mr007小学生作文mr007高中作文

做一个行者作文1000字

时间:2015-12-07 11:01:12 | 作者:学霸
【篇一:做一个行者】 “生活的路,不声不响的横在面前,除了行走,我们别无选择。于是,便有了不断的相遇、告别、流泪……”——题记 轻轻松松上路,洋洋洒洒前进,这是行者的一生。就像雨滴,从最平凡的时刻出发,从最洁净的地点开始。没有顾虑,没有羁绊。 (一)行在北海 夕阳,西下。遥远的地平线只留下残缺的一半。 大雁从头顶飞过,寻找家的方向;雪花从空中飘落,寻找驻足的地方。一个挺直的身躯,置身于洁白的羊群中间,遥望着远处的故乡。 大漠,无声。荒野,无语。 回忆着十九年前的今天,你阔别了长安的歌舞升平,告别了家乡的妻儿父母,毅然决然地踏上了前往匈奴的征程。行在路上,你走的坦坦荡荡,你走得理直气壮。 花开,消逝。草绿,不再。 遥远的西伯利亚,一个孤独的行者,挥着长鞭,赶着羊群,身后留下一串串脚印。深沉。寂寞 月光,暗淡。地窖,黑暗。看着手中那封永远也记不出的家书,传来的是你的仰天长叹。 在白云和流雪染成的纯净的天空下,在大漠和荒野覆盖的土地上,一个以节义和刚烈着称的男人——苏武从这里走过。穿越寒风冷雨,跨越漫天大雪,依然昂扬向上,热血沸腾。步伐如此铿锵有力,步调如此健壮沉稳。 行者,无声。无声,行者。 (二)行在田园 官场上的路,车水龙,已堵得水泄不通。无奈,只得回头:回归田园,回归自然。 清晨,望着东方的曙光初现,听着西边的百鸟齐鸣,踏着通往田园的乡间小路,“晨兴理荒秽”。虽然“草盛豆苗稀”,你依然“带月荷锄归”,只是“但使愿无违”。 傍晚,来到南山下。衬着夕阳的余晖,欣赏菊花的淡雅。不奢求自己的一生会像莲一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,只求自己像这在风中轻轻摇曳的菊花,避开世俗的纷扰争乱,一生平平淡淡。 飘渺的幻想里,你搭建了一条通往桃花源的路。那里“土地平旷,屋舍俨然。阡陌交通,鸡犬相闻”不要高官厚禄,不求荣华富贵,只想一生淡泊明志。 田园生活,固然美好;田园小路,固然平坦。行走于上面,你两袖清风,走得飘飘然。好一个田园中的行者! 生活中的行者,轻轻地来了,又悄悄地走,身后只是一串或深或浅的脚印。 生活中的行者,来得悄无声息,走得不留痕迹,却能激起所有色彩的轻舞飞扬。 行在路上,我们高歌:“创行者风范,洒行者豪歌!” 【篇二:做一个“行者”】 每隔一段时间,我就会出去走一走。哪怕是每次的行走,并非全都很美满,甚至,会有很多的失望,但是,这都不能阻止我向外走的步伐。 行走,于我已是一种发自内心的渴慕,是一种生命的需要。如果太久没有行走过,我会担心自己会不会窒息。不知道朋友们会不会有这样的想法?反正我已经是这样了,我不能忍受长期不动的日子。对于那些可以一辈子不离开自己小村小镇小区小家半步的人,我半是敬佩,半是怜悯。生命竟然可以这样静止不动,生命竟能忍受这样的静止不动。 而我对于行走,并不是一定有个严格的要求。事实上,也无法有严格要求。客观上,我并不能为所欲为,想去哪去哪,这是需要时间、金钱、身体等等配合的。而这几方面,我都遭遇到了限制。主观上,我希望我的行走最好是随机而动的,行随心动,不要有太多刻意,太多谋划。砰然心动了,就走了。当然前提是,几大客观因素可以配合。我也不想太拗,让行走变得太勉强。 这样的主客观条件下,就促成了我千里走单骑独行侠式行走,估计没人愿意像我这样:说是旅游又不像旅游,说是考察又不是考察,说是流浪又不是流浪,而像是几样的综合体。说是旅游也行,考察也行,流浪也行。所以,我只能把自己的出门,笼统的概括为行走。就是一种走四方。我就是一行者。 正因为如此,我行走时,基本上是不找旅伴,估计想找也难找,也几乎没有刻意去找过。谁会像我这样呢?如果彼此不能理解和认同,大家都为难,彼此就变成了各自的约束和障碍,那又是何苦呢?