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风筝和线作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

风筝和线

又是一年三月三,看到这漫天的风筝,又想起那天…… 一次偶然的机会,我和母亲到辽阔的大草原上。去看那大草原的美丽风景。正当我躺在绿油油的草地上欣赏着那蓝天白云的时候。一位看上去像四十来岁的妇人正领着一位三四岁的小男孩朝这走过来。她走过来的时,我朝着她微笑了一下,而她出于礼貌也回笑了一下。 过了一小会,那个小男孩因为看见对面的小女孩放风筝。他也嚷嚷着要风筝。妇人心疼孩子便说:“儿子你别哭,我领你去到商店买。”我心想:这是在大草原上,恐怕连商店都没有,怎么能有商店。我便提醒她,这里没有商店。她说:“我只是想安慰他一下,小孩子,上就会忘记的。”她以不安的心情说。妇人为孩子撒了一个善意的谎言。我非常理解妇人。出于同情,我走到了小男孩的面前。慢慢地劝他,逗他开心。为了不再让他哭泣,我把我妈妈刚买的一个风筝作文http://Www.zUoWEn8.coM/送给了他。妇人连连说:“谢谢,谢谢。真是太谢谢你了。”小男孩的也奶声奶气的说:“谢谢姐姐。”我不好意思地说:“不用客气。”于是,我又回到了原地继续和妈妈赏景。 又过了很长时间,我的眼光又落到了小男孩的身上。他仍不疲倦地玩那漫天飞舞的风筝。那风筝好像对他有非常大的吸引力。正当他玩的正高兴的时候。一场突如其来的旋风把风筝吹左右攲斜,而那个小男孩似乎有点抓不住风筝线,被风筝拽的左转右弯。妇人看到后以她最快的速度拉住了那根线,在小男孩母亲尽力的回拉下,风筝终于维持了平衡。我悬着的心也放下来了。总算松了一口气。妇人抱住小男孩亲了亲,“宝贝,没事的!去玩吧!”男孩惊魂不定的脸上现出高兴的神色。 我的心中深深受了感动!是啊,我们是风筝,母亲是线,你牵引着我。当心中的风雨来了,是谁会在第一时间拉住,让我找到向?

风筝和线作文

【篇一:风筝和线】 在我的家乡,蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线牵引着她。披着五色罗裙的风筝,跟轻风应和着,在轻风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,她似乎不那么稳定。 小时候,我喜欢放风筝。我渴望有一天自己变成一只风筝,振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线。唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它…… 刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。我是风筝,母亲是线。母亲是我的启蒙老师。虽然她是一个目不识丁的村妇,但是她给我的是生命的教育。她教会我做人,教会我生活。我知道什么事该做,哪些不该做;何时须沉默,何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大,依偎有这条线上。 本以为,风筝是自由的象征,在广阔无垠的天空中,风儿载着她,无拘无束地舞蹈,没想到,她却被一条细长的线缚束着;本以为,风筝以云儿为伴,以鸟儿为友,与她们交流,与她们游戏,没想到,她与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到,她是那么不自由!是风筝,母亲是线。在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨。我觉得我能够独立啦,我有我的看法。我的事不用你管。“我需要自由”我对长空大声喊道。然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我。 风筝线断了,心中一片惊喜,随之又一片茫然……风筝失去了线的缚束,风儿把她戏弄,一会儿把她推向左边,一会儿推向右边,她就像一只苍蝇似的乱转,漫无目的。