兴兴得去买东西吃了。 在家门口,我看见了以为正在找东西的叔叔。他低着头,在用“地毯式”搜索法找着他的东西,嘴上在说着:“我的钱包呢?我的钱包到哪里去了…”我看了看他,有接着去买我的东西了。再经过一条羊肠小道时,我感觉踩到了什么东西低头一看,原来是一个钱包,瞬间,我想起了那个叔叔,于是下意识地拣起了钱包,然后猛然回头,飞速奔回家,边跑边叫着:“叔叔,你的钱包。叔叔,你的钱包。”等我跑回家时,发现那位叔叔已经不在了。我立即打开钱包,发现里面有一千多元钱、一张身份证、一张驾驶证、一张护照、两张银行卡和一些名片。我拿了一张名片,拨打了他的手机,可没想到他的手机关机了。我有看了看名片,发现他是议价公司的经理。于是拿起那辆自行车,冲出家门,飞速骑向他的公司。最终我在他的公司找到了他。他正在办公桌上找钱包。于是我便将钱包给了他,将经过说了一遍。叔叔高兴得笑了,说:“下朋友,你拾金不昧,正是一个好学生。将来肯定会成为有才之人,社会的栋梁。对了,你家住在哪儿?”我说:“雷锋叔叔做好事不流名,我也不会留名的。叔叔再见。”说着,我转身离开了这家公司。 在回家的路上,刚才的事又在我的脑海里闪现出来。今天可把我累坏了,但是我今天出奇的高兴。因为我帮助了别人,自己收获了快乐。 【篇八:给予别人也是一种快乐】 有人说,快乐是开着豪华汽车在大街上奔驰;有人说快乐是拥有数不清的财宝;有人说而我说,给予也是一种快乐。 快乐王……子的雕像高高耸立在城市上空的一根高大的石柱上面。因为他浑身上下嵌满了薄薄的黄金叶片,蓝宝石是他的双眼,剑柄上有一颗闪闪发光的红宝石,所以路过的人都对他赞叹不已。 读到这里时,你一定觉得快乐王子天天快快乐乐的,天天受到人们的夸奖。但不是的,快乐王子的感受和人们的想法正好相反,因为他长得高,看得远,看到了许多痛苦的事,可是他不能动,不能去帮助那些困难的人。一只小燕子应赶不上队伍掉了下来,王子便把自己看到的东西都告诉了燕子,他让燕子把自己身上全部值钱的东西都送给了别人,而自己呢…… 多么高尚的品质啊!他把自己的全部都给了别人,而自己呢?它的心胸是多么宽广,心里全是别人,就是没有自己,在我们的生活中,何尝没有这些心里只有别人而没有自己的人呢? 坐公交车时,把自己的座位让给老弱病残;捡到钱包不动心而是还给是主的人;拿出自己辛辛苦苦挣来的钱成千上万捐助灾区;拿出大把大把的钱扶贫济困等等,他们对社会所做的奉献,不求回报,作为乐事。还有一批批无偿献血者,他们一次又一次无偿献血,挽救了一个又一个生命,他们时刻准备着舍己救人,而且安全出于自愿,不用他人恳求,他们事事关心人,帮助人,作为自己最大的快乐。 帮助是人与人之间的一种美好的感情交流,是受助者感受到社会大家庭的温暖,我们应该珍惜这份真情,让这盏生活的明灯把我们的心灵照的更加明亮,愿我们的生活永远充满快乐! 【篇九:一双给予我信心的手】 每当看见妈妈那双灵巧而又细腻的手,就能给予我信心,给予我勇气,让我在那坎坷的小路上勇敢地前进…… 记得那是在一个冰天雪地的冬季,当教师的妈妈接到通知,学校准备在冬末春初之时举行数学竞赛。妈妈得到这个消息,连夜出了一份竞赛模拟试卷,送到班里的尖子生家里。妈妈那双已经生出茧子的手被那刺骨的寒风吹了又吹,一下子变得粗糙。双手被冻得血红血红的,那一条条裂痕像刀割过的口子,让谁见了都心痛。而妈妈却满不在乎,隔几天出一份试题送到学生家里。在我的印象中,那段时间妈妈几乎没有停过手中的笔…… 终于,冬弟弟拖着他已感到疲倦无力的身子向北方离去,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。妈妈的那双手变得像生了锈的铁钯,真是令我心痛不已,多次劝妈妈好好休息,而妈妈却教育我起来:“孩子,你要记住,‘要生存,先把泪擦干;走过去,前面是蓝天’,妈妈这样努力,是为了祖国的明天。教师是个普通的职务,而它身上却背负着祖国的使命啊!”此时,妈妈在我心中的地位仿佛又高了一级…… 数学竞赛在妈妈的焦急等待下摆开了战鼓,在这儿一日似一年的四天中,妈妈的笔始终没有停下来。终于,成绩公布了,妈妈所教班级包揽了第一、三名!妈妈真是乐开了花,而伴随笑声的是那被激动出来的泪水……而在我心目中,妈妈那双手也成了自信和勇敢的象征。 日复一日,年复一年,妈妈的手恢复了往日温柔细腻的光彩,而那双曾经粗糙的手,在我失去信心、勇气的时候,也会经常浮现在我的眼前,搬掉那坎坷小路的一切障碍,更告诉了我克服困难的唯一方法:不断地努力。 【篇十:无需太多给予】 1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像埃及有金字塔;不像中国有长城;不像日本有富士山;不像夏威夷有几十米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有。要发展旅游事业,实在是巧媳妇难为无米之炊。 李光耀看过报告,非常气愤,据说,他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,有阳光就足够了! 