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关于想象作文

时间:2015-02-06 14:03:43 | 作者:我读初中
【篇一:我有超能力】 一天,我起床的时候想赶紧穿衣服,没想到衣服自己穿上去了,我正觉得奇怪,想喝杯水,水杯自己跑到我面前,我恍然大悟,大喊;我有超能力了。 我首先许的愿是吃一顿美式早餐,一会儿,许多美味出现在我面前,我和家人美美的吃了一顿大餐。吃饱了喝足了,我想到了山区大那些穷苦人民,于是许愿也让他们吃一顿大餐,他们个个手舞足蹈,感谢老天爷。 我又飞到干旱地区,给那儿的人民降雨,那的人个个感谢我,我飞走了。之后,我为大家做贡献,每个民族都快快乐乐,我就跑到天上,与鸟儿嬉戏,与白云到各处去游玩,快乐极了。 忽然,我直往下坠,白云想拉住我,但没有成功,我还是掉了下去,我不停的那喊,叮叮叮,闹钟把我叫醒,我大叫,原来是场梦呀! 【篇二:假如时间可以倒流】 假如时间可以倒流,我会去恐龙时代,看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性……我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物――恐龙,是气候的变迁?还是……我一定要看个究竟! 假如时间可以倒流,我会去远古时代,看看我们以前的祖先是怎么演变到今天,祖先真的是猿猴吗? 假如时间可以倒流,我回到秦朝看看规模宏大的兵马俑是如何建造的、为什么建造秦兵马俑、看看彩色的兵马俑,看看它们是怎么雕刻出来的等等。它们被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是绝无仅有的! 假如时间可以倒流,我一定要看看气魄雄伟的长城是怎样修建的,动用了多少劳动人民,他们靠的是无数的肩膀,无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭,建成了这前不见头、后不见尾的万里长城。 假如时间可以倒流…… 我想:如果真要时间可以倒流,那么许许多多的迷都能解开! 【篇三:小水滴的畅想作文 嗨,同学们好。我是你们的朋友——快乐的小水滴。想知道我总是在哪里吗?那就跟我来吧! 我的家乡在大海和河流,在那里,我是波涛和巨浪。当太阳升起来的时候,我感到自己变得越来越轻了,最后我们腾空飞了起来,变成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上,我们快活的奔跑,飞近高山,飞近森林,飞近另一块云团。突然,一阵寒风吹来,冻得我们直打哆嗦。我们全身感到硬邦邦的,身体变得沉重起来,变成了一个个小冰块。这时,我们感觉自己正在向地面飞速的摔了下去,我们只好闭着眼睛等待命运的判决。 咦,怎么身体不再僵硬了?好象摔下来也没觉得那么疼。作文http://www.zuowen8.com哦,原来在降落的过程中,我又变成了一颗颗小水滴,并且落到了一朵鲜花的软绵绵的花瓣上。能够滋润美丽花儿也是我们很希望做的事情。我们变成了花朵中的水份,花儿有了水份更加显得生气勃勃的。第二天早上,太阳出来了,我们又告别了花儿,飞向蓝天,又变成了朵朵白云。 这就是我——小水滴的一次旅行。 【篇四:我是一只小鱼】 我是一条鱼,一条在小溪中自由自在,无忧无虑的小鱼,每天小溪里的海藻姐姐都会教我跳舞,石头哥哥是我睡觉的好地方,还有我的小伙伴会与我手牵手绕着小溪欢乐一游,我是多么开心呀! 可是好日子没过多久,一群坏孩子都来捕捉我,搞得我们睡觉是有一点声音都会吓得不轻呢!不知啥时候人们对我们鱼感兴趣了,不少商人都把我们的兄弟姐妹抓走了每次在他们被抓时都会无助地对我说:“救救我吧!"