有时,也会扪心自问,这样的行走到底是在寻求什么呢?想来想去,其实,就是在体验一种陌生感。陌生的山水,陌生的人文,陌生的人群。只要不是自己已经熟视无睹的东西,就行了。当然,越陌生越好,越差异越好,越新鲜新奇越好。陌生是最后的底线,如果有新鲜感,能有感动,就更好了。 我的要求是不是很低很低?以这样的想法来衡量,我能行走的空间和方式,就变得无比宽广,无比多样。可以是在遥远的异地,也可以就在身边,可以是风景,也可以是人文,还可以是人。可以是声名赫赫的,也可以是默默无闻的。可以是实在的,也可以仅仅是传说。也因此,我的行走,就可以变得无时无刻。在你看见的时候,也可以在你看不见的时候。我一直在行走着。 说到底,我就是一个充满好奇的人,总是想让自己有限的生命体验更多更多的东西。以无涯的世界,填充生命中无尽的虚空。生命真是经不起深想的,一深想,就觉得脚下的一切都在滑动,而底下,是深不见底无凭无依的世界。行走,可以让我少些深想。而静止不动时,深想就会时时袭来。生命如同在沼泽地上,走得越快频率越高就越安全。一停止,就会往下陷。这样,行走,就带有自我救赎的意味。所以,尽量不要深想,不要静止,能抓住点什么,就拼命去做。比如说,走四方。能走,就尽快走,尽可能走。 有时想到生命可以这样,已经很满足了。至少我还能行走!其实,我不是一个很贪心的人,也不是一个要求很高的人。这样的人,应该得到祝福吧? 【篇三:做一个行者作文 我,崇拜行者,他们那勇敢与坚毅的身姿牢牢地定格在我的心里。 我也想,做一个行者。 坐在练习室里,望着那如婴儿般躺在我臂弯里的笙,我思绪万千。学笙三载,每当别人问起笙,我总会郑重地告诉他,这是一种独特少有的北方少数民族乐器,现在很多人都不屑学它,但,我会坚持学下去。言语中满溢着一种坚定。然而此时此刻,抚摩着那一根根挺立在笙座上的音竹,望着它们井然有序地排列成“G”字形,轻触那泛着光的,向上翘起的笙嘴。我感到犹豫,不知该不该接受联欢晚会的邀请,心里不由自主地有些惶恐…… 还记得小学的班会上,我和宁二人笙阮合奏,本想带给大家一个惊喜,可是发音的不及时使这次演奏失败了,成为课后同学们的笑料。也不曾忘了毕业前的那个“六·一欢庆”,当着全校师生的面,我郑重地演奏,全场的人都好奇而敬佩地望着我,可是,忽然间,不对了,气息像是被掐断了似的,吹不出音来,两个音的拍值都被拖延了,来到台下,脸上红一阵,白一阵,我明白我又失误了…… 紧紧扼着手腕,让疼痛驱散那接连涌来的噩梦般的回忆。我惊慌失措,紧抿着泛白的唇。 望了望涌向会场的同血,我紧握着笙站了起来。是的,我决定了。如果一切都无法避免,那么,与其做一个不战自败的弱者,不如做个奋斗过后虽败犹荣的勇士。 当我站在众人面前坚定地鞠躬,当我缓缓抬起安静的笙,当我吹出《草原骑兵》的第一个音时,我明白,一切都不一样了,一切都从头再来。我灵活地移动手指,让它们轻巧地在密密匝匝的音孔间穿梭,每吸入一口气都能感受到音竹的香气与簧片的震动。一刹那,我感到笙也鲜活了似的,它那灵动的生命流动在我的体内。高潮来临了,那是最轻快,最激烈的快板,轻巧的三吐仿佛是草原上骑兵们纵马驰骋的马蹄声,铿锵有力。热血沸腾着,我似乎感到周围的空气也活跃起来了。我完美地吹出了最后一个强有力的和弦。 一曲终了,我的心不再惊慌。 一瞬间,寂静无声,世界仿佛清静了。可几秒过后,全场掌声雷动,我看见同学冲着我欢呼,好友开心地微笑,身边的老师纷纷向我竖起大拇指。我,笑了。 我无法忘记那一刻的心潮澎湃。是啊!我用行动给自己,也给笙注入了新的活力,带来了新的未来!我紧拥着笙,不可抑制地兴奋地颤栗。心被欢乐洗涤,被勇敢浸润。 我要做一个“行者”,让坚毅与勇气伴我一路前行! 【篇四:做一个“行者”】 她的身形已经开始不停地摇晃了。我可以看见她的汗渍在透明的白衣服上愈发地刺眼。小小的水珠越来越多,将干净的白衣分割成一块又一块。她的脸色是通红的,牙龈被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。