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做实验的作文

时间:2015-03-09 14:42:49 | 作者:我读初中
【篇一:我的第一次实验】 今天,我们去自然实验室里做实验。 自然实验室在一楼。里面摆设很齐全,只不过有点脏。走进去的时候我看见椅子很整齐的放在桌上,刚进去的时候大家都在吵闹。当时我只是想着把椅子拿下来就开始做实验。我就把椅子拿下来准备坐上去。结果呢?你猜,我看到了什么?没错,正是一滩水。我这才想起来一定有人做过实验弄了一滩水还没干,于是,我赶紧换了一个位置。 我们很高兴地开始了实验。先把三个杯里装满水,在其中一个杯里放一勺盐。这时我们很清楚地看到白色的盐沉到了水底下。接着我们又用勺子搅拌了一下,我看到水慢慢的把盐“吃掉”了。所以盐在水里还是能溶解的。我们再把沙放到水里,我看到怎么搅拌水也没有把沙子“吃掉”。所以我们再一次得出结论:沙在水里是不能溶解的。最后,我们把面粉放进去。面粉先是浮在水面上变成一小块一小块的,我们再一次把它搅拌了以后,它变成了“牛奶”,于是,它也是能溶解的。 后来我们又用面粉过滤,面粉是可以留在纸上的。 今天我们做得很好。 【篇二:一个有趣的实验】 今天,第二节课是作文课,作文课是我最喜欢上的课了,我期待着这学期的第一节作文课到底写什么。 老师在黑板前的一张小桌子上放了一个纸杯,玻璃杯和一个大脸盆。 实验开始了,大家都七嘴八舌的议论,老师到底要做什么实验。老师拿起桌上的纸杯,往玻璃杯里倒水,水满了,老师拿起身边的一张纸放在玻璃瓶口上,然后老师用手按住纸片,按紧了,老师就把水杯反了过来,这是教室里安静的连一根针掉落的声音都听的见,老师手按得很紧,生怕水会漏出来。请大家做好准备,见证奇迹的时候到了,大家都心惊肉跳的,老师的手慢慢的放开了,可水却不会漏下来,这是教室里响起了热烈的掌声。 实验结束了,老师问大家谁想来做实验?同学们都纷纷举手,老师不知如何是好,这好用击鼓传花来决定谁来做试验。 老师从柜子里拿出一条红领巾,把红领巾揉成一个“小球”,让同学们来传,而老师自己把黑板当成了鼓来打。 老师敲击黑板的时候,同学们正在兴高采烈的传着小球,声音停了,毛柏力把手里的小球丢给了张博涵,张博涵拿到球后,满面笑容的走到了黑板前。 第二次试验开始了,张博涵先往玻璃杯里倒了三杯水,再把一张纸放在玻璃瓶口上,然后用手按住,可张博涵并没有按的很紧,他只按了一会儿,就把手放开了,玻璃杯就这样被张博涵反了过来,没等大家反应过来玻璃杯里的水就漏了出来。 这时大家都哈哈大笑,过了一会儿有人主动的走出教室,去拿拖把来拖地,这时大家各自干各自的事,有的人在拖地,有的人在擦地板,也有人坐在座位上什么事也不干。 地拖好了正好悦耳的铃声响起了大家都依依不舍得走出了教室,这节课我虽然没有做实验,可我收获到了当杯子里装满水的时候,杯子里的空气都被排尽了,把杯子里的水倒立过来,杯子外的大气压大于杯子里的水的压力,所以纸被紧紧压在杯口,水就流不出来了,这让我明白了一个大气压的原理。 这节作文课真是乐趣多多,快乐多多啊,也让我明白了很多科学道理,我真喜欢上作文课啊! 【篇三:一个有趣的实验作文】 这是一个万里无云的早晨,肖老师迈着轻快的步伐走进了课室,说:“你们知道这节课我们要做什么吗?”我们齐声回答:“不知道。”“那我就告诉你们吧。”肖老师说:“这节课我们要做实验!”yh教室里马上像炸开了锅。 老师要开始做了,班里立刻从七嘴八舌变成了鸦雀无声,大家都全神贯注的盯着肖老师。 