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。我是风筝,母亲是线。在暑假里,我得了一场大病。只有母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了。看病回来,是母亲为我煎药,熬粥。这是,我完全明白所有的一切。原来风筝和线是不能够分散的。 老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远…… 【篇二:风筝和线】 风筝在空中摇曳,它在和云表演节目:低一下,藏一下,高一下,乐一下;线也乐得自在,它在和风唱歌跳舞:线推着风,风扶着线,风筝和线引来了黄昏,风和云挥了挥手。线气愤地弯曲了身体,风筝松松的,没了主心骨。 好一会儿,风筝说了一句让线感受很深的话:“天下我看不到了,因为我只喜欢天上!”线小心地移动身体:“好玩吗?一定没有看过山、树和水吧!”风筝瞥了一眼线:它这么趾高气扬,不怕有报应?真是个“走狗”,随时报告主人我的这样,那样,每天都拉我,真烦!“你别说了!”风筝有些不满。线似乎知道了什么,说道:“我知道你想飞,但是,你只要离开我,你就会被风乱抛的,你可不能这样想,我是为你好!”你也太自重了,你就是一个引导者而已!”风筝气愤地移开了身体。风筝只在那里生闷气,却不知道线只是为它好,也不知道线已经下定决心:让风筝去看一看风的可怕。 第二天,风筝本来就不想去,但线说:“帮你飞”后,它就开心地幻想,风的轻盈,云的温顺加上漂亮的风筝,好惬意!风筝兄弟,为了你能知道你的过错,对不起了。线的身体开始晃动,风带走了它的帽子和笑着的风筝。线苦笑着,这只是一个历程吧! 初始,风筝和风妹妹谈到山、水等等。它把线的话丢到九霄云外了吧?好吧!风暗暗地瞄了一眼风筝,这家伙还不知道吧!风大大地叹了一口气,突然,风筝惊恐地瞪大眼睛,它伸出双手,拼命想要抓住什么?能有什么呢?不过是握不住的风罢了。风像在玩耍,在狂野的嬉戏中,风筝被抛来抛去,它害怕极了,心中美的幻想成了可怕的牢笼。不过到最后,风像是玩厌了一般,把风筝吹向不知名的地方。它脑里一直回忆着线的话,它伤心极了,自己居然怀疑一个关心自己的人! 风筝落在了一个穷困小女孩家,她很善良,无微不至地修补它,它的心里暖暖的。它想,线应该在主人家里,也可能在垃圾桶里,但它的心是不会变的,为了别人,它是无私的。但此刻女孩的微笑就是它的欣喜,它也要为了别人贡献与牺牲了。前方不知名的荆棘,总会有他人的陪伴,为了自己、别人,带出一片光。 【篇三:风筝和线作文 从小我就喜欢放风筝,特别是在秋天。凉凉的清风吹得人精神抖擞,看着天上一只只被线牵着的风筝飞得高高的,但后来机会却越来越少了。 上初中以后,我的改变对妈妈而言似乎是个问号。她说:别人都说女儿是妈妈的小棉袄,你怎么会这样呀?你真是太让我伤心了。我和妈妈的一场冷战又开战了。可是这并不是我想这样的,我也很无赖。甚至我不知道我是怎样激怒了她。至少上一秒我们还在一起聊天,下一秒她就生气了。 那天中午我们的饭桌上都没有一样我喜爱的菜,除了昨天晚上吃剩下的白糖拌泡菜以外,便是妈妈那道一边流泪,一边做的甜椒肉。作文http://Www.zUoWEn8.coM/在平时我会很爱吃,可今天这做法做出来的菜肯定是"黑暗料理〃。 到下午一点妈妈才开始吃饭,而我早已经吃过了,毋庸置疑我没有吃妈妈一边流泪一边做的那道菜,不是我爱吃白糖拌泡菜而是我没有选择,因为我心里暗暗发誓我绝不吃它,当时青春期的我以为那就是坚强。在她吃饭时,我就坐在沙发上看着她吃。我看见她的眼泪依旧再流一滴一滴的落在碗里,我虽然很想对妈妈说对不起,可话到嘴边却又说不出,我心里想:我到底说错了什么,她这么的伤心,说一个对不起我又不会少些什么,在妈妈面前这有不丢脸,可我怎么就是说不出口呢? 妈妈吃完午饭以后就重重的关上卧室的门进去了。并非是我不理解她,可我已经尽我最大努力去理解她的苦楚,理解她的不容易。可是往往一句玩笑话就会触动妈妈的敏感神经。对此我十分埋怨:我又不是故意的,我只是无心的,可她为什么就不可以理解理解我呢? 下午她起床后对我面无表情,可是我十分清楚她还没有原谅我。这时的我已近没有再去计较的心情了,只是想妈妈和我说说话。