mr007小学生作文mr007高中作文

弟子规听后感作文

时间:2016-12-31 20:10:43 | 作者:学霸
【篇一:《弟子规》陪伴我成长】 在不知去哪?干什么的初一,意外得到一本《弟子规》,让我对初一做了一个坚定的目标,我似乎成了指南针,《弟子规》是磁,指导我指向前方,永远坚持面向同一个方向,永不转变。是《弟子规》告诉我“德”是人的根,没有了它,长得再茂盛,总有一天会枯黄。 刚刚进入初中生活,有点不适应。还没天亮,就要匆匆地出门,看着乌黑的天空,冷清的月亮感到寂寞,想父母能陪在身边,与我一起上车,送我进校门。可是《弟子规》的“入则孝”告诉我,要为父母着想,关心他们,帮助他们,使他们能开心地生活。想到这,我取消了这个念头,想着开心的事,背着书包上学去。 进入新的学校,接触新的事物,最重要的是要接受新的老师的教育方法。英语老师刚毕业不久,对学生和蔼可亲,事事都疼爱着我们,不骂我们,为我们着想。可是有些同学就学的老师好欺负,上课大吵,大喧,不听老师讲课就算了还骂老师。老师罚了他们,可是因为老师十分疼爱我们,没有对做错的学生重重的罚。那些同学再一次又一次地骂老师捣乱课堂。老师觉得自己做错了,之后对我们十分凶,尽管如此,我还是静静地听老师讲课,认真地完成作业。因为《弟子规》的“谨”里说过“见人恶,既自省,有则改,无加警”这句话告诉我们,看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否有这些缺失,有则改之,无则加勉,警告自己不要犯错。看见同学的不好,我没有学习,因为老师这样做事为我们好,老师辛苦地备课,为我们上课,为的只是我们。我们应该好好地感谢老师。 《弟子规》里的一个学习方法更应该我们学习“心有疑,随札起,就人问,求确义。”能帮助我们更好地学习新的东西。 一年来,《弟子规》教会了我许多东西,我要把《弟子规》里的东西告诉别人。我的成长里少不了《弟子规》。 【篇二:我的无声老师《弟子规》】 在我小学的时候,老师就经常让我们阅读《弟子规》,还经常用《弟子规》中的句子教育我们,不久,我也跟着开始阅读这本充满哲学的书,它是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。 “见人善,即思齐”,每每读起《弟子规》中的这句,都会让我情不自禁地想起在我六年级时的一件依然记忆犹新的事情…… 因为六年级开学前爸爸妈妈让我去补习,所以我六年级时的成绩突飞猛进,经常在班里名列前茅,我的好朋友也随着增多,下课后同学们也都过来跟我玩耍、聊天。 佩服我的人越来越多,然而赞赏我的话也随之变得越来越多。 我有一位好朋友,每当自习课或放学都会过来找我一起做练习,一起讨论,请教我的学习方法,日子一天一天的过去,她的成绩也跟着一天一天的上升了。可是因为我常常都听到同学们对我的赞赏声,虚荣心得到了很大的满足,开始骄傲起来,所以对好朋友成绩的突飞猛进并没有感到在意,我也开始对她的问题不理不睬了。 不知不觉,我在同学们的赞赏声中度过了半个学期。期中考试的日子快到了,老师把我叫到办公室去,慎重地对我说:“你的成绩已经退步了不少,都快被人追上了,再不用心学习,恐怕你在这次期中考试中会让人非常失望!”我知道快追上我的人就是我的好朋友,不过我只是对老师点了点头,没放在心上,心里想:我开学前就补过习了,考试时应该难不倒我。 考试中,很多题目我都没有什么印象,很多都不会做。考试结束了,不久,考试成绩发了出来,居然被老师说中了!而我的好朋友理所当然地考得了好成绩,我试卷上不理想的成绩像在嘲笑我。我突然想到《弟子规》中的“见人善,即思齐”,恍然大悟:我的好朋友能够向我学习,为什么我就不会学习她好学、谦虚的优点呢? 于是,我开始改掉骄傲的坏习惯,经常与优等生一起讨论问题,不懂的就去请教老师。直到期末考试后的成绩才让我的努力获得了奖励。 《弟子规》中“见人善,即思齐”让我获得了巨大的收获和做人该有的品质。《弟子规》一直伴随着我成长,帮助我迷路时拉回走向出口的道路。它是一本值得让人领悟、富有哲学的书,更是一位教导我们做人的道理和正确的思想的无声老师! 【篇三:《弟子规》生活的长者作文 在我的成长中,一直有它在指导着我,它是我的良师益友,带着我学习了许许多多的东西,而它就是《弟子规》。 “父母呼,应勿缓,父母命,行勿缓”这是它叫教导我的,那这之前,爸妈每一次叫我干活,我都以“等会。”来回应他们,对他们的话没有一丝一毫的重视,可是,现在我懂了,父母呼唤,应及时回答,不要慢悠悠的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不要拖延或推辞偷懒。 “财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯。”这是教导我与人相处时不要积极计较财物,怨恨就无从生起;言语能够包容忍让,不要发生冲突和愤怒,怨恨就自然消失。记得以前,别人不小心弄坏了我的东西,我就大发雷霆还真的不应该,凡是忍耐一下还不错嘛。 “借人物,及时还,人借物,有勿悭”这是教导我,借来的物品,要爱惜使用,并及时归还。作文http://www.zuowen8.com别人借东西,如果自己有,就不要吝啬。不要看到自己喜欢的东西就强行要,别人的终究是别人的,不能强迫。 “己有能,勿自私,人有能,勿轻訾”这是教导我当自己有能力可以服务别人的时候,不要自私自利,只考虑自己而不舍得付出。对代别人的才华,应当学习,欣赏和赞叹,而不要批评、妒忌和毁谤。 “人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰”这是教导我对干正在忙碌的人,不要去打扰他;当别人心情不好或身心欠安时,不要干扰他。 “思欲报,怨欲忘。抱怨短,报恩长”这是教导我受人恩惠要时时想着报答,别人有对不起自己的事,应该宽大为怀把它忘掉。别人对自己的怨恨要很快忘记;别人对自己的恩德,则要长记不忘,常恩报答。 《弟子规》是一本提高国民素质,实现中华民族伟大复兴,和谐中国的书;是一本能指导你成长的书,让所有人都能受益匪浅的书。 【篇四:生活味,一起尝】 当我赤裸裸来到世界上,体重不到十斤,身长仅一尺多,不会说话,不会走路,衣食住行,大小二便都没办法料理自己,只会用哭泣来表达我心意。 弟子规,一直指导我成长,教我,懂我,让我品味世界生活中的做人道理。 孝,是我们中华民族一直承传下来的传统美德。孝,使我回想到小时候任性的我。总爱到外面玩滑滑梯,总玩到忘记时间不肯回家吃饭。有一天,我又跑出来玩了,不知什么的,自己顾着玩,连妈妈去哪了,我也不知道。直到天要黑了,我哭了,妈妈才把我找到了。结果,我还强词夺理,还说:“妈妈真坏,自己跑了,还把我弄丢了!”妈妈没好气了,只好把我带回家了。原来,我自己跑了出来,忘记跟妈妈说了,自个儿往外跑,妈妈忙着呢,啥也不知道,知道晚了,才知道我又出来了,急得妈妈如同热锅上的蚂蚁。我,从此以后,我懂的孝了。我成长了一点点。 悌,是兄弟姐妹的关系吧!虽然我只是独生子女。不过,我有许多的青梅竹马就如同我的兄弟姐妹了。虽然我们的年龄也许不大一样。不过,我们却像兄弟姐妹一样的成长。有时,我们也会有矛盾。有一天,我们如往常一样在玩耍,可是,不知道为什么的,我和慧吵架了,结果,不欢而散,还说绝交了。其实,我们两个人都不开心,我们都各自在家,不出门,不玩游戏,不吃饭,没心情。其他的朋友们也在叹惋,他们都来劝我们别这样。我们都死牛一边颈,不肯让路。结果,终于忍不住了,两个人都出来道歉了,都说不该这样。这样,我们又友好了,甚至,我们还发誓,不可以再那么小气,总是生气。我又懂了一个道理,我又成长了一点点。 谨,就是谨慎。在放假的时候,我帮妈妈看铺,有一个女人,她进来了。她选完之后,就给了我一百元,我以为那张一百元是真的,就放心的收下了,还找了八十几元给她。谁知,妈妈回来后,一看,火冒三丈,说:“这张钱是假的!”可那个人早就逃远了。妈妈气消后,就说:“这就给你买个教训。”我惭愧的低下了头,说:“我会改的。”这给我尝了苦头,让我还清了妈妈的一百元,我没钱了,不过让我懂得了谨慎。 弟子规,陪我走过了千万条道路,酸、甜、苦、辣…… 【篇五:孝心捧出家和睦】 《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触了吧,《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理,作为中学生,我们应该把它理解得更透彻。 