后来,新加坡利用一年四季直射的阳光,种花植草,在很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园国家”。连续多年,旅游收入列亚洲第三位。 上帝给每个国家,每个地区的东西,确实都不是太多。就拿我们身边知道的来说,它仅给杭州一个西湖,仅给曲阜一个孔子。就拿个人而言,它所给予的更是少之又少。他只给牛顿一个苹果,并且还以砸在头上的方式掷过去的;他只给迪斯尼一只老鼠,还是在他自己连面包都吃不上时到达的。 上帝的馈赠虽然少得可怜,但它是酵母。只要你是一位有心人,你会惊喜地发现,上帝的馈赠是多么的丰富。君不见,聪明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜变成圣城。君不见,沉思的牛顿,因那只苹果,奠定了自己在物理界中无可撼动的地位;潦倒的迪斯尼用那只小老鼠,创造了一个价值连城的动画帝国。 也许你曾抱怨上帝的不公。在同龄人中,它送给别人美貌,送给别人金钱,送给别人优异的成绩;送给你的,却仅是书桌旁的一把旧椅子。然而,假如你有幸读到了李光耀的话,你也许会突然振奋起来…… 原来那把椅子是上帝有意送来的! 【篇十一:给予也是一种快乐】 给予,是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予,是冬日里的一把火,给人带来温暖;给予,是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。给予往往给人以希望,给予也是一种快乐。 曾经,我看过一则故事。故事讲述的是一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝,他们总是慷慨答应。有一年,沙漠十分干旱,水池里的水也越来越少,这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天,主人惊奇地发现门前有几桶水。从此,所有的驼队都有条不成文的规定:上路前要多备水,倒一桶到蓄水池,惠人惠己。 给予的确是一种快乐,当你给予别人,你收获的将更多更多。如果说读书的价值在于求知,那么,生命的价值就在于给予。赠人玫瑰,手留余香,这不是一种快乐吗? 天灾无情,人间有爱。地动山摇,人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8.0级特大地震的灾区里,给予的身影并不缺乏。空降兵们早写下遗嘱,签下生死状,他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生;一位来时守在被困的4位学生身边,学生获救了,但老师却永远的走了;一些村庄的灾民房屋倒塌了,他们失去了亲人、家园,可是他们却毅然出钱出力,将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方,人们出钱出力,捐赠物资、捐血;有的病人还提早出院,让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的,可他们收获了许多许多心灵的满足。能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。 雷锋生平做了无数好事,他英年早逝,因公殉职,可他不会后悔,因为他给予了、付出了,他的生命是无悔的、快乐的。伸出你的手,给予他人帮助,你的生命将变得充实、无悔、快乐。 其实,给予也是一种快乐!

给予作文500字

【篇一:给予也是一种快乐】 早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。 窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐! 风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着…风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!” 群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐! 对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊! 【篇二:谁给予我幸福】 《母亲》这本书是伟大的无产阶级作家马克西姆;高尔基的名篇之一。这本书母亲尼洛夫娜和巴威尔成为无产阶级革命者的过程。 《母亲》它塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄人像,给予我们一个道理:工人们虽是牺牲品,但他们也是英雄,也是为国家出力而死的英雄。它不仅写了革命者坚强不屈、视死如归的精神,还深刻地反映了马克思列宁主义政党领导下的伟大群众革命斗争。 给予我幸福的,不仅仅是温暖的家庭、真切地关爱,还有革命烈士们视死如归所换来的改革开放。 今天,我们的生活如此幸福。是你们革命烈士所用鲜血换来的。自从你们加入无产阶级革命者以后,就已决定,誓死效忠于党。