可是妈妈却无动于衷,最后我终于下定决心向妈妈说"对……不……起……妈……妈……我知道我错了,我以后再也不让你伤心了,下一次说话前我一定从大脑里过一遍才说。〃说完这句话我心里的大石头终于放下了。妈妈将我搂入她的怀抱,在那一瞬我深切的体会到了妈妈怀抱的温暖。晚饭时我还是吃了甜椒肉,并且这盘菜显得特别的香。 在那个星光灿烂的夜晚,我知道,从此开始我正式告别了叛逆期。 又是秋天了,仰望天空看见一只只在天上盘旋着的风筝,即使牵着风筝线的小女孩早已不是我了,但看着它们使我明白女儿和妈妈就像风筝和线,有线牵着的风筝才是最快乐的。 【篇四:风筝和线】 我最喜欢放风筝,每逢春秋之季,我和哥哥便会到山坡上去放风筝。我们的风筝有些与众不同,这是我和哥哥亲手糊的,上面还画了各种图案。 每一次,总是哥哥拿着风筝在前面迎风跑,我跟在后面嬉笑着追,看着哥哥手中的风筝慢慢爬上天空,我们总会相视一笑,然后哥哥满心欢喜地把风筝线交给我。可是,有时风太急了,风筝线便会“啪”的一声断开,这时候,失望、懊恼、害怕一齐涌上心头,回头望着哥哥,哥哥则飞快地跑过去,把掉落的风筝捡回来,手指一捋娴熟地将线挽个结,便又能玩了。 后来,哥哥到城里去读书了,临走时,妈妈嘱咐到:“到城里好好读书,别乱花钱,千万别跟着学坏了!”哥哥憨憨地一笑,点点头走了。 自那以后,哥哥很少回来。我爱放风筝的习惯依旧。可我对着断了的线总是一筹莫展,我将这些坏掉的风筝堆在屋角,等着哥哥回来帮我补好。 哥哥回来时已是三年之后,个子高了不少,整个人看起来干净、青春;我兴奋地把哥哥拉到屋里,给他看那堆坏了的风筝,我摇着哥哥的手,满脸企盼地说:“哥哥,你会帮我修好的,对吗?” 哥哥犹豫了一下,随意拿了一个起来抖了抖灰,随手一绕,给线打结,结有些松,我还是高兴地跑出去,立刻放了起来,可是风筝在天空摇晃了两下,掉在了地上!哥哥有些气恼地说:“不放了,不就个风筝吗?费事!”我有些诧异地看着他,陌生,是我唯一想说的词。 后来,哥哥又回到城里上大学,听说他找了份零工,可以自己赚点小钱,我们全家都感到特别高兴,在这期间,我自己也学会了如何补风筝,这让我高兴了好久。 哥哥终于回家来和我们一起过年,他整个人有些颓丧。哥哥说自己在那没有关系,工作也不好找,现在一两千的工资什么也干不了。我们有些讶异,一两千还不够吗?哥哥有些耐烦地解释道:“现在哪里不花钱?衣食住行,有时再请领导吃顿饭还剩什么钱?”气氛有些尴尬。于是我说到:“哥哥,你知道吗?那风筝我已经会……”“什么风筝?我可不会再帮你补了,再去买个新的不就完了。” 我愣着,看着那熟悉的面孔说出陌生的话…… 风筝和线,是我儿时最美好的回忆。可是系线人没了,线还怎么守着风筝? 【篇五:风筝和线】 风筝和线是一对很好的朋友,它们时常相依在这片广褒的土地,或是玩笑,或是打闹,或是静静地遥望那不可触及的天空。 风筝与线不同,风筝有着娇柔洁白的身躯,和柳枝做的骨架,它常梦想能像鸟儿一般在天空中翱翔。 “你想飞吗?”还是线问风筝。“想啊,那么蔚蓝、纯净的天空,真想在上面漫步,俯视这个世界呢”。风筝笑着答道,在那片金色的田野,它们卧在麦穗上仰望苍穹。 “你想飞吗?”还是线问风筝。“想啊,想去触摸那明朗的星辰,想到月亮上去折桂枝“。风筝依旧笑着回答。在那星沉月朗的夜幕下,星星的流萤中,它们眺望星空。 年复一年,风筝开始布满灰尘,线变得松散。“你想飞吗?”线依旧问风筝。“想啊,想去白云上看太阳”。那么,我们就飞一次吧。线缠上了风筝的支架,顺到了孩子的手里。它深知,若此时不飞,以后也不会有机会飞了,因为它们都老了。 线慢慢从孩子的手中抽出身体,和风一起,将风筝拖到天上。风筝很吃惊线的做法,同时它也感受到了它从未感受过的快感。风在它耳畔呼啸着像是为它奏响,地上的景物开始逐渐变小,那片田野只是一颗金粒,白云拂过它的身躯,将它的骨架擦得雪亮,阳光也为它披上一层彩色的靡纱。 它觉得世界是如此渺小,天空是这般舒适,它不想回到地上了。那片深邃而神秘的苍穹,它努力地向上,却十分地无力,线紧紧地捆在它的骨架上,把它往下拉着。它看着线觉得线是那么多余,而它不知道只因有了线才让它飞了起来。 “你下去吧,我不再需要你了”。