阳光热情地亲吻着她。她的脸上,没有失望,没有痛苦,只有一种接近希望的感觉。风吹过她早已湿透的发梢,她依旧不停地跑着,接受阳光的洗礼。尽管,这跑道上,没有他人的身影。 耳边传来嗡嗡的吵闹声,我擦了擦自己温热的双眼。“傻妞,别跑了,已经4分钟了……”“胖妞……”嘲笑声如潮水般涌来,可她依旧在跑,没有一丝不耐,没有一丝痛苦。她有侏儒症,人非常矮,像个手足无措的小孩。 我眼中开始涌出泪水。我看着身旁翻滚的篮球,心里五味杂陈,是啊,我的体育模拟考只有29分,而唯一的那分就是失在了篮球上。抬头望见那矮小的身影依旧在奔跑着,我不禁呆了。 她的双脚几乎没有力气,但她依旧在跑着,尽管那速度已经和走路没什么差别。 身旁的篮球依旧在蹦跳着,而眼前女生的形象却越来越高大…… 她为何不停地在跑?时间早已结束,但她却依旧没有放弃。即便她的汗珠早已浸湿了她的白衣服,即使她的眼中已有了泪光。 阳光斜射在女生的侧面,她渐渐变硬的侧面线条,深深地映在了我的心头作文http://Www.ZuoWen8.coM/。我拿起地上的篮球,轻轻地抚摸着,此时,女生的身影被阳光越拉越长。 “到了!”老师清脆的嗓音回荡在空旷的操场上,女生长呼一口气。汗水不停地在呐喊,但她的脸上,却依然,在微笑! 我拿起手中的篮球,轻轻地抛了出去。或许,我掌控不住它的行动但我却可以拿起它,朝篮框投篮。 “砰!”球进了!望着蹦跳着的篮球,我发现,原来,我可以!可以行动,可以用自己的行动创造自己的未来! 女生从我面前走过,那身影永远刻进了我的心间。当我流泪哭泣时,她坚强的背影总在告诉我:用自己的行动去创造自己的未来,不放弃,不退缩。 【篇五:做一个行者】 每个人的生活,就像浩瀚无涯的大海,若其中失去了巨浪的翻滚,也就失去了它的雄浑本色;生活,就像隔壁残垣的沙漠,若其中失去了狂沙的飞舞,也就没有了它的壮美风采;生活,就像一条跌宕坎坷的古道,若其中失去了坑坑洼洼的陷阱,也就没有了它的乐趣。我们都是生活道路上的行者,在遭遇坎坷时,我们应用自己的勇气战胜挫折…… 初三的生活一开始便带给了我们无限的压力,老师布置的如山作业、家长不停的唠叨让我们不由自主地进入紧张的复习备考状态。每天进入学校,同学们便开始跟随老师漫游在无边无尽的题海中,我们从历年的中考真题中汲取经验,期望在考试中能获得的更好的成绩。下课了,身边的每一个人都在奋笔疾书,为下一场测验做着准备。我也不甘落后,开始了自己的初三奋斗生活。 开学后的第一次测验便让我好不容易建立的信心跌回谷底,那惨不忍睹的成绩为我原本疲惫的心蒙上了一层阴霾,我真正开始动摇了自己的信念,并怀疑自己的能力与智慧。将成绩单交给爸爸,他并没有责怪我,只是说:“你去院子里走走吧!放松放松自己。”我带着疑惑来到了院子,突然间发现自从初三后我就很少来到这里,我决定仔细观察一年来院子里的变化。忽然在花丛中,我发现一株从前没有的白色小花,茎干比不粗壮但挺得笔直,支撑着两片嫩叶与一朵花苞。爸爸的声音从身后响起:“这朵花是我从小区中捡来的,原本去年冬天的大雪已压垮了它,使它折断,被小区的花匠丢弃在了路边,我把它捡了回来忠在这儿,你看一到春天,奇迹就发生了。因为它有着不屈的生机与顽强的信念,这让它重新成为生活道路的行者。” 我的眼前一亮,再次看向那朵白色小花,欲放的花朵中已有抑不住的幽香扑鼻而来,我陶醉在这美妙的花香中,自己仿佛重新找回了行走在生活道路上的勇气与信心,泰戈尔曾说:“小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地。”我也应该站起来,重新行走在初三的学习生涯,这样我便是成功者。 晏子曾说:“为者常成,行者常至。”我们的学习生活就需要行者的自信与无畏,坚强而勇敢。行者的脚步是用自信与汗水书写的,行者的路途是用成功与希望勾勒的。