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感动校园作文600字

时间:2017-09-13 | 作者:忠国

感动校园的一件事作文

在我的脑海里时不时会浮现这感人的一幕——两个小男孩小心翼翼地搀扶着一个左手左肩缠满绷带的男同学去洗手间……,每当此刻,我激动的泪水总会在眼眶里打转。 被搀扶的是我们班上一位叫小昊的同学,他很不幸,在周末打篮球的时候不小心摔倒了,造成了左锁骨断以及左手骨裂,不能自由自在地活动,但他坚决不放弃学习,坚持带伤回校上课。当他缠满绷带出现在同学们面前的那一刻,他热爱学习的精神震撼着每一个同学的心灵,同学们既感动又敬佩不已。虽然在学校午托的他遇到了重重困难,但是在全班同学的热情帮助下,他的脸蛋上总是绽放着灿烂的笑容,就像一朵幸福的太阳花。 你瞧!下课了,小昊的同桌小恒总在守候小昊左右,拧着两条粗大的眉毛,眯着那可爱的小眼睛,紧咬着嘴唇,一手叉腰,一手在小昊身旁随时做出“挡”的姿势,聚精会神地盯者四周,看是否有同学经过碰到小昊,那样子就像将军保护着国王似的,神情严肃,尽职尽责。 记得有一次课间,我正准备上厕所,看见小昊同学就在我前面五米左右。这时候,天忽然下起了大雨,在露台上玩耍的的同学成群结队的匆匆忙忙地跑向各自的教室,很快,他们就在距离我们1米前的地方,眼看要撞上我们了。说时迟,那时快,还没等我们反应过来,只见小昊同学旁边的小恒同学“蹭”地一下子跑到小昊左手边,做好挡住人的准备。1、2、3……只听见“砰”的一声,小恒同学跌倒在小昊同学的左脚边,身形较胖的小恒花了好大的力气才爬了起来,也许很痛吧,他的眼睛里直闪着泪光。当他碰触作文http://Www.zUoWEn8.coM/到小昊那担忧的眼神时,他很快地揉揉疼痛的屁股,一咬牙,向小昊挤出一堆笑容说:“没关系,小昊,我扶你到座位上坐好……”在这一刹那,我的心里感觉酸酸的,同时也是甜滋滋的,马上也跑过去搀扶。此时此刻,我深深地感受到了同学之间的友情是那样的浓,那样的幸福。 友情,在我们班无处不在。平时抄作业记录,值日等等都会有同学争着替小昊做……不论是谁,都会细心地照顾他。每当中午吃饭时,总会有同学抢着帮小昊领饭,假如谁抢到了这份工作,总会得意地哈哈大笑起来。午睡时间到了,同学们搬桌子的、收拾餐具的、摆床的、清洁的……忙成一团,但此刻的小昊总是像大老爷般已经坐在图书角旁最安全的位置上了。因为他躺下午睡不方便,所以同学们在忙自己的事情前总会争先把他安置好,并在他面前摆上干净的桌子,桌面上平放着小昊的小被子和小枕头,让活动不灵活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉开眼笑呢,那笑意流淌着花一般的美,花一般的幸福。 很快,大家的热情帮助使全班同学的心紧紧地连在一起。正是有了同学们的帮助,才让小昊不感到伤心和孤独;正是有了同学们的关爱,才让小昊绽放着幸福的笑容;也正是因为有了小昊,才让同学们感受到友情的可贵!也正是因为有了小昊,更让同学们感受到团结友爱的幸福!多感人的事情,这将永远刻在我们每一个同学的心上,并且成为我们今后学习和生活的动力以及前进的方向!这浓浓的友情也将永远留在我们的心中,化成一丝丝火焰,温暖着每个人的心窝;化作一堆堆沃土,滋养着一朵朵幸福的花。