它恶狠狠地看着线,十分嫌弃地对线说道。是啊,它已经不需要这个襁褓了,线是那么的不舍,但越是这样,风筝就越是厌恶线,厌恶线对它的束缚。 待到一阵狂风吹过,线便顺着风松开了对风筝的怀抱。风筝只觉得身上一轻,它知道线离开它了。“哈哈哈,我终于自由了!”风筝仰面大笑,它终于可以去和太阳握手,可以去月上折桂枝了。正当它盘算着,将身体更加向上伸时,却没有了向上的力气,它直直地向地下摔去。它不明白,为什么它不能飞了,为什么失去了束缚却依旧不能向上。 孩子们总向往着没有父母束缚的那一片天,而当他们真正脱离父母怀抱时,才发现自己不过是一只断线的风筝。 【篇六:风筝和线】 风筝,线,永远是连接在一起的,永远也分不开。如果分开了,风筝就会栽在地上,再也飞不起来…… 我是风筝,她是线。 她刚出去后,没有人管我,于是我对这珍贵的自由进行了充分的利用。抓起了多日不碰的游戏,看起久别的动漫,就连过去的小说也从拾起来了。两天过去了……闭上眼睛,突然感到自己累了、乏了,有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚,使我感觉到不安,竟有些想哭的冲动。渐渐地,我开始怀念她的唠叨;怀念她让我学会儿习,看会儿书;怀念她说多吃点儿,胖点儿没关系,重要的是别生病……她回来了,我心中的空虚被填满了,重新回到了那令我讨厌可在我失去时却无比珍惜的日子。 风筝真的很需要线,我也真的很需要她。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长到这么大;如果没了她的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩;如果没了她的关怀,我又怎么会拥有这美丽的一切……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以才有了我的今天,因为有了她,所以我才有了一切;。是她,给了我全部。我不能没有她,就像风筝不能没有线。 她是园丁,给小树修枝剪叶,无论她怎么修剪,我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为,她是我的妈妈。 她用她的那根线牢牢地牵住我,无论我飞多高,飞多远,而或是飞到天荒地老,都逃不掉她的视线,飞不出她的心。 夕阳下,一个风筝飞起来了……作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:风筝和线】 你栓住了我,你牵引了我。 ——题记蓝天,白云,凉风,云霄——多么诗意的一片境界。我游走在世界之上,小孩们那欣喜的眼光停留在我的身上,眸子里是满满的惊喜和渴望。我倍感骄傲:谁叫我如此引人注目,有华丽的外表和精致的花纹。我想飞得更高,闯入更多人的视野,与大雁并肩齐飞,掠过飞机的玻璃窗,抚摸软绵绵的白云,朝暖阳微笑!于是,我卯足了劲拼命往上冲,却力不从心,回过头一看……哎,那惹人厌的细线,可恶的你死死拉住了我,害得我不能动弹。殊不知,没了你我怎么冲上云霄? 没错,我是风筝,老师是线。 我们都是不安分的个体,父母不会形影不离的监督我们。是老师,她教书育人,循循善诱,本已是够尽职尽责的你们,却从不念辛苦,管理着我们,教育着我们,警戒着我们,约束着我们。或许厌烦吧,或许懊恼吧,因为你们制止了我们的种种行为,可仔细想想,含辛茹苦的你们不也是为了我好吗?没了你们的管理,我这只任性的风筝哪会自觉;没了你们的教育,我这只懒惰的风筝哪会成才;没了你们的警戒,我这只贪玩的风筝哪会好学;没了你们的约束,我这只不懂事的风筝哪会听话。哦——原来你在束缚中悄悄改变了我。 没错,我是风筝,母亲是线。 母亲是我的启蒙老师,是她给我生命的教育,她教会我做人,教会我生活。知道什么事该做,哪些不该做;何时须沉默,何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大,依偎有这条线上。可在这躁动的年纪,我更渴望自由,更渴望远离你的视线,面对你的唠叨,我也不再仔细聆听,反倒越感厌烦和暴躁。