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感念师恩作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

感念师恩作文800字

一晃,岁月已匆匆走过十几载,望着桌上泛黄的日历,细算了一下,我的初中生涯已匆匆走过两个年头。 迷茫的我,已望不到身后漫长的路,突然有光线射进了心房,路上的迷雾在他们的帮助下渐渐散去,太阳引导了我前进的方向。感谢你——许老师。 许老师是我踏入初中生活的第一个班主任,她不但是教会我知识的老师,也是我人生道路中的一盏指路明灯。 “哈哈哈哈……。”课室里传出了同学们的爽朗笑声。有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑弯了腰……。见到这样的情景,路过的人开始纳闷了:这还是语文课吗?只见许老师站在讲台上面,继续讲述着三国时期曹操的有关事迹。讲台下传来七嘴八舌的讨论声,“你们在讨论什么?再在下面讨论,我就不讲了。”然而许老师放下手中的课本,正准备讲回课文。同学们很识相的闭上了嘴巴,许老师微微一笑,继续说着。在她的课堂上,不仅气氛很活跃,而且在讲笑的同时,我们也掌握到了有关知识,因此我们的语文成绩能稳居全级第一。她是我的老师,是她教会了我——语文。 “什么嘛?我只是不小心忘了而已作文http://Www.zUoWEn8.coM/,干嘛对我大哄大叫…。有本事你来当舍长啦!”我坐在床上,一脸不爽的骂着那个对我大哄大叫的人。太过分了,这舍长,我不当了。心里越想越生气,越想越委屈。冲动的我一怒之下非要和许老师辞掉社长一职。许老师向我了解情况,可我并没有出声,反而眼泪想掉线的珍珠不停滑落,哇哇大哭起来。原来晴空万里的天空瞬间变得阴沉起来。 许老师安慰了我,跟我说了一番话:“你啊,是老师的得力帮手,怎么为了一件小事而闹得同学之间不愉快呢?你这次也太冲动了。做人要懂得宽容,宽容了别人,也就等于宽容了自己,知道吗?别因为一件小事而摧毁了你们友谊的桥梁啊!” 许老师的话让我陷入了沉思:是啊!为何不学会宽容他人呢?这样你我都会更开心,友谊更坚定,何乐而不为呢?她是我的指路明灯,是她教会了我——宽容。 感谢老师,是你让我学会了知识;感谢老师,是你让我学会了宽容……。其实感恩不在言中。因为你的指引,我心田碧波荡漾;因为你的指引,让我的学习生活充满了芬芳;因为你的指引,我的灵魂才熠熠生辉…… 老师,谢谢你。

感念师恩作文900字

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!这种情感来源于我们极端的无理头要求,这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩,恩师算得上是我们半个父母,学校算我们半个家,第二十七个教师节,教师,你们辛苦了! 古往今来,母亲的美言让人回味无穷,细细思虑,而老师的美喻也不也啊!老师你是雨伞,在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨!老师你是灯,指引我们在黑暗迷途的身心!老师是阶梯,让我们在急促的脚步中步步高升,勇往直前!啊,老师多么美妙的字眼啊! 荀子言:“青出于蓝而甚于蓝,知识的源头是师!如果一个学生,一个班级能真正体会到老师的难处,老师的艰辛,老师的那种渴望我们上进的眼神,那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意,任何成功都是靠自己的不懈努力换来的,莎士比亚说过:“适者生存,tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言,那适者生存就不再是口上言语了! 比尔盖茨曾言:“在一切事情未成功之前,没有人会给掌声!在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸,曾记起儿时的一些零散的回忆,那时候的我可谓是风口作文http://Www.zUoWEn8.coM/浪尖,这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来!一句锵铿有力的一句话!对自己有要求的人的一句话:“对自己有要求的人才是有进步的人,良好的习惯终身受益!此时的我倍感内疚!自己暗息决心,不成才也要成人,在成人的基础上一定要成才! 无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何!如果我们每个人都能理解到老师的苦心,能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈,心内概然,立即自我检讨,谴责自己,若能稍稍把字写的周正点,老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了! 若真要为老师诠释一个座右铭我只能说:“无言以答,无私奉献是他们的准则,我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃!久治不愈的咽炎,沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心,不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查,那所有的出发点始终如一。 当N年后的今天,当N年后的今天我们翻开日记,当N年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴,那时你才会发现,老师“不怀好意”的每每抽查,是自己成长道路上的无比财富!孔子语录:“不愤不启,不悱不发”那就让老师来启发我们吧。