肖老师先拿起纸杯和玻璃杯,接着再用纸杯往玻璃杯里装水,直到装满,这个动作做完的时候,老师说了一句话:“我不能保证这个实验会成功。”接着拿起一张纸片,把纸片放在了装满水的玻璃瓶上,用力摁了一下,最后,老师紧张地把杯子反了过来,纸片竟然没掉下去,然后把杯子倒了过来。班里立刻响起了热烈的掌声。 我觉得我们大家的身边处处都是科学,而且我也很喜欢科学,所以我就问了老师是什么道理。作文http://www.zuowen8.com老师说:“我们生活中有大气压,因为把水倒到里面,空气就会排出,把纸片放在上面倒过来,大气压就会把纸压住,纸片就不会掉下来了。” 肖老师又用打鼓的方式把张博涵叫了上去,他按肖老师的方法做了,可是不知道哪里出错了,纸竟然从上面掉了下来!我们先是大笑,然后一起把弄洒的水擦干净。刚好音乐响起来了,下课了! 这节课真是一节有趣的实验课! 【篇四:有趣的实验】 今天是一个阳光灿烂的早上,我们看见桌子上有一个纸杯和一个玻璃杯,还有黄色的盆子,盆子里面有些水,肖老师:“猜猜我们今天要干什么,”有人说做实验,还有人说写作文,肖老师说:“要不要说出答案,”大家说:“要。”肖老师说:“是做实验,”大家兴高采烈。 实验开始了,老师把纸杯从水盆子捞了二三下就把玻璃杯装满了,然后,肖老师把纸放在玻璃被上面按了二三下就到过来了,大家目瞪口呆的看,然后,又按了二三下就放开手放开了,然后,肖老师说:“看看谁知道这个实验,”最后肖老师请了郑翰清,郑翰清说:“这个实验做我做过很多遍了,倒过来不要有空气,有空气的话呢水就倒出来了!”最后,肖老师说:“我们要请个同学上来做个实验,”最后,肖老师请了张博涵同学上去,张博涵满面笑容的走上去,最后,水都洒了,我们大家匆匆忙忙的扫地。 今天,是一节有趣的实验课,我们很开心。 【篇五:有趣的实验】 叮!叮!叮!上课啦!肖老师满面笑容地拿了一个纸杯、玻璃杯和一个金黄色的盆,同学们都在想,肖老师是要干什么的呢? 于是肖老师慢悠悠的请了一位同学来猜,这节课要干什么?大家都议论纷纷地说:“这节课很有可能要做实验!”有的说这节课要玩游戏,肖老师公布了答案说:“这节课要做一个实验。” 然后,肖老师拿着雪白的纸杯在玻璃杯里面装了三杯水之后,接着肖老师在玻璃杯上拍了五下后就反了过来,奇迹的时刻开始了!水居然没有流出来,肖老师带着微笑面对这大家,大家都鸦雀无声的看着肖老师,而我却默默在心里想这可真神奇啊!于是肖老师说:“那位同学要来做这个实验,于是全班人都高高举起了自己胖嘟嘟的小手,可是肖老师不知道邀请那位同学上来做实验,于是肖老师打算跟我们玩一个有趣的游戏,叫击鼓传花! 我很期待这个游戏! 击鼓传花的游戏开始了!大家都很兴奋,之见肖老师拿了一条红色的红领巾来代替花,游戏开始了!我慢悠悠的把红领巾给了别人,接着梁格诚、宋鹤立、毛伯力、梁天恩、张博涵、就在这个时候音乐停了!花在张博涵的手里,张博涵一蹦三跳地走上讲台,于是张博涵按照肖老师的步骤全部做了,只是少拍了几次而已,就在张博涵反过来的时候,水全部都倒了出来,我们教室里像炸开了锅一样,于是大家有的拿起扫把、拖把、抹布、纸巾,各自忙各自的,收拾了五分钟后。 这节语文课我们不仅做了一个实验!还明白了一个道理,而且我还收获了很多,我还度过了一个愉快的一天! 这样的实验课,你喜欢吗? 【篇六:一个实验】 今天,老师在讲台上放了一个纸杯和一个玻璃杯和一个洗脸盆,我们好奇的目光全部都投向讲台,然后老师在黑板上写了四个字《一个实验》。我们耶的一声,教室里像炸开了锅,然后老师说:“今天我们来做个科学试验,大家请看。” 说着说着老师首先用纸杯往玻璃杯里灌三杯水,接着老师再把一张纸压到玻璃杯上,然后老师再把玻璃杯倒过来,水尽然没有被倒了出来!