可我知道,我是你唯一的期盼,你不会一生都拴住我,只因你在等一个成熟的机会,你会放手只是不是现在,你也很希望我能展翅高飞,可你却又彷徨——没了我,你便成了孤独的线圈。你不厌其烦日夜唠叨,我们经常发生口角,可你下定决心对我严格,紧紧拉住我,一次次忍受着辛酸,只为看见我健康成长,然后再松开双手,淡出我的视线……原来,母亲的束缚也有一番用心良苦。 风筝脱线了,会怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于惊惶的状态。天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不担心受怕吗? 成长的路程,我们都是风筝,我们都会有冲破束缚的念头,但逐渐长大,你才会发现:线!不是控制你的阻碍物,而是指引你人生道路的线! 【篇八:风筝和线】 天空澄碧,任云舒云卷,几只彩色风筝悠然飘在蓝天,草地上几个孩童手拿风筝线快乐地向前奔跑,风筝也随着线的牵引向前飘去。 因为线的牵引,风筝不再漫无目的,在天空展现自己的风姿;因为线的牵引,风筝失去了自由,无法乘风飞向想要去的地方。或许,风筝希望自己能挣脱线的束缚,像风一般无拘无束、自由自在;或许,风筝需要线的牵引,才能飞在天际,而不是坠落。这让我想到了两个词:“自由”与“约束”。 那么,自由与约束的关系对于我们而言,是怎样的呢? 我们正处于成长的关键时期--青春期,家长对于我们而言就是那根线,我们在成长中,乘着风,越飞越高,越飞越远。而家长对我们过度的关心和担忧使得这根线拉得愈来愈紧,愈来愈用力。 而处于青春期的我们,或多或少都有些叛逆。我们渴望自由,渴望摆脱父母的约束。因为,在潜意识中,我们已把自己当作小大人了。而父母的约束则让我们越来越抵触、不满。 我们愿成为一只挣脱线束缚的风筝,不受约束地自我飞翔。但大千世界,诱惑繁多,而如今的我们没有足够的能力抵制诱惑。所以,我们需要家长的“牵引”,需要家长的约束,但家长太过于约束我们,则会抑制我们对自由的渴望,反而引起我们的逆反心理,其结果必定适得其反。 其实,处于青春期的我们渴望自由,但也需要家长的约束。所以,对于我们而言,“自由”与“约束”应当是相辅相成的。我们要获得自己渴求的自由,就必须自觉接受约束,自觉管束自己,这样才能享有真正的自由。如果,一味逃避约束、享受自由,那么就会自我沉沦。 我们要约束自己,追求真正的自,如此,才能像风筝那样,因为风因为线,所以越飞越远,越飞越高!

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一个完整的风筝离不开线的牵扯,如果线断了,那么风筝也将会随风而去。 我和妈妈,就像风筝和线,离不开彼此。 还记得小时候,妈妈在外地工作,我就留在老家和奶奶生活在一起,很少和妈妈在一起,对于一位应当在父母怀里撒娇,享受甜蜜和爱的孩子,而我却一个人孤独的思念着那久违的怀抱…… 每当春天来临时,我都会看到许多同龄人都和自己的父母一起放风筝,我多次幻想着和妈妈一起放风筝,而那,却只在梦里出现过,我是多么渴望,上天可以给我这样的一次机会是因为眷顾我,还是可怜我?让我重燃“希望之火”。 一次和妈妈打电话: “妈妈,我……我好想你啊……” “乖女儿,妈妈也想你,放心吧,过几天妈妈就回家去陪你” “好!妈妈说话要算话哦!” “嗯,妈妈再也不离开你了……” 这件作文http://Www.zUoWEn8.coM/事就像一个梦般神奇,妈妈辞去了工作,回到了我的身边。 晚上,我躺在妈妈的怀里,开心的睡不着觉,也不敢睡觉,生怕睡着后妈妈再离开我。在妈妈怀里,我感到前所未有的温暖,幸福…… 第二天早上,我和妈妈一起去了公园里放风筝,这是第一次和妈妈放风筝,牵着妈妈那给人安全的手,“女儿,你放心,妈妈永远陪在你身边,就像风筝的线一样牵着你,和你在一起,永远都不会让他断掉。”“嗯!”我幸福的答着! 一滴眼泪落到我扬起的嘴角边,我知道,那是幸福地味道。 妈妈,我是风筝你是线,正因有你,我才能在天空中自由飞翔。如果没有,我也不知道有何去向,妈妈,千万不要折断那线,那是唯一的依靠;你说过母女连心,不论什么都阻碍不了我们彼此的思念…… 是啊!亲情是伟大的,母爱是伟大的,就像风筝和线一样,永不分离!

