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描写书的作文

时间:2014-11-19 11:14:55 | 作者:猴子
【篇一:书,我的好朋友_300字】 书的种类不可计数,书里的内容无奇不有。书是我们的朋友,更是人类的朋友。我喜欢书,我爱与书交朋友,因为它是我学习和生活的好帮手。 记得有一天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》,我津津有味地看了起来。突然,舅舅打电话来告诉我,让我去他家玩,我一听,答应了。我拿着《十万个为什么》起身,像虔诚地教徒捧着一本圣经似的,边走边看。走着走着,我便与大门来了个“亲密接触”,我摸了摸脑袋,不痛,继续走。走着走着,又与电线杆来了个“亲密接触”。这两次“接触”差点让我“鼻青脸肿”,可我觉得一点也不痛,还在津津有味地读着书……。 书就像是一坛佳酿,只要你细细品尝,就一定能尝出其中的韵味。请把书当作你的玩伴吧,天天与它在一起,它会给你带来你意想不到的欢乐与收获喔! 【篇二:一本使我深深感动的书_350字】 我看过很多书,从中获得了很多教益。特别是看过《雷锋的故事》这本书后,我受到深深感动。 翻开书,一幅图画浮现在我眼前。那是一个寒冷的冬天,雷锋和几名战士开着几辆卡车,在崎岖的山路行驶。雷锋的车开在最前面,就要把食物送到营地时,营地电线杆的一条电线断了,闪着火花。火花掉到营房里了,帐篷着火了,很快就是一片浓烟火海。雷锋看见了,立即从车上跳下来,跑到营地救火。他毫不犹豫地冲进了火海,把几位晕倒的战士一个个从大火中救出来。当他把最后一位战士救出来的时候,自己累得晕倒了。经过抢救,雷锋睁开眼睛,看到每一位战士都平安无事,才松了一口气。他说:“谢谢你们救了我!”战士们异口同声地说:“我们应该谢谢你!” 看完这篇故事,我禁不住流下了激动的眼泪。雷锋这种舍身为人的品质,我会永远牢记心中。 这是《雷锋的故事》中的一个故事。书中,这样的动人事迹很多很多,个个故事都令人深深地感动。 【篇三:书的旋律_500字】 苏东坡说:“宁可食无肉,不可居无竹。”我却认为:“宁可食无肉,不可居无书。” 在我的眼中,书是一杯浓郁的咖啡,回味无穷;书是一簇淡雅的鲜花,幽香久远;书是一幅心灵的画卷,浓淡相宜。当然,书更是风格多变、形式迥异的音乐,深深触动我的心灵。 比如《城南旧事》,就像是一首怀旧的经典老歌。从英子的眼中,我读到了老北京人的喜怒哀乐、悲欢离合;还读到了他们充满民俗味儿的忙碌生活。还有老舍的《茶馆》、鲁迅的《故乡》,都充满了浓浓的怀旧风格。 《汤姆叔叔的小屋》,就是一首充满哀伤的悲歌。从汤姆身上发生的事中,我体会到了汤姆为了自由,经历种种磨难艰辛,最后悲惨而死的忧伤和努力。像这样的悲歌,还有《狼王梦》、《雪豹悲歌》等等。 《山海经》,就如同是歌曲《忐忑》的音乐一样,风格多变,旋律夸张,令人捉摸不透。在这本书里,各种奇奇怪怪的妖魔鬼怪和很多罕见稀有的动植物都隆重登场,让人眼界大开。不仅是《山海经》,蒲松龄的《聊斋志异》,也和《忐忑》有异曲同工之妙。 除了这些书,还有抒情音乐风格的龙应台的《孩子你慢慢来》,充满异国情调的《英文三字经》……这些不同风格的书,如同旋律优美的音乐一般,让我百听不厌、回味无穷。 【篇四:书伴我成长_900字】 高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。 书一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,让我在不知不觉之中热爱上了书。 上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。 随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。 再长大点已是临近小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。 记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。 当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E。B。怀特的都有作文http://www.zuowen8.com。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报;《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的,我们不应该杀害他们应该与它们和平共处…… 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。 其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。 【篇五:在书的影响下_650字】 读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。 说起来,书早在我三四岁时就已看过,而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空,但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起,顿时泪眼涟涟。 我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭,我为灰姑娘的幸福笑容满面,为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事,一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我,开始站在书所展开的宇宙中,用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》,无形中却发现天下的父母都是一样的;我看《小王子》,遇见了学会等待和叹息的狐狸;看《在人间》,品味世间人生沧桑百态……总在读到那些书的某些片段时,心中总会起一阵波澜,好像繁花盛开时霎那间的一瞥,看见了我所不曾看到过的。 夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇,那些f仿佛是濡染的水墨画,在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧,书塑造了我双重的性格,在人前,我活泼热情;在书前,我静若处子。而正是这样,我才能快活、自在的生活。 