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放风筝的作文五年级

时间:2017-05-20 10:12:02 | 作者:学霸
【篇一:放风筝】 朋友,你放过风筝吗?我每到春暖花开的时候,便和小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。 这不,我和伙伴们选了一个风大的日子放风筝,我们来到草地,拿起风筝,往上一抛,风筝腾空而起,然后我们一边跑,一边放风筝的线,风筝越飞越高。 直到我们认为好时,便开始一场风筝大战,就是用自己的风筝去和他人的风筝相撞,谁先落地,谁就输了。 让我印象最深的是我和小牛打的那场,开始,他一猛攻,我的风筝差一点落地了,又飞起来,可他居高临下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向顺风,我就一闪飞到他的风筝顶部,借助风和他下将的力量将他打下来,而且他的风筝线也断了。 放风筝真有趣!经过这放风筝我明白:路,不止一条,这条路行不通还可以走另一条路! 【篇二:我爱放风筝】 我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。 每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。 记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。 风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。 【篇三:放风筝作文 无忧无虑的风筝,在蓝蓝的天空里,自由在的飞翔,我拉着无虑无忧的风筝,在蓝色的天空里飞呀飞,觉得好快乐! 风和日丽的早晨,我和爸爸一起去放风筝,微微的风,让风筝轻轻的飞向天空,我看得出来风筝很快乐。我和爸爸、妈妈,一起去放风筝,爸爸告诉我,风筝像小鸟一样可爱、一样温柔,爸爸告诉我,我们要好好珍惜一切事物,不要像风筝让风飘走。 我觉得风筝很厉害,可以自由自在的飞翔。可爱的风筝啊!请给我一双翅膀,让我可以和你一起到天空里冒险。 风筝飞进蓝色的天空,那一片蓝色的天空,就像一片蓝蓝的大海。风筝漂浮在蓝色的大海里,就像小丑鱼一样可爱。星期六早上,我和全家人一起去放风筝,在放风筝的过程中我问爸爸,为什么风筝会飞起来?爸爸说:因为有风啊!风神啊!你可不可以也让我像一只风筝,自由自在的飞向蓝天? 【篇四:放风筝】 “青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”春天是一个放风筝的好时节。星期天,我便和爸爸妈妈一起去鹃湖放风筝了。 来到鹃湖,我们下了车,走向鹃湖旁的草坪。只见有十来个人已在放风筝了。有的人还搭起了帐篷。已有许多三角风筝在蓝天下飞翔,把天空装饰得更加美丽。我也迫不急待的拿出了我的风筝,也想一展身手。 我的风筝与其它风筝相比别具一格。它没有骨架,可以揉成一团;它体形巨大,通体红色;它还有一双大大的眼睛作文http://www.zuowen8.com。它就是——章鱼风筝。我把风筝平铺在地上,爸爸去解开风筝上的线——线太长了。我把线轴上的线连接上风筝上。 爸爸举着风筝,我拿起线轴。“三——二——一——放!”我喊道。说完,我便迎风冲去。风筝迎风招展,越飞越高。渐渐地,我停了下来。平铺在地上近两平方米的风筝,在一拉一放的过程中稳稳妥妥的飞上了天,并且小了许多。我赶紧收回一些线,风筝大了许多。我以跨步的姿势,把线轴一拉,又一拉。许久,风筝近了些,高了些。它那一双大眼睛似乎在滴溜溜地转动着,也许正在俯视鹃湖的美丽风景吧。我固定好线轴,坐在草地上,望着风筝,我忽然发现,我的风筝正好挡着太阳。只见它的四周散发着金光,极其漂亮。朦朦胧胧地,我似乎看到了一只活的、通体红色的、睁着大眼睛的章鱼在空中向我挥手…… 时光飞逝。太阳即将西下,美丽的晚霞已经出现,章鱼风筝仍在天空中飞舞。我坐在草地上,望着这幅美景,陷入了遐想…… 【篇五:放风筝】 上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。 到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。 我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。 尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。 一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。 让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧! 【篇六:放风筝】 “今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。 春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。 哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。” 我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。 广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。 今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。 【篇七:放风筝】 一个阳光明媚的日子,我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。 我们先把线轴上的线系到风筝上,这是一个老鹰图案的非风筝,只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一张尖尖的嘴,像钩子一样,翅膀上绣着彩色的羽毛,这是一只展翅飞翔的老鹰,做得十分逼真。 我拿起线轴,又放了一段线,爸爸拿起风筝。“三、二、一,开始”这只老鹰腾空而起,越飞越高,我开始慢慢地向外放线。突然,这只老鹰像看到地上有一只兔子似的,一个俯冲就冲了下来,冲着草地扑去,我失败了。 不一会,我又把这只老鹰重新放到了天空上,老鹰越飞越高,越飞越高,我总结了上次失败的教训,不是一点点放线,而是放一点线,收一点线,最后,我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。 通过这次放风筝,我明白无论做什么事情,都不要怕失败,要吸取失败的经验教训,最终就会成功的。 【篇八:放风筝】 上周末,我们作文班的老师带我们去胜利堂放风筝。 我们来到了绿草如茵的公园里,迎来了阵阵春风得意,这真是适合放风筝的好天气啊! 我和三位同学组成了一支风筝队伍。我先拿着风筝,一人放着风筝线,另一人拿着线圈耙。我借着风的方向和速度,往上一扔,可是风筝像位初学游泳一样害怕水,看样子有的怯场。我连续放飞了几次,风筝就是不敢飞。看着别人的风筝都已飞上高空了,自己的心像长了荒草似的一一枯了。 “你这么这么没用啊!”我忍不住性子,向风筝发起了牢骚。此时,风筝似乎听懂了我的话,一股劲地起飞了,而且越风越高。“风筝起风了,这可是乌云密布后的晴空万里啊!”我手舞足蹈地对同伴说。 天空中,风筝像一只任性的老鹰,自由自在地展翅翱翔。这时,风筝发现上方还有比她飞得更高更远的“伴友”,不服气地拼命向上冲。结果,风筝飞行的途中,偏离了”轨道”,仓皇地往右边降落。我赶紧用力拉住线,人的身体往左边靠,左侧的风筝经过几次收拉,终于平衡了飞行。 ”真是有惊无险啊!”我成功出手相救后,自言自语地道。 在同学们的提议下,我们的风筝在天空中变出各种姿态。一会儿,我们手牵着手,三线连一线,像猎人的猎枪睢准角度一样,把天空飞行的风筝摆成“三角形”,一会儿又摆成“雁字形”,更精彩的是,摆成了“应字形”,把应老师的姓都摆成了。 风筝还想在天空中翱翔,可时间不等她。收风筝的过程中,我感受到了第一次放风筝的“滋味”。本文地址:放风筝的作文五年级http://wWw.ZuoWen8.com/a/282150.html
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