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我想说作文

时间:2016-04-30 09:01:02 | 作者:学霸
【篇一:我想说,我很好】 初一,我很忙碌。我忙着学习,我忙着写字,我忙着说话,我忙着思念,我忙着回忆过去的种种。甚至,我忙着写信,因为我的友情遇到危机,面临破裂。我的朋友,曾经的,现在的,甜如蜜的,淡若水的,她们给予我的是快乐,是忙碌中的一丝轻扬。以前我也忙着写信,写给远方的朋友。现在我很忙,所以远方的朋友请你原谅。我说我是个孤独的人,我怕失去任何一个朋友,但是我也有很多朋友,她们对我很好。虽然面临着期末考,面临着巨大的学习压力,但我不害怕。所以,我想说,我很好。 春天,我很惬意。因为春天里有我爱的蓝天、白云,有我爱的淡蓝花朵,有我爱的清风、阳光,有我爱的青草、绿叶,有我爱的朝气蓬勃的气息。花香微微酝酿,蜂蝶翩然起舞,在淡蓝花丛里穿梭,追逐。春风从耳边轻轻跳过,亲吻着我额前的碎发,亲吻着我的眉眼,亲吻着我的脸,青草的气息芬芳,就和青春的味道一样。春风呀一缕一缕的吹过,带来一缕一缕的花香,带走一缕一缕的忧愁伤感,春天的太阳很明媚但不刺眼,这个春天很美丽。在这里伫立,我想说,我很好。 十四岁,我不忧伤。豆蔻年华,青春飞扬的年纪,我没有理由无病呻吟。枝头的花朵热情洋溢地绽放,就好象我们的青春,无法退缩萎谢,我们也无法不向上。我知道我们压力很大,我们任重道远,我们必须不断地努力,否则会被竞争的浪潮推出大海。我想到小Z,她一直郁郁寡欢,但是她每次都名列前茅,我又想到班主任说的那句话“哀兵必胜,骄兵必败”。难道我们一定要被学习压倒?于是我还想到,我们走在青春的路上,鲜花朵朵,花香弥漫,同时荆棘不断,可是有青春做盾牌。我在春风里微扬着头,以四十五度角扬着头仰望干净的天空,但是我不忧郁。所以,我想说,我很好。 为了未来,我一定努力。时间飞奔,如同白驹过隙。这个春天已经走向尾声,绿色浓郁极了,我依稀记得二月春寒料峭,三月艳阳高照,四月泥香落花,转眼五月,我们依旧播撒着梦想的种子。日子周而复始,我们无穷无尽地演绎着昨天,没有现在完成时态。我们多少有点厌倦,可是我们必须接受,并且,我们必须努力着。学习不乏快乐,只需要我们学会苦中作乐,在这样一个漫长而艰苦的历程中,随时随地的快乐。我们写字,我们看书,我们嘻嘻哈哈一起玩闹,我们向往着成功,我们不会遗忘痛苦,我们痛并快乐着。我想说,我很好。 我在青春里,我活在现在。我相遇困难,我眼不迷离。我坚持着,我忙碌着,我惬意着,我微笑着,我努力着。 我想说,我很好。 【篇二:我想说】 草原是在每一棵小草的点缀下才显出它的生机与广阔;海洋是在每一条湖泊的供给下才显出它的浩瀚与唯美;国家是在每一个国民的努力下才显出它的强大与繁荣。我想说:国家兴亡,匹夫有责! 每一个国家都有它自己的子民,而每一个子民都有它应履行的责任。“往事北定中原日,家祭勿忘告乃翁。”,目光中尽是炙热,即使生命已到达尽头,陆游,这位爱国诗人,仍对国家的未来念念不忘。回望历史,在他的前后,有杜甫的“穷年忧黎元,叹息肠内热。”;有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;有于谦的“一片丹心图报国,两行清泪为忠家。”;有李白的“中夜四五叹,常为大国忧。”……这些才华横溢的爱国人士,用他们那颗炙热的心,无时无刻的在关心着自己所热爱的祖国。 一阵清风吹过,清新,凉爽,却又略带苦涩,我似乎看到了精忠园两侧的对联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。岳飞,英勇善战并多次击败金兵的民族英雄,却因为秦桧等人的陷害以“莫须有“的罪名被杀害,虽然他知道自己的举动会成为那些卖国求荣之人的眼中钉,但他却仍义无反顾,用自己钢铁般的意志和火一般的爱国之心,谱写出不朽的乐章。