孔子用简简单单的1080个字描绘了人生的131件事,每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”是啊,父母生我们养我们,整天为我们早出晚归,不分日夜奔波着,父母到了家里一定是累了,我们为父母干一些不值得一提的家务活,是应该的。我们应尽心尽力的去为父母“服务”,因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱,我们这辈子必定还不完! 在生活中,我想我还是做不够,每天放学回家,爸爸劳累了一天,也回了家,浑身酸痛,疲惫得不得了,但我却因为作业而发着牢骚。“来,女儿,给爸爸按摩吧!”爸爸疲惫的声音又在我耳边萦绕,“没时间,没看见我正在写作业吗?”我不耐烦地应对着。其实我错了,爸爸累了还不是为了我,为了这个家?就算去我给爸爸按摩,也不足以爸爸对我的付出多。 “父母教,须敬听。父母责,须顺承。”在人的一生中难免会有犯错的时候,而我也不例外,每次做错事的时候,总是要被妈妈说一通。当然,我那不争气的眼泪,也随之在眼角流落下来,我表面上不敢反抗,可心里早已生出了许多不满的埋怨。可是在读完《弟子规》后,我知道妈妈都是为我好,为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总是唠叨:我们就像一棵,父母不为它修枝剪叶,小树总也长不成一棵正直的参天大树。 今后,我一定要管好自己,自己心里所想,就要用心去做,弟子规所讲述的每一个道理,都给我带来了启示。“孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最应该拥有的。 【篇六:如是我闻,如是我行】 “弟子规,圣贤训,首孝悌,次谨信……”每天的早晨学校都会响起朗朗的读书声,而且最近学校开展了一次“一起学习《弟子规》”的活动,这使我我们都受益匪浅,感触很深! 其中“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”这句话最让我记忆深刻。它的大概意思是:当父母呼唤的时候,应当立刻回答,不能迟缓。执行父母命令时,应立刻行动起来,不能拖延偷懒。对父母的教诲,要恭敬地听明白它。对父母的责备,要顺从接受。 而且我对这句话不只是从字面上理解就罢了,而是把它运用到了日常的生活中。 在以前的时候,我常常不打扫卫生,认为这都是父母的事情,即使母亲叫我洗衣服、整理房间我也不愿意去做,觉得我这个年龄不须要为家作贡献,不须要帮家里干事情,只须要读好书,取得较好成绩就行了。可是自从我学习《弟子规》之后,我认识到了:不管我是什么年龄,都应该尽自己的能力去帮助家庭,所以之后我就开始帮家里做事,帮助父亲,常常帮母亲洗衣叠被,而且,每一次家里发生冲突时都会马上平息。 记得有一次放学的时候我突然想起了《弟子规》中曾经说过我们要孝顺父母,帮助父母。可是我该干些什么来孝顺父母呢?于是我想了半天终于决定了要炒菜给父母吃,让他们不用这么辛苦。所以我回到家,从冰箱里翻出了两个西红柿,两个鸡蛋和一些菜。于是我就开始做菜了,我先把西红柿用开水烫了一下,去皮切成四块,翻到一边,又学着妈妈之前打蛋的样子去打了几个蛋,打完后,我打开煤气炉,在锅里放了些油,等油冒烟了,就把鸡蛋倒进去抄了起来,鸡蛋慢慢地熟了,盛出鸡蛋。我又把西红柿倒进锅里,因为西红柿里有水所以锅里噼里啪啦地爆出油来,虽然很烫,但是一想到这菜是给父母吃的我就不觉得痛了,翻炒了几下,这个菜就炒好了,之后我炒了几个菜,炒完之后,妈妈爸爸都回来了,看到桌子上盛着的菜和满脸油烟的我,高兴地笑了,还说我是个孝顺的女孩。 从此之后我知道孝顺父母是很重要的,然而通过一次次地阅读与理解《弟子规》我不断地在日常生活中引用到这些道理,而且每次在迷茫的时候,《弟子规》的道理就像黑暗里的一盏明灯,指引着我的成长。 【篇七:《弟子规》引领我成长】 《弟子规》使我懂得了许许多多。它让我变得懂礼貌,学会礼让,它使我懂得去关心长辈,尊敬长辈…不信,你们看。 让座 夏天一个炎热的下午,我和妈妈坐公车去东塔公园。公车上,十分多人。我和妈妈好不容易才挤进去找到两个位置,我庆幸自己幸运好。刚坐下没多久,有一位孕妇阿姨满脸大汗地挺着肚子上了车。我忽然脑子里想起了《弟子规》中说:“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。”于是我站立起来对阿姨说:“阿姨,这个位置让给你坐吧!”