感动校园作文600字

校园是一个大家庭,校园使我们欢乐的地方,校园更是一个我们学习的好场所。在这个充满欢声笑语的大家庭里,发生了许多美好的事。 在一个阳光明媚的日子里,期待已久的运动会召开了! 同学们都兴奋不已,欢快热烈地气氛,在阵阵微风的吹拂下迅速弥漫整个运动场,就连平时严肃的老师们也被深深地感染。 最激动我心,也最令我难忘的,还是各年级的400米跑。 比赛即将开始,运动员们各个精神饱满,斗志旺盛。看到我们班的运动员各个信心十足,跃跃欲试的样子,我相信他们可以代表我们班取得好的成绩。 看!运动员们陆续走上跑到,摆出一副标准的起跑姿势。 “啪!”枪响了,谢月像离了弦的箭一般冲出跑道。“加油!加油!”啦啦队不停地高喊着。谢月果然不负众望,跑了个第作文http://Www.zUoWEn8.coM/一名的好成绩。 跑步结束后,谢月在我们地搀扶下,来到座位上。此时的她已经精疲力竭,双腿发软,我们看到她的样子,十分担心,便干脆运动会都不看了,搀着她走走,可她似乎站都站不起来,胸闷,十分想瘫下去。我们将自己的衣服脱下,将她扶坐在长椅上,把衣服盖在她身上,她难过地哭了,而我们几个人既担心有难过。我们不断地抚慰她,教他调解呼吸,在她实在不行的情况下,我们又搀扶她来到医务室,叫来老师,老师便帮忙摸脉,平稳心跳。在我们和老师的抚慰下,谢月终于能够顺利呼吸,站起来自己走路。我们看了打心眼里的高兴!老师还表扬了我们呢! 互帮互助是中华民族的传统美德。在校园里,多些好人好事,校园生活便会更加精彩。让我们在良好的成长环境中不断茁壮,让美好的事物和欢声笑语弥漫校园!