不鲁莽、不愚钝,而是如山间朗月,圆满无缺,向世间挥洒下灿烂的光辉,即使已是物是人非,却仍影响不了他自身的精神与品质,这便是真正的爱国英雄。正如荷所说:“为祖国倒下的人,他的死是光荣的。” 经过历史的不断演变,国家在慢慢的壮大,透过那薄薄的云雾,我仿佛看到了一位老人的赤子之心。李四光,在面对金钱的诱惑是,他毅然决定回到祖国的怀抱,他的内心充满的只是对祖国的思念之情,他要做的就是把自己的余生贡献给自己的祖国。林则徐曾说:“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之。”一个真正的爱国之人,不会在乎祖国贫穷或富有,更不会为了个人利益而抛弃自己的祖国,这便是责任所在。 爱国之心,不可无,历史的先贤们为我们做出了如此之多的榜样,虽然新时期的爱国已不再是那“抛头颅,洒热血”,但每一个人都应该以国事为己任,青少年更应该为祖国做出贡献而时刻准备着。“少年强,则国强。”我们不应忘记先人的教诲,而更应奋发图强,为祖国的未来贡献出更多的力量。 【篇三:我想说作文 父母总是最操心我们的,可是我想说您们可以别管我管的太严吗? 同学总是最友好的,可是我想说你们可以别把我逼得太紧吗?老师是祖国的园丁,可是我想说,您们可以别把压力给我太大吗? 我是一个早熟的孩子,我喜欢静静地去看着这世界,看着它转动,然而再享受。我不想争,也不想抢,可是为什么你们一定要把我逼这么紧吗? 我很喜欢考到第一名后的赞扬,可是我讨厌在下一次,没考到第一名时的眼神。 我很喜欢当班长,为同学服务,可是我讨厌你学们把我当敌人,眼中钉。 我很喜欢老师对我的欣赏,可是我讨厌每一次都要完美无瑕。 我不是机器,我是人!我也有人的思想! 在学校,以前有很多人问我,当好学生是不是很爽,那时我不知道怎么回答,可是如果到了今天,我一定会说,如果我能是一个所有人都喜欢的人,哪怕我是中等成绩也行! 我恨的,是同学们那嫉妒,是同学们那总是跟我斗的精神,我不想当佼佼者,我只想拥有我自己的幸福,自己的世界。 很多人说我太强势,可是我更想说的是是你们逼我的!作文http://Www.ZuoWen8.coM/本来我是一个活泼开朗的人,可是每当我看到他们那冰冷的眼神,我就像僵住了,我不能再向前一步! 同学们对我的好就像一场梦,我不能去拆穿它,不然这个梦就散了。 夕阳西下,我坐在阳台,风吹起我的发丝,一杯咖啡在我身旁;风景是这样美好,回忆却是这么伤人…… 【篇四:我想说】 “十一”黄金周期间,我和家人们一起去云台山玩,那里的人很多。其中,山上的管理员,施工者专门设计了一条通道——儿童、老人是专用道,路的入口还表明了这一点,可是,仍然有许许多多的年轻人不断的涌进这条通道。我见了,心想:难道他们都是瞎子吗?路标那么醒目,他们会看不到? 现在,社会上不还有许多不文明,不道德的现象?例如:出租车司机为了拉更多的客户而闯红灯;药店老板为了多赚钱、多谋利而卖假药;泳圈店老板高价出售漏气泳圈等等。这些不都是社会上的不良现象吗? 所以,我想说:社会上的男女老少,请遵守社会上的规定。出租车司机不要再闯红灯,药店老板不要再卖假药,泳圈老板别再干那种骗人的勾当。人们都睁开眼睛看看各种各样的标志、标语。让盲人在盲道上可以放心的行走,不用担心会碰上什么障碍物,老人们过马路时只要看看是不是绿灯,就不用害怕会因为走得慢而发生什么意外,老弱病残着或抱小孩的人不用怕在公交车上没有座位……这一切如果真能实现,那该多好啊! 今天,我作为一名21世纪的少年,作为新一代的接班人,真想说“让世界上不再有不文明、不道德的行为、不再有骂人的脏话、不再有打架的事情发生、没有杀人这样的血腥案。让每个人身边都少一些不良现象,多上一丝文明,我相信,这世界定是一个充满爱的世界!而我们青少年,则会像那些讲文明,讲道德的人学习,他们的良好行为会影响到我们,我们也就能成为一名优秀的少先队员,长大后为祖国的伟大事业献出一份力! 我相信,只要我们的社会和谐,完美,我们一定都很优秀! 【篇五:我想说】 我想说,在青春的阳光下成长。 