可是我却无能为力,之后我都以泪洗面,我-是一只每天做美梦的小鱼,可是现在我只会做噩梦:我梦见我的伙伴全都被抓,还被人类伤害,最后我也伤心而死了。我想:与其这样活着,不如别活着,我竟有了这样的想法。 后来又一位小女孩来到了小溪边笑眯眯地说:“小鱼小鱼你在吗?你愿意和我回家吗?”我竟然探出了脑袋,小女孩将手靠近我时我竟一点逃跑的念头都没有,我被捉了,我认为一切都结束了,可是到了小女孩家是我惊讶了,我的兄弟姐妹都在这,我从小女孩的手中溜到了鱼缸中,拍拍与哥哥问:你们怎么都在这呀!“是这个小女孩把我们都买回来了,她对我们都很好,我们很开心,现在你也来啦!”原来是这样,我精神一下好了起来,之后的生活我都过得特好,只不过要告别那条小溪,再见了! 【篇五:假如我是记者】 我非常爱看电视台的新闻节目。瞧!那些记者们多神气,多么有本领!每天都把全国,甚至世界各地的新闻及时地报道给我们。我时常梦见自己身跨摄像机,手拿采访本,成了一名出色的记者。 假如我是记者,我首先要采访普通的农民,为他们说说心里话。农民伯伯非常辛苦,我们全社会都应来关心他们,帮助他们。 假如我是记者,我要像《焦点访谈》的记者叔叔那样,调查采访重大贪污诈骗案件。批判坏人坏事,把那些丑恶嘴脸公布于公众。告诉人们坏人就在我们身边,我们要提高警惕,保护祖国母亲的肌肤不被腐蚀。 假如我是记者,我将到奥运赛场上去。当国歌响起的时候,我要第一个把这激动人心的喜讯传到祖国。传到世界各地,为祖国荣誉助威。 假如我是记者,我还要到遥远的伊拉克去,那里的百万儿童还处于贫穷和战争的痛苦之中。我要将他们的遭遇告诉全世界的人们。人人都献出一点爱,让世界大家庭从此变成温暖的人间。 假如我是记者。哪里需要我,我就到哪里去。我愿意为祖国的利益和荣誉而奔走,为世界人民的疾苦热呐喊。 【篇六:秋的回忆】 秋,一个多么美丽的字眼。每个人心中属于秋天的风景都格外优美,令人陶醉。 秋,是踏着金色的落叶,荡着童年的秋千。秋送给大地他亲手做的金色外套,马路旁的金色落叶都是秋的杰作。 我来到那片树林,金色的树林充满童年的气息。我看到几个小孩踏着落叶在树林里追逐,脸上荡漾着灿烂的笑容。脚下怎么会传来脆脆的声音?那是调皮的秋在陪他们一同嬉戏。 我一个人踏入静静的树林,抚摸着一棵棵陌生而熟悉的树,走在那条陌生而熟悉的小路上。一片树叶飘落的时间,我走到了路的尽头,看到了陌生而熟悉的湖和小木屋,还有一个洒满落叶的木板秋千。我轻轻推开被尘土覆盖的木门,看到那些同样被尘土覆盖的陌生而熟悉的家具。在墙角上,还有那个熟悉的蜘蛛网。我的手轻轻沾了一下湖水,冰凉的感觉传进手指,这感觉,陌生而熟悉。我坐在木板秋千上,两只手紧紧抓住两边的绳子,荡起了秋千,吹着迎面而来的轻风,看着飘落在湖面的落叶和那一圈圈涟漪,没错,就是这种陌生而熟悉的感觉。 我看到那几个小孩冲进小木屋在床上打滚,我看到他们抱起水杯往嘴里灌水,我看到他们一个一个跳进湖里玩闹,飞溅的水花在用它独特的方式与他们玩耍。秋在他们之间不断穿梭,秋他们送去了一阵阵轻风。 接着,神奇的事情发生了。秋像是一个魔法师,小孩们开始长大,小木屋的门在开开闭闭几次后,不动了,树木的颜色在不断变化着,最后变成了金色,湖面不断荡起波澜。我看到一个长大的孩子率先从湖中走出来,我像是照了一面镜子一样。接着,一切都消失了。 我离开了那个秋千,离开了那片树林。作文http://Www.ZuoWen8.com 【篇七:鱼的中秋】 我是一条斑马鱼,住在小女孩的鱼缸里。听女孩的妈妈讲,今天是中秋节。 天上的火烧云一片片消失在无边的天空,夜幕降临了。我从鱼缸底部浮上水面。一轮圆月挂在天空,柔和的月光透过小女孩家薄薄的红纱窗照进来,照在我身上。