mr007小学生作文mr007高中作文

“我敬佩”行动

时间:2014-09-17 15:57:59 | 作者:顾广民
行动代号:拇指行动行动内容:四年级同学要练写“我敬佩的一个人”(见人教版《语文》四年级下册“语文园地七”)了。这位能让你竖起大拇指的人可能是家长、老师、同学、邻居等熟人,也可能是偶然碰到的陌生人。我们不但要表达出自己的敬佩之情,更应描述人物的可敬之处。目标分析:令我们敬佩的人太多太多,含辛茹苦的父母,诲人不倦的老师,埋头苦学的同学……在陌生的人群中,值得我们敬佩的人就更多了:默默无闻、不畏寒暑的清洁工,路见不平、见义勇为的“80后”,助人为乐、尊老爱幼的志愿者,技艺超群、德艺双馨的艺术家……行动部署:1.写人,离不开写事。事情写得越具体形象,笔下的人物就越生动。对熟悉的人,不管写几件事,都要以一件为主,其他几件为辅。主要的事详写,次要的事可略写或一带而过。写陌生人,通常只写能表现此人高尚品德的一件事即可。2.写到事情的紧要关节处,记住要描写人物的情绪变化、动作举止、感人的话语,动情的神态……特别升格:除了“行动部署”中的“常用策略”,我们还可以在写作方法上多动脑筋。例如,要突出主人公的形象,不妨另写一个人物做陪衬。写人物还有先抑后扬、侧面描写等多种方法,随着我们写作水平的不断提高,会掌握更多表现人物的写作方法。本文地址:“我敬佩”行动作文500字http://wWw.ZuoWen8.com/a/15233.html
  • 上一页12下一页
  • 推荐分类:

    上一篇作文:难忘快乐的元旦联欢会作文600字 下一篇作文:我的“幸福观”作文300字

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《“我敬佩”行动作文500字》为mr007注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处! 2、本网站作文/文章《“我敬佩”行动作文500字》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。 3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
    mr007