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成长的诗篇和岁月的童话

时间:2017-10-12 10:46:30 | 作者:郑杨恺悦
人生可以分成三个季节:春,萌芽,懵懂彷徨;夏,成长,意气风发;秋,收获,功到自然成。转眼间,已过去了十六个年头,蓦然回首…… 懵懂·孩提 “奶奶,为什么月亮有时候是圆的有时候又是弯的呢?我们都是从哪里来的呀?还有……”小时候,我总是喜欢搬着个小板凳作在大槐树下,抱着奶奶的手臂问着“十万个为什么”。每每这个时候,奶奶总会扶着老花镜笑呵呵的说:“嫦娥姐姐的那只小兔子太饿了,和你一样喜欢吃月饼,没办法他只好吃月亮了!而我们每一个人都是天上的一颗星星,你不就是奶奶从天上摘下来的吗!”奶奶说罢,变戏法似的掏出一颗甜丝丝的糖,入口即化。“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”这一听便知道是爷爷在教我背诗,孩童时的我只能听着爷爷的解释,似懂非懂地点点头,鹦鹉学舌般念出诗词。爷爷总是拍拍我的头说:“等你长大了便会明白了!” 奶奶的童话,爷爷的诗词,是我儿童时对这个世界最初的懵懵懂懂的认知。 热血·青春 “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”面对这样的一幅景象,你的心中怎能不涌起一股热血呢?晚自习下后,回到家已是晚上十点半了,我抬头只见在黑夜中唯有一盏灯依旧明亮,就像那夜空中璀璨的星星,一股暖流汇入心间;“我刚刚温好的牛奶,早点睡啊!”妈妈的声音突然传来,放下牛奶后,她微踮起脚尖,轻手轻脚的走出房间,生怕发出一点声响,我拉起玻璃杯,奶香伴着暖意从作文http://Www.ZuoWen8.coM/指尖流入。最后三年,好好的搏一把,一定要抓紧呀!到时候后悔也来不及的呀!”爸爸妈妈对我说。这是青春的家,这三年的青春背负着父母的期望! “好,上课!”老师大步流星的走进班中,确实应了《红楼梦》中对王熙凤的描述:未见其人先闻其声。老师在三尺讲台上激情满满的授课,我们跟着老师的思维,当老师抛出一个问题,立就有同学举手,自信的站起:“老师,我认为是……”铿锵有力的气势配上手势,大大方方的展现着青春。如果把课堂比作一个战场,那么我肯定你绝对可以看见火花四射的场面。这就是青春的课堂,充满了思想与思想的碰撞! 时光荏苒,我已走过十六个春秋岁月,挥手告别了初中三年的旅程,脚下是新的征程、新的起点,又是三年漫长的“航海”旅途,这次“航海”注定有浪、有雨,不过我正青春,我必将背负着父母的期望和自己的目标,热血前行。 收获·未来 王国维的“三种境界”说历来被人称道。他说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。'此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。'此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”而这第三境不正是收获吗?因为厚积薄发,功到自然成。 不论是孩提时懵懂的认知,还是青春的再苦再累也无怨无悔,亦或是未来的收获。都是我们成长路上最美的诗篇,使我们岁月里最动听的童话。本文地址:成长的诗篇和岁月的童话作文1000字http://wWw.ZuoWen8.com/a/332306.html
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