感念师恩征文

【篇一:爱您,在那讲台之上】 爱您,在那块用生命做粉笔,谱写生命赞歌的黑板上。 爱您,在那片用青春做火源,燃烧人生激情的讲台上。 爱您,在那间用心灵做底色,点染同学未来的教室里。 在初中,有老师为我推开文学之门,由老师引领我走出了心中的阴霾;在高中,有老师帮我点亮大学之路,由老师带领我飞向了梦的远方。 红烛垂泪,泪干而无悔。也许,老师是红色的,注入了人间粼粼光波;也许,老师是红色的,代表生命与激情的颜色,给人前进的勇气、永不放弃的斗志、坚持到底的决心。红烛之光如星光点点,哪怕暗淡,却也足以照亮夜行人的心。 茶入沸水,虽痛而无怨。也许老师是绿色的,代表着淡泊宁静,活泼轻快,代表着对生命的畅想。如同春日的绿茶给人带来快乐,如同夏日的碧柳给人带来清凉,如同那片墨绿的茶叶,哪怕耗尽自己生命的热力,也要送给别人一片茶香。 老师,在有意或无意间在同学的心中投下了一颗种,这些种子却在几十年后生出了一片绿荫;同学,在有意或无意间刺伤了老师的心,这些刺伤都在几天后被您包容的灵魂渐渐的覆盖。 有时,有的人会问老师:“您做了这么多,值吗?”您会把微笑挂在嘴角,淡淡地说:“没有值得不值得,只有愿意不愿意。我愿意为此付出,那么,一切都值得。” 有人说,您是园丁。没错,当我们的灵魂被您的“爱”浇灌后,飘逸出来的,将是人性的馨香。 有人说,您是春蚕。没错,当我们的内心被您用“知识”包裹后,蜕变出来的,将是智慧的彩蝶。 时光不回头,所以,如果有什么是您告诉我,而我却忘记的,请不要怪我,那是因为时间。 但是,如果有什么是我学到并且记住的,请让我表达感激,那是因为您! 我知道,您会一直站在那属于您的“舞台”之上,给我们寄去了写了一生的信笺,而我们的心中也会有那个永久的地址,那个永远属于您的地址! 您会一直站在那讲台之上,终其一生;而我们的心中也会有一个讲台,伴随一生。在那里,您将是一道最美且永恒的风景。 【篇二:歌颂教师节】 又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是值得我们尊敬、值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。 当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候,您还好么?当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时,您是否依然挑灯夜战?当秋意渐浓,又一个新学年开始的时候,面对着旧学校、旧教室和新学生,您望了望窗外的那棵松柏,却依旧巍然挺立,胸中是否心潮澎湃,憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧?老师,我敬爱的“母亲”,我的心永远和您一起紧紧相连。 往常的教师节,您总是在我们的鲜花、掌声与敬礼中度过。每日的相见已习以为常,似乎不需要什么礼物、祝福、甚至任何的表示,我们都会在心中默默地祝福您,您也会如此的心领神会,将彼此的爱牢牢地放在心坎儿上倍加珍惜。但是今年,您的“小鸽子”们,终于还是飞了,离您远去,而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚。它不是那种“杨柳岸,晓风残月”的闺情,只是那种“身未动,心已远”的淡淡的难以言表的悲伤。我好像失去了一位挚友,没有了“饿死不食周粟”的勇气;我好像走散了一个知音,再也难觅高山流水般的天籁;没有了“闲敲棋子落灯花”的雅致,我似乎不再拥有春夏,而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗?我敬爱的老师,我慈爱的老师,您能回答我吗? 事实上,我不得不面对现实,我更显出乐观与欣慰,不管阻隔天涯海角,无论时间、条件,我们的心彼此感应。互相慰藉的“谁言寸草心,报得三春晖”在我的心中始终有一个您,而在您的执教生涯中也深深地留下了我们的印记。感情不是朝夕而就的,更何况距离产生美,真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带,缠绕着您和我,在千里之外时刻波动着那声声不息的心弦。这是多么浪漫的师生情谊啊!这是何等华美的乐章! “雄关万道真如铁,而今迈步从头越”。现在,是我们崭新的学业开端,亦是您事业的又一个轮回,回首过去,我无限感慨;展望未来,我更应憧憬无限,身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,愿师生情谊永存。 感动吧!踏着教师节的旋律,让我们献上一份诚挚的贺礼,用真诚的心说一句:“老师,您辛苦了!” 【篇三:老师,让我再爱你多一些作文 如今,我已是一名高二的学生了,褪去了昨日的青涩,少了些童真的稚气,也多了些成熟的容颜。世事变迁,却难以抹去每一位培育过我的老师在我心中留下的痕迹,更无法吹散每位老师在我心中留下的阳光般的温暖。小学五年,初中四年,时间就这样悄悄地被岁月带走,过得飞快。 高中生活充满了艰辛,也充满了挑战,早起晚睡,起早贪黑。所以,我们会抱怨,我们会委屈。但是,谁又想过日夜陪伴我们的老师呢?他们何尝不是一样?为了工作,为了我们的未来,他们把自己的家庭和生活放到一边,一路陪伴我们成长。 那是一个寒风刺骨的晚上,还有十分钟下晚自习,我一抬头,刚好看见门外的班主任。作文http://Www.zUoWEn8.coM/当时不禁心头一颤,今天老师并没有晚课,这么晚了,老师还在陪着我们,只为了保证我们的学习质量和良好的学习状态。我突然觉得有一股暖流正在流向我内心最柔软的地方,我想:我必须好好学习,我必须让老师满意,我不能辜负老师为我们做的一切。 之后,我每次在不想学习和静不下心的时候,我的脑海中就会浮现那天老师的背影,我就会踏踏实实、认认真真去做每一道题,因为我明白,我是在回报老师给予我们的爱,我是在换取考试之后老师那一张最灿烂最真实的笑脸,我是在回报老师为我们所做的牺牲,所以,我便有了动力。 一次,做完操往回走时,我发现平时对我们热情似火的老师头上添了几根白发,“岁月不饶人”,我顿时领悟了这五个字的含义。老师为我们日夜操劳,走到哪里心里惦念的都是我们,老师,让我再爱你多一些。 高中三年,我和老师相处还有不到两年的时间,我着急,我恐慌,我害怕,我怕这两年时间一闪而过,我怕能和老师相处的时间稍纵即逝,我不愿这样,老师,请让我再爱你多一些。 【篇四:老师,您辛苦了】 “古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。” 知识为我们开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。 教师——人类灵魂的工程师。 教师的工作并没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻的耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。身为学生的我们,离开了教师,便无法成长。一个没有教师没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。 老师对学生的影响是非常大的,教师的世界观、他的行为、他的生活、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响全体学生。老师的精神,是崇高的、伟大的,他们长年累月地消耗自己的光能照亮别人。 当我们遇到困难时,老师总是第一个向我们伸出援助之手;当我们失败时,老师总会和我们一起反思,并鼓励我们继续加油;当我们顽皮捣蛋时,老师也会严厉地指责我们。教师是园丁,学生是小树苗,在园丁的辛勤看护下,小树终会长成大树,挺拔而坚强。 校园的好坏,一方面要看办学者的志趣精神是否健全而真挚,其他方面就看教师的优劣和学生的自制习惯的有无。我可以很确定地告诉每个人,我身边的老师都是优秀的工程师,都是辛勤的园丁。他们具有无可怀疑的威信,他们是一切美好的化身和可效仿的榜样。我们从老师们那里得到启蒙,继而找到打开成功大门的金钥匙。 老师,谢谢您在百忙中为我们解答难题,谢谢您视我们如己出,谢谢您对我们无微不至的关怀,谢谢您日复一日的陪伴,谢谢您教给我们知识,谢谢您教会我们如何做人,谢谢您让我们成长。 9月10日,一个平凡又伟大的日子。在这个只属于老师的节日里,我们祝福所有的教师节日快乐,我们对每一位辛勤的园丁如此呐喊: “老师,谢谢您,您辛苦了!” 【篇五:感恩教师】 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们照亮前方的路,老师是一根蜡烛,宁愿牺牲自己,默默地燃烧着,却照亮我们。 老师,无微不至地呵护我们,忍受着我们的错误,甚至我们的任性,我们无意中讲出的没有礼貌的话,老师都会细心地教导我们,为我们讲人生的道理,我们就像老师的孩子,无论我们犯了多大的错误,老师们都会细心地指导,老师我们爱你! 每个孩子都有叛逆的时候,有时候对老师的教育,管理方式颇有微词,甚至越来越逆反伤了老师的心。 “一日为师,终身为父”这句话有很深的涵义,我相信能够懂得这句话意思的人,必有很高的修养,如果我们每个同学,能够尊敬老师,不惹老师生气,老师就会很高兴,因为我们长大了,学会了很多道理,老师觉得很自豪。 在之前,我们是多么的不听话,让老师们如此的生气,而老师们却耐心的教导,用耐心温暖我们,我们一次次的跌倒,一次次的失败,您总是在我们身旁,用心为我们调制心灵的鸡汤。 啊!老师!您就像是我们的朋友,我们的亲人,我们的父母,给予我们无限的力量,给予我们无限的温暖。 我们要努力学习,学会为人处世,不再叛逆,让老师以我们为自豪! 老师!节日快乐! 愿所有人民教师身体健康!桃李满天下! 【篇六:最美的太阳】 他是火,温暖而热情,点亮了熄灭的灯;他是灯,明亮而贴心,照亮了前行的路;他是路,平坦而宽广,指引我们走向黎明。他没有洁白的羽翼,却是我心中最美的天使,他有着最平凡的称谓——老师,也同时拥有最不平凡、最可爱的称呼——军儿,他就是我的班主任赵井军老师——天空中独一无二的最美的太阳。 面对着“感念师恩”的主题,我有点不知所措,不知如何下笔。我们时时刻刻都在说感恩,感恩父母,感恩老师,可我们怎样才能真正地做到感恩呢? 坐在教室里,看着不远处的讲台上的班主任,我不由自主地陷入深思——那高一阶的讲台上,那挂在他身后的黑板上……承载了太多太多,可这些只有身为老师的他才能深深地体会得到。又或许有一天,当我们站在了那高高的讲台上,才能有同样的感受吧。 古人云:“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。”教书育人,是他一生、一辈子的工作,从选择教师这一职业开始,他便肩负起了这个重任。如果我们是祖国的花朵,那么他便是我们生存所需的水、阳光和养分。 多少年来,他送走的是一届又一届的毕业生和寄托,付出的是一年又一年的辛劳与年华,收获的是一层又一层的皱纹和白发,期待的是一届又一届的新生与梦想。是他教我们知识,关心我们生活,为我们指明道路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这便是他为之付出的一生的工作。 高三了,我们的学习压力也大了,可身为老师的他并没有轻松。他要抓学习、管纪律,想方设法为我们减压,观察我们动态,解答我们的难题,这些不起眼的工作,对于我们即将高考的高三学生来说是多么的重要。正是他的认真负责,让我们全身心地投入到学习中。我们一定会努力成为他最优秀的学生,我们的班集体也一定会努力成为他最理想的毕业班。 我没有华丽的语言去赞美我的老师,因为那些词语都太过浮华,无法形容我的这位朴实的老师。如果让我用一句话来形容他,那么我想说:他是我生命的氧气,是我生命的水源,是我生命中的太阳,是我生命中最有价值的珍宝。 班里有位同学和我说过,有时挺讨厌老班的,但从头儿看过来,他很感激他,他很想喊他一声“赵老爹”。是啊,一日为师,终身为父,这个陪着我们风风雨雨一起生活了两年多的赵老爹,他真的辛苦了!在我们高中生涯的最后一个教师节,我希望所有的老师健康幸福!家庭团圆美满!生活开心快乐! 老师,您们辛苦了! 祝所有的老师和赵老爹教师节快乐! 【篇七:感谢您,我的第二位母亲】 母亲给予我们生命,赋予我们名字。母亲怀胎十月,随着一声“呱呱”我们来到这个世界,母亲辛苦把我们养大成人,为的就是我们能过上好的生活。在我们成长的道路上,母亲的爱无时无刻,每分每秒都那么伟大。在你流泪时母亲会为你擦干眼泪告诉你要坚强;在你寒冷时母亲会脱下她的外套披在你身上;下雨时母亲会来接你,看到你她会开心地笑,即使衣服被雨水打湿也毫无怨言。这就是母爱,母爱总是无私的、伟大的。 母亲,你教会我怎样做人,告诉我世界多么阳光,您教会我知识告诉我什么是对、什么是错,告诉我这道题该怎么解答耐心地给我讲题……您像母亲一样关心我、爱护我,虽然不是亲生母亲但胜似母亲,虽然有时也会生气,但是你总是先和我们聊天,先哄我们开心。 ——老师,是我人生中的第二位母亲。 从上学开始,老师不仅教导我们学习,更重要的是,您让我们明白:只有努力才会成功。一个是失败一个是成功,无论我们是否会达到老师满意的结果,您都会鼓励我们、关心我们;您让我在失败中吸取教训,在成功时您陪着我开心,告诉我不要被成功冲昏头脑,要努力争取更大的进步。 