感动校园故事作文

【篇一:感动校园故事】 在我们的身边,在我们的生活中,每时每刻都有“感动”的事情发生。也许是因为我们老把那些“感动”当作应该,熟视无睹,所以才会觉得自己身边也没有什么可“感动”的。当眼里再次映入“感动校园故事”时,我在脑海里检索与我共事的情如兄弟姐妹的同事。一历历往事,就如昨天一样,因为有你,感动常在。 身体力行——教师的楷模 在平常的教育教学过程中,我眼中的她是这样的一个人:数学课上,一双双眼睛紧紧地盯着你,一只只小手高高举起,热情洋溢的讲课让每个孩子信心百倍……,办公桌,讲台,书本,学生的作业本,只要是经过她手的每一样东西,都神奇地变得井井有条。上午第一二节课如果你经过我们一年级教室门前,总能听到她激情讲课的声音,听着她的声音真是一种享受。办公室里总会看到你一清早在打扫,原本不那么漂亮的办公室外打扫得干干净净,我们一进去就觉得心旷神怡了……她的一举手一投足,无不是我们晚辈学习的榜样。 硕果累累——教师的汗水 正是她的认真付出,她同时也收获了累累硕果:数学竞赛,她总是走在年级的最前列,不得不让我们这些年轻的教师对她肃然起敬,每个年级小竞赛中,她班的学生在她的指导下,总能收获优厚的奖项;她很注重孩子们学习习惯的养成,每个孩子在她的影响下都具有了一丝不苟的学习习惯,练习本上“着地靠墙”等深深地印在了她的脑海了。她还拥有丰富的教学经验,有许多经验,听她的课百听不厌,因为不知道下一环节她又会使出什么高招来,有时候年轻的老师听她的课真觉得是一种享受! 桃李满园——教师的幸福 记得那是期中考试的那段时间,我从教室回办公室,老远就听到办公室闹盈盈的。我好奇地走进办公室,眼前出现了这样的一幕:她正被一群孩子围坐着,那是她以前的一些学生,师生间交流着最近学校的学习情况、校园的生活。“某某,你长高了不少哦!”……孩子的爱戴,老师的关爱,无不在他们每张脸上洋溢着。当接受到老师的殷殷教导后,孩子们才依依不舍地与老师告别。看着孩子们远去的身影,她感慨地说:“你看,一群多么有感情的孩子……”看着她那陶醉的样子,我情不自禁地说道:“桃李芬芳满园春!” 在她的身上,让我感受到了为师的可亲可敬。你为孩子奋力塑造:健康、快乐和成长,以手执教鞭的行走方式,让桃李满园芬芳。你们猜她是谁? 【篇二:感动校园故事】 我们的校园生活看似平淡,紧张的学习、不断的考试,日子一天天过去,但如果仔细观察,许多让人感动的事让我记忆犹新。 5月12日,中国汶川发生了8.0级大地震。消息传来,同学们非常震惊,一方有难,八方支援。在老师的倡导下,我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。同学们纷纷拿出了自己平时的积蓄,含泪献上了一份心意。没想到的是,我们班的高某同学,她的父母双双下岗,家里还有一个上幼儿园的小妹妹,生活不是富裕,但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元,而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。记得仪式那天,同学们立正站好,神情里饱含着凝重、严肃。我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱,眼睛里闪着晶莹的泪花,迈着方字步,把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。 这件事情已经过去很久了,每当我想起汶川地震捐款时的情景,心里非常受感动,特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款,表现了人类爱心的伟大,深深地教育了我! 【篇三:感动校园故事作文 感动是心灵的震撼,是晶莹的泪水,是永不磨灭的记忆,是人世间最美好的情感。 在我们的校园有很多令人感动的事情。一次春游,同学们尽情玩耍了以后,满载着欢乐搭车返校。作文http://Www.zUoWEn8.coM/我们班坐的是封闭客车,邹睿同学晕车,把车上都吐脏了,但邹睿的晕车症状还未得到缓解。谈老师正关心地询问邹睿的情况,随后就传来司机的责备声。坐在邹睿身边的李志凌不但没有埋怨邹睿,反而对谈老师说:“没关系,邹睿的事就交给我吧!”说罢他一边安慰邹睿一边清理呕吐物,最后还把邹睿送回了教室。 “没关系,邹睿的事就交给我吧!”这是多么宽广的胸怀!世界上最宝贵的东西就是关爱,李志凌平时成绩很普通,也没有英俊的外表,但他恰恰拥有的就是这样的胸襟:“没关系,就交给我吧!”这句话传到耳朵的那一瞬间我被深深地感动了,不仅感动了我,还感动了全班,感动了全校!那感动让我看到了团结友爱的光辉。 【篇四:感动校园故事】 在这个每天都充满着迷茫的城市里,感动似乎变得越来越麻木,越来越昂贵,越来越稀有。然而,在每个人心中都拥有、存放着一段感动,希望这种感动不会随着时间而磨灭,消逝。“感动”的意义不是为了关注那些有故事的人,而是唤回每个人心中潜藏的真情。 2009年10月24日,长江大学的40名同学来到长江边野炊。突然,不知是谁大叫了一句:“快救人!”大家的目光同时投向了长江,只见两个小脑袋在水中挣扎着,忽闪忽沉。有的人甚至连衣服都来不急脱掉便跳进了放肆咆哮的江河。其他同学也搭成了人梯。无情的江水慢慢吞噬了他们的腿、胳膊、脖子。生命危在旦夕!大家垂死挣扎了半天,终于,两名落水儿童被推到了江边的小沙丘上。在大家还没来得及庆祝救人成功,就发现,方招、陈及时、何东旭不见了。他们走了,他们就这样,为我们谱写了一首英雄壮歌! 他们才刚刚踏入大学呀!他们,还有多少没有完成的梦想,他们的青春之花,才刚刚开始绽放啊!他们离开了,带走了人们静默的记忆;他们离开了,再也不会有心的顾及,念的偏执,意的幻想了,他们留下的,只有江水,依旧冷冷的翻腾着,放肆着;他们离开了,给人们留下了太阳从林间散落的斑驳记忆,永远的温暖记忆。火一样的生命,我相信,江水再冷酷,也会被暖化,燃烧;天堂的路再空旷,黑暗,也会有天使来为他们照明。 穿越时光的藩篱,静默地踏上记忆之旅,我们能做到的,只有祭奠。岁月赋予我们的感怀。时光迁徒,冷暖交替,而他们的行动,却给我们心中留下了永远的太阳。祭奠无法补偿和释怀一切,他们的生命化成一朵朵凝重暖煦的希望,撑起整个生命的光亮! 【篇五:感动校园故事】 生活中每分每秒都会发生事情,有令人高兴的事;有令人悲伤的事;有助人为乐的事;有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事,特别令我感动。 