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“哇!”是一只用棕色与白色相互勾勒拥有犀利眼神的“鹰”。 它许许的飞上了蓝天,它是那么的得意洋洋、高傲,仿佛把地面上的一切生物都看作一粒灰尘一样,十分令人可憎。不过,在它盛气凌人的庞下却是一根线,一根看上去微乎其微的线,但就是因为这根线改变了“鹰”的命运,如果失去了它,鹰将变得不堪一击,最后落在地上,变成别人的脚下之物。 我们每一个人都是一只风筝,只有把握好“线”才能翱翔蓝天。 在一个车水龙的大都市里,有位国有企业的总经理,他平均每天工作16个小时,一周工作7个工作日,遇到紧急情况还要加班加点。在国内外市场竞争异常激烈的情况下,这位老总带领全体职工苦干实干,不仅使产品在国内站稳了脚跟,而且还开了国际销路,在世界上一些国家的销售业绩甚至超过了本土名牌。许多国外记者采访时问他:“你的企业所有权在国家,你为何如此拼命工作,从不停息,而且工作得到的报酬也不增加。”老总坦言道:“我想飞的更高。” 人生来就有一条“线”,当你抓住另一条“线”时,说明你离蓝天又近了一步,有意义的一步。 当一些人达到某个高度时便会沾沾自喜,不思进取,最终就会变得像“鹰”一样碌碌无为。 有两个从德国移民美国的朋友,他们奋斗了三年后,一个朋友靠学知识和努力找到了一个好工作并娶了些公司老总的女儿,步步青云,最后当上了董事长,而另一个朋友虽无多少学识,不过通过努力也谋取了一个较好的工作。当另一个朋友在努力工作的时候,当董事长的朋友便开始享乐。最后,先者因吸毒而被送进了戒毒所,而后者当上老板后依旧不懈努力,成为了商业巨头。 由此可见“线”是“风筝”的源头呀,我们要把握相遇,努力向前!

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阳春三月,春风拂面,万物复苏,生机盎然。风筝又翱翔在空中。 记得小时候,在春天里,我最喜欢的就是放风筝。当时我最喜欢的是飞机形状的风筝,然后,再买一根风筝线,细长细长的,仿佛很柔软,实际上很坚韧。接着,把线缠在一个柄上,然后来到广场上,拽着柄,牵拉着风筝线,让风筝迎风飘飞,而我的能力不及,于是爸爸通常帮我将风筝带飞。他牵拉着风筝线,那银灰色的“战机”便起飞了,望着风筝越飞越高,我的心也越飘越高。 不过,放风筝有时也给我带来了一些不快。那是一个多风的一天,在这样的天气中放风筝是为了使风筝飞得更高。爸爸买了一根很长的细绳,一切准备就绪之后,爸爸开始握着柄、牵着线,以快速带动起了风筝。当太阳温和的光在这和风中透过银灰色风筝布洒在我脸上时,我高兴的欢呼雀跃,高兴的溢于言表,当那风筝迎风飘舞时,我就感觉那风筝作文http://Www.zUoWEn8.coM/附上了我的灵魂,只留空身体在地面,心灵在高空中飞扬。 接着,大风骤起,吹得风筝摇摆不定,爸爸持柄,不断地调整,而风筝越来越高,我激动得抢来风筝柄,不断地放风筝线,然而风筝却直冲向地面,我手足无措。爸爸喊着让我拉绳,我拼尽力气,面红耳赤地将风筝线收回。突然紧绷的风筝线在空中断成两半,两段线在空中做了短暂的怀念似的停留,接着越来越远。我这边,我被后坐力弄倒了,而风筝却在空中昂首飘远,直到消失在天际,我的心在断线的那一刻碎了。之后,直到爸爸给了我一个新风筝,我才重新回到广场上,奔跑着。 风筝,承载着我小时候的梦想,它就像我勇于挑战更高的天空而不计后果,总是越要摆脱父母的束缚而碌碌无为,沉没在茫茫人海中。线,承载着傲气的风筝,它就像父母,总是给极力摆脱的风筝以惨痛的教育。 风筝与线,构建起了我儿时的梦。

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