如今的我已是一名高三的学生了,每天都在书堆里过生活,您总对我们说,这么多年的学习积累是为了接受高考的检验,这一次检验决定了每个人的命运,您总是一遍又一遍地嘱咐,就像妈妈在家里的唠叨。也许这就是老师对我们的爱,希望她的孩子能够考上好大学,为自己人生开启一扇光辉的大门。 感谢您,我的老师!是您点亮了指引我前进的灯塔; 感谢您,我的老师!是您为我解答了我所面对的难题; 感谢您,我的老师!是您给我们插上了起航的翅膀; 您把青春岁月一心播撒在了教育事业上,您辛勤的汗水打动了我们最为天真稚嫩的心。 师恩伟大,让我们用最满意的答卷回报您,我的老师! 感谢您,我的第二位母亲。 【篇八:感恩那份热茶般的爱】 当我坐在这里,回往这匆匆流逝的十年时光,心中不免涌上一股暖流,因为有了你们的陪伴和关爱。 老师的爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方,老师的爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。 当我们坐在教室里开始孜孜不倦、埋头苦读的时候,老师就已经和我们紧密相连。他们日复一日、年复一年,用自己青春飞扬的岁月换来一批又一批学子的成长。默默中燃烧了自己,却照亮了无数人前行的道路。他们从不求功成名就,只求能看到自己的学生在人生的旅途中扬帆远航,然后为之欣慰地一笑。老师,是个神圣的职业,做教师的人,更是值得敬佩的伟大的人。 老师,是母亲般的人。 从孩童时的幼稚无知到如今即将成人的稳重,都离不开老师的细心培养和精心呵护。他们把每位学生当做自己的孩子般疼爱,甚至超过疼爱自己的孩子。他们宁可舍弃做一个合格的好妈妈也不愿放弃一个学生。老师们不仅仅教授我们知识,而且时常像母亲般教导我们如何做人,如何做个好人,做个为国家做奉献的有用之人。 老师,是该用生命感谢的人。 远的不说,就说说身边的故事。如今我已经是二高高三的一名学生,当我们背好行囊准备迈进高三学堂时才得知换掉了已经跟随了两年的班主任。我们人人都怀着一颗忐忑的心:那将会是一个什么样的老班?她有本事把我们班带好吗?经过几天的审视、观察,同学们心中的疑虑彻底打消了,因为我们感受到了孟老师的用心。她每天、每时、甚至每刻都脸带笑容,不仅工作兢兢业业,而且心细如发,为学生们想得周全,对每个人更是一视同仁。这样的老师,是伴我们前行的帆,是我们用一生感激的人。 坐在宽敞明亮的教室里,看着老师流下的滴滴汗水,看着老师随时光流逝两鬓渐渐长出的银丝,看着老师坚定不移的目光,我相信无论前方的路有多坎坷多艰辛我们都可以勇往直前,毫不退缩。老师对我们的付出和关爱是用语言无法表达的,因为老师的爱细微却伟大,那浓于水的感情永远无法割舍,将我们的心紧紧拉在一起。 一年一度的教师节即将来临,我在这里用文字真诚地向老师们表达感激。谢谢你们的无私,谢谢你们的奉献,谢谢您们的付出。 最后我想说:老师,你们辛苦了! 【篇九:仰慕】 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…… 老师啊,我怎能把你遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字,也未必流芳百世;老师,你的名字刻在我们心灵上,这才是真正的永存。 你的思想,你的话语,充满着诗意,蕴藏着诗意,又显得那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过多少涟漪!你推崇真诚和廉洁,以此视作为人处事的准则,你是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通人——我的老师,您! 你对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。你的规劝、要求、甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服、自觉行动。这就是你在我们心目中的高大形象:在我们心目中,你是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;你是默默无闻的耕者,又是我们推心置腹的友人。 老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,你这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们心中。即使我两鬓斑白,依然会由衷的称呼你一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远都是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热、全部的光、全部的能量。 老师,你像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 你在我们的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。你是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。 老师啊,你言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 【篇十:教心,交心】 “春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不是一种赞扬,从来都不是。也许,只有身为人师才能真正体会到这流传千古的绝句中所隐藏的难以言喻的痛与执着。 不是每个人,都能无畏地把自己的青春挥洒在一方扬满了粉笔灰的三尺讲台上;不是每个人,都能毫无保留地把自己的精魂注入到别人的生命中;更不是每一个人,都能不求回报地把自己的生命当做我们成长的基石。老师,这是一个我们每天在呼喊的名字,凝聚了全天下师者的爱与荣耀,也凝聚了我们每一个学子视如父母般的爱与恩。 回首走过的年华,其实,陪伴着我们一起成长的人群中,从来不曾缺少过老师的身影,第一首会唱的童谣,第一个会写的汉字,第一次勇敢地对爸爸妈妈说“我爱你”,这都是在老师的教导和鼓励下完成的。他们教会了我们如何去学习,教会了我们如何去生活,更教会了我们如何去爱。可是,老师,却常常被我们排斥在心门外,是因为他们上课时那认真而严肃的脸庞吗?是因为你做错事时他们那刚正严厉的批评吗?是因为你心不在焉地学习时他们的谆谆教导吗?看,年少的我们是多么的令人心伤啊!我们从来都不知道,当我们在温暖的床铺上沉沉入睡时他们也许还在冰冷的木桌前写着教案;当我们正在心底埋怨老师的责怪时,他们也许正在考虑着怎样才能不伤害我们的心灵;当我们把老师的教导一次又一次的抛诸脑后时,他们也许正在为我们的未来心急如焚。 有些人一直不相信也不理解,老师竟会为自己的学生付出那么多,因为他们与我们并没有血缘上的羁绊,他们不需要为我们的人生付出全部责任。可是,老师确实为他们的学生付出了太多,然而,我们却往往忽视了老师也是人,也是普通人,也有自己的生活,也需要他人的关心和理解。所以,对我们而言,他们也许付出了生命的全部。 在曾经一段叛逆的时光里,我把去办公室的路当成黄泉路,我也时常在看到老师时,跑得比兔子还快,那时我不懂得教师这个职业的艰辛。直到那次——我的一个好朋友在大雨倾盆的黑夜里哭泣着打电话给我时,我才从心底深深明白:老师,对别人的付出永远比自己的至亲还多;老师,从来都不是一个寻常的职业。我好友的妈妈是一所高中里的班主任,在那个雨夜,她不在女儿身旁,却在陪着学生上晚自习。我赶到她家去陪她,当听到她妈妈开门的声音时,好友忍不住撕心裂肺地朝她妈妈吼道:“我宁可不做你的女儿而去做你的学生,因为你对他们的付出永远比我多!”那一瞬间,我的心湿了一大片。原来,做老师的学生,竟比当他们的亲人更幸福。 可是,即便当老师如此辛苦,还是有那么多人,在期盼着或是执着地守护着教师岗位,从不后退。这是他们对人生的追求,这是他们对生命的诠释,这是他们对莘莘学子永恒不变的承诺。 老师,我们爱您!我们也许曾在年少轻狂的岁月里不理解老师,不懂得老师,不关心老师。但当我们在老师的呵护下慢慢成长起来,我们每一个人都会相信,从老师教导我们的那一天起,你们就把整颗心交给了我们。 教育,永远都不仅仅是传授知识,它是一群人,用生命所有的热忱,教会这些祖国的后继者们,用心去生活,用心去付出。他们把心交给我们,是要教会我们,把心交给祖国! 【篇十一:勤劳的天使——我的老师】 鲜花感恩雨露,因雨露滋润她成长,苍鹰感恩长空,因天空让她飞翔;高山感恩大地,以为大地让他高耸;我要感恩的人很多很多……最要感恩的就是我的老师! 刚刚告别了漫长的四年初中学习生活转身来到这更加紧张的高中,第一次返校时我心里有太多太多的焦虑和不安,我担心班级里会有怎样的同学呢?老师又是什么样子呢?太多的疑问在我的脑子里挥之不去。当我刚一跨入班级,我心中的疑惑顿时烟消云散,老师那和蔼可亲的面孔出现在我的眼前,我的高中班主任老师很年轻也很漂亮,接触多了久了,我发现其实老师和我们一样没有距离。 军训时每个步入高中校园的新生必经的过程。学校组织的这次在军营中全封闭式的军训是为了磨练我们的意志和品质的一次训练。虽然我们都已经不是小孩子了,但还是没有离开父母这么长时间的经历,这是班主任老师如同母亲般的关心照顾我们,使我们能够安心的在这里训练。尽管军训是艰苦的每次回来都筋疲力尽,都伴着许多的委屈,大家眼眶中都是满满的对家和父母的思念;但每当这时我们的班主任柳老师都会出现在我们眼前,陪着我们吃苦受累,给予我们无穷的信心和勇气。有一次,我们同寝室一个同学半夜生病了,班主任老师闻讯后急忙赶来,细心的帮她穿好衣服,陪她去医院一直在照顾她、陪着她,直到她的情况有所好转。第二天再见到老师时,尽管她擦了粉但还是掩饰不住黑眼圈,我看了后顿时好心疼啊!还有就是军顺的时候我们的衣服经常会开线,柳老师把我们的衣服收集起来仔细的缝补,有时候有的同学犯了错误老师会耐心的教导他;有的同学想家了,老师会耐心的开导他,让他把军训当成是人生难得的经历! 经常有同学会在军训期间身体出状况,柳老师一直带着药,甚至连创可贴和风油精都有,老师说:“我怕有的同学受伤或是被蚊子咬,出门在外,父母不在身边,老师就是你们最亲的人。”她还说为我们做什么事她都很开心,只要看到我们开心! 老师为我们付出的还有很多很多的事情,我唯有对老师怀有一颗感恩的心,感谢班主任柳老师如此的关心我们、爱护我们。她不但教会我们知识而且更教会我们懂得感恩。 太阳给予我们四季的变化和风云雨雪;月亮给予我们皎洁的温柔;树木给予我们荫凉和清新;河流给予我们奔跑的激情和潺潺的旋律。我要对所有的老师还有帮助过我的人心怀感恩的说一声:“谢谢你们!让我懂得了感恩,让这个世界变得明媚、阳光、幸福!” 【篇十二:老师,我心中的“大树”】 老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨一场场,想把世界染绿…… 老师,您就是滋润我心田的春雨,我将永远感谢您!您那严厉又蕴含着仁慈的眼神宛如无声的语言,对我充满期待,好似燃烧的火焰,给我巨大的热力,它将久久地印在我心里。 老师,您的关怀犹如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜炉边的炭火般殷红,给我带来丝丝的暖意。踏遍心里的每个角落,满是对您的敬意。您谆谆的教诲,化作我脑海中的智慧,胸中的热血,行为的规范。 是您,是您要我时刻严格要求自己,追求完美,才成就了我多年的灰色心理历程;是您教育我细节决定成败,态度决定高度,致使我凡事都抱着:“要做什么事就一定要做好,否则就别做”的心态去对待。 我感谢您,感谢您对我的精心栽培。因为您的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋谢的鲜花,给您的生活带来芬芳。 执着、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,您的歌喉宛如雨后春风,常伴我走过成功与挫折,郑智化的《水手》便成了我的励志歌,它像一道彩虹,但它不出现在雨后,也不出现在天空,它出现在我的心房,鞭策着我堂堂正正地做人。 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念铸成了我性格的不屈。老师,我生命的火花里闪耀着每一个您:鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心中有风雨来袭,总是躲进您的怀里。您是我遮雨的伞,挡风的墙,没有您的慷慨奉献,哪有我今天的收获。十二分地感谢您,敬爱的老师。您把我关进一个无限世界,我的心在呐喊,在向您敬礼。 在我心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的嘱托激励,时常回响在我耳边;您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 老师,忘不了您和风细雨的言语,涤荡了我心灵深处的尘埃;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,我很感激您。 在这第27个9月10日,这个属于天下所有“蜡烛”的节日里,向您送上最诚挚的祝福,愿您永远健康快乐,愿鲜花与掌声伴您常在!