我的身体被染红的月光包裹着,宛如一片静静漂于水上的枫叶。 笑声和着淡淡的麦香飘过来。我扭过头,小女孩天真地指着一个比月亮还要圆的小饼对我说:“这是月饼。”“哦,月饼?是送给天上的月亮吃的吗?月亮喜欢吃吗?”我思忖着。小女孩跑到家人身边,一家老小说说笑笑,边说边吃着月饼。浓郁的月饼香味一阵阵飘来,我依稀闻到来自田野的味道,有浓郁的红豆,酥软的紫芋,沁着淡淡苦味的莲子,还有新鲜的鸭蛋香…… 这些都是我熟悉的味道,家乡的味道!因为我曾经的家,就是那蜿蜒流淌在田野中的小溪。听小女孩的姥姥讲,中秋是万家团聚的日子。我不禁想起了我的家人,好怀念妈妈和她的水草手镯,妹妹那美丽、秀气的大尾巴,爸爸的荷叶座椅……我的家乡还是记忆中的模样吗?潺潺的溪水,醉人的稻香,夜色中蛙鸣一片,萤火虫在溪边草丛中时隐时现,还有年轻的姑娘小伙依偎在小溪边说着悄悄话。 今天是团圆的日子,我能不能像小女孩一样和家人团聚?我凝望着天空圆圆的月亮,仿佛看见了家人温暖的微笑。 小女孩似乎看穿了我的心思,她端起鱼缸,走出家门。“你想爸爸妈妈了,是吗?”她边走边问。我摇摇尾巴,无声地回答。她走到溪边,慢慢地倾斜鱼缸,把我倒入小溪中。在荡着涟漪的水波中,我看见了小女孩微笑的脸。她慢慢站起身,转身离去,小小的身影渐渐消失在金色的稻浪中。 我一摆尾巴,游向水中那久违的家。爸爸妈妈惊喜地问东问西,妹妹摇着大尾巴围着我游来游去,谁都没有注意到,代表团聚的中秋圆月悄悄地躲进了云霞中。 天亮了。 【篇八:假如我是一名语文老师】 童年的我,小小的心灵里住满了一个个平淡而又伟大的理想。看到班主任滔滔不绝讲课时的样子,我的心中竟突然萌发出想要当一名语文老师的念头,教书育人,像燃烧生命的红烛一样,从头亮到底。 如果,我有幸成为了一名语文老师,我会让同学们接收到最好的教育。我要把自己知道的东西毫无保留的传授给同学。也将和同学们探究我所不知道的东西,与他们共同追求更高层的知识,尽情地吸取知识花朵所给予我们的清香气息。我还要告诉同学们“在校不当书呆子,居家不做小皇帝”的道理,让他们学会关心同学,学会尊敬父母,学会礼貌待人,让千古流传的中华美德在他们每个人的心中深深的铭记。同时,我也会时时谨记自己的义务与责任,这才不枉费“灵魂工程师”的名义。 如果,我有幸成为了一名语文老师,我会让同学们回归大自然,去寻找自己的乐趣。因为我知道,童年是人类一生中最快乐的时光。在那段时光里,充满了属于少年儿童自己纯洁和甜美的记忆。然而,这纯真的年代在每个人的一生中只有一次,不会再有第二次。失去它,就等于亲手为自己的美好时光挖掘下了墓地。虽然我也会和其它老师一样,深切的希望学生有朝一日能靠着自己的聪明才智扬眉吐气,但是,我决不会用扼杀他们童真童趣的方式来强迫他们学习。因为我知道,孩子毕竟是孩子,他们需要的是在青山绿水之间与同龄人尽情地玩耍,而不是把生命中的每分每秒都葬送在一堆永远也做不完的练习题上。这何尝不是对生命地一种浪费?我知道,越是把他们“捆”得牢牢的,他们的思想就越是会变得沉闷、忧郁,从而就得不到百分百的学习效率。我要尝试不同的教学方式,使他们真正领悟到学习知识的乐趣和重要性。 如果,我有幸成为了一名语文老师,我还有好多东西要传授给我的学生…… 都说做人要活得有价值。我想,应该没有一件事比当一名老师更加有价值了吧!至少我是这样认为的。我突然迫切的想成为一名语文老师,想拥有一群天真活泼的学生。只要我努力,努力,再努力!相信这一天是不会离我太远的。本文地址:关于想象作文http://wWw.ZuoWen8.com/a/62334.html
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