踏入中学的大门,习习金风吹开了崭新的一页,那个饱含着笑声与幸福的童年随着暑假的结束而被永久地封存。日子过的真快,儿时的快乐还记忆犹新,我们还在那一幕幕“童年趣事”中温存,殊不知,我们已长成了意气风发的少年。 中学的六年,是成长的六年。日子将过的更加充实,更加精彩,也将更加复杂与烦恼。青春年少的我们将在这六年的韶华中沐浴着青春的阳光成长,成熟,在一个充满青春气息的秋天收获。六年,既遥不可及,又如白驹过隙,我们只有努力地汲取青春的阳光,奋力地向着蓝天成长,才能开出绚美的花,结下累累的果。 当然,只靠自己一意孤行地成长是不行的,还要有师长的呵护与指正。只有剪除节外的枝,只留下美好、健康的干,才会有喜悦的收获。我们现在还小,不懂得社会的复杂险恶,只有靠老师和家长的“剪枝修理”,才能健康、茁壮的成长。我们一定要听从家长的教诲,以免受到不正之风的影响,危害我们的身心健康。 中学的六年,是最值得回忆的六年。我们都以从蒙昧的世界走出,来到一片新的天空下。在这里,我们将收获最纯美的友情、最唯美的亲情与最谐美的师生情。散发着青春气息的我们,与那些天真无邪的孩子们,构画出了世界一最优美动人的画面。那时,天空一片明媚,阳光一片明朗,明洁的白云与明丽的春光,点缀着同样诗情画意的我们,那就是在说,中学生们沐浴着阳光成长! 中学的六年,也是最为忙碌的六年。高手云集的文轩中学,更成了硝烟弥漫的沙场前线。为中考备战,为高考备战,为前途备战,为人生备战!大家都拿出了悬梁刺股的精神为那决定命运的战争做准备。一步落,步步落,你少做一道题,那别人就比你多做了一道题。别小看这一道题所占的那点微乎其微的分值,它有可能就决定了你的命运。青春年少的我们就应该拿出豆蔻年华应有的韧劲与吃苦耐劳的精神,多下功夫,勤学苦练,争取在每一场战争中都大获全胜! 成长,交织着回忆与忙碌。在青春的阳光下成长民,健康、纯净、勤劳的我们,会为祖国的未来撑起一片希望的蓝天! 【篇六:老师,我想说】 教师节到了,亲爱的老师,我首先祝福您节日快乐,愿您身体健康,生活幸福,一切顺利!在今天这个特殊的日子里,我有很多话要对您说…… 您辛苦了!在三尺讲台上,您无怨无悔,您用粉笔挥洒自己的青春,为我们画出了瑰丽的彩虹,却染白了自己的鬓发。您就像蜡烛,洒尽最后一滴雨水照亮漆黑的夜空,把所有的智慧和青春都献给了我们。您就是春蚕,吐尽那绵绵的情丝至死方休!在明亮的教室里,在朗朗的书声中,我们学到的越来越多,开始学会了思考。尽管岁月渐渐苍老了您的容颜,而您依然激情勃发,豪情万丈。我们的每一个进步无不凝聚着您的心血与汗水。 多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细的凝视一行行、一页页我们的作业,每个孩子的字迹都要映入您的眼帘,没有看完您是不会离去的。因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯,这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:“老师,您辛苦了!”有人说,老师是园丁,培育出一代又一代的人才;我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们的面前。您为我们成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊!我们不会忘记有养育之恩的父母,也不会忘记您-我们的启蒙恩师。 没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人、文学家、作家…… 吴老师,我心中的千言万语现在只想化为一句:“谢谢您,我会用优异的成绩来回报您的。无论我将来取得多大成绩,做出多大贡献,最难忘得是恩师您。 虽然教师节过去了,我愿把我的心里话献给您我的恩师。作文http://www.Zuowen8.com/ 【篇七:爸妈,我想说】 爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。 