感念师恩的作文

【篇一:感恩老师】 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩上空,因为它在长空飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人,我要感恩我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样,社会的发展依靠教师,教师的默默辛劳换来人类文明的勃勃生机。 老师的爱,叫做师生情,这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受惩罚时教导我的是老师,当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字。这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的感情流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语、仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致地给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题目中,带进了趣味无穷的学习天地;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长地教我做人的道理,您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。 不论我遇到了什么,您都会与我一起面对。老师,在我眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您这些年来的陪伴,也许,我们并不需要做什么惊天动地的大事来感谢您,它表现在生活中的点点滴滴。 【篇二:师者如风】 春天,雏鸟啄叨着一身新羽,蒲公英怀揣了一朵朵绒绒的梦想,在这个蕴孕着生命的时节,总有一股力量在天地间涌动。她就在这里,从春到夏,秋到冬,未曾离开,她用她深情的双眸追随着生命的脚步。总有一天,你会惊叹于她的强大,当雄鹰振翅翱翔,当蒲公英放飞了梦想,当生命的激情乘风撒遍平原山巅——是风将生命推动,传递下去,让生命不朽。而今,她又以这样轻盈的步伐幻化于我们身边——她,就是老师,以其独有的力量推动着生的奇迹。 师者,如风般细腻。古人云:“师者,所以传道受业解惑也。”育人成才,老师的天职。于是她教会了我们“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,她让我们知道“天生我材必有用”;在她的引导下,我们认识世界;在她的帮助下,我们感受文明。人类走过的漫漫征程凝聚成流,沉淀成鱼。于是老师就为我们架起知识的桥,铺成智慧的路,一个全新的世界便展现在我们眼前:李白的酒樽,庄周的蝴蝶,牛顿的苹果,霍金的宇宙……她是这世界上最称职的文明引路人,书本无法拘束住她的思维,热情与爱让她不仅仅局限于公式和定理。她用语言和行动教予我们人世间的道理,以身作则,谨记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”唐太宗有云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”其实,以师为镜,可以明事理。 师者,如风般纯净。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。然而,无论时光怎样的流淌,老师始终伫立在自己的岗位上,不曾离开,宠辱不惊。看“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。时光最终濡白了老师的发鬓,却冲不动那不移的信念。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师愿做那鞠躬尽瘁的落红,用那一份温情,望天边云卷云舒。她不曾动摇,不曾怀疑,一声“老师”,她便知道自己要为学生做出一生的付出,朝霞与夕阳。在她的心中,时刻惦念的不只有自己的孩子,还有她悉心教导的孩子们,他们的名字每一个都铭铸成了她生命的一部分。他们最终长大,走远。但当他们在灯红酒绿中,在世间繁杂中碰得伤痕满布时,他们会察觉到,那一缕关切的目光,那一丝蓦然回首,于灯火阑珊处的支持,那是老师对他们的鼓励与期盼。 师者,如风般有力。“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。老师不正是那睿智远虑的谋者吗。“十年树木,百年树人”,“树人”之理,正是老师教学的支持和动力。每一天、每一刻的辛苦付出,不为多求,只愿看到学生青出于蓝,愿学子能实现鸿鹄大志,这便是最好的回报了。为了那一刻的到来,老师的要求更趋于严格,工作更认真负责,因为她深知“玉不琢,不成器”、“不以规矩不成方圆”的道理。同样曾经年少芳华的她明白现时的紧迫:一边是“挥斥方遒”,追求新奇与刺激的年纪,一边是勤积善累,充实知识待于成熟的时刻。不容等待与犹豫,老师化为一支引归正途的教鞭,鞭策我们,使我们能更加理性、成熟地直视生活。 一阵驰纵有力的风,一阵细柔绵绵的雨,一首气壮雄浑的歌,一首清新隽永的诗,都可以喻作老师。她是最了解我们,和我们至亲至近的人。她的态度影响了我们一生,她的关爱又让我们永怀温暖。不管这份爱的形式是风还是雨,只要用心,我们就能感受到那责罚的背后,其实隐藏着焦急与期盼。 师者如风,不分国界,不舍昼夜。她穿过千年历史的浮云,吹过城镇、乡村、山野与戈壁,她促成了多少千古佳语。而今,她依旧奔腾向前,不作停歇…… 【篇三:感念师恩作文 “滴水之恩,当涌泉相报”,这句话在我们很小的时候就在心里扎了根,是老师教我们懂得了这句话的内涵。其实当他们每次教他的学生这句话的时候,从没想过他的学生应当怎样报答他,因为,老师其实很无私。 纵观老师的一生,其实很简单:他们上学,考师范,毕业后,怀抱着梦想来到学校工作,送走一届学生,迎来了下一届;当这个过程重复了十几次之后,他退休了,在家安享晚年。其实教师的一生就是这样一次次地重复着那个“过程”,每一次的周期是几年。他们一生拥有的最大的“财富”,就是他送走的那一批又一批的学生。他们每过几年都要把他们的“财富”亲手“送”出去。其实,老师真的很无私。 每个人都有梦想,老师们也是这样。他们每个人心中都有一腔热血,想干一番事业,想为这个世界“留”下点什么。作文http://Www.zUoWEn8.coM/比如说,死后在墓碑上留下一串数字,一个定理,或是月球上某个环形山是以自己的名字命名……可能在他们上学的时候都曾这么想过吧。但当他们选择师范学院,成为一名人民教师的时候,这些梦想实现的可能就大大打折扣了。他们剩下的就只有进入到那个循环中,把他们所有的梦想变成了希望寄托在他们的学生身上,希望学生们能承载着他们的梦想去飞翔。记得老师们曾用开玩笑了的语气说:“你们长大了千万别当老师,干啥都比干老师强。”记得我们当时只是一笑了之,可我们谁又知道这句话背后是多么的意味深长。他其实只是想给我们指一条路,希望甚至是奢望我们能实现梦想,哪怕这个梦想不是他的,他仍然很高兴,或许这是他们无私中唯一的一点“自私”吧。 在每次的循环中,他都努力的塑造每一位学生。他渴望每一个学生都完美,都具有一切能力去完成他们的梦想。所以他告诉我们要怎样做人,怎样做事;告诉我们要好好学习,做有出息的人。在每个循环的最后,他都是最不忍心和我们分离的。他想把我们留在他身边,哪怕多一天。他想把他知道的全部都告诉我们,尽管他不知道我们能记住多少。他希望我们具备所有的能力,想把我们塑造成一个完美的人。其实他最想告诉我们的是:要努力,不要放弃,fordream。 一个循环开始就一定有结束。我们终会有一天会带着梦想飞出校园,或许我们不知道,有一个人,在目送着我们远去,那目光中有不舍有鼓励,有担心但更多的还是希望。 老师们,请放心。我们一定不畏惧艰险,不退缩,我们要像高尔基笔下的海燕那样勇往直前,目标只有一个:梦想。这是我们唯一可以做的,为了报那永远报不完的师恩。 【篇四:感谢您——老师】 站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康! 我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒! 当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己、照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜! 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题、每个发现、每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。 亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒! 最后,再次祝全体老师们节日快乐! 【篇五:感谢您,老师】 九月是一首诗,饱含深情和希望;九月是一支歌,充满成功和喜悦。一年一度,春风秋雨,我们又迎来了这个盛大的节日:教师节。 老师,您就是春雨,滋润了我们的心田。 老师,您就是微风,吹拂着我们的灵魂。 老师,您就是阳光,照亮了我们的人生。 老师,您就是海洋,引领我们探寻未知的将来。 幼苗只有经历过辛勤汗水的滋养,才能开放出姹紫嫣红满园春色;雏鹰只有在狂风暴雨中学会坚强,才能直冲九天外的云霄。 有人把教师比喻成红烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人把教师比喻为成功的摇篮、理想的钥匙。我想,即使是世上最美妙的语言,也无法表达出您的教诲深情,博大无私。 您没有出众的外表,诱人的权利和万贯家财,您有的是一颗为学生的心,正因为如此,所以当我们徘徊在困惑和觉醒的边缘,您就会来到我们身边,指引我们迷茫的心灵,扶持我们柔弱的臂膀,擂响我们怯懦的胸膛。 “笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”。虽然时光在流逝,但您的教诲和帮助定会深深刻在我们每个人的心间。 “师者,所以传道受业解惑也。”您始终秉承着这种敬业精神,为了您心爱的教育事业披肝沥胆,呕心沥血,全心奉献。 “春蚕的丝,红烛的泪,园丁的梦。”您用坚持不懈的努力,助我们培育梦想,拥有更加美好的人生。 亲爱的老师,您伏案疾书的身影,刻苦钻研的身影,匆匆去上课的身影,耐心教学的身影,您的学生——我们永远记得。 感谢您,老师!是您,向我们传授了人生的真谛,带领我们遨游在知识的海洋,启迪了我们的心灵,纠正好我们前进的方向,使我们拥有美好的思想、坚贞的信念,助我们勇敢地踏上人生的征程。 在这个花香满园,硕果累累的季节,愿我的祝福变成一束鲜花,为老师的生活增添一缕芳香,深深地感谢您,我们最敬爱的老师! 【篇六:太阳底下最光辉的职业——老师】 老师,大家都说您是培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字——燃烧,不停地燃烧。 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园桃李,都在向您敬礼。 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 播种知识,就是播种希望,播种幸福,老师,您就是充满这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。啊,老师,您的精神,永记我心。 您多么像默默无闻的根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺,我们的老师们,这也是您的教育艺术。 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的沙粒,您用爱来舔它,磨它,漫它,洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 啊!老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大、最高洁的爱。 老师,永远是太阳底下最光辉的职业。 【篇七:引领者】 曾经有人对我说“你能行”;曾经有人让我明白什么叫专注;曾经有人让我第一次感受到成功的喜悦;曾经有群人,在我十几年的人生道路上引领着我,使我走出迷惘,走向成熟。 当我还是一个小孩儿,一个第一天踏进校园就和人打架的小孩儿时,在教室里听您讲生字。 您让我用新学到的词语造句,我支支吾吾的,头脑中一片空白。“好好想想,你能行的……” 我不记得后来您又说了些什么,也不知道我的回答有没有使您满意,只是永远忘不掉这句“你能行”,这第一句鼓励让我今生难忘。 似乎小学的时光并没有让我懂得些什么,上了初中,我仍旧是那个什么都做不好的孩子,一个扫地都扫不干净的孩子,您总是斥责我,告诉我值日要和学习一样,都要投入,都要专注。经过那几年的磨炼,我值日的那天,便是您最放心的那天。老师,也许在您的印象中,我始终是那个只会做值日的小笨蛋,那每句斥责,每句教导,啊,令我永不忘怀。 带着那份专注,我来到了高中,记得当时我的成绩是班中末尾。一次您将我叫到办公室让我谈谈班级管理的情况,我受宠若惊,胡乱地表达着我的看法,您放下正在批改的作业,全神贯注地听着,并给我定下了目标。后来我真的达到了那个目标,我成功了——第一次感受到什么是成功。谢谢您,老师! 在这布满荆棘的道路上,那对我说“你能行”的人是谁?那让我明白什么叫做专注的人是谁?那让我第一次感受到成功的喜悦的人是谁?那些十几年来一直引领着我走在人生道路上的人是谁?是您啊,老师!您默默地在风雨中,在烈日下引领着一个又一个像我一样渴望成长、渴望成功的孩子,引领他们走上一条充满希望的路!当他们在远处招手时,您也总是拭去泪与汗,微笑着默默转身,不求任何回报。 这就是荣耀,这就是崇高!这就是老师的幸福,学生的造化! ——献给所有奋战在教育事业最前线的老师们,祝愿你们教师节快乐! 【篇八:道一声,老师您辛苦了】 又是一年的九月,亲爱的老师,我们和您一起迎来了第二十七个教师节。还记得,从幼时到现在,您的每一次教导,每一次鼓励,都在把我们推向巅峰。 来到二高中,最大的感受就是师资力量的强大。每一位老师都是全身心地将自己投入到教书育人的工作中去,他们把学生当成自己的孩子,陪伴学生的时间比陪伴自己孩子都长。 在高三·一班,有这样的一些人: 班主任——孟凡英。孟老师是在8月1日开始接手并管理我们一班的,我们深知班主任中途接手班级的巨大压力。在这一个月中,无论风雨,她每天6:30到校,检查班级的扫除情况;她严抓纪律,让每一个学生在一个温馨、安静的环境中学习;她带领现在的一班逐渐走向王者之道。她总说升入高三的我们很辛苦,但是,老师,没有您的付出,哪来现在这样浓烈的学习气氛。我们只想道一句:老师,您辛苦了! 物理老师——丛日增。从前的班主任,既是年部主任,又是班主任,同时还教我们物理,这些事情都让您喘不过气来。我们总是亲切地叫您丛爸。而我们就是您的“丛林”,我们只想道一句:老师,您辛苦了! 化学老师——赵贵宏。对待所有学生都十分的温柔。常常利用早自习的时间进行小考,帮我们巩固基础知识。鼓励学生常问问题,每次在我们问问题的时候都细心地解答。我们只想道一句:老师,您辛苦了! 英语老师——贺英华。以其幽默的讲课方式吸引着学生。牢抓基础,让学生在会的题上必拿分,在拔高题上争取拿分。鼓励学生大胆发言,以此来熟练地掌握其中的语法、句型。我们只想道一句:老师,您辛苦了! 数学老师——宁印光。是二高中有名的才男,不但字写得漂亮,而且他写的文章多次在知名杂志中发表。喜好跑步,每天都在下午第三节课看到他跑步的身影。在课堂上能抓住学生的心理,使学生融入课堂。我们只想道一句:老师,您辛苦了! 生物老师—吕晓丹。年轻的女教师,在结婚的前一天,依然坚持上课。她说,要为学生讲好每一节课。当学生有不会的题目时,她会不厌其烦的讲一遍、两遍、甚至三遍。我们只想道一句:老师,您辛苦了。 还有张楚悦老师和周凤君老师。由于一些客观原因,他们没能教到最后。但是,他们的努力和付出是不容置疑的。同学都称他们为“楚悦姐姐”和“周周”,我想由衷的道一句:老师,您辛苦了! 请相信,我们已经披好战衣冲向明年的六月,你们的努力付出没有白费,明年六月的成绩是我们向你们呈上的最完美的答卷。我们现在以二高为荣,明日,二高将以我们为荣! 现在,我们最想由衷地道一声: 老师,您辛苦了!