为了革命能够胜利,为了伟大的祖国。多少烈士,光荣地牺牲了,他们将生死置于度外,就算被敌人打得遍体鳞伤,被敌人用刀枪捅了无数刀,仍然不说出共产党的秘密。 应为他们坚强的毅力和精忠报国的意念,才是中国变得更强大,更恢宏。 我们的生活来之不易,我们有好好珍惜这美好时光,为祖国做出贡献。 【篇三:给予是快乐的作文 人们常常在赞颂许多品质:坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了“给予”。在我吧岁以前,一直以为接受才是最快乐的,但三年前的一件事令我改变了这种想法。 那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈去公园散步。那些种在小路旁的鲜花十分动人,恍若一个个神妃仙子。作文http://Www.zUoWEn8.coM/小路的尽头有一位乞丐,看上去已经七旬了,他那无助的眼神引来了许多人,可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的一股酸臭味呛得直咳嗽,刚想离开,却被妈妈的手拉住,示意我不要走。我纳闷极了,心想:“妈妈究竟想干什么?”妈妈似乎从我疑惑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边,细声说:“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币,但是在妈妈的再三要求下,我勉勉强强地往地上放了那枚一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢你,小朋友,你真是一个善良的好孩子。”我顿时心花怒放,第一次体验了给予他人的快乐感。我离开了那个地方,仿佛看见花儿比往日开得更加灿烂,它们个个都在对着我笑呢! 也许给予不会带给你什么物质上的财富,可它带给你的精神财富远比你付出的多得多,向我们揭示了一个道理:给予是快乐的。 【篇四:给予与回报】 雄奇美丽,五彩斑斓的大自然曾给了我们一个美丽和谐的家园。人类在大自然的呵护下,发挥了自己的聪明才智,但是在此同,人类心中的邪恶也油然而生,做了许多愧对于不大自然的事。 科技的高速发展,事人类的贪婪之心越来越强。原先大自然给予人类的一切,已被看成沧海一粟。人类用一把把无情的利斧,将大自然的绿衣--树林,成片成片的砍掉。致使一些小动物流离失所,无家可归。由于没有大树抵挡风沙,风肆无忌惮的吹刮的房屋,所以人类遭到了前所未有的损失。但是人类并没有觉醒,依旧伐木材。 在一条小河中,有一些鱼虾在此繁衍生息。一天,小河边来了一群工人,在河边建了一座工厂。起初,河里的鱼虾并不在意。之后,人类将工厂里的废水排到小河里,河里的鱼虾在不明不白中接二连三地死去。工厂又将废气“送”给蓝天,原先蔚蓝的天空变得浑浊黑暗,而废气中的有害气体使人类在呼吸时自食其果。 人类遭到惩罚后不但不思悔改,而且变本加厉将垃圾随地扔,原来干干净净的地面变得肮脏不堪。 我真不明白,大自然的慷慨给予是:云白风清,青山绿水。而人类回报大自然的却是:浑浊的溪水,刺鼻的气体还有令人厌恶的环境。这样的回报能使人类问心无愧吗?这样对大自然公平吗?人类根本不配享受大自然的一丝一毫,人类应该把从大自然那里得到的一切如数归还。否则人类就应该保护环境,关爱自然! 【篇五:给予是快乐的】 当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。 记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:“你真是一个好孩子!”旁边一位阿姨也笑呵呵地说:“这孩子真懂事!”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。 还有一次,我们班的高天没带橡皮,这天正好数学考试。高天问同学借,有的说:“我才不借呢!”有的说:“我只有一块,借给你我用什么啊?”当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。 赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。 【篇六:同情并不是给予】 在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。 ——题记 “赠人玫瑰,手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时,自己不仅会感到心情愉悦,被帮助的人也会感到欣慰。 同情和给予的区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。 在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,旁边走来一个年轻人,用手拍拍老人的肩膀说道:“老大爷,天这么冷,进屋去等等吧!”那老人没有说话,继续呆在那里。几个小时过去了,那年轻人又过来了:“老大爷,赶紧进屋去吧!”