书中的诗,书中的歌,书中的梦,一个个甜美得如沉酣的花儿那般,盛开在一页纸中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程,飘来悠悠书香,那里有一个小女孩,流连忘返地不愿归来,她愿永与书相伴。 【篇六:好书伴成长_600字】 书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,都要看许许多多、形形色色、不同风味的书。 我爱读书,书可以陶冶性灵,丰富精神生活,开拓人们的视野。我常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游;在书的草原上驾着探索之马驰;在书的王国领略人世的真谛。从我记事开始,书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹,从鲁迅到巴金,到处都有我翻阅过的痕迹。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品”的确如此,如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展! 今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象寒冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程! 书——是我人生中的“好朋友”,书——像我的朋友,如我的亲人,书——似一个伴侣,更似一个老师。是它让我的生活丰富多彩;是它让我的大脑充满智慧;是它让我的心胸开阔宽广;是它让我的灵魂高尚纯洁;是它给了我很多快乐!好书伴成长,你也赶快加入到读书的行列当中吧!作文http://Www.ZuoWen8.com 【篇七:我与书为友_650字】 人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。书籍是人类的营养品,它更是我的朋友。如今,我拿小房间里书塞得满满的,小房间似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了。 有一次,妈妈让我去买包盐,我答应了,但去的时侯,仍不忘带本书。走着走着,我竟然忘了要干什么去了,于是便进了大伯的家门,就一直在大伯家里看起书来,要不是大伯催我回家,我还舍不得回来呢!回到家后,妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道:“哎呀,我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分! 烦恼时,捧着一本书去,置身于宁静的溪流边,在手指掀动书页的瞬间,让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗,让心胸更豁达,心底更甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静,月悬天宇,偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声,更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》…… 我这个人,饭可以少吃,但书不可以不看。通过读《林肯》,我明白了即使是农民,也有可能成为一个国家的主宰着,通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿,也会成为一代文学家,通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之,书是我生命中的一部分,是我的好朋友。 北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时,它对我说“失败是成功之母,这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时,它对我说“骄傲使人落后,真正的强者更会正确的对待胜利”。 古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我,读书只是为了陶冶情操,培养高尚品德,提高自己的文化修养,追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。 【篇八:书陪我成长_750字】 高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我想:这话说的真是太好了。一提到书,第一次看书的经历便清晰地浮现在了我眼前! 书,带给了我快乐:记得在从小我就喜欢看彩图,也学会需写一些字和拼音。渐渐地,我就会用一些彩图和字剪切和编成一个个小故事来讲给小朋友们听了,他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。 进入了小学,我读的书渐渐地多了,有故事书,历史书,还有科普方面的书……记得有一次,我硬吵着闹着要妈妈带我到上海书城去买书,那里的书可多了!应有尽有,真让我目不暇接。我跑到《科普》柜台前,挑了《十万个为什么》,又到了《各类小说。柜台前,挑了一本《一千零一夜,还挑了一本历史书——,《拿破仑传》……回去后我好好地研读了这些书,使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《渔夫和魔鬼》这个小故事告诉我们,对待恶人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些骗子,就不会轻易上当了,并让我有了防范的措施和意识,又例如:我读了《拿破仑传》,知道了:做人不能太骄傲自满。《十万个为什么》里面的知识那就更多了,我懂了:电脑为什么会中病毒;世界上有没有外星人……书,带给了我无穷的知识,伴我度过了小学生涯。 进入中学了,我喜欢上了文学,我特别喜欢于小说中的人物特点的分析,这对我的语文写作有很大的帮助,例如:四大名着中的《三国演义》,曹操的形象描写的栩栩如生;《水浒传》中的鲁智深的嫉恶如仇的性格特点淋漓尽致;《红楼梦》中的林黛玉的人物性格更是刻画地入木三分…… 以上这些都是书伴随着我成长,它给我快乐;给我知识;让我懂得了做人的道理,没有书,我就没有这一切!本文地址:描写书的作文http://wWw.ZuoWen8.com/a/44688.html
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