感念师恩作文1000字

【篇一:感念师恩作文1000字】 师恩难忘,师情永存。在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……人的一生是漫长的,也是短暂的,在这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。有人曾经说过如果把人生比作一座塔,那么老师就是最底层的基座,若没有老师帮我们打下牢固的地基,我们便无法再继续发展。现在我已经是一个小学六年级的学生了,教过我的老师有很多,正是他们的谆谆教诲把我从一个懵懂无知的小孩变成了一个努力追求成功的大孩子。在这么多的老师当中,尤其让我崇拜和佩服的就是我们的班主任兼语文老师——李老师。 李老师接班的第一天,就给我留下了很深的印象:讲台前的他高高瘦瘦的,一张国字脸凸显出他的威严,一双很英俊的眼睛里露出纯洁坚定的目光,满面笑容地向我们介绍他自已。当时他给我的感觉就是既严肃又亲切,在我们之后的相处过程中也正验证了这一点。 在课上,李老师是非常幽默的,他总能用几个风趣的小故事把我们逗得哈哈大笑,因此我们班的课堂气氛总是很活跃,大家都爱上他的课。李老师还很有才华,除课本上的知识以外他还经常给我们讲一些课外知识,大大丰富了我们的阅历。 李老师也有严肃的一面,我想这正是他爱之切的自然流露吧!记得在一次期中考试的过程中,我心不在焉,居然连看拼音写汉字都没写对,结果考砸了。放学后,我被裴老师叫到办公室,李老师满脸愤怒,欲言又止,最后叹了一口气。这是李老师第一次这样,我吓得低着头,不敢再看他一眼,只听到老师严厉的对我说:“你呀,怎么这么简单的题都会错呢,你知道高考差一分,就有可能不被录取,学校的每次测试都要像大考试一样认真对待,学生的首要任务就是学习,你要把全部心思放在学习上,有什么困难或不懂的都可以来找老师,我们一起努力。我希望你记住我的话,下次不能再犯同样的错误!”我流着眼泪点点头,老师的每句话,每个字都深深地刻在了我的心里。 一滴水可以折射太阳的光辉,一件事可以映射老师的人格,李老师,您的教诲之恩,我将永远铭记在心。请相信,在您的精心教导和关心下,我们这一棵棵小树苗一定会长成一株株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责,为人民、为社会做贡献! 【篇二:感念师恩作文1000字】 “立正,稍息!”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听,原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。 那是九月份开学不久,朱老师挑选了一些有体育特长的同学,进行训练。 第一天清早,我六点钟就来到了学校。“嘟嘟!”刚放好东西,楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听,匆匆奔下楼去集合。那是我第一次晨练,有点害怕。害怕什么呢?就怕任务太重。这时,朱老师严肃地说:“自己排好队,饶教学楼跑五圈,跑好后再到这儿来集合。”“啊?”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违,大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气,心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪,解释说:“跑步是为了锻炼身体,提高体能。”哦,原来是这样! 这个早上,我们练习了一些基本的训练方法,临结束时,朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。 下午放学,我用五分钟的时间整理好书包,马上到训练场地,谁知朱老师已经到了,有些同学正在操场上跑步。我问朱老师,为什么每天要这么辛苦地训练,“为了一个目的,在田径比赛上取得好成绩。” 不会吧?参加田径比赛,这我可没想到过。但是我还是跑了起来。 第二天一大早,我更早地来到学校。整个校园寂静无声,大树们伸展着枝桠,仿佛刚睡醒似的;电线杆上的小鸟也唧唧喳喳,好象在互相问好。 我走到朱老师办公室,一看,天哪!朱老师竟然已经到校了,他真负责呀!他不时揉揉眼睛,可能是太早起床,还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料,在看每个人适合锻炼什么项目。今天,老师只叫我们跑了三圈,做一半的基本训练。接下来,老师叫我们分别练习一些项目;有练跳高的,有练跑步的,还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友,大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃,还是老样子教我们。 整整训练了一个半月,我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校,为我们准备训练器材;训练结束,又是他最后一个离开,仿佛永远不知疲倦。 朱老师,你那么负责,有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩,我们为有你这样的老师感到自豪! 【篇三:感念师恩作文1000字】 花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。 对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。 一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。 您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。 有一次,我们班同学俞科添的手不幸骨折了,捆着绷带来上学,老师您特地地为他找了个好座位,并安排几个同学照顾一下他,而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。 老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师,我爱您” 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜! 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 【篇四:感念师恩作文1000字】 刚跨步走进教室,就听见同学们在私下谈论:今天一过语文高老师就不教我们了。突然之间,一阵莫名其妙的酸痛涌上我的心头。不,我不敢相信,我总以为我与老师才刚认识不久,我们俩才刚互相了解,怎么会……其实,从高老师接手我们班起,已近四年了。正是一位好老师,才会令我的内心有如此之多的不舍! 的确,一位好老师的恩情可以让学生一辈子感激不尽。我所敬爱的高老师就是这千千万万的好老师中的一员。老师刚20出头,可她却并不像同龄老师打扮得花俏,总是以一身朴素的衣服出现在我们面前作文http://Www.zUoWEn8.coM/。经过几天的相处,我才发现在她那貌不惊人、瘦小的身材背后竟藏着无穷的知识,引领着我去努力,去创造。 到现在,我才懂得要珍惜,最后一天,我要把我最美丽的一面给老师看。 一天里,过去了太多的“最后”。最后一节语文课;最后一次看老师吃饭;最后一次上英语课。现在,一天中的最后一节品德课也来临了。 老师压低着嗓音对我们说:“想必大家一定都知道我要走了。刚接手你们班时。你们还是三年级的小朋友,一眨眼,我都把你们带到六年级了。在接下来的最后3个月里,将由代班主任陪你们度过,你们一定要乖。”如此平凡的话语,却重重地拨动了我的心弦,眼泪竟毫不保留地落了下来。我不应该这样的,我应该为老师而感到高兴,她不但被我们尊称为老师,过不了多久就是快乐的妈妈了。我竭力地控制住自己的眼泪,我应该坚强些,不应该落泪的。可是,我又不舍得老师离我们而去,她应该陪着我们到最后,不是吗?这是否太自私了呢。我已经管不了那么多了,一想到要与老师分别,我便克制不住自己的情感,就算是丢人现眼也没有关系!教室里的空气似乎已经凝固,鸦雀无声,老师叫我们记住:学习是为了自己,今后不管遇到什么挫折、什么困难都不能放弃自己的梦想!恩,我相信,我会永远记住这句话的。忽地,我发觉,班上那几十双眼睛,瞬间都红了……老师应该会为此而感到高兴吧。 最后一课也在我们的悲伤中过去了。天下没有不散的宴席,我并没有难过,因为老师与我们约定,这只是暂别,在毕业时会抽空来看我们的,这或许是我们全班同学内心的安慰吧。一时之间,我的脑海里浮现出与高老师朝夕相处的画面:春天时,老师向我们拨撒着文学的种子;夏天,老师顶着酷暑,坚持给我们上课;秋天,老师为了顽皮的同学操心操肺;冬天,老师冒着严寒为我们批改作业。 我并不是一位作家,不能用优美的诗句来赞美老师,只是真诚地祝福老师: 工作顺利、万事如意、奥运得子! 感激之情,全在不言中…… 【篇五:感念师恩作文1000字】 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮…… 每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁,心底就会升起一种特别的感情,脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影…… 那一年,我刚升入初二,陈树红老师教我们物理。她高高的个儿,一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。那时,由于我的认真,我的细致,我的诚实,被陈老师选为班委,从那次开始,我便成为老师最得力的小助手。 记得有一天下午,所有的老师都在开会,班里的纪律很乱,就连班长也在左顾右盼,大声说话。而就在这时,班主任就站在教室后门处,亲眼目睹了教室里的一切。 当时,我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们,我站起来扫视了一下全班同学,没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任,作为班委不但自己要做好,而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时,班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来,语气严厉地问:“你刚才在干什么?”班长低着头一句话也不说。老师又问:“都是哪些人在说话?”她还是一句话也不说。此时,教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来,问谁谁都不说,大家都低着头一声不吭地站在那里。这时,老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们:“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗?先不要说管好班级,你们自己做好了吗?”虽然老师批评的不只我一个,可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过,这还是第一次。 此时,只有我的目光一直注视着陈老师,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我刚走到教室门口,所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头,意思就是让我不要向老师说,因为他们知道我肯定对老师说实话,我回头看了看大家,便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说:“你一定知道刚才都是谁在违反纪律,因为我看到只有你在学习,而且你还是班委中的一员,可以说你是我最信任的一个学生,希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说:“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗?”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾,一面是老师,一面是经常帮助我的同学,我也不知道该怎么办;心想:说……不说……说……不说……如果说,就出卖了朋友,如果不说,又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争,便一直沉默着,一分钟,两分钟……下课铃声响了,老师终于忍不住了对我说:“难道你对老师连句实话也没有吗?”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊,可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影,我后悔地流下了眼泪,脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢? 从那次开始,老师从来没有对我多说一句话。一天,两天,三天……我终于忍不住了,鼓起勇气走向老师办公室,因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前,老师边写材料边问:“有事吗?”“老师,就是上次的事,我……我……没有说实话,心里一直……都……都很难受,”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道,我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律,我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们,反而让他们感觉你很无能,而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。 有一次期中考完试后,我心里很不是滋味,便给陈老师写了一封长长的信,向她诉说着我成绩不好的痛苦心情,她看完后用欣赏的眼光看着我,鼓励我说:“这次的你有进步,继续努力,相信你会让老师看到惊喜,其实你很优秀。” 那段时间,我一直在默默地努力,不管是学习还是工作,我从来没让老师说过一句,因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。 老师,如果没有您的支持,我不会对自己充满信心;如果没有您的教导,我永远看不到自己的缺点。老师,您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。您的恩情,永远铭记在我心中。 【篇六:感念师恩作文1000字】 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬! 老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘…… 多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。 老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地! 六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。 当我…… 不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!” 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。 最后说一声:“谢谢您,我的老师……”作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:感念师恩作文1000字】 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师一生的写照。老师用她的青春哺育我们成长、用她的知识开拓了我们的视野、用她无私的爱滋润我们的生命……记得一次上语文课时,老师开始提问题,我对那问题很感兴趣,于是我便高高举起了手好让老师发现我,老师点了我的名字,我美滋滋的站了起来,心理得意极了,想着自己的答案觉得老师肯定会表扬我的。我就得意的把答案说出来了,可是我的答案被一个同学狠狠地说:“她答错了。”一时间我难受死了,觉得地下有一个洞的话,我肯定是第一个钻进去,而且当时几十对眼睛看着我,我泪水差点流出来了,想着自己不服输的性恪,我的脸红红的,我的心酸酸的,就像打翻了五味瓶,什么滋味都有。我以为老师会批评我平时上课不认真,可没想到老师说:“答错了没关系,你有勇气举手,证明你平时并不懒,下次看清楚再回答,努力吧!”老师用她的宽容鼓励着我努力地向前走。老师就像一盏灯,照耀着我使我感到温暖。 还有一次,我忘了做作业,尽管老师之前说了很多次,我还是把它给忘了。直到要交作业,我才想起来,当时我拼命地做希望老师看不到,但还是被老师看见了,她说:“为什么没有完成作业,你昨天干什么去了。”我的泪水不听话的流了出来,一时间我也不知道怎样回答,我的心很惭愧,觉得对不起老师。老师好像看出我的心思,就说:“作为一个班长你一定要以身作则,下次要注意了,下课的时候再补过来吧!这次老师原谅你了。”我的心更加觉得对不起老师了,我下定决心要以成绩来报答老师对的我培养。老师就像大雁的领航者,领导我们从无知的大地飞上了遍布知识的蓝天。 其实我最难忘的是那次比赛,比赛前,我很紧张生怕考得不好,而且之前也没有参加过这么大型的竞赛,那时的情绪跌到低点。幸好老师当时在我身边安慰我说:“不要紧张,考出平时成绩就可以了,不要给自己太大的压力,如果今次不行的话,我们下一次再来过。”我听了老师的话后,心里的大石头一下子娈成了小石头,轻松了很多。考场真是个过五关,斩六将的地方,每一个人拼命地做,拼命地复查,好像连一丝错漏的地方也不许放过,其实我也不例外,我要把最好的成绩送给老师。因为老师为了我们付出了这么多,她应该得到回报的。后来我得奖了,这个奖对我来说是对学习的一个肯定,其实也是对老师教学的一个肯定。以后,我再参加比赛,我就会想老师说的话,心理就踏实多了。老师您是一位出色的工匠,虽没雕出维纳斯的传奇美貌,也没雕出鲁班的神奇色彩。但是,您为我们这些无知的田野雕出了一个个精彩的知识。 天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。老师教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。当然认真地完成每次作业积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的进步获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报也是老师最大的欣慰最快乐的满足。 【篇八:感念师恩作文1000字】 9月10日,就是第20个教师节了。在这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐! 老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。 还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识,每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高,班上的纪律一天比一天好转,同学们都被感动了,都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中,我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。 每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