然后老师说:“现在大家可以上讲台做试验。”我们争先恐后的举起了手,老师看这么多人举手,然后老师想了一个办法,就是击鼓传花。但是问题就是击鼓传花的花用什么来做呢?然后老师的办法有了,那就是用红领巾来做。我们传来传去传来传去,最后,红领巾传到了我这边来,然后我满面笑容的走向讲台。 我首先用纸杯往玻璃杯里灌了四杯水,接着我把一张纸压到玻璃杯上,然后我把玻璃杯倒过来,当我把手一放开的时候,水突然洒了出来!洒到了桌子上和地板上,同学们赶紧清理一下,有的用抹布擦,有的用拖把拖,最后清理完了。 生活中有许许多多的科学,就是要我们去观察它,发现它。作文http://Www.ZuoWen8.com 【篇七:一个有趣的实验】 今天,老师在讲台上放了一个纸杯和一个玻璃杯和一个洗脸盆,我们好奇的目光全部都投向讲台,然后老师在黑板上写了四个字《一个试验》。我们耶的一声,教室里像炸开了锅,然后老师说:“今天我们来做个科学试验,大家请看。” 说着说着老师首先用纸杯往玻璃杯里灌三杯水,接着老师再把一张纸压到玻璃杯上,然后老师再把玻璃杯倒过来,水尽然没有被倒了出来!然后老师说:“现在大家可以上讲台做试验。”我们争先恐后的举起了手,老师看这么多人举手,然后老师想了一个办法,就是击鼓传花。但是问题就是击鼓传花的花用什么来做呢?然后老师的办法有了,那就是用红领巾来做。 我们传来传去传来传去,最后,红领巾传到了我这边来,然后我满面笑容的走向讲台。 我首先用纸杯往玻璃杯里灌了四杯水,接着我把一张纸压到玻璃杯上,然后我把玻璃杯倒过来,当我把手一放开的时候,水突然洒了出来!洒到了桌子上和地板上,同学们赶紧清理一下,有的用抹布擦,有的用拖把拖,最后清理完了。 生活中有许许多多的科学,就是要我们去观察它,发现它。 【篇八:神奇的实验】 一个阳光明媚的早上,刚上完国学课音乐停了,该上语文课了,肖老师拿来了一个小纸杯和一个玻璃杯还有一个黄色的洗脸盆,肖老师让我们猜今天我们要干什么,有些同学说:“今天我们要做实验,”有的说:“是玩游戏,”我自己觉得是写作文。 游戏开始了,肖老师轻轻地走到了实验台,首先拿起一个纸杯倒了三杯,倒在了玻璃杯里,接着肖老师拿了一片纸盖住了瓶口使劲按了三下,然后肖老师把他反过来,我的心里十分紧张,和十分不安,不过我也很期待下面的结果是怎么样的,我感觉到同学们的全神贯注个充满了好奇心,肖老师;“要不要松开手呢?,”仿佛我感觉到我们就像一个人一样说话的整齐度说:“好啊,”肖老师松开了手就在这一瞬间,我们的心脏怦怦的跳的不停,就想跑了马拉松一样,肖老师松开了手最后奇迹发生啦,水竟然一滴都没有掉下来,好厉害啊,就在这时我们用最热烈的掌声送给肖老师,肖老师说了声谢谢。突然郑瀚清说:“我知道原理就是装满水后杯子里面的空气被排尽,把杯子倒立,杯子外面的空气大于杯子里面的空气,所以就可以紧紧的盖住了,这就是大气压的原理”。林弘毅说:“是水的张力。”你们想不想玩实验啊,公平起见就击鼓传花,传给了张博涵,张博涵紧张的来到了实验台,首先张博涵拿起一个纸杯倒了四杯,又倒进了玻璃杯里压了三下反了过去,我心里感觉一定会输的,接着落了一点,没等我反应过来,全部的水落了,教室像炸开了锅一样,全班的人都拿东西擦地板,肖老师说:“张博涵,你要按的水没气就行了。” 我收获到了我们的生活中有很多秘密在里面,只要你细心观察,你就能发现里面的秘密。本文地址:做实验的作文http://wWw.ZuoWen8.com/a/66434.html
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