说着我就坐到了妈妈那儿。出乎我意料之外,竟然有一个年轻人把位置给抢走了。孕妇阿姨看见了,皱了一下眉头。见此情景,我和妈妈不约而同地站了起来,请那孕妇坐下。 我真想不通:连小孩子都懂得的道理,大人却不懂。 关心 原本我对家里人的身体不怎么关心,自从读了《弟子规》以后,可不一样了。弟子规里说:”亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。有一天,奶奶病了,躺在床上,这下可把我忙坏了:我端起杯子倒来一碗水,学着妈妈平时给我吹开水的样子,撅起小嘴吹了几下,感觉不烫了,递给奶奶喝,接着,又喂奶奶吃药,晚上,还给奶奶端热水泡脚呢! 第二天,奶奶气色好多了,从这以后,奶奶逢人就夸:“我的孙子可真会照顾老人。” 以前,别人说我是小刺猬,见谁就刺谁,现在大家都说我是可爱的小猫猫,见谁就舔谁。大家都夸我懂礼貌多了,懂事多了,自理能力强了。这一切归功于《弟子规》。 《弟子规》伴我成长,它可真是我的良师益友。 【篇八:这本神奇的“书”】 一本好书,可以影响和改变一个人和一个家庭的命运,也可能影响和改变一个家族和一个民族的命运… ——题记 《弟子规》,一本小巧玲珑的“书”,一本对于我们来说,再熟悉不过的“书”,一本韵含着许许多多做人的道理的“书”。 毋庸置疑,在很小的时候,父母就让我们接触这本“书”;在小学发新书的时候,每人人手必定会得到这本“书”,至于学校重不重视,那就是另外一个问题了;然而在初中发新书的时候,我们再一次收到一份神奇的礼物——这本神奇的“书”。不仅规定每天早读五分钟,还每学期举办一次关于它的比赛呢! 或许,有的人会觉得这本“书”微不足道,甚至有的人都把它抛到九霄云外去了;有的人却把这本“书”视为珍宝,甚至有的人还可以倒背如流呢!然而,有多少人明白这“书”中做人的道理呢?或者,又有多少人知道了这“书”中的道理、去坚持不解地达到这些道理的要求呢? 为了让更多的人明白并学习这些道理,就请不厌其烦地听我再一次介绍这本司空见惯而又神奇的“书”中的道理吧! 《弟子规》,原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经乾隆年间贾存仁修订,并改名为《弟子规》。其内容以《论语》中的“弟子入则孝,出则弟(悌),谨而信,泛爱众,而亲任,行有余力,则以学文”为指导思想编篡而成。内容包括为人子弟如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范,特别讲求生活和做人教育,是启蒙养正、教育人们敦伦尽分、防邪存诚、养成忠厚作风的“书”。 我对这本“书”的感情很深,这本“书”是我人生中所接触的书中的第一本。我对它钟爱有加,反复阅读,不会觉得厌倦。这本“书”教会了我许许多多做人的道理。例如,“百事孝为先”---我学会了孝敬父母是我们的天职,并且懂得了父母的辛苦劳累;“人不可无耻。无耻之耻,无耻矣”---我学会了自尊和尊重他人,并且得到了他人的尊重;“独学而无友,则孤陋而寡闻”---我学会了真诚待人,并且获得真挚的友谊…… 虽然,我在做法上,远远没有这本“书”所教的那么完美,但是“没有最好的,只有更好的”。我会尽自己的努力,达到要求,并且把这本“书”所教的精神发扬光大! 人人都是为人子女,人人都是为人弟子。因此,人人都有必要学习碱性这本“书”。让我们行动起来,然我们一起,学习并发扬这本“书”的精神吧!本文地址:弟子规听后感作文http://wWw.ZuoWen8.com/a/243343.html
  • 上一页12下一页
  • 推荐分类:

    上一篇作文:以弟子规为主题的作文 下一篇作文:那杯牛奶那份情作文

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《弟子规听后感作文》为mr007注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处! 2、本网站作文/文章《弟子规听后感作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。 3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
    mr007