感念师恩作文500字

【篇一:感念师恩】 爸爸和妈妈是生我们和养我们的人,我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人,我们则应感激我们的老师。 记得在上学期时,我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现,可是不久之后,细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕,害怕老师知道后会好好惩罚我们,可她并没有那样做而是耐心的给我们“讲道理”。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见,因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思,那么我们会进步的更快…… 再比如:有一次,我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成,中午的时候老师把我们留下,不让我们去吃午饭。那是我很想不通,不就是英语讲学稿没写完整吗,干嘛不让我们去吃午饭?而我当时在抱怨老师。再冷静想想,老师这样做也是为我们好,所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。 现在我已经想通了:老师平时批评我们也是为我们好,希望我们可以进步的更快,所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。 在我心目中好老师的样子就是这个样子:对同学负责任。 虽然,我们就相处了一年,可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满…… 【篇二:感念师恩】 我的姜老师虽然长着一张瓜子脸,但是非常憔悴,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张经常为讲课而口干舌燥的嘴,高高的鼻梁上架着一副近世眼镜。 姜老师您辛苦了,您歇歇吧!每当夜深人静的时候,别人家的灯早灭了,只有您家的灯还亮着,您还在为我们埋头备课,聚精会神地查资料,让我们了解更多的课外知识。有时还会给我们讲讲做人道理。上课是您让我们回答问题,我回答不出来您也不怪我们总是耐心的给我们讲解。下课后,如果我们上课时有什么没听懂的,您也是细心地给我们讲,直到我们弄懂为止,从不厌烦,也从不抱怨。 记得有一次,外面下着倾盆大雨。有一位同学生病了,脸色非常难看。您见了十分着急,像热锅上的蚂蚁,抱起那个同学冒者大雨向医院跑去。到了医院您也不顾身上已湿透,在医院里跑来跑去,又是挂号,又是交费。像母亲一样关心她。等到那个同学好点了,才带她回学校,然后又把那个同学的家长请来,让他们把那个同学带回家休息。第二天,那个同学好多了,您却被雨淋病了,但是您还坚持为我们,不想让我们拉下课。同学们都关心的说:“姜老师,您既然病了就请个假回家休息一下吧!”可您只是轻轻一笑说:“我没关系,要是你们拉下了课,会赶不上的。” 姜老师您就是这样一位好老师,在工作岗位上默默地奉献,为我们塑造成一个对国家有用的人而呕心沥血。姜老师您放心您的汗水不会白流,我们会努力学习,将来报答您对我们的恩情。 【篇三:感念师恩】 黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。 ——题记 他用一双勤劳的手书写着知识与智慧;他用一个不屈不挠的灵魂谱写着高尚与坚强。他给我们知识,书写我们命运,伴随我们一生,带着我们成长。 繁星需要月的陪衬;草木需要雨的滋润;天空需要云的点缀;学生需要师的教育。师恩是一颗蜜糖,在我们受到挫折时激励着我们奋斗不已;师恩也是一剂良药,在我们获得成就时教育着我们不要骄傲,虽然苦口却利于行。 韩愈《师说》中道:“师者,所以传道,授业,解惑也。”他将他的毕生所学一一传授给我们,为我们倾尽了全部。都说那是一个平凡的讲台,一个平凡的身影,书写着平凡的知识,却闪耀着最不平凡的光芒,照亮着我们通往成长的道路。 学生像离巢的鸟,有了丰满的羽翼,渐渐离开了巢,飞向了更遥远的天空,寻找属于他们的一片天,而他却独守空巢,继续孕育幼鸟,独自守候他的一片天空,等待我们成功的喜悦。都说他是一盏红烛,“燃烧自己,照亮别人。”但他是我们生命中不可或缺的一部分,带我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向渊博;他唤醒了迷惘,点燃了青春,哺育了自信,号召了一代又一代中华儿女“为中华之崛起而读书!” 感念师恩:他是知识的播种者,知识的耕耘者;感念师恩:他用知识的阳光沐浴我们的心灵,他用知识的春雨滋润我们的心田,使得我们茁壮成长,迈向辉煌! 【篇四:感念师恩】 “静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心;有时她像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。 让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍作文http://Www.zUoWEn8.coM/。那些没有背完的同学就悄悄议论:“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢?真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说:“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊!虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。 背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。 不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。 谢谢您我最敬爱的刘老师! 【篇五:感念师恩】 那年,身边的小朋友们纷纷择校,我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来,我常常感叹,自己真的是太幸运了!我有幸分到了二班,遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。 感谢高老师!她不仅教会我们书本上的知识,而且还教给我们不少做人的道理;我喜欢她笑中略含羞涩的模样,喜欢她的冷幽默,喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉,但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮,在学校算是小有名气,但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校(区)先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。 感谢毛老师!她思维清晰、逻辑性强,在她的教导与鼓励下,我爱上了数学。像大多数老师一样,毛老师看起来也很严肃,但我知道,其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人,我们的每一[font=宋体]点进步,她都看在眼里,喜在心头。其实,课余时候的毛老师一点儿都不严肃,她会跟我们不时地开着玩笑;走进她的办公室,她会像变戏法似的,掏出一些小点心给我们吃。我开心极了,常常是捂着小点心,回到家还不舍得吃一口。 感谢MissYu!她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时,她的声音时而激昂、时而婉转,把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师,教学任务很重,但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学,在课余时间,她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。 感谢励老师!因为她的信任,我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日! 我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们,我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们! 【篇六:感念师恩】 花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。 对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。 一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。 您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。 有一次,我们班同学俞科添的手不幸骨折了,捆着绷带来上学,老师您特地地为他找了个好座位,并安排几个同学照顾一下他,而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。 老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师,我爱您”!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:感念师恩】 “静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心;有时她像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。 让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论:“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢?真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说:“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊!虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。 背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。 不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。 谢谢您我最敬爱的刘老师! 【篇八:感念师恩】 第26个教师节即将来临,向所有辛勤耕耘在教育战线上的老师们道一声:老师,祝您节日快乐! 对于每个人来说,老师一直是教育和激励我们的人,他们有蜡烛一样的精神,燃烧自己,照亮别人,用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓、去进取! 感谢您,老师!您让我们成为超越自己的人。您用事实向我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑去思考、去探索! 感谢您,老师!您是我们永远信赖的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉,您常说您也曾是个孩子,你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您,老师!您让我们明白从失败中吸取教训,在困难中积聚力量;不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为成长中的我们付出了太多的心血。 老师,可能由于我们的青春冲动总犯一些小小的错误,现在请您原谅!课堂上开小差的我们,操场上乱跑的我们在一天天长达,我们会用实际行动证明自己将是你们的好学生! 感谢您,老师!在这个美好的节日里,祝你们身体健康,事业有成! 老师,祝您节日快乐!