在周四的早上,玉兰树下花果飘香,我来到学校上学。随着鸟语花香,我来到班上,得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳,还欢呼起来。但我一下子担忧起来,心想:拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了!可一见同学们都信心十足地走下去,我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。 来到操场,同学们揉揉手,压压脚,做准备活动,有利于在比赛中发挥,获得好成绩。体育老师大叫:“停!准备!开始!”“砰”的一声,比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛,让人一看就心慌。果然,没等我们反应过来,对方就一把拉了过去。朱老师见状,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”还说:“赢了给你们免作业!”面对如此大诱惑,大家一下子团结了起来,使出了吃奶的力气用力拉,可是,“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”,我们刚拉回了一点点,却又被拉了回去。 第一局输得很惨,在休息时,我们想出了一个方法:先让对手费力气拉过一段,然后出其不意、攻其不备,才能赢。再次比赛时,我们有条不紊地进行着我们的计划,同心协力,果然如计划的那样,胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动,真希望每天都能这样。 正当我们故技重施时,大风刮了起来,好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了,“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时,排在后面的“杨门女将”很生气,使出了无敌的团结之力,终于,赢了最后一局比赛。我们大家可开心了! 这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊!它却让我明白:只有团结努力,才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。 【篇六:感动校园故事】 五年级上学期的时候,我从兰州转到了南京的江苏教育学院附属小学五(1)班来上学。 五(1)班的班主任是严老师,她为人时而严肃,时而幽默。在有人犯错时严肃,在表扬别人时幽默。开学几天后,我认识了许多朋友,但是其中有一位同学不是很友好。 有一天,下课铃响了,我跟一些朋友去楼台上玩。可是,正当我玩得正开心的时候,那位同学硬缠着要我跟他玩,我说我下节课休息的时候找他玩。可是我说什么他就是不听,我就不理他了,我去找那些朋友去了,可是他依然追着我不放,后面他生气了,用胳臂勒我的脖子,勒得我喘不过气来。一急之下,我使劲拉他的胳膊,不小心把他的皮给弄破了。这时一位同学看见了,急急忙忙的把这件事告诉了严老师。上课铃响了,我和大家火速跑回教室,就他一个慢慢悠悠地走回了教室。 放学的时候,严老师把我和那位同学流了下来。严老师问是怎么回事,我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了,那位同学还狡辩说我不和他玩,还弄破了他的皮肤。严老师说:“人家不想和你玩,你可以再找别人去玩。你勒人家脖子是错误的也是危险的,你快给人家道歉。”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。他道完歉后,严老师让我先回家,她要再调查调查。我含着泪向严老师道谢。 这件事令我十分感动,严老师像一个辛勤的园丁,呵护着我们的成长。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:背影】 星期天的早上,终于下了今年的第一场雪。雪花像无数白色的小精灵悠悠然从天空中飞落下来,洋洋洒洒地飘了一天,整个大地仿佛是被披上了一条厚厚的银毯,散发着素雅的光芒,美丽极了。 可是第二天上学的问题来了。望着外面厚厚的积雪,从来不送我上学的妈妈也不放心了,非要送我上学。一路上的行人都是小心翼翼的,生怕摔倒。“学校的雪还不知道有多厚呢,走路一定要小心呀!”妈妈不停地在我耳边叮咛着。可是当我费力地踩着积雪走进学校大门时,才发现校园并不是我想象的那样。雪地里有一条被扫得很干净的小道,我和同学们顺着小道一直就走到教学楼的门口。我看见在门卫值班的爷爷正拿着大扫帚清扫门口的积雪呢。严冬的早上是那样的寒冷,爷爷的额头却满是汗水,有的汗珠被甩到了雪地上,雪地上便有点点雪坑,雪坑随即便又被一扫而过。他扫完最后一段,用袖子擦了擦脸上的汗,拍了拍粘在身上的雪,然后把大扫帚扛在肩上转身朝门口走去,一边走还一边用手捶打自己的腰部。我看着他渐行渐远的背影,个子不高,不胖也不瘦,还有点驼背,普普通通的和别的老人没什么不同。就是这样一位不起眼的老人,在这个寒冷的季节,默默地用自己的行为带给我们一丝温暖与关怀。 那一刻,我小小的心被融化了;那一刻,我明白了在平凡的外表下依然可以有一颗淳朴善良的心灵;那一刻,我知道我也要做这样一个人! 【篇八:一盏明亮的灯】 老师——这是一个多么亲切的称呼。每天,我们早早来到学校,却忘了对老师说一声“早上好”,而下午放学时,我们也忘了对老师说一声“老师,再见”!而晚上,万家灯火在黑夜中闪耀时,老师还坐在冰冷的讲桌前,为我们批改作业…… 一天,我的一项作业没有完成,我决心改完,便拿着作业去找老师。我去老师办公室时,没有看见老师,我又跑到教室,看见老师独自一个人坐在那灰色的讲桌前批改着我们的作业。她丝毫没有察觉到我的到来。我轻轻地喊了声老师。她转过头来,惊讶地对我说:“你怎么还没走?”我说:“我妈妈有事,我来改作业。”我把作业放到讲桌上。就这样,我的作业本上又留下了一个鲜红的对勾。我走开时,特地在窗户前看了一眼,老师仍坐在那灰色的讲桌前,静静地批改着作业……这件事我没有告诉任何人,但它却在我心中掀起了一层层巨浪,老师的一腔热血洒在了学生的作业本上,我们却不知这一切…… 每当我静静地走过老师窗前,那一盏明亮的灯光映入眼帘。在我心中,老师窗前那一盏灯,永远这么亮着……

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