让我们做一个行者,一步一个脚印,在自己的生命中书写青春的乐章,在初三的一年里写出自己最满意的答卷…… 【篇六:做一个行者】 “生活的路,不声不响的横在面前,除了行走,我们别无选择。于是,便有了不断的相遇、告别、流泪……” 轻轻松松上路,洋洋洒洒前进,这是行者的一生。就像雨滴,从最平凡的时刻出发,从最洁净的地点开始。没有顾虑,没有羁绊。 夕阳,西下。遥远的地平线只留下残缺的一半。 大雁从头顶飞过,寻找家的方向;雪花从空中飘落,寻找驻足的地方。一个挺直的身躯,置身于洁白的羊群中间,遥望着远处的故乡。 大漠,无声。荒野,无语。 回忆着十九年前的今天,你阔别了长安的歌舞升平,告别了家乡的妻儿父母,毅然决然地踏上了前往匈奴的征程。行在路上,你走的坦坦荡荡,你走得理直气壮。 花开,消逝。草绿,不再。 遥远的西伯利亚,一个孤独的行者,挥着长鞭,赶着羊群,身后留下一串串脚印。深沉。寂寞 月光,暗淡。地窖,黑暗。看着手中那封永远也记不出的家书,传来的是你的仰天长叹。 在白云和流雪染成的纯净的天空下,在大漠和荒野覆盖的土地上,一个以节义和刚烈着称的男人——苏武从这里走过。穿越寒风冷雨,跨越漫天大雪,依然昂扬向上,热血沸腾。步伐如此铿锵有力,步调如此健壮沉稳。 行者,无声。无声,行者。 官场上的路,车水马龙,已堵得水泄不通。无奈,只得回头:回归田园,回归自然。 清晨,望着东方的曙光初现,听着西边的百鸟齐鸣,踏着通往田园的乡间小路,“晨兴理荒秽”。虽然“草盛豆苗稀”,你依然“带月荷锄归”,只是“但使愿无违”。 傍晚,来到南山下。衬着夕阳的余晖,欣赏菊花的淡雅。不奢求自己的一生会像莲一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,只求自己像这在风中轻轻摇曳的菊花,避开世俗的纷扰争乱,一生平平淡淡。 飘渺的幻想里,你搭建了一条通往桃花源的路。那里“土地平旷,屋舍俨然。阡陌交通,鸡犬相闻”不要高官厚禄,不求荣华富贵,只想一生淡泊明志。 田园生活,固然美好;田园小路,固然平坦。行走于上面,你两袖清风,走得飘飘然。好一个田园中的行者! 生活中的行者,轻轻地来了,又悄悄地走,身后只是一串或深或浅的脚印。 生活中的行者,来得悄无声息,走得不留痕迹,却能激起所有色彩的轻舞飞扬。 行在路上,我们高歌:“创行者风范,洒行者豪歌!” 【篇七:绿色家园,我愿做一个行者】 做一个行者,说,十分容易,做,却觉得难。 当我们在一条干净的马路上行走时,看到乱扔的垃圾,没有人会弯腰捡起,而是冷冷地说:“没关系,会有人来扫的。”当看到曾经帮助过我们的人遇到困难时,我们只会在一旁喊:“相信自己,一定行的!”那双插在口袋里的手从没有要伸出来的意思。行动远比想的,说的要少,但却比那一切更重要。 也许这件事情对我感触良多,也许这是因为这件事,我愿做学习上的能者。从某种角度上来讲,我更希望做一个爱护家园的行者。 老师急匆匆地走进教室,手上拿着一叠试卷。这时大家噤若寒蝉。我的心怦怦直跳,忐忑不安。当试卷传到我手中时,我看到那鲜红的分数十分尴尬。我低着头,用手按着那分数。我同桌问我:“你考了几分?”这正问到我的心头,我的脸顿时涨得通红,不耐烦地回答道:“比你差就是了。”上课时,我第一次不敢和老师的目光对视。 窗外,雨还在下,豆大的雨点似乎不是打在窗户玻璃上,而是打在我的心上。 古人云:读万卷书,行万里路。可见,做一个行者是多么重要。尽管考试前的我,总是在想我应该这样复习,那样答题。可是,真的要付出行动了,我却又退缩了。每个人都有惰性,只是程度不同。 时过境迁,现如今我虽然是学习上的能者,但我更愿做一个保护绿色家园的行者。 曾几何时,我们美丽的地球。 蓦然回首,我们的家园岌岌可危。 茂密的树林,失去了往日的绿色;清澈的河水;失去了往事的光彩。汶川的地震,舟曲的泥石流,山东的干旱,绵竹的洪涝……这一切的一切,难道都是自然灾害吗? 走在发展道路的我们,在社会发展的同时,能否想一想我们的大自然呢? 