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来,手里拿着棉被,护士拼命阻拦着,可还是无济于事,年轻人见了,急忙拦住大汉,那大汉急了,抓住了年轻人多脖领道:“你眼睛是不是瞎了,他都已经冻了几个小时了。” 读到这里,事情大概弄明白了,年轻人的做法不过是一种怜悯,同情,而大汉的做法,则是真正给予老人关爱。 当人们在帮助他人时,往往将同情当做是给予,但是换个方向想想,如果你是被帮助的人,别人同情你,你会接受吗?当你面对需要帮助的人的时候,你会怎么做?作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:给予勇气的笑】 勇气,乃是使人战胜一切困难的动力。人的一生,总会遇到艰难险阻。你只要凭借勇气的力量,就一定能战胜所有的困难。那么,勇气是从哪里来的呢?我认为可以从笑里表现出来。现在,我就把这种“特别”的笑介绍给大家吧! 记得那是我八岁时发现的。我在学习游泳。由于游得出色,被老师从“初级班”调到“中级班”。我要到两米五七深的游泳池里训练。我便心惊胆战地想:“这次真的是泥菩萨过河——自身难保了。毕竟我才一米五啊!连姚明都踩不到的游泳池要让我来游!这深不见底的游泳池,我连看都不敢看,还敢游?”这时候,爸爸妈妈走过来对我说:“别人都下去游了,你怎么不下去?”我战战兢兢地回答:“我不敢。”没想到他们竟然没嘲笑我,反而语重心长地说:“儿子啊,不要害怕!你现在是没有勇气。只要你充满勇气,就没什么好害怕的了。”说完,便朝我笑了一下。我不知道怎么了,觉得心被震了一下,使我勇敢起来。我毫不犹豫地跳下水。我觉得很奇怪,感觉有一股暖流流入我心房,有一股力量正在指引我向前,有一个声音在耳边回响。我竟然轻松地游到了对岸! 说来也奇怪,从那以后,我再也不害怕了,因为每次游泳时,即使父母不在,我的耳边也常回响起他们的声音,感觉他们就在我身边。 这件事让我记忆犹新。直到现在,我终于明白了,这是勇气,是勇气是我奋进,父母的笑,是给予勇气的笑! 【篇八:给予】 窗外的落叶飘零,在秋雨中飞舞。落叶铺满地面,就像思念铺满了我的心。爷爷去了一个遥远的地方,那些爷爷给予我的爱,只能成为我的记忆。 我小的时候爷爷每天都带会带着我去八一公园。我和爷爷常去的地方:有鸽子场、捞鱼池。在鸽子场爷爷会给我买鸽子料,每当我把料放在地上时,鸽子们争先恐后的向我跑来,有的俯下身吃料,有的边飞边吃料。我把一堆堆的料放在地上,爷爷说:“你可以把料放在手上,这样鸽子会离你更近。”我听了爷爷的话,把料放在手里,不一会儿鸽子成群结队的飞到我的手臂上,吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放声大笑。爷爷看着我开心,他也大笑了起来。 我和爷爷开的事情有很多,还有一次我们来到捞金鱼的地方,我看见可爱的小金鱼在水里游来游去,我对爷爷说:“我们来捞金鱼吧!”爷爷说:“好啊!”,爷爷帮我拿了一个捞鱼杆、一个大号鱼缸。不一会儿小鱼就上钩了,在我正捞着开心的时候,我一不小心掉进了捞鱼的小水池里,爷爷把扶了上来,看着变成落汤鸡似的我,急忙脱下衣服给我披上,帮我擦水,生怕我我着凉,还把我紧紧地搂在怀里。时间趁我们不注意就飞奔而去。 虽然爷爷现在去世了,但是他让我学会了如何关心他人,给予他人帮助,我从爷爷那感受到了温暖。

给予作文400字

【篇一:雨给予我乐趣】 春花秋实,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这些都是大自然赐给我们的宝,人类不可缺少的财富。 我爱雨,尤其是爱听雨和看雨。 春雨是一个文静的姑娘,悄悄地飘洒在大地的每一个角落。让树木花草簌簌地喝够了水,花朵上沾满了小水珠,那水珠晶莹剔透就像一颗颗珍珠。雨后,春雨像给大地做了面膜,变得焕然一新。 夏雨像一个调皮的孩子,趁你不在意,就一直蹦跳着,嬉戏着,吵闹着。它会先把一切能响的东西全部敲响,接着啪啦啪啦地落起来,仿佛在提醒你:一场精彩的演唱会就要开始啦! 秋雨仿佛一位画家,一下起雨来就像画家挥手一画到处变成一遍金黄,再添上一些颜料,简直就是一幅奇妙无比的油画。 冬在人们眼中是冷酷无情的,冬雨却是纯朴厚实的,她慢慢地、静静地落在雪地上,雨雪融为一体,渗进泥土里,冻死越冬的害虫,静候着明年庄稼的好丰收! 这就是四季的雨,如果你认真地欣赏她,她会让你产生无限遐想,她更会给你无限乐趣。 【篇二:给予比接受更令人快乐】 也许你给予过他人,也许他人也给予过你,但我认为给予的而不一定是一份礼物,还可以是一个启发,一个信念。 就像我们的课文一样,保罗在圣诞节收到的最好的礼物就是一个道理:给予比接受真的更令人快乐。 记得在我小时候,我是不是就和姐姐吵上一架,可以说是三天一大架,五天一小架了,但是每次只要在一起呆一会就好了,又一次我还把姐姐气哭了,姐姐告诉我说,我很小很小的时候,爸爸妈妈没空看着我是都是姐姐看着我,陪我玩,我听后非常惭愧,但是有时候忍不住还是要和姐姐打上一架,最后想起来的时候还是回去哄姐姐,那怕是给姐姐一个微笑,他也会明白我的意思。