但是,我还是有一些发自内心的话语,想借这个机会一吐为快。 爸爸妈妈,在平时,你们总是十分注重我的学习成绩,我同意这个观点,但你们也不能忽略了我的生活能力方面啊!虽说在学习上我有些优势,可在生活上,自理的能力我与其他同学就差远了。就拿年初五我想包水饺的事来说吧!我想跟你们学一学如何包水饺,可是你们却让我去看电视,弄的现在同学们都会做的事,可我十几岁了才有了点眉目。 爸爸妈妈,我不希望失去锻炼的机会,我想告诉你们,我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了,女儿长大了,她需要的是自理能力。 爸爸妈妈,你们是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书?她之所以能成功,就在于她的父母不但教给了她知识,也教会了她自理能力和安全知识。既然每个父母都希望自已的儿女成为一个伟人,那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力,让我们多做一些家务没坏处。 爸爸妈妈,女儿并不是责怪你们不教我如何劳动,而是希望你们改一下心中的教育准则,希望你们像注重学习那样注重我的能力,好吗? 爸爸妈妈,我真的很渴望成为一名学习好,劳动也行的学生“健将”,也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。 我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去,自已的事,我能做主。 请求父母给我一个自由伸展的空间吧! 【篇八:我想说】 我想说,在青春的阳光下成长。 踏入中学的大门,习习金风吹开了崭新的一页,那个饱含着笑声与幸福的童年随着暑假的结束而被永久地封存。日子过的真快,儿时的快乐还记忆犹新,我们还在那一幕幕“童年趣事”中温存,殊不知,我们已长成了意气风发的少年。 中学的六年,是成长的六年。日子将过的更加充实,更加精彩,也将更加复杂与烦恼。青春年少的我们将在这六年的韶华中沐浴着青春的阳光成长,成熟,在一个充满青春气息的秋天收获。六年,既遥不可及,又如白驹过隙,我们只有努力地汲取青春的阳光,奋力地向着蓝天成长,才能开出绚美的花,结下累累的果。 当然,只靠自己一意孤行地成长是不行的,还要有师长的呵护与指正。只有剪除节外的枝,只留下美好、健康的干,才会有喜悦的收获。我们现在还小,不懂得社会的复杂险恶,只有靠老师和家长的“剪枝修理”,才能健康、茁壮的成长。我们一定要听从家长的教诲,以免受到不正之风的影响,危害我们的身心健康。 中学的六年,是最值得回忆的六年。我们都以从蒙昧的世界走出,来到一片新的天空下。在这里,我们将收获最纯美的友情、最唯美的亲情与最谐美的师生情。散发着青春气息的我们,与那些天真无邪的孩子们,构画出了世界一最优美动人的画面。那时,天空一片明媚,阳光一片明朗,明洁的白云与明丽的春光,点缀着同样诗情画意的我们,那就是在说,中学生们沐浴着阳光成长! 中学的六年,也是最为忙碌的六年。高手云集的文轩中学,更成了硝烟弥漫的沙场前线。为中考备战,为高考备战,为前途备战,为人生备战!大家都拿出了悬梁刺股的精神为那决定命运的战争做准备。一步落,步步落,你少做一道题,那别人就比你多做了一道题。别小看这一道题所占的那点微乎其微的分值,它有可能就决定了你的命运。青春年少的我们就应该拿出豆蔻年华应有的韧劲与吃苦耐劳的精神,多下功夫,勤学苦练,争取在每一场战争中都大获全胜! 成长,交织着回忆与忙碌。在青春的阳光下成长民,健康、纯净、勤劳的我们,会为祖国的未来撑起一片希望的蓝天!本文地址:我想说作文http://wWw.ZuoWen8.com/a/154665.html
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