感念师恩作文600字

【篇一:感念师恩】 老师,是人们所说的蜡烛,工程师,火炬。但在我心中,她就是我写作路上的一块奠基石。 她,短短的头发,充满温暖的双眼,鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜,恍然之间,便知她就是我的语文老师。她温柔便如静止的水,微笑便如水中的涟漪,严厉便如微波起伏,朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。 叮呤呤,上课的铃声响起,同学们陆陆续续地走进教室,老师也如期而至,快步走上三尺讲台,绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了,我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课,可是上课铃响时却不是数学老师,又是再熟悉不过的身影。原来,数学老师有事,和语文老师串了课。于是,我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课,我们愉快的答应了老师。拿出了作文本,准备上课。老师要面批作文,我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了,老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。 我快步走上讲台,五分钟后,老师批改完毕,要朗读我的作文,题目是谢谢你教会了我,是我怀念小学时最好朋友而写的,我不是虚构编造出的她,而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的那句话,真实不作假,就怕假大空。我用真情感染了老师吧,她给了我三行密密的评语和四十三分的高分,我心里异常的激动,也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。 老师,谢谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的热爱。有了你的鼓励,我不会再害怕成功路上的荆棘,因为有你,有你的陪伴与鼓励我不会再孤军奋战! 【篇二:感念师恩】 提起老师,大家都不会陌生。自幼儿园开始,直到大学结束,除了父母的爱,还有老师的关怀。 当幼儿时因一件小事而哭哭啼啼,是老师扮着鬼脸,和着安慰,直到你破涕为笑;当渐渐长大,成绩波动起伏,是老师耐着性子,指导你,帮你分析失败的原因,直到你稳步提升,名列前茅;当你即要步入社会,为工作未来做打算时,是老师用他的人生经验告诉你,怎样才能少走弯路,步步升高。但是,他做了这一切,不求任何的回报,只想让你比他生活的更好,只想让你明白,他爱你。 夜深人静之时,一片漆黑,只有老师还在微弱的灯光下评改作业;酷暑之日,是老师仍挺着腰板站在讲台上,随那豆大的汗珠肆意流淌;严寒之时,是老师仍拿着粉笔在黑板上写出一个个苍劲的字,而老师的手红肿一片,布满冻疮。 当一个个意气风发的少男少女们迈上讲台,他们将会告别乌黑的亮发,换来满头银丝;告别纤细的双手,换来了粗糙的茧皮。甚至因为常年吸入粉笔尘灰,而患重病。难道老师们不爱惜美好的青春吗?不爱惜乌黑的亮发,纤细的双手,健康的身体吗?但他们更爱惜“老师”。 小时候,我们会因为老师的见多识广而对老师顶礼膜拜,渐渐的,我们也会长大,也会渐渐的对老师感到质疑,不在听老师的,甚至疏远老师,排斥老师,但老师依然不会减少对我们的关心,疼爱,因为,爱是没法被疏远,被排斥的。当我们步入社会,经历世道沧桑,岁月磨洗之后,回首往事,才会突然明白老师的良苦用心。 老师是一盏灯,照耀着我们前进的道路;老师是一架梯子,任随别人能够踩着他上去。但老师他不会求回报。他只是希望后来人能够明白,记住他的良苦用心。 【篇三:感念师恩】 老师,你就是那祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的背梁。 站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福,温馨而又激动的时刻,我代表全校的学生棒出我们最纯真,最真挚,最热烈的心,祝关心,爱护我们成长的全体老师们节日快乐,幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双膝,永放光芒! 当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的,红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己照亮别人的心却是永恒的你们之所以伟大,不仅传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 燕子爱春天,企鹅爱寒冷,小鸟爱飞翔,我爱心中最伟大的老师们,你们就像一只春蚕,为我们也为社会辛勤吐丝;你们就像一只蜜蜂,为人类也为民族献出甘甜的蜜汁……感谢有你,教我们有勇气做我们自己,您给了我们是用千言万语都说不完的,我们能用热泪与心声交织成一句话:“老师,你们辛苦了!” 老师坐在教室上我眼前就浮现出您和蔼的笑脸,温和的目光,一种说不出的留恋涌上的心头,是您们用知识的甘露哺育我们成长;是您给了我们一个很好的学习平台;是您教给了我们做人的道理……我们有时候总觉得春天主要一种颜色太单调,可你却用其他颜色勾起我们兴趣的灵魂。您不愧是我们敬爱的老师。 在人生旅程上,你丰富我们的心灵开发我的智力,为我点燃了希望的光芒,亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的融会在一起燃烧了祖国腾飞的万丈光芒。 我不一定是你最优秀的学生,可是您却是我最尊敬的老师。 最后,再次祝全体老师们节日快乐! 【篇四:感念师恩】 时间在流逝,却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡,平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大,由于师恩的伟大,改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌,让历史翻开了新的一页。师恩,为我们铺垫起了通向智慧的天堂,人生的道路。 老师,您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业,多得像一座城堡。您为了我们的作业,把眼镜戴上了,一个字一个字地给我们批改作业,每一天眼睛都很痛,您却坚持着,国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药,就是您忘我工作的光荣见证。书本上,您写满了密密麻麻的小字,是您用智慧所写成的,这些事都是为了我们。 老师,您将您的一生都献身于光荣的教师工作中,您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来,您的青春流逝了,可是,在我看来却并非如此,您的青春而永远存于天地之间,因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华! 教室里,那一天天一样的动作,一样的形象:老师身上的一粒粒粉笔灰,是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台,是您表现的大舞台。那一块大黑板,是您展现智慧的银屏。 老师您与失足的学生讲道理,鼓励他们,叫他们千万不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想,您让他们重振旗鼓,去让他们迈出坚实的脚步,去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想,您的两鬓早已斑白了,您却非常的高兴,国为,您的梦想也已经完成了。 老师,您是一只蜡烛,燃烧自己,却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子,让我们去摘取那胜利的果实作文http://Www.zUoWEn8.coM/。老师,你是一颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。老师,您辛勤的汗水,滋润着我们一棵棵小树,使我们茁壮成长。老师,知识是我们的翅膀,使我们可以在天空上飞翔,而这双翅膀就是老师您送给我们的。 老师,我衷心地祝愿您一生平安,也感谢您教授我知识!谢谢您了,老师! 【篇五:感念师恩】 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词,相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后…… 我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学习的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问我干什么。我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你平常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了…… 还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。 十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您! 【篇六:感念师恩】 我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发,从背后远远望去,好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳,张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹,头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大,总是和蔼可亲的朝着我们微笑,给人一种亲切感。 开学的一段时间后,张老师通过观察知道我怯场,特别害羞。为了锻炼我,张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情,我在心里默默地为自己鼓劲,我一定不能辜负她,尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心,当老师倾情于莘莘学子时,她是那么的美丽。我这样想着,内心充满着虔诚的敬意。 记得我第一次上台领读时,心里忐忑不安,细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神,那亲切的话语是那么温暖,就不再恐惧和自卑了。我把心一横,就放开声音去领读,张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励,这时我更加有信心了。 光阴似箭,日月如梭。那之后的我像变了一个人似的,不再内向,也不再怯场。我克服了困难,也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现,原来我并不是那样的。 有一天,张老师给我妈妈发了一条短信,上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子,很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住泪水,但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀! 张老师,您真是一位令人尊敬的好老师,更是一位卓越的人类灵魂的工程师!作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:感念师恩】 每一个人都有自己最喜欢的老师,有与老师最难忘的事,还有老师对我们的关心与呵护。 记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任,到后来在下午上完体育课时,我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀?我当时就向老师承认了错误,老师就微笑的说下不为例。我点着头同意了,低着头走出了办公室。 我还记得在军训期间,班里有同学要过生日,班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候,同学们都那么的高兴、那么的开心,毕竟这是大家第一次在部队里过生日,毕竟这是敬爱的老师亲自主持,而且是所有同学一起。感人的场景,快乐的情绪,让我终生难忘。 转眼间,升入初三了,马上面临中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,该如何面对这个挑战,怎样成功通过这次考验呢?我庆幸我拥有非常敬业的老师,学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业,生活中爱护我们就像对待自己的孩子,即使我们犯了错误,老师也会耐心细致的开导我们,让我们认识错误,主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美的,只要知错能改,就是好学生。 初三跟初一和初二是截然相反的,初三作业多、知识点也多,而且背的课文也多,运动量也大了,所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。 每当我遭遇挫折而丧失信心的时候,是老师在我的身旁,谆谆的开导我、鼓励我、支持我,让我重新树立起学习的信心。 我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师,您就放心吧,我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。 【篇八:感念师恩】 人世间有许多美好的感情,让我最难忘的是师生情。 老师对我们的照顾无微不至,这些都是生活中点点滴滴的小事组成的:每天午饭时间,老师给我们盛饭时,会先了解一下每个同学的饭量,饭量大的同学就多盛些,还会叮嘱道:“不够吃的话等会再来添,别饿着了。”而饭量小的同学就少盛些,避免浪费食物,保证每个同学吃饱吃好。记得有一次,不知道什么原因,厨师在煮饭烧菜时,停了电,饭菜没烧好,厨师拿那些烧得半生不熟的饭菜给我们吃,有些同学勉强吃了些,还有些同学看了就一点食欲也没有,碰都没碰一下。下午,老师搬来了一大盒酥饼给我们,边发边说:“午饭一定没吃好吧!快把这些酥饼吃下去,千万别饿着了。”虽然我不知道这些酥饼是从哪来的,但实在太饿了,立刻就狼吞虎咽了起来,后来我才知道是老师用她自己辛辛苦苦赚来的钱给我们买的,想到这儿,一股暖流就涌进我心里。 老师不仅教我们一些人生的道理,引导我们朝着正确的方向发展,而且还把他们所有的知识毫无保留地教给我们。如果我们有不会或难懂的题目,老师会非常着急,一遍又一遍地给我们讲解,直到我们掌握了为止,然而此刻老师仍不会善罢甘休,还会再出些类似的题目来考我们,如果我们回答不上来,老师会不辞辛苦地再给我们反复讲解,直到我们真正学会了为止。 这些点点滴滴如一颗颗璀璨的珍珠,串起我温馨的回忆。老师的恩情无以回报,让我真诚地道一声:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,工作顺利!”