这给予的只是一种情感,心领神会,这个给予真的比姐姐给予我更快乐。 老师把知识交给我们,这是一种给予,同时我们有了好的成绩,老师也会很快乐很欣慰的。 给予比接受真的更令人快乐,无论是你给予他人,还是他人给予你,无论是你还是他,至少都是快乐的。 【篇三:给予作文 给予是灵魂是付出,是物质的温暖,世界上如果没有了给予,那便没有了美丽。“人生在勤,不索何获”是啊,人生不能依赖别人的给予,而换一面来想,给予却是发自内心的快乐。 雄伟壮观的瀑布,就是有了深涧的悬崖的给予,才会有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句“天比高”,“春*满园关不住,一枝红杏出墙来”因为有了一枝红杏越过墙角的点缀,所以才突出了游园的美丽景色,有了那么多人来欣赏。寒风瑟瑟的天气,一切都是那么干燥,走在外面,感受到的是凄凉,可是,如果上帝增添了会心的温暖,那必将会感染到人心,给予,是感染人心的温暖;绝望时,别人给予拥抱和安慰,就会感觉到朋友们的关心是那么的无微不至,会从中学会坚强,给予,是一颗定心丸;当别人快乐,给予朋友一些会心的微笑,会让他感受到朋友的支持是那么的伟大,给予,又是友谊的牵连线。 神“七”的成功发射不就是灌入了我国的科学家们给予的终身精髓,一道道沉甸甸稻谷的丰收,不就是农民的辛苦给予吗?现在,我们现代的生活的方便工具,都是些小发明,难道没有了这些制造者的给予,我们的科技能一天天增进么? 给予,是推动社会的需要、也是幸福的需要。 【篇四:漫画给予的启示】 我喜欢看漫画,《父与子》、《老夫子》……等漫画集我都看,但是这些漫画都不曾让我得到教育,惟独那一幅漫画,让我至今难以忘怀。 这幅漫画的主人公是一个小女孩,这个小女孩长得眉清目秀,很讨人喜欢。另一个主人公是一个有头份脸的小男孩,长得可爱极了。故事的情节是这样的:小女孩和小男孩一起放学回家,在路上有说有笑的,突然间,小女孩停住了,小男孩回过头去看看。只见小女孩愁眉紧锁,直直的盯着一个垃圾桶,无奈的摇了摇头,大声叫道:“现在的人呀,真是的,这垃圾桶都里自己这么近了就是不愿意扔进去!”小男孩看了看,眼球一转,说道:“我们把垃圾捡进去再贴个条吧!”小女孩答应的点了点头,接着他俩就忙了起来。小女孩把垃圾捡进去,小男孩则掏出一张纸在纸上写下六个大字:文明——只差一步。它们分别做好自己的事,就又开始踏上回家的路了。 看了这幅漫画,我不由的感觉我好“无耻”!我开始对自己的所作所为而感到痛悔莫及。作文http://Www.zUoWEn8.coM/在卫生两字面前我羞愧难言,在这个世上我无地自容!文明,只差一步,只要迈出那一步,只要不偷懒,那么,文明将在世界永存! 【篇五:给予是快乐的】 那是一个星期五的下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说:“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试。”说完,转身就走了。 我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了。我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了。这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问:“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了。”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说:“谢谢,真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来。 过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的。 【篇六:学会给予】 一个人为了弄清楚天堂和地狱的区别,在天使带领下分别去了天堂和地狱。不同的是,在天堂,他看到的是每一个人用很长的筷子夹菜喂对方吃,因此大家都吃得很开心;而地狱的人则用筷子向自己嘴里夹,结果由于筷子太长而从未吃到,一个个都在那儿痛苦的呻吟。同样是很长的筷子与香喷喷的饭菜,天堂的人吃的其乐融融,而地狱的人只能口水直流三千尺,这又是什么缘故呢? 因为地狱的人不懂得给予,只想到自己怎样才能吃到香喷喷的饭菜,却从来没有想过别人,而天堂的人,一心只想着他人,自然会吃到香喷喷的饭菜。其实生活中的我们又何尝不像那些地狱里的人呢? 学会给予。在生活中显然是很重要的。不会给予的人往往会吃亏的,他们总是认为这样自己就赚了,但事实上他们输了,他们输了自己在别人心中的地位与信誉,他们失去的比得到的更多,因此,他们更应该学会给予。 学会给予,要从心做起,给予别人的应该是爱而不是为了得到回报的表面文章。“授人玫瑰,手留余香”,学会给予,社会就会更和谐,人类也会更开心、幸福与美满。