21世纪,大家过度开采,导致环境恶化,如今提倡保护的例子,不在少数,可见做好环境保护的重要性可见一般。 人类呵! 相爱罢, 我们都是地球的旅客, 向着同一的归宿。 此刻的记忆中,一切美好都消失在城市巨大的污染下,到处弥漫着尾气。家园是我们的,绿色是靠大家创造的。就在上周,我们学校还组织我们出去捡垃圾。尽管我们几个人的力量是有限的,但是地球上的人们一起出力,那便是无穷的。尽管时间是短暂的,但是意义却是重大的。 生活可以日新月异,但是地球只有一个。在此我呼吁大家:在植树节,我们可以多种一些树苗,在逛超市时,我们要记得那环保袋,我们更应该做到垃圾不落地。 绿色, 它是一种状态, 家园,它却是永恒的。 只有满腔热血还不够, 绿色家园,需要我们每一个行者! 【篇八:做一个行者】 用历史的年轮,把昨天碾成零碎的诗行,用自己的行动,把今日涂抹成五彩斑斓的天堂。我们,要做一个行者! 行者,在课堂求学的海洋。 窗外,大朵大朵的阳光在盛放;窗内,老师的臂膀一跌一扬,粉笔与黑板的撞击产生智慧的火花,一曲知识的妙韵在教室里静静流淌。 随之,老师一个华丽的转身,最绚烂的梅花在黑板上绽放,扬起的粉尘是点点雪花,肆意地散在老师的身上。 窗外的阳光慵懒的跳跃,越过窗户,笼罩着老师,老师像冰晶般,折射出千百种光芒。 于是,行者无言,挺直的腰板是最好的回答,专注的目光将夏日的倦怠击溃,没有死寂,没有喧嚣,寂寞的阳光又怎么抵得住琅琅读书声的侵袭?声音的坚定,亦如行者决定之坚。在课堂求学的海洋,做一个行者,用遨游铸造辉煌。 行者,在家庭温馨的港湾。 窗外,似被淡墨的宣纸捂过的天空无云,零零碎碎的星星在空中漫溯。暗夜里,清风拂过倦意惺忪的大树,遗下一片青葱的悸动。 窗内,母亲疲倦地躺在床上双眸微合,压低了的咳嗽声阵阵入耳,如针般直入人心。 行者无言,放下手中的笔倒水。温热的暖流缓缓地流淌,溅起了充满爱的水花。 房中,暖暖的杯子由小手递给大手,暖暖的液体由微微颤抖的大手送入口中。大手最终与小手相叠,那是心的交流,是温暖的传递。 窗外,星辰朗朗;窗内,爱意浓浓。不需声音,不需言语,暖暖的行为就能温暖一切。在家庭温馨的港湾,做一个行者,让爱弥漫四方。 行者,在自然美丽的天堂。 春兰秋菊,夏荷冬梅,大自然赋予了季节美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,大自然给美丽芳华抹上神韵;杏花春雨江南,骏马秋风塞北,大自然谱写出诗情画意的篇章。 一张纸屑,一个塑料袋,人类的智慧被逐渐遗弃;一次涂抹,一回踩踏,人类的文明被自己践踏脚下。行者无言,一个俯身,一次拾捡,人类的智慧在被挽救;一番清洗,一回整顿,人类的文明正焕光彩。 行者无言,行者默默,行者用轻盈的翅膀划过自然地天际。少了混乱,少了肮脏,行者的心因而澄澈空明。 在自然美丽的天堂,做一个行者,用天使洁白的羽翼,守护天堂。 在课堂,在家庭,在自然,行者的心长出飞翔的翅膀;晨阳下,暗夜里,四季中,行者用飞翔的翅膀诠释行动的真谛——做一个行者,心所到处,行者无疆!本文地址:做一个行者作文1000字http://wWw.ZuoWen8.com/a/121809.html
  • 上一页12下一页
  • 推荐分类:

    上一篇作文:做一个行者作文800字 下一篇作文:做一个行者作文开头

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《做一个行者作文1000字》为mr007注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处! 2、本网站作文/文章《做一个行者作文1000字》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。 3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
    mr007