感念师恩作文

【篇一:感念师恩300字】 前几天,老师因病请假三天没来上课我们非常想念她。 那一次,我们全班到下操场集合练操排队转弯的时候我在吵闹,做完操了老师从我开始后面的都留下来我后面的一个同学说我在吵同学然后就跟付老师顶嘴,最后我就在背后说付老师坏话、讨厌她、埋怨她。 但自从付老师生病之后我开始舍不得她,她就想是水,我就是小芽儿离不开她,有一次,我们班胡锋跑得太快然后再楼梯上摔了一跤,摔成手骨折了,老师放下手上工作就带胡锋去医院,医药费等都是她付的。 今天,9月10日付老师她抛下自己的病回来看我们,和我们每个人拥抱了许久,我们知道付老师得了很重的病,这一期不能来教我们了,大家也非常伤心。虽然付老师人不在这但是她的心在这。 我想大声的对付老师说:“我爱你”老师你是辛勤的圆丁,我们是你用汗水浇的小苗儿! 【篇二:感念师恩400字】 大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩; 稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。 春华秋实,桃李芬芳,我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩,对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩! 你情牵民族振兴,情系万千学子,踏着清霜,又向学校走去。 依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。 师恩难忘,感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜…… 我们应该学会感念师恩,老师为了我们,付出了许多…… 对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。这一路走来,情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱,那是记忆中最崇高的敬意。 所以,我们应该感念师恩,感念这些年来传授给我们知识的人——老师! 感念师恩! 【篇三:感念师恩500字】 花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。 对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。 一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。 您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。 有一次,我们班同学俞科添的手不幸骨折了,捆着绷带来上学,老师您特地地为他找了个好座位,并安排几个同学照顾一下他,而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。 老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师,我爱您”! 【篇四:感念师恩600字】 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词,相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后…… 我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明作文http://Www.zUoWEn8.coM/。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学习的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问我干什么。我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你平常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了…… 还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。 十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您! 【篇五:感念师恩700字】 花开了,花谢了,春去了,春又来了,太阳公公来了,太阳公公又回家了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师您的芳容黯然憔悴。 一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。 您有一次骨折了,我们都想要去看您,整个班级都在讨论着要怎么去看您?给您买什么?当一个一个同学打电话问您的时候,您说:你不让我们去看您,也不告诉我您家住哪儿。我们那时候很伤心,你不知道我们有多担心您。 您的伤差不多快好的时候,您又回到了我们的大家庭,我们很开心。但是我们的成绩让您失望了,我们也对自己失望了,但是您说:过去已经不重要了,重要的是现在,我们一起努力。我们又找回了自信,只是因为您一句话。我想对您说:谢谢您,程老师。 您用甜美的微笑,让我们的教室变得无比优美;你用宽容的心,让我们觉得您就是我们的朋友;您用您那智慧的大脑,交给我们知识。啊!程老师,您就是我们的妈妈,让我们在丽的环境下健康的成长。我想对您说:程老师,我爱您。 您次又一次细心的给我们看作业,尽管我们错了好多题,您是鼓励我们加油。您在课上,用很幽默的方式教会我们很多很多的知识。当我们在课上嬉戏的时候,你用严肃的眼神看着我们,仿佛在告诉我们:这儿是课堂,不应该嬉戏。我想对您说:嗯!我们知道了。 时间不等人,转眼间,小学六年的快乐时光就要过去了,我还真舍不得,舍不得您,舍不得现在的同学,舍不得你那甜美的微笑,更舍不得您那严肃的眼神。啊!时间,我求求你,你就在这一刻停下吧!让我们还能够在一起快乐的成长、快乐的学习和快乐的嬉戏。 程老师,我爱您! 【篇六:感念师恩800字】 老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。 记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。 又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。 课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。 上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。 从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。 敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:感念师恩900字】 九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,是这季节的主题。 9月10日这个有特殊意义的日子终于到了。清晨,我迈着轻快的步伐,两手各拿着一束漂亮的野菊花,悄悄地走向老师办公室的窗前,老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历,哪一样不说明您日日夜夜在为我们付出的辛苦呢?我把花插到老师靠近窗户桌子上的笔筒里。花是我献给老师?辛勤园丁最好的礼物!因为园丁培育了花朵!那晶莹的露珠,不正是您培育花朵时所洒下的汗水吗? 望着办公桌上没有盖盖儿的钢笔,我不禁浮想联翩:我仿佛看到了,傍晚您在那微弱的灯光下,为我们批阅作业的情景;您用那钢笔写了多少优秀教案,撰写了多少篇好论文…… 记得那一次,我们将要期末考试了,您为了让我们取得更好的成绩,您辛辛苦苦刻了一张张阅读试卷,那每一个字都是您辛勤劳动的结晶;每天下午,您都利用您的休息时间为差生补课,直到很晚才休息……而有些同学并不理解您的苦心,还在背地里说您的坏话,可您却满不在乎。其实,您心里是多么的苦啊?既要批改那堆成山的作业,又要听同学们那使您辛酸的话语。最终,我们取得了优异的成绩,而您却病倒了。我们到医院看望您时,您却说:“我的身体不要紧,你们的学习才是最重要的!”这短短的几个字,却是充满着您对下一代多少的关爱呀! 再看看您年轻时的照片,是那么的英姿飒飒,而现在却戴上了老花镜;原先满头乌丝成了现在的两鬓斑白。是啊!正是老师您,用一支粉笔,两袖清风,三尺讲台赢得桃李满天下;是您的不懈耕耘,让贫瘠的土地变得生机勃勃;是您的温馨抚育,让空寂的生灵变得阳光明媚。是您,给了我们成长的机遇,让我们从幼稚走向成熟;是您,给了我们生命的活力,让我们从挫折走向成功……而您却老了……您就像蜡烛,在给他人送去光明和热量的同时燃烧了自己;您就像园丁,在栽培花朵的岁月中慢慢地萎缩、凋谢…… 老师,我知道我这支笨拙的笔怎么也不能形容出您的伟大,怎么也不能表达出我心中的感激!我只想在这金色的季节里,在您尚且青春美丽的今天,请让我以最简朴却最真挚的话语表达我们莘莘学子对您的敬意:“老师,您辛苦了!” 【篇八:感念师恩1200字】 童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现,像一幅幅画,在脑海中徐徐展开,犹如暴风骤雨一般,不断地冲击着所有的记忆。一点再一点,一片再一片,当所有的记忆连成了一条主线的时候,童年又仿佛回到了我的身边。 我是1994年出生的孩子,大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始,也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时,一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。 如果说我的第一任老师是我的母亲,那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象:一副朴素的眼镜,一条白色的短裙再加一件白色的上衣,也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材,让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的,我总想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩师。 难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象,更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会作文以来,我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人,其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人,其身上具有的素质,一定可以称作绝好的老师。 我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年,有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者,一个默默无闻者,一个胆小者,一个无勇者,不敢高高的举起手大喊一声:“老师,我想参加!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画,希望细心的老师能猜透我心中的小心意,我的胆子不高,但我的耐心蛮好,长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思,邀请我也参加这次比赛,我的心中乐坏了,语无伦次的高兴地答应了。回去后,我开始苦练绘画,没有白纸,就在一切可以作为画纸的东西上画,家里的报纸,或者是课本我都没有放过,这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸,也送来了蜡笔,鼓励我要好好的努力,我激动的只晓得点头,点头,再点头,一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名,不是最好的,但作为一生的奖状,我把它保留到了现在,尽管破破烂烂,粘粘补补的。但这是我的宝贝,我会经常展开它,虽然时间久远了一点,有了霉味,霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感,师生情。也因为这样,我有了一个令我自豪的梦想,成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。 董老师带给我的感动不只是这些,还有太多太多。像她亲自接我去春游,带我回家去给我换尿湿的裤子,或许还有给我开小灶等,这都是我一辈子也忘不了的。我长10年,我记住10年,我长20年,我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人,我永远也不会忘却,就像一颗种子发了芽,就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。 我的恩师啊,今年,让我给你送来晚来10年后的祝福,请您千万要接受!

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