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:家庭给予我的爱】 人人都有自己的家,人人都曾被自己的父母爱护过。同样,我的父母也给予我爱。 爱,是一种看不见,摸不着的东西。它也是一种奇怪的感情。 一次,我的腿烫伤了。一晚上,我不断的睡着、痛醒、再睡着、在痛醒……爸爸妈妈也在我的床边蹲了一晚上。以后,他们就整夜整夜的守在我的床边。 还有一次,我没考好试,数学只考了90分,回家,我没敢给爸爸说,只能悄悄的告诉妈妈,妈妈听了什么也没说,只让我认真反省。中午,我憋得实在忍不住了,告诉爸爸。爸爸一听眼睛瞪得有鸡蛋大:“怎么才考了90!连95都没上!你是不是这几天欠扁?”我顿时吓呆了,后悔不该给爸爸说。一中午,我一刻没停的挨骂,到了学校我才觉得我的耳朵安宁了。 有句话说得好:“打是亲,骂是爱,不打不骂要学坏!”这也是父母对我们的爱呀! 如果没有了这种爱,我们又是怎样的呢? 世界有了这种爱会变得真、善、美,团体有了这种爱才能变得团结互助,家庭有了这种爱才会让爱流传。 这就是家庭给我的爱! 【篇八:给予幸福】 试着换个角度去想,如果你生为父母,你是否会心甘情愿给予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道为什么吗? 做为母亲,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她责备了你,敢问她心里难不难受,毕竟你是她怀胎10月诞下的啊;作为父亲,你是他所以金钱的支付对象,如果你不好好学习,他责备了你,敢问他心里好不好过,毕竟他的动力来自于你。 试着将自己和老师兑换一下角色,如果你是他们,你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识?回答是肯定的,或许你会说有些人是例外的,可那是少数!你知道为什么吗? “一日为师,终身为父”啊,99%的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好,敢问你犯了错,他批评了你,会不心疼吗?你就象他们的心头肉,你痛他们也痛! 试着想想自己,当自己给予别人爱的时候,你会不会觉得很幸福? 呵,好像一直都是在说自己的感觉,不过我相信,你读了之后也会懂得,其实给予也是一种幸福。 记得,不要只知道接受而不晓得付出! 【篇九:家庭给予了我温暖】 家庭,多么熟悉的字眼啊!家庭啊!如果没有你的话,就没有了人类赖以生存的环境。家庭给予了我很多温暖,下面,就然我来告诉你这令我无法忘怀的温暖吧! 如果没有家庭,世界上的人都会无家可归,流浪在外;如果没有家庭,世界可能荡漾无存,即使存在,也不会有人类繁荣的今天。光有家庭还远远不够,你想象一下,在一个冷漠的家里,没有任何生机,那真么能够想象呢?家庭还需要有温暖呀!家庭的温暖来自家人的体谅和关爱,如果没有家庭,也就没有亲人,没有亲人的流浪汉又怎样体会温暖呢? 妈妈,是您、每天早晨吧我冲迷茫的睡梦中叫醒,然后我准时起床读书,又哄着不满三岁的小弟弟,给我们全家做饭,吃完饭后又刷碗,又要照顾小弟弟。中午还要给全家做饭,喂小弟弟吃,然后您再吃,晚上的时候还要为我检查作业,您还为我铺过被窝呢! 爸爸,是您、不辞劳累,天天东奔西走,下乡奔波,为了维持生计,天天早出晚归,早上6点就走,晚上我们正准备睡觉才来,正是您在鼓舞我努力前进啊! 爸爸给予了我温暖,妈妈给予了我温暖,而家庭给予了我更多的温暖。

给予作文300字

【篇一:老师——给予我知识的源泉】 老师,如果说我是一朵花,那么,您就是茎,为我运输养料。老师,如果我是小草,那么,您就是根,为我输送着水分、老师如果我一片树叶,那么,您就是叶绿素我们和在一起。 老师,每当您走进教室,教室里乱哄哄的,您就用教杆大力拍打桌子,让我们安静,但是,我知道,背后您的嗓子多痛呀,老师,您一定要多喝水,好好保重身体。 老师,你像妈妈,记得有一次,我肚子痛,您就让我到办公室里去,给我喝热水,问我还痛不痛,后来,我还是痛,您就给我的家长打电话,让家长来接。 老师,给我知识的源泉,每当上课,您专心的为我们传播知识,如果我们不懂,您会细心地为我们在讲一遍,毫不厌倦。 老师,您就像一架播种机,为我们播下健康、知识的种子,我爱您,老师! 【篇二:上帝所给予的生命】 生命是什么?生命是什么颜色?生命的意义是什么?为什么人要诞生?为什么人要在地球? 我在世上已活了12年的岁月了,我渐渐觉得时间是个冷酷的家伙,是那么的小气,不给我们多些时间。我又渐渐觉得生命是一个古怪的东西——为什么人要诞生,又要离去?这是一个折磨!人是一种有情感的动物,当经过了一段时间后,就会与亲人有着浓厚的亲情。当一方离去,另一方会想起以前的快乐回忆,以前一起共度的日子……就会痛苦流涕,茶饭不思。这是一种天大的折磨!为什么要我们承受这种天大的折磨啊? 有人说,人活在世上就是为了做有意义的事情,可为什么社会上做了有意义事情的人却是得比坏人还早?究竟是为什么啊? 为什么人伤心或感动总喜欢用泪来表达?泪为什么是咸的?人为什么总会流泪呢? 难道人生只是一场木偶戏,演给上帝看的吗?人生中的所有磨难,只是上帝为了看精彩一点的木偶戏,所布置的吗?生命到底是什么?谁可以来告诉我? 【篇三:给予妈妈的礼物作文 明天就是三月八日妇女节了,我送给妈妈什么礼物呢?我想了三四天,终于想出了一个好主意。 今天晚上给妈妈整理房间。晚上我做完作业,就开始给妈妈整理房间了。我好不容易把妈妈的被子叠起来,累得我满头大汗。作文http://Www.zUoWEn8.coM/哥哥却笑得前仰后合,因为我把被子叠歪了。我又重新叠了一遍,这下叠正了。我又把电脑擦了一遍,把镜子擦得干干净净,把桌子擦得一尘不染。我又到衣柜里去,一打开,哇塞!好多的衣服啊!我一下子爬到了衣服堆上,仿佛一只小乌龟在爬动呢!我把爸爸、妈妈的衣服各放在一个衣柜里,这样就好整理了。我又到了卫生间,妈呀!乱七八糟的,我把洗手液放在一边,我把化妆品放在一边。这样就条理了。 这就是我给予妈妈的节日礼物。 【篇四:掌声给予了我自信】 以前,我经历过一次成功,从而获得了雷鸣般的掌声。 那一次是在学校里的一节作文课上,我写的作文被老师评了“优”,让我到前面读。当时我写的是一篇感恩类作文,我拿着本子到前面去,开始朗诵,同学们在下面听。 当我读到一半时,我一边读一边稍稍抬起头,我看到了一些同学在认真听,另一些同学在记什么。 我认真、有感情的读着,当我读到最后一自然段时,我把所有的情感表达了出来。当我读完时,台下的同学还沉浸在浓浓的母子情中。过了一会儿,教室里响起了雷鸣般的掌声! 我成功了!我的作文得到了老师同学的认可!我得到了掌声! 这样的掌声让我充满自信,这样的掌声让我信心倍增! 【篇五:给予一个微笑】 微笑是人人都需要的,没有人能不需要微笑。与人交往中,一个微笑也许能解决许多问题。 以前,我接受过别人的微笑,也送过自己的微笑。微笑是一种美德! 在一个下雨天,我走在回家的路上。忽然,我看见前面有一位小妹妹。显然她是摔倒了。 我见了,连忙跑过去,扶她起来。我把她带到一边的小亭子上问:“小妹妹,你怎么摔倒啦?”小妹妹哽咽着说:刚才……我不小心被一块小石头拌倒了。”我拿出面巾纸小心翼翼地为小妹妹擦伤口,边问:“小妹妹,痛吗?”小妹妹笑了,说:“谢谢你,大姐姐。现在我已经不疼了!”小妹妹的声音多么甜美,清脆啊! 雨仍然一直下,风仍在不停地刮,寒风瑟瑟。但是,小妹妹的笑容却让我十分温暖! 一个微笑,只有几秒,也许,它一下子就消失了,但是,美好的回忆总会回荡在我们的心中! 【篇六:给予是快乐的】 给予是快乐的,我给予过许多人帮助。 有一天,我在小区里骑车。一个小姐姐看到了我的新自行车,很想骑一下,我就借给她骑,看小姐姐那快乐的样子,我心里也很快乐。 第二天,我到学校。同桌语文书忘拿了,我马上从书包里找到语文书,和他一起看,我很快乐。 我和爸爸妈妈妈去动物园。我听到“唧唧”的叫声,低头一看,原来是一只小松鼠,估计它肚子饿了,在向我要吃的呢! 我跑到店里去买了它爱吃的果子送给它,它边边“唧唧”叫着,仿佛是在感谢我给它这么多的果子呢! 俗话说的好“赠人玫瑰,手留余香”,我觉得有些不对。我的好友徐莹莹不小心把很漂亮的珠子掉进了脏水里,让我帮她拿一下,没想到,没有手留余香,倒是“手留脏水”了,不过心里却是甜的。 给予是快乐的,今天你给予别人帮助了吗? 【篇七:我真想再给予你生命】 一株可怜的朝天椒,你才刚结出果实,为何就快速地离开人间?你还没能长大为何又离我远去? 哦!你还记得我们的约定吗?你说过会永远跟我在一起,难道你忘了吗?冷风,你为何如此的无情?你已经剥夺了无数植物宝贵的生命,为何连我可怜的朝天椒也不放过?我的眼前仿佛出现了一幕幕凄惨的画面。冷风,你就如此无情么? 朝天椒呀!我看到了你挣扎的痕迹,你的叶子已经垂下去了,果实也耷拉着。朝天椒呀,你为何变成了垂天椒了呢?我看到你挣扎的迹象无比痛心。为什么?为什么你还没沐浴到充足的阳光便结束了生命。太阳升起来了,第一缕阳光照在你的身上。你终于享受到了生命中最后一点快乐! 噢!你死了,你再也听不到我的心声了。你笑了,你的最后一个心愿(希望沐浴到阳光)完成了。再见了,我的朝天椒,可爱的朋友,再见了! 【篇八:给予】 有人说给予能给人关怀;有人说给予能给人生活的启迪;还有人说给予能磨练人的意志力。但我却认为给予能给人愉悦的心情。 那是一个夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,我觉得在家里看电视没什么意思,就问妈妈能不能去表弟家,他欣然同意了。 我坐上公交车,连忙打开窗户,一阵凉风迎面扑来,我感到惬意极了。 就在这时,一位老爷爷走了上来,他一见没有座位就拉住了一把座位的后面。老爷爷身边的那位小伙子往前移了移,我以为他会让座,没想到,那位小伙子竟从裤袋里拿出一根香烟,当着老人的面吸香烟,老人顿时感到乌烟瘴气。我想:这位小伙子也太不礼貌了,竟然当着老人的面吸香烟,真是可恶之极。 想到这里,我站了起来,把老爷爷扶到了座位上面,老爷爷看见我给他让座,连连称赞,我的脸便红了起来。 下车时,老爷爷对我说:“小朋友谢谢你给我让座,非常感谢你。”听了这话,我心里美滋滋的,连忙应道:“没关系,这是我们少先队员应该做的。” 我认为给予能给他人和自己感到快乐!

给予作文200字

【篇一:给予是快乐】 一天,天空下起了倾盆大雨。 一位满脸皱纹、白发苍苍的老奶奶看见下雨了,忽然想起自己家里的窗户没关,她撑起雨伞,急急忙忙地赶回家。 在路上,老奶奶一不小心摔倒了,衣服被地上的水弄湿了,她想爬起来,可是她试了几次都不行,因为下雨天的路太滑了。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。 这时,小明看到了这一幕,他三步并成两步地跑来扶老奶奶。他费了九牛二虎之力才扶起老奶奶。老奶奶说:“谢谢你,你真是个好孩子。”小明说:“不用谢,这是我应该做的。” 行人们看到了,都夸小明是个懂事的孩子。 【篇二:给予】 假如给予我一缕阳光、一些种子,我会孕育出一片绿色;假如给予我一只钢笔、几张稿纸,我会写出优美的文章;假如给予我几个空易拉罐、几条绳子,我会做出一串风铃;假如再给予我一条生命,我会让死去的好人复活。 有时,你给予别人一些有用的东西,别人会对你感激不尽! 呵!生命多么伟大,多么美!生命代代相传、熠熠生辉! 让我们珍惜生命、珍惜别人给予你的每一点、每一滴,让我们感谢给予我们的生命和每一点、每一滴的人吧! 【篇三:给予是快乐的作文 我是个爱帮助别人的学生,所以我的朋友很多。 有一件事,我记得非常清楚;那是去年,我和好朋友出去玩,突然看见我家邻居_李奶奶,正拎着一堆蔬菜,满头大汗。作文http://Www.zUoWEn8.coM/突然想起老师说;老人有困男时要帮助老人。我就急忙对好朋友说;咱们去帮帮李奶奶吧。好朋友说;管她干什么?我听了很生气,就对她说;老人有困难时要帮助老人,要帮助老人,而且你自己身为少先队员,却这样做对吗?好朋友听了满脸通红,什么也没说,连忙和我一起向李奶奶走去,我负责拿蔬菜,好朋友负责扶李奶奶上楼梯。 虽然,我和好朋友回到了家都腰酸背痛,但是我们还是很高兴。 【篇四:给予】 予人玫瑰,手有余香。 当我们在《太原晚报》老师的带领下,来到因烧伤而住院的4岁小云美床前,把精心准备的礼物一一拿出时;当我们握着小云美的手,鼓励她微笑面对生活,祝她早日康复时;当我们一同高唱《感恩的心》时;当看到小云美在我们的簇拥下露出笑脸时,我深深地体会到了这句话的真正含义。 “给予”这个词看似简单,可要真正做到却并不容易。今天我做到了,虽然它是那么的微不足道。但是从大队部张老师信任的嘱托中、从小云美开心的笑容中、从同病房患者赞许的目光里我感受到了给予带给我的快感和幸福。 给予永远是快乐的。这种快乐也许源于接受者的一丝微笑、一个点头、一次拥抱、一声谢谢或者祝福。但是这样的一丝微笑会让给予者和接受者铭记一生。让我们一起敞开胸怀,做一个无私的给予者,铭记那一份快感和一丝微笑吧!

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一叶,不会予你一棵大树;一沙,不会予你一块土地;一花,不会予你整个春天。 落叶,纵然颓废,但它曾盛开过,便也不觉无奈。落叶,纵然悲伤,纵然凄凉,但下一个春天,绽开的万紫千红,让人留连,让人惊叹。 深秋,点缀着一点淡黄。远方的树,让我欣赏,远处的溪,摄去我的心迹。一个人,随心而走,随情而动。无论,天之涯,地之角,足迹,证明我曾来过;无论,溪之浅,河之短,心情,证明我曾漂泊。 乘一扁孤舟,拾一片秋季的红叶。一字,一音,一笔,点点勾勒,属于我们的音符。一句,一曲,谱写属于我们的乐章。斟一杯茶,不饮,留给逝去的背影;铺一张纸,不写,回忆无需记下;拿一支笔,不绘,未来早己珍藏心底。 整理好行囊,收拾好心情,卸去坚强。一个人,一叶舟,一曲歌,一句作文http://Www.zUoWEn8.coM/话,踏上旅途。就要忘记曾经,只有这样,才能渐渐学会坚强。一个人,静静地,倚着一颗大树,看着一珠花,才会发现。万物皆是如此的奇妙。竹林里,叶沙沙作响,天,依旧那么清。偶尔的绚丽,如同那寥落的星。风,停了;天,晴了;一切都是静静地,就如一幅安谧的泼墨画,入目的不尽的萧条。一起排徊过校园的每一个角落,携手走过每一个小道。一个足迹,一个人,一场欢笑,一场情。难忘的记忆,总在不经意间提醒着头脑。 一场雪,一个萧瑟的背影;一场雨,一抹瑟瑟的悲凉。能写的,能记的,只是无法表达的伤。一年的回忆,一年的相处。我,紧紧地把记忆保存,某个闲暇的午后,躺在阳光下,手执一片绿叶,细细地,慢慢地去品尝。回忆,如 菊花茶一般,透着香。斟